【推薦】小學(xué)生春天作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　春天來(lái)臨了，這個(gè)季節(jié)是多么美好啊，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處都生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了春意。

　　每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時(shí)，滿(mǎn)城的花兒紅了，千里的楊柳青了，燕子的翅膀給家鄉(xiāng)帶來(lái)江南春播的信息。我們脫去了厚厚的棉襖，換上了春裝，奔跑在校園的`各個(gè)地方。你瞧，校園里小草露出了翠綠色的頭發(fā)，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，露出了害羞的臉頰，整個(gè)校園春意盎然，彌漫著春姑娘來(lái)到的氣息。三月春風(fēng)，飄飄蕩蕩。桃花，漫山遍野，紅白相映，競(jìng)相開(kāi)放，各種山雀兒，扯長(zhǎng)聲音叫得分外動(dòng)聽(tīng)。

　　這一切都是美好的開(kāi)始，瞧，春雨綿綿說(shuō)的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)!

　　前段時(shí)間還是陽(yáng)光明媚，但這幾天又下雨了，給我們的出行帶來(lái)了很大的不便，馬路上汽車(chē)開(kāi)過(guò)濺起一朵朵水花。一不小心就會(huì)濺在我們身上。大家出門(mén)都得帶上雨傘很不方便。

　　春天猶如一個(gè)畫(huà)卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野、叢山之中;把璀璨的色調(diào)染于花朵之上;把湛藍(lán)覆蓋于大海上;將淡綠灑入湖塘中。

　　希望雨天趕快過(guò)去，能早日露出陽(yáng)光燦爛的春天!

小學(xué)生春天作文 篇2

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了人間。春天的風(fēng)吹綠了樹(shù)枝，也吹紅了花朵。春天的陽(yáng)光格外明媚，就像春姑娘展開(kāi)了笑臉，春天來(lái)了。

　　我在公園里找到了春天，你看，小草從濕潤(rùn)的泥土里偷偷地鉆出來(lái)了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草好像跳起了快樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左擺右搖，真像小孩在跳舞嬉戲。我又看到了一片生機(jī)盎然的景象了。各種奇花都趕到這里來(lái)聚會(huì)，你看那里，一朵朵迎春花，四個(gè)小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開(kāi)放在返青的枝條上。蒲公英托著一朵朵小小的金色花兒，好像在禮贊公園里的春天。在河邊，一棵棵柳樹(shù)，仿佛就是一位位靦腆的姑娘，把長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂下來(lái)。

　　我在花園里找到了春天，老人們坐在椅子上曬太陽(yáng)，小朋友來(lái)到草地上，玩起了游戲，大人們躺在草地上談起了家常事，我又在田野里找到了春天，農(nóng)民們忙著種地，他們正在播種下春天的.希望，采茶的姑娘們也忙著采茶，炒茶，她們雖然手忙腳亂的，但她們的臉上還洋溢著愉悅的神情。

　　走在這片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韻律！啊，春天來(lái)了！

小學(xué)生春天作文 篇3

　　陽(yáng)光下的春天多么漂亮��！

　　你看花園里的各種各樣的樹(shù)上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的�？傮w看這些樹(shù)，好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹(shù)的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)全是深綠色的葉子，這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得樹(shù)是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀！它可以讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn)：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說(shuō)：“因?yàn)樾碌?葉子要長(zhǎng)出來(lái)，老葉子得讓地方呀，不然就長(zhǎng)不出來(lái)了。”原來(lái)是這樣的��！連葉子也會(huì)尊老愛(ài)幼。

　　然后我們又來(lái)到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個(gè)洞呢！這些葉子的洞還是對(duì)稱(chēng)的，所以我不認(rèn)為洞是蟲(chóng)子咬成的。我覺(jué)得它一長(zhǎng)出來(lái)就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫(huà)。這龜背竹顏色也五花八門(mén)，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹(shù)應(yīng)該是一家人吧，因?yàn)辇敱持裣鬆�雨傘而芭樵象好雨傘啊。

　　接著我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹(shù)把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹(shù)苗能把磚頭都頂破了。

　　然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì)問(wèn)，一個(gè)花園怎么會(huì)有“熱帶雨淋”？其實(shí)這里只是有非常密的草，是小蟲(chóng)子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲(chóng)子咬過(guò)的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗(yàn)一下在“熱帶雨淋”生活會(huì)是怎樣的。”

　　逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫(huà)家，又有一股勢(shì)不可擋的力量，神奇而迷人！

小學(xué)生春天作文 篇4

　　暖暖的風(fēng)將大地吹綠，春天來(lái)了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太陽(yáng)照在大地上，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)頭嫩芽中，穿梭著，唱著喜悅的歌曲，花兒也從新抬起了頭，揚(yáng)起了他得笑臉，蝴蝶在翩翩起舞，操場(chǎng)上，小草也探出頭來(lái)，望著這個(gè)美麗的世界。

　　一群來(lái)上課的孩子們穿這充滿(mǎn)朝氣的綠色校服，來(lái)到了教室。

　　如同上個(gè)學(xué)期一樣，進(jìn)入教室，大家各忙各的，有愛(ài)干凈的同學(xué)們?cè)诟尚l(wèi)生，掃地的，拖地的，擦墻的，組成各色的交響曲。這是個(gè)衛(wèi)生的早晨，在春天勤勞的早晨，是個(gè)潔凈的早晨。

　　朗朗的讀書(shū)聲，又將我換入另一個(gè)世界，同學(xué)們專(zhuān)心致志的讀著書(shū)，口中的單詞一個(gè)個(gè)的'蹦出，自己不知不覺(jué)便記住了那么多名句“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者……”在平常，同學(xué)們眼中看似難背的古詩(shī)詞也脫口而出，春天的早晨是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，帶領(lǐng)我們?nèi)プ穼��?mèng)想。

　　春天的早晨又是富有生機(jī)的。在操場(chǎng)上，同學(xué)們做體操如此熟悉的動(dòng)作，舒展著長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉的身體，呼吸著如此清新的空氣，耳朵能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，鼻子可以聞到淡淡的草香和花香，眼中有風(fēng)景如畫(huà)的景色。

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)：早晨，是一段美麗的時(shí)光，而在春天的早晨，不更是很珍貴的嗎？所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，兩個(gè)美好結(jié)合在一起，則是這個(gè)富有生機(jī)的早晨，清潔明凈的早晨，書(shū)生朗朗的早晨。

　　在這么珍貴的早晨，請(qǐng)不要讓自己的大腦沉睡在冬季的沉寂中，也要讓自己的大腦成長(zhǎng)一下，靈活一下，請(qǐng)不要讓自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死，讓春日溫暖的陽(yáng)光將其解凍，張開(kāi)嘴巴，大聲讀，大聲背，用力記，在春日的晨光中，記住了單詞，記住了詩(shī)文。

　　不要浪費(fèi)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，伸出你的雙手，張來(lái)你的嘴，打開(kāi)你的思維，在春日的晨光下，努力感決知識(shí)力量的偉大吧！

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