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水利水電工程畢業(yè)實習(xí)報告
一段時間的實習(xí)生活又接近尾聲，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)報告了。千萬不能認為實習(xí)報告隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的水利水電工程畢業(yè)實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水利水電工程畢業(yè)實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
1.了解我國目前形勢下水利水電工程建設(shè)的方針、政策、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.通過對溪落渡水利工程的現(xiàn)場生產(chǎn)實習(xí)活動，以及參觀相關(guān)水利樞紐工程，進一步加深對水利樞紐工程的理解，將理論知識和工程實踐相結(jié)合，提高分析問題和解決問題的能力。
3.通過現(xiàn)場教學(xué)和參觀，進一步加強對工程施工組織與施工管理知識的理解。
4.過學(xué)習(xí)大型水利工程的規(guī)劃、設(shè)計及施工方面的技術(shù)經(jīng)驗，為畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求
通過實習(xí)，要求大家著重對溪落渡水利樞紐做如下幾方面了解，
1.樞紐工程規(guī)劃和綜合利用情況；
2.樞紐總體布置和方案選擇的特點；
3.樞紐組成建筑物的作用、選型和設(shè)計原則；
4.主副廠房的布置及廠區(qū)布置的特點；
5.施工組織設(shè)計與主體工程的施工方法；
6.工程建設(shè)監(jiān)理實務(wù)。
在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)理論知識，舉一反三，分析其他已參觀水利工程的技術(shù)特點。
三、實習(xí)計劃
1．時間：
2．方式：專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、參觀、工地實習(xí)、討論、編寫實習(xí)報告、考試。
四、實習(xí)內(nèi)容
一.對于水電站的總體狀況的認識
1.工程流域介紹
1.1流域概況
金沙江是長江的上游河段，流經(jīng)青、藏、川、滇四省區(qū)，流域面積47.32萬Km，約占長江全流域面積的26%，從河源至宜賓干流河長3479Km，落差5100m，分別占長江干流全長和總落差的55%和95%。
金沙江干流水量充沛且穩(wěn)定，落差大而集中。河口多年平均流量4920m3/s，年徑流量1550億m3，約為黃河的3.5倍，總計可開發(fā)的水能資源1.124億kW。
下游河段（雅礱江河口至宜賓）水能資源的富集程度最高，河段長782Km，落差729m。金沙江下游河段分四級開發(fā)，從上至下依次為烏東德、白鶴灘、溪洛渡和向家壩四座梯級水電站.規(guī)劃總裝機容量3930萬Kw，總年發(fā)電量1833億Kw.h。圖1金沙江下游河段詳圖四座電站可獲得總庫容447億m3，調(diào)節(jié)庫容180億m3。
1.2工程地理位置
溪洛渡工程是《長江流域綜合利用規(guī)劃要點報告》推薦的金沙江開發(fā)的第一期工程之一。它位于四川省雷波縣和云南省永善縣相接壤的溪洛渡峽谷，下游距宜賓市河道里程184km，距離三峽、武漢、上海的直線距離分別為770km、1065km、780km。以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙及改善下游河段通航條件等綜合利用效益。
圖3溪洛渡工程地理位置圖
1.3工程建設(shè)的必要性
�。�1）溪洛渡水電站是實施國家“西電東送”戰(zhàn)略的骨干電源
黨的十五屆五中全會提出的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》，把落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略、西電東送作為了重要內(nèi)容。朱鎔基總理在為華南地區(qū)西電東送一期工程的批示中明確指出：西電東送工程的開工標(biāo)志著西部地區(qū)大開發(fā)拉開了序幕。國家計委在全國西電東送會議上，進一步明確西電東送要以水電為主，優(yōu)先發(fā)展水電。
金沙江是我國亟待開發(fā)的最大水電基地，也是世界上少有水能資源富集的河流。溪洛渡水電站是金沙江水電基地的第一期工程，工程規(guī)模大，調(diào)節(jié)性能良好，發(fā)電質(zhì)量高，綜合效益顯著。根據(jù)預(yù)可行性研究報告審查意見，溪洛渡水電站主要供電華中、華東地區(qū)，并兼顧川渝、滇的用電需要。溪洛渡水電站成為實施“西電東送”戰(zhàn)略的骨干電源，使“西電東送”有了一個較高的起點。
華東地區(qū)是我國重要的工業(yè)基地，工業(yè)門類齊全，基礎(chǔ)好，經(jīng)濟增長的速度始終高于全
國平均水平，“十五”及以后仍然保持10%以上的增長速度。華中地區(qū)地處我國的腹地，是聯(lián)系南北、承東啟西的重要地區(qū)，是我國重要的農(nóng)業(yè)和原材料工業(yè)基地，從“八五”初至今，國民經(jīng)濟一直保持高速增長的勢頭。華東、華中地區(qū)電網(wǎng)負荷總?cè)萘炕鶖?shù)大，且今后10年至20年仍將保持較高的負荷增長，網(wǎng)內(nèi)水電比重小，結(jié)構(gòu)不合理，需補充水電，改善電源結(jié)構(gòu)。溪洛渡水電站6月至9月出力較大，正值華東、華中地區(qū)負荷高峰期，輸送的電力電量容易被電網(wǎng)吸收，容量替代率在90%以上。按照2010年至2025年的電力發(fā)展規(guī)劃，溪洛渡和向家壩水電站的電力全部輸送給華中和華東地區(qū)，其容量僅占當(dāng)年兩地新增裝機容量的40～60%左右，其缺口部分仍須由火電或其它電源補給。
華東三省一市所在的大部分地區(qū)均處于國家劃定的酸雨和二氧化碳污染雙控制區(qū)，巨大的環(huán)保壓力和能源資源不足制約了華東地方電力的可持續(xù)發(fā)展。溪洛渡水電站西電東送，不僅滿足電力負荷增長的要求，而且有巨大的環(huán)境效益，每年可替代火電發(fā)電量約556億千瓦時，相當(dāng)于每年減少燃煤2200萬噸，減少CO2排放量約4000萬噸，SO2約40萬噸，減輕了大氣環(huán)境的污染。
建設(shè)溪洛渡水電站，實施“西電東送”，對實現(xiàn)我國能源合理配置，改善電源結(jié)構(gòu)，改善生態(tài)環(huán)境有重要作用。
�。�2）溪洛渡工程是長江防洪體系的重要組成部分
長江流域是我國經(jīng)濟發(fā)展水平較高的地區(qū)之一，特別是中下游平原地區(qū)是我國工農(nóng)業(yè)發(fā)達的`精華地區(qū)。長江流域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)區(qū)，暴雨活動頻繁，洪災(zāi)在流域內(nèi)分布很廣，特別是主要由堤防保護的中下游平原區(qū)最為嚴(yán)重。歷史上多次發(fā)生大洪災(zāi)。20世紀(jì)以來，發(fā)生了1931年、1935年、1954年、1998年災(zāi)情嚴(yán)重的大洪水，給人民生命財產(chǎn)造成了極大的損失。目前的防洪標(biāo)準(zhǔn)與社會經(jīng)濟的重要地位遠不相適應(yīng)。
三峽水庫是長江中下游防洪的主體工程，有防洪庫容221.5億立方米，對中下游防洪作用巨大。三峽水庫完建后，根本改變了荊江河段的防洪緊張局面，但長江中下游特別是城陵磯以下河段洪水來量與河道泄量不平衡的矛盾依然存在，遭遇大洪水仍需動用分蓄洪區(qū)分蓄大量洪量。因此，必須采取綜合措施進一步提高抗洪能力，其中的重要措施就是繼續(xù)結(jié)合興利建設(shè)上中游干支流水庫，攔蓄洪水，以減免中下游地區(qū)的分洪量。
金沙江流域面積47.32萬平方公里，占長江流域面積的26%，為長江宜昌以上流域面積的47%，金沙江多年平均年徑流量1550億立方米，約占宜昌年徑流量的1/3，其洪水過程平緩，年際變化較小，是形成宜昌洪水的基礎(chǔ)來源。
溪洛渡水庫控制了金沙江流域面積的96%，水庫總庫容126.7億立方米，其中防洪庫容46.5億立方米，可以在長江防洪體系中發(fā)揮較大的作用。
�、傧宥伤畮煜掠尉o臨川江，具有控制洪水比重大，距防洪對象近的特點，因此興建溪洛渡水庫是解決川江防洪問題的主要工程措施之一。溪洛渡水庫配合其他措施，可使下游川江沿岸的宜賓、瀘州、重慶等城市的防洪標(biāo)準(zhǔn)逐步達到城市防洪規(guī)劃擬定的目標(biāo)。
�、谙宥伤畮煅雌跀r蓄金沙江洪水，直接減少了進入三峽水庫的洪量，配合三峽水庫運用，盡可能減少中、下游的分洪量，將使長江中下游防洪標(biāo)準(zhǔn)進一步提高。
（3）帶動金沙江兩岸川、滇貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展
水利水電工程畢業(yè)實習(xí)報告2
實習(xí)目的：
認識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2—3天的認識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
實習(xí)時間：
20xx年7月7日—20xx年7月9日
實習(xí)地點：
黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村
實習(xí)內(nèi)容：
熟練掌握實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機組的型號，基本參數(shù)，運行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午2點我們集合出發(fā)，前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的`步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲�，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是大頂山航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹，它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗。可見水利工程是項工作嚴(yán)謹?shù)娜蝿?wù)。
10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設(shè)計報告》
4、施工圖設(shè)計
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項目法人責(zé)任制
2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
3、監(jiān)理制
4、質(zhì)量終身制
隨后，工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。
大頂山航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié)，防洪，發(fā)電，澆灌，航運，供水，漁業(yè)，旅游，環(huán)保，河流治理，等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大，但社會效益很高。其為哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮(zhèn)江南村。上游是呼蘭，下游是巴彥。所在的江是松花江，下游將匯到黑龍江。
然后工程技術(shù)人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
xx年，宋書記提出在哈爾濱市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
xx年10月，提交了《預(yù)可行性研究報告》，并勘察地形。
xx年4月，《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù)。同年9月，提交了《可行性研究報告》。
xx年4月，提交了《初步設(shè)計報告》。
xx年4月，工程正式開工。計劃xx年10月完工，且現(xiàn)行進度符合計劃的進程。
之后又講了工程的規(guī)模，當(dāng)時還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運行中作為設(shè)計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水庫在正常運用情況下，答應(yīng)消落到的最低水位；
3、防洪限制水位，指水庫在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調(diào)洪計算時，可以此水位作為起算水位
4、防洪高水位，指下游防護區(qū)遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位；
5、設(shè)計洪水位，指大壩遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位。
特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：
1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。
2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。
6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。
那么大頂山航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬70米，深1.7米，半徑大于500米。蓄水位116米，死水位115米。庫容19.97億立方米，12.8億調(diào)節(jié)庫容，還有3.43億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋xx年一遇的洪水，可以說工程規(guī)模很大，其工程量也不小，土石方開挖515萬立方米；花費28.78億元。
大頂山航電樞紐工程的主軸線長3249.78米，是國內(nèi)最長的水利樞紐工程，因為地處于平原區(qū)。
技術(shù)人員簡要介紹了工程各部的特點，如船閘：單線船閘、單線行走。閘室長180米，凈寬28米；泄洪閘：閘門人字形設(shè)計，抗壓。閘孔寬20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，滿足松花江泄洪要求；電站廠房；河床式，灌流燈泡式，6臺裝機組；下游有消力池。
在講課的最后，工程技術(shù)人員講了大頂山航電樞紐工程的特點：
1、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。
2、法線是全國最長的。
3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。
4、泥巖，易風(fēng)化，要在2小時以內(nèi)加以保護。
這天下午，我們再一次去了大壩上參觀，這次我們在老師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下進入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。
通過本次實習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識，之前學(xué)工程制圖時在圖上看，現(xiàn)在看到了實物，讓我們把理論和實踐有機的結(jié)合了起來，對我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習(xí)，對水利樞紐工程有了進一步的認識，我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造，與以前所學(xué)的知識相結(jié)合，同時我還學(xué)到了水利樞紐的運行和管理，廠房的布置以及作用等一些知識。
實習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，讓我對我們的專業(yè)有了深入了解，明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點，學(xué)好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。本次實習(xí)還給了我們一個團聚的機會，我們在實習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進了同學(xué)之間的感情。
這次的實習(xí)我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識，水利工程是一項造福社會的工程，它的興建之路很漫長、很艱難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè)，我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
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