【推薦】小學(xué)生童話作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生童話作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的陽光照耀著大地，帶來了萬物的生機(jī)勃勃。

　　這天，小猴起了個(gè)大早，和媽媽高高興興地去河對岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹枝。小猴對媽媽說：“媽媽，我們趕快過河摘桃吧！”這時(shí)，就看見河對岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對媽媽說：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過一個(gè)人。”媽媽笑著說：“你說呢？”小猴想了想對河對岸的'小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過吧。”小兔笑著說：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說：“你真棒！你長大了，真是媽媽的乖孩子�！�

小學(xué)生童話作文 篇2

　　有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。

　　笨狼來到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。

　　第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字，告訴大家說：“這是蘋果。”

　　“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的�！北坷堑谝粋�(gè)站起來反對說。

　　“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子�！逼渌�的孩子齊聲說。

　　“這是‘蘋果’兩個(gè)宇，又不是真正的蘋果�！崩蠋熒鷼獾卣f。

　　“為什么蘋果不是真正的蘋果？”笨狼又問。

　　“是呀，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用？”別的孩子又齊聲說。

　　“跟你們說不清楚，我們不學(xué)詞語了，還是講故事吧！”老師說。

　　于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的`嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽�！�

　　“也許是你爸爸干的�！币粋�(gè)小朋友說。

　　“我爸爸不會(huì)干這種事！”

　　“也許是你爺爺？”

　　“也可能是你太爺爺？”

　　笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗�確實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。

　　老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，X怕他不明白，老師就說：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧！”

　　笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學(xué)牛。

　　“預(yù)備，跑！”

　　老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭～樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。

小學(xué)生童話作文 篇3

　　夏天到了，天氣很熱。兩只小猴子想吃桃子，桃子長在河對岸，兩只小猴子在想辦法。

　　它們想了一個(gè)辦法。小猴子拿一個(gè)盆子來，小猴子們搬到河邊，再拿來一根木棒當(dāng)槳，盆子來船，它們兩個(gè)坐在盆子里，用木棒來劃水。它們就吃到桃子了。桃子又大又甜，它們很開心。

小學(xué)生童話作文 篇4

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以前開運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？

　　原來，最近它們看電視看報(bào)紙，都知道了要改革，開創(chuàng)新事物。它們開運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯，章得多了，也覺得厭倦了，現(xiàn)在，它們在響應(yīng)號召，搞改革，報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

　　第二天，獅大王讓報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)狐貍秘書把報(bào)名表拿來時(shí)，獅大王愣住了：兔子報(bào)爬樹，猴子報(bào)游泳，大象報(bào)田徑，松鼠報(bào)跳高，老鼠報(bào)舉重�！疤炷�！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的'，哼！”獅大王想。不過，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們試試吧。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。

　　過了一個(gè)月，比賽正式開始，第一項(xiàng)是田徑，大象上場了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無聲的，可是大象一上場，簡直是雷聲陣陣��！誰還看得下去��！都跑了！第二項(xiàng)是爬樹，兔子來到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會(huì)爬樹啊！費(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹半身，實(shí)在是沒勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來，摔斷了腿，送進(jìn)了醫(yī)院。接下來更亂，老鼠舉重，被掉下來的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。

　　通過這次教訓(xùn)，動(dòng)物們躺在病床上，明白了一個(gè)道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實(shí)際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。

【小學(xué)生童話作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生童話作文：我的童話08-09

小學(xué)生童話作文02-04

小學(xué)生童話作文：年輕人童話08-06

命運(yùn)-小學(xué)生童話作文12-22

【精選】小學(xué)生童話作文三篇03-18

【精選】小學(xué)生童話作文四篇04-20

【精選】小學(xué)生童話作文7篇04-17

【精選】小學(xué)生童話作文4篇04-16

精選小學(xué)生童話作文7篇04-23

精選小學(xué)生童話作文五篇03-31