精選老師關(guān)心作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師關(guān)心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師關(guān)心作文 篇1
我的老師是個(gè)很漂亮的人,她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)博士一樣,我很喜歡她。
我喜歡她,不僅因?yàn)樗芷,而且她很善良?/p>
有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,我的老師看出來(lái)了,連忙問(wèn)我:“你怎么了,不舒服嗎?”我的老師這句話,引來(lái)了同學(xué)們的眼光,同學(xué)們都擔(dān)心極了,就在這時(shí),我吐了,臟物吐到了我的老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒(méi)說(shuō)出口,我感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過(guò)去了。
等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的我的老師,她見(jiàn)我醒來(lái),她連忙問(wèn)我怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?我聽(tīng)著她的問(wèn)候,不禁感動(dòng)了,同學(xué)告訴我,我暈倒時(shí),是我的老師一步一步背著我來(lái)到醫(yī)院的。頓時(shí),我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對(duì)我的老師說(shuō):“我的老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。我的老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”
老師關(guān)心作文 篇2
球場(chǎng)上,再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景;樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了,而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候,我卻得了病——水痘。
傍晚,看著手上那一粒粒的“大水泡”,我差一點(diǎn)掉下眼淚,連平時(shí)我最愛(ài)看的漫畫書也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢?大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”,成了“書呆子”!這下,我怎么辦,上不了學(xué),又不知怎么復(fù)習(xí)課文,慘了!
“叮咚、叮咚”咦?誰(shuí)來(lái)了?我跑下床拉開(kāi)房門一看。呀!是陳老師,在這“百忙”的時(shí)刻,老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我,我不禁心頭一熱,暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái),老師見(jiàn)了我,忙叫我多增點(diǎn)衣服,還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒,我才知道,陳老師是利用這個(gè)星期天,硬擠出時(shí)間來(lái)看我的`。老師還指著一大包草藥說(shuō):“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥,對(duì)病情是有幫助的!”接著,老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷,對(duì)我說(shuō):“這兩張復(fù)習(xí)卷給你,你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),這下我的復(fù)習(xí)有著落了,對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了,我目送著老師,心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐,媽媽用草藥給我熬了藥湯,讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……
期未考后,我望著鮮紅的94.5分,興奮極了,它雖然不是什么高分,但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān),在接下來(lái)的日子里奮力沖刺,報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)!
考場(chǎng)上,再也看不到飛揚(yáng)的紙條;球場(chǎng)上,再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景;樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了,而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候,我卻得了病——水痘。
傍晚,看著手上那一粒粒的“大水泡”,我差一點(diǎn)掉下眼淚,連平時(shí)我最愛(ài)看的漫畫書也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢?大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”,成了“書呆子”!這下,我怎么辦,上不了學(xué),又不知怎么復(fù)習(xí)課文,慘了!
“叮咚、叮咚”咦?誰(shuí)來(lái)了?我跑下床拉開(kāi)房門一看。呀!是陳老師,在這“百忙”的時(shí)刻,老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我,我不禁心頭一熱,暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái),老師見(jiàn)了我,忙叫我多增點(diǎn)衣服,還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒,我才知道,陳老師是利用這個(gè)星期天,硬擠出時(shí)間來(lái)看我的。老師還指著一大包草藥說(shuō):“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥,對(duì)病情是有幫助的!”接著,老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷,對(duì)我說(shuō):“這兩張復(fù)習(xí)卷給你,你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),這下我的復(fù)習(xí)有著落了,對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了,我目送著老師,心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐,媽媽用草藥給我熬了藥湯,讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……
期未考后,我望著鮮紅的94.5分,興奮極了,它雖然不是什么高分,但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān),在接下來(lái)的日子里奮力沖刺,報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)!
男孩和女孩是一對(duì)情侶,女孩喜歡感受下雨,男孩種是在下雨的時(shí)候?yàn)榕沃鴤悖瑐愕拇蟀氩糠侄际钦谥⒌,每次雨水都打濕著男孩的身子,他沒(méi)說(shuō)什么,只是默默看著女孩陶醉的臉。他覺(jué)得很幸福,女孩也覺(jué)得很幸福。 有天,男孩和女孩去游玩,男孩挽著女孩的手,正路過(guò)一個(gè)建筑工地,女孩興奮的跳著嘴里還在說(shuō)著些什么。男孩很少說(shuō)話只是默默的看著她開(kāi)心自己也開(kāi)心。正說(shuō)著的時(shí)候突然從樓上落下一塊不大不小的碎石,正朝女孩頭上砸來(lái),此時(shí)已經(jīng)來(lái)不急了,男孩一把抱過(guò)女孩,女孩尖叫了聲。他想用自己的身體擋著碎石,正當(dāng)快著地的時(shí)候,男孩猛的翻了個(gè)身讓自己身體朝下,結(jié)果只是女孩的手被碎石砸到,骨折了。 女孩也才剛反應(yīng)過(guò)來(lái),痛的叫了出來(lái),結(jié)果眼淚出來(lái)了,她想:古話‘夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛’這句話果然沒(méi)錯(cuò)。想著強(qiáng)忍著痛從男孩身上爬了起來(lái)。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。 此時(shí)男孩在背后呼喚著女孩的名字,聲音顫抖,嘴唇已經(jīng)發(fā)白。他拿出手機(jī)撥了女孩的號(hào)碼,女孩沒(méi)接,再撥還是沒(méi)接。反復(fù)幾次他放棄了。只是手指在手機(jī)上按著什么,這時(shí)候男孩身邊的血慢慢的蔓延開(kāi),他手垂了下來(lái)手機(jī)趟在血泊中,再也沒(méi)力氣按下發(fā)送鍵。 第二天,女孩得知男孩在醫(yī)院搶救的消息,也顧不上生氣就往醫(yī)院跑。當(dāng)她到醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生已經(jīng)宣布男孩搶救無(wú)效死亡了。原因是肺部失血過(guò)多。 原來(lái)當(dāng)男孩想用身子擋著碎石的時(shí)候猛的發(fā)現(xiàn)地上矗立著一根十幾厘米的鋼筋。就猛的翻個(gè)身。用盡全身的力氣只讓碎石砸到女孩的手。自己卻讓鋼筋插進(jìn)肺部。 男孩的母親把男孩的手機(jī)交到女孩手里,女還看著那還未發(fā)出去的短信:親愛(ài)的,對(duì)不起我還是沒(méi)能保護(hù)你,讓你手受傷了……看到這里女孩再也忍不住了涌出眼眶,沖向到往男孩的天堂…
老師關(guān)心作文 篇3
冬季的一個(gè)傍晚,我剛打掃完教室,準(zhǔn)備回家。突然,聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,我回頭一看,是老師。老師說(shuō):“你怎么還在這呀?”我回答:“今天是我值日!薄芭丁崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“我送你回家吧。”“老師,不……”我還沒(méi)說(shuō)完,老師便打斷了我的話“老師我知道你家離學(xué)校遠(yuǎn),你父母工作很忙,并且天快黑了,還是老師送你回家吧。”我聽(tīng)了老師的話,不再推卻了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐上老師的摩托車。
一路上,寒風(fēng)凜冽,我不禁打了個(gè)寒顫,老師發(fā)現(xiàn)了,便把自己的外套脫下給我披上,這時(shí),一股暖流不但暖和了我的身體,而且流入了我的心田。
這時(shí),天空突然烏云密布,下起了大雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊,從車箱里拿出雨傘,讓我拿著遮雨,而她自已卻冒著風(fēng),頂著雨,繼續(xù)開(kāi)車。我看著老師那雙被凍紅的手,心里難過(guò)極了。
終于到我家了,我下了車后,把衣服和傘還給老師,對(duì)老師說(shuō):“老師,真謝謝您,請(qǐng)到我家里來(lái)喝杯茶吧!薄安涣,天黑了,我得回家了!闭f(shuō)著,騎上摩托車勿勿的開(kāi)走了,連一句再見(jiàn)都來(lái)不急說(shuō),就離開(kāi)了我的視線。
望著老師遠(yuǎn)去的背影,我忍不住流下了眼淚。
老師的這一職業(yè)是神圣的,他就如蠟燭般燃燒自已,照亮孩子們的未來(lái)。如園丁般,為了祖國(guó)的花朵能健康成長(zhǎng),不惜犧牲自已。
老師關(guān)心作文 篇4
今天,我們班的同學(xué)王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味,同學(xué)們覺(jué)得太惡心,不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過(guò)去。王兵傷心的哭了。
上課以后,老師知道了事情的原委,用洪亮的聲音說(shuō)道:“你們之間就沒(méi)有一個(gè)人肯幫王兵?就連班干部也不幫?《盲人打燈》這課沒(méi)學(xué)過(guò)?知不知道幫助別人就是幫助自己!”我們慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事,我明白了我做了一件愚蠢的事。我發(fā)誓我要做個(gè)有愛(ài)心的人!
正如老師所說(shuō):“世界上如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心,那世界將會(huì)更美好!”
老師關(guān)心作文 篇5
四年級(jí)時(shí),有一次體育課,我們進(jìn)行百米比賽,我一不小心摔傷了,體育老師把我到了校醫(yī)務(wù)室。
每周一節(jié)的體育課終于來(lái)到了。同學(xué)們高興的興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備上體育課。鄭老師說(shuō):“今天我們跑步比賽每十人一組比賽!蔽衣阶孑叿譃榈谌M。第一組開(kāi)始比賽了,他們目前王博遠(yuǎn)跑的最快,果然我沒(méi)猜錯(cuò),王博遠(yuǎn)肯定是第一,他用了40.3秒。第二組,開(kāi)始比賽了,他們像獵豹一樣飛奔出去,這一組目前跑得最快的是王夢(mèng)林,后來(lái)我猜錯(cuò)了,第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了,我的心情緊張,我們開(kāi)始比賽了,我們像箭一樣飛了出去,我跑到彎道時(shí),左腳的鞋帶開(kāi)了,右腳踩到左鞋的鞋帶上,把我絆倒了,膝蓋擦傷了,老師看到我摔傷了,馬上跑過(guò)來(lái),把我攙出跑到道,問(wèn)我:“能走路嗎?疼嗎?”“能堅(jiān)持。”“我先送你去醫(yī)務(wù)室!钡搅酸t(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我包扎傷口,老師在一旁說(shuō)“以后參加哪項(xiàng)活動(dòng),都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。”老師看我沒(méi)有什么問(wèn)題,就又回到賽場(chǎng)去了。
這就是我的體育老師,你看體育老師也很關(guān)心我們。
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