關(guān)于科學(xué)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于科學(xué)作文1
天下所有的人都生活在同一個世界里，所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻(xiàn)的事，特別是生活在這發(fā)達(dá)的社會的青少年們，更應(yīng)該為社會做一些貢獻(xiàn)，因?yàn)槿说纳罘椒ú煌�，各有各的興趣、各有各的想法，所以選擇的職業(yè)也不同。有的'人想做富有的商人，有的想當(dāng)有權(quán)有勢的大官，還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，第一件事我要為人類研制一套能調(diào)節(jié)的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調(diào)整的冬暖夏涼，而永不破損。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能的種子。農(nóng)民第一天種上，第三天就能五谷豐登，這種糧食人們吃后能幾個月不用進(jìn)食。這樣世界上的饑民會變的越來越少了。
假如我是一名科學(xué)家，我研制一種會飛的鞋子。如果上班或接送孩子上學(xué)時遇到堵車時，按一下飛行開關(guān)就能把你送到要去的地方。
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，這個世界會變得更加美好。我希望全世界的科學(xué)家跟我一樣促使這個美好的夢想早日實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)作文2
我讀了《太空是一片漆黑嗎？》、《PM2。5從哪里來》。
太空是一片漆黑嗎？主要講：宇宙中有無數(shù)的恒星，這些恒星都會發(fā)熱，它們表面和附近的溫度隨之升高。但是宇宙也是一個無限的空間，宇宙空間的溫度比恒星表面的溫度低得多，所以，宇宙空間在人們看來就是漆黑的。如果人們在太空里看宇宙，一定與在地球看到的很不一樣。在太空里由于沒有大氣層的影響，星星顯示出來的顏色，不再是地球上所看到的單一的.白色，而是呈現(xiàn)出黃、紅、藍(lán)、白等多種顏色。同時，由于沒有大氣的折射，星星看起來也不會再閃爍。這時，宇宙就像黑色的背景，而滿天的星星像是黑色背景上鑲嵌的一顆顆五光十色的寶石。
PM2。5從哪里來？主要講：PM2。5是一種危險(xiǎn)的東西。
PM2。5來源廣泛、成因復(fù)雜，主要為人類活動造成的排放。包括燃煤、燒桔桿、燒烤、焚燒垃圾、機(jī)動車出行、建筑施工揚(yáng)塵等，都會為增加PM2。5做“貢獻(xiàn)”，一些排放出的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)也會生成PM2。5。抽煙時產(chǎn)生的煙氣都是PM2。5自然來源則包括：風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、花粉、細(xì)菌等。
以我國北京為例，PM2。5約60％來源于燃煤、工業(yè)使用燃煤等燃燒過程，23％來源于揚(yáng)塵，17％來源于溶劑使用及其他。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，熱愛科學(xué)。
關(guān)于科學(xué)作文3
我從小就對科學(xué)抱著強(qiáng)烈的好奇心。
飛上藍(lán)天的火箭、大海深處的潛艇、月球上的足跡、時尚的的智能手機(jī)、能降溫的空調(diào)、可以上網(wǎng)聊天的計(jì)算機(jī)——它們都是科學(xué)的成果。
每個人都會經(jīng)歷幼稚、無知的狀態(tài)，但總有一天，你會混沌初開，發(fā)現(xiàn)這世界奇妙所在。
科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就，它揭開了一個個自然之迷，把古人的美好夢想變成了現(xiàn)實(shí)。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“想象比實(shí)驗(yàn)更重要，一切科學(xué)的成果都是建立在想象的基礎(chǔ)上”。的確如此，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的成果正是建立在古人想像之上。沒有想象就沒有實(shí)驗(yàn)，沒有實(shí)驗(yàn)就沒有成功。
科學(xué)可以用來造福人類也可以毀滅地球。核能對我們?nèi)擞泻艽蟮呢暙I(xiàn)，它被主要用于國防事業(yè)與發(fā)電，利用核聚變制造的氫彈又十分強(qiáng)大的破環(huán)力，一顆就能炸掉一個省；咖俐略說過：“科學(xué)的性質(zhì)是美好的`，但人心是險(xiǎn)惡的”。
科學(xué)有太多的未知與奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿�、去尋找，有許多的著名人就是例子，如：牛頓、哥白尼、盧瑟福、錢學(xué)森等科學(xué)家。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)幾乎奉獻(xiàn)了自己一生的時間，我們也要向他們學(xué)習(xí)。
請你充滿熱情去關(guān)注科學(xué)吧！
也許，未來的科學(xué)世界，正因?yàn)橛辛四�，才變得更奇妙、更精彩、更美麗�?/p>
關(guān)于科學(xué)作文4
星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應(yīng)了。
我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不小心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進(jìn)袋子里，可是，本來我買回來的'鹽像面粉那樣白，現(xiàn)在變的黑黑的了。這時，我靈機(jī)一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。
我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在里面，過了一會兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什么辦法，就哭了。
媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當(dāng)然會消失了，不過，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的�！痹捯魟偮�，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽馬上就出現(xiàn)了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術(shù)嗎？”媽媽說：“我不會變魔術(shù)，只不過鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就可以還原了�！�
我聽了：“說身邊的科學(xué)，可真是多得數(shù)也數(shù)不清”。
關(guān)于科學(xué)作文5
明星與科學(xué)家，我不知道他們有多大的區(qū)別，也不知道他們的地位有多高但我知道，不論怎樣，世界少不了他們。
明星因?yàn)榕膽蚧蜷_演唱會而工作到深夜；但科學(xué)家卻因?yàn)檠芯啃掳l(fā)現(xiàn)而忙碌到三更。明星通常不會有較高的學(xué)歷和年齡，謝霆鋒、張柏芝這樣的巨星都沒上過初中，20xx年的超級女生季軍張含韻只有16歲；而科學(xué)家的'年齡和學(xué)歷都是越高越好，年齡大的人往往閱歷比年輕人高，經(jīng)驗(yàn)也比年輕人豐富，學(xué)識高，也能得到更多的贊賞，若是一個沒有上過大學(xué)的人在科學(xué)院工作，有了驚人的發(fā)現(xiàn)，仍然不能被世人所接受。明星一般都是俊男美女，要不就是演技好，再不然就是歌王舞王之類的；而科學(xué)家要的是真才實(shí)學(xué)，就算你是個丑八怪也沒人管，因?yàn)橹匾氖茄芯砍鰜淼某晒�。明星與科學(xué)家，他們有這么多的不相同，但世界仍少不了他們。如果世界沒有了明星，電視上都是古板的新聞聯(lián)播，沒有人演電視劇看，也沒有流行歌曲可聽，人們失去了崇拜的偶像，世界該多無聊啊！要是沒了科學(xué)家，來帶領(lǐng)我們踏上高科技新時代；要是沒了科學(xué)家，誰讓我們的生活日新月異，這個世界將永遠(yuǎn)停留在21世紀(jì)。所以，明星與科學(xué)家，缺一不可。
縱然明星與科學(xué)家有多大的不同，但它們都在為人們服務(wù)，應(yīng)該一樣受人尊敬。
關(guān)于科學(xué)作文6
魚的一生幾乎都生活在水里，它們在水中不是向左游就是向右游，所以有一條既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。
它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小變化，因此距離很遠(yuǎn)就會知道周圍的情況。一般較大的震動會使魚產(chǎn)生趨避反應(yīng)，迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多魚有變色功能，在暗處身體的顏色就較深，到亮處就比較淺，受到天敵追捕的時候受到驚嚇也會變淺。一些特殊的魚類有著不同的躲避方法，比如泥鰍，會鉆到河床里，而海里的`飛魚會選擇跳出水面滑翔躲避敵害。亞馬遜有些原始魚類會利用發(fā)出微弱電流來探測周圍的情況，繼而作出反應(yīng)。
魚也會睡覺。因?yàn)�，魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息，晚上活動；但幾乎所有的魚都要睡覺。
還有些動物一刻不停地游動，因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员３趾粑�；但它們在運(yùn)動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了持不動的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。
關(guān)于科學(xué)作文7
還有一天，我們即將小學(xué)畢業(yè);還有一天，我將遠(yuǎn)離我生活了六年的母校;還有一天，我就會離開那些給了我六年快樂生活的同學(xué)們，還有一天、一天……縱使心中有太多的不舍，可是……
假如，我能再做一次小學(xué)生，我一定不會覺得時間過得太慢;我一定不會再在生日蠟燭前默默許下快快長大的愿望;我一定不會再抱怨同學(xué)們那些無微不至的關(guān)心;我一定不會再認(rèn)為老師布置的家庭作業(yè)太多而耽誤了我玩游戲的時間，我一定不會……
假如，我能再做一次小學(xué)生，回到剛剛?cè)雽W(xué)的那一年，那一天，我不會因?yàn)楹ε禄驊卸瓒桓疫~進(jìn)小學(xué)校園的一步，不會因?yàn)槔蠋煹呐u而躲在角落里悄悄的哭泣。不會因?yàn)椤?/p>
一年級，我不會因?yàn)樽约盒�，在自己考了第一名領(lǐng)獎時遮遮掩掩的將自己藏在那大大的.獎狀身后……
二年級，我不會再在語文課上因?yàn)榕麓疱e了問題而將自己早已想好并經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)的答案藏在心中……
三年級，我不會再因?yàn)樽约罕唤衅饋碇蠡卮鸩怀隼蠋煹膯栴}而哭鼻子……
四年級，我不會再因?yàn)槔蠋煕]選自己當(dāng)班長而去和老師賭氣……
五年級，我不會再因?yàn)榉职嗔�，而制造出一大群麻煩留給老師處理，不會再因?yàn)楹臀?二)班的矛盾使老師手忙腳亂……
六年級，我不會再因?yàn)楹蛶讉�玩得好的同學(xué)坐在一起而不遵守課堂紀(jì)律，也不會因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而鬧出的一件件事使老師感到措手不及……
假如，我能再做一次小學(xué)生，我一定會變得很好很好……
關(guān)于科學(xué)作文8
科學(xué)在我們的日常生活中無處不在。如建筑、航天、醫(yī)學(xué)、信息技術(shù)、交通……隨著科學(xué)的高速發(fā)展，我們的生活將變得更加快捷便利。
我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道，報(bào)道中稱在某個旅游景點(diǎn)的沙灘上，成功地建起了一幢百層大廈，最讓人不可思議的是，根基并沒有透過厚厚的沙層建筑在地面上，而是建在了容易流動的沙子上�？吹竭@里我不禁驚嘆：難道隨著沙子的流動，大廈不會傾斜，倒塌嗎？
原來，科學(xué)家早已經(jīng)過多次地試驗(yàn)和精密地計(jì)算，只要在沙子中打進(jìn)幾百根鋼柱，只要利用鋼柱的表面與沙子產(chǎn)生的磨擦力，就能夠使鋼柱撐起一定的重量。然后再把大廈建立在鋼柱上，這樣在沙子上建設(shè)大廈的夢想就能實(shí)現(xiàn)�？吹竭@樣的奇跡，真得讓人感動。也讓我明白了科學(xué)在社會發(fā)展中的重要性。
信息技術(shù)的高速發(fā)展，使我們足不出戶，就可以通過網(wǎng)絡(luò)了解世界各地的風(fēng)土人情及新聞要事，使我們的生活變得多姿多彩，當(dāng)勞累了一天或是空閑之余都可以上網(wǎng)放松一下自己，這樣不僅可以使自己的'身心得到放松，還可以將心中的寂寞“打發(fā)”走。
然而，在世界科技高度發(fā)展的今天，我國還有不少偏遠(yuǎn)的地區(qū)出現(xiàn)了愚昧的現(xiàn)象，如看相算命、修廟建墳……我曾在思品課上看到過邪教妖言惑眾，宣稱火星要與地球相撞，世界末日來臨，只要將錢交給“神的兒子”，就可以被帶入方舟升天獲救。于是，便有百名善良的村民變賣家產(chǎn)，結(jié)果被人騙到黑工廠里群居勞動，直到病死、餓死。這讓我想到：這也不能全怪那些可憐的人們，國家的相關(guān)部門也應(yīng)該關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的科學(xué)文化建設(shè)，從而使人們相信科學(xué)，并且掌握一定的科學(xué)技術(shù)，使他們改變舊思想，讓生活更加美滿幸福。
我們愛科學(xué)，是他給我們帶來了歡樂；我們愛科學(xué)，因?yàn)樗芙o我們裝上理想的翅膀。我們愛科學(xué)！
關(guān)于科學(xué)作文9
星期天，我和媽媽一塊兒做了個實(shí)驗(yàn)。
我按照媽媽的吩咐，拿來一個干燥的空玻璃杯，一個打火機(jī)，找來幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)燃它，豎拿。蠟油順滴在了臺子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特，但自己卻又說不出什么理由，只好請教媽媽。
媽媽說，因?yàn)榛鹪谌紵龝r需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。
接，媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
媽媽聽了，笑說，你還是去請教電腦老師吧！
我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發(fā)生化學(xué)變化，生成不溶于水的'白色固體碳酸鈣�！芭�，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑說：“今天你有知道了一個新知識了�！�
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識！
關(guān)于科學(xué)作文10
雙休日，媽媽買完菜回來，手里拿了一個紫甘藍(lán)，我以為今天中午吃蔬菜沙拉。只見媽媽神秘地跟我說，今天就用這個紫甘藍(lán)做出五彩的水餃。我一下子被吸引了，紫甘藍(lán)不是紫色的嗎？最多也就紫色和白色兩種顏色的水餃，哪來的五彩呢？
只見媽媽拿來榨汁機(jī)，把洗好切碎的紫甘藍(lán)倒入里面，接著就榨出了紫色的汁來，然后分裝在四個碗里。我好奇地看著媽媽，只見媽媽拿出半只檸檬，然后像變魔術(shù)一樣，跟我說，看好了哦，見證奇跡的時刻到了，只見檸檬汁滴入紫色水里，攪拌攪拌，就變成了紅色的'汁水。太神奇了，我邊拍手邊驚嘆道！接著媽媽又拿出一點(diǎn)點(diǎn)小蘇打，放在另一碗里，攪拌攪拌，居然變成了藍(lán)色的。媽媽看著我好奇的眼睛，很是驕傲地又拿出了一些白色粉狀物，邊跟我解釋說這是食用面堿，邊放入另一個碗里，哇，紫色又變成了綠色！這也太神奇了吧！
我迫不及待地拉著媽媽，問為什么會變成這么多的顏色？
媽媽笑著摸摸我的頭，回答道，這是因?yàn)樽细仕{(lán)的細(xì)胞內(nèi)有花青素的作用。花青素是一種水溶性的植物色素，花青素的顏色會因酸堿度不同而改變顏色，遇到酸性會偏紅，遇到堿性則會偏藍(lán)。我們剛剛在里面加了檸檬汁，檸檬汁是酸的，所以它就變成了紅色！小蘇打和面堿是堿性的，又因?yàn)樗瑝A的程度不同，所以它呈現(xiàn)了藍(lán)色和綠色。
接著我和媽媽把四個顏色分別調(diào)入面粉里，揉出了白、紫、紅、藍(lán)、綠五色的面團(tuán)，然后包餃子。媽媽果然用一個紫甘藍(lán)，包出了五彩的餃子，太厲害了！我要好好學(xué)習(xí)，下次我要用學(xué)過的知識給媽媽變個魔術(shù)！
關(guān)于科學(xué)作文11
我愛科學(xué)。是科學(xué)，引導(dǎo)我前進(jìn)；是科學(xué)，解開謎題；是科學(xué)，給我們便利；是科學(xué)，讓人間警鐘長鳴只有科學(xué)，才能更好地造福于人。
一個人不可能十全十美，難免有些缺點(diǎn)；一個人也不可能只是一堆塵土，必定有幾顆珍珠。我的特點(diǎn)之一，是大家公認(rèn)的——愛科學(xué)。我也不知怎么地，第一次做試驗(yàn)就讓我迷上了科學(xué)。其中，我的一次實(shí)驗(yàn)，讓我銘記在心，因?yàn)槟鞘且淮未竽懙膶?shí)驗(yàn)。
那是一個星期六的上午，我正在專心致志的.看書。突然，書上有一個問題：怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢？這個問題把我難住了。我問街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽，但是他們都不知道。于是，我便開始了大膽的實(shí)驗(yàn)：
在爸爸媽媽的同意和監(jiān)督下，我準(zhǔn)備了小強(qiáng)的幾只蜜蜂，開始全副武裝。實(shí)驗(yàn)一：奔跑驅(qū)蜂。首先，激怒蜜蜂，讓蜜蜂停留在身上。然后，帶著蜂群奔跑。跑了將近200米，身上仍然有蜜蜂。實(shí)驗(yàn)一失敗。實(shí)驗(yàn)二：撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂，蜜蜂更加惱怒。實(shí)驗(yàn)二失敗。實(shí)驗(yàn)三：跳水避蜂。我準(zhǔn)備好潛水裝備和一個裝滿水的大水桶，便跳入水桶中。一段時間后，原來氣勢洶洶的蜜蜂蕩然無存。成功了！成功了！我欣喜若狂的喊道。
只要你愛科學(xué)，了解科學(xué)，科學(xué)就會給你創(chuàng)造無窮無盡的智慧和力量。記住了，我的特點(diǎn)是愛——科——學(xué)�。�！
關(guān)于科學(xué)作文12
暑假的一天，我在家寫作業(yè)，一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙，想擦干凈，卻發(fā)現(xiàn)紙簍里的紙快用完了，只有兩三張?jiān)诩埡t底下，拿的時候手必須使勁向下伸，才能拿到。既費(fèi)時又費(fèi)力，十分不方便。我不禁想：有沒有什么辦法能解決這個問題呢？我想了半天也沒想出什么好辦法。突然，客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我，對呀！只要把紙簍底下弄一個托，打開紙簍時就將紙托起來，關(guān)上時紙托就降下去，這樣不就解決了這個問題了嗎！
說干就干！我先找了個差不多大的盒子，然后把盒子上的蓋子剪下來，加工成似老式窗戶一樣的左右勻稱的兩半，放在一旁備用。然后找來一個保鮮膜（塑料袋也可），把保鮮膜剪成與盒子等寬的長方形，長度要比盒子長10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上，用膠紙固定，但不要太緊，使盒蓋能輕松的打開。假如太緊也沒關(guān)系，可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石，再在盒子兩側(cè)的相同位置上粘兩塊吸鐵石，就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對齊，粘住。要注意的是，不要全粘在盒蓋上，只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實(shí)這個方法不止可以用在裝衛(wèi)生紙上，一些小的`飾品拉，兒童拼圖拉，工藝紙拉，蠟筆拉，藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家，因?yàn)楸ｕr膜太薄，因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋，延長使用壽命。
科技就是這樣，只要你善于留心周圍，那就會有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光！
關(guān)于科學(xué)作文13
“鐺鐺……”張博士從實(shí)驗(yàn)室里拿出一杯凈水和兩個雞蛋，還拿了一包鹽。又從儲藏室里拿出了一杯渾濁的水，真不知道她要干什么。原來是要做──實(shí)驗(yàn)!
張博士又分別把兩個雞蛋各自放在兩杯水中，但是另外還有一包鹽是干什么的呀?原來做的實(shí)驗(yàn)叫：鹽在水里可以浮起來嗎?什么嘛，這個實(shí)驗(yàn)三年級的時候就做過了。博士呀博士，你真是讓我大跌眼鏡，我們的智商不是那么低的。
其實(shí)，這個實(shí)驗(yàn)結(jié)論我們早就知道了，雞蛋能在鹽水里浮起來。這是因?yàn)辂}的比重比雞蛋的比重大，雞蛋受不了“痛擊”，便乖乖投降了。
再看一下另外一杯渾濁的水，哇!雞蛋的表殼上怎么會披上了一件白紗呀?好奇心裝載了我們的心頭。咦?遠(yuǎn)看，這還真像一杯“雪碧”。不過，我們的張博士卻開始賣起了關(guān)子了，要我們“分裂”。猜雞蛋是浮上來，還是沉下去。唉，這是科學(xué)呀，我是一名剛出道的科學(xué)家，還小著哩。但我也不甘落后，投靠了中立。最終，大部分都選擇了浮上來，只有俞巫師一個人孤軍奮戰(zhàn)。
這杯水里的蛋不急，我倒急了。我湊上去一聞，哦!好難聞呀!“沒準(zhǔn)是醋”我說道。張博士露出神秘一笑，說：“對，就是醋。”
我接著看，忽然別人驚奇地叫道：“哇!豎起來了!”大家急忙去看，真的呀!可只有俞巫師不高興。他用他的“魔爪”把雞蛋拍下去，不知不覺地，卻被他給拍下去了。
一會兒，雞蛋又一骨碌浮上來了。就在我回過神來準(zhǔn)備看的時候，它又一下子沉下去了。真討厭，好像就在和我做對。
就在大家滿臉疑惑的時候，我們的.SOS求救目標(biāo)出現(xiàn)了。她說：“其實(shí)雞蛋殼表面有碳化鈣，而受醋的影響成了醋酸鈣。冒出來的小氣泡則是二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)�！迸�!我明白了。
今天，這是一個多么有趣的實(shí)驗(yàn)，多么奇妙的實(shí)驗(yàn)啊!
關(guān)于科學(xué)作文14
老師今天給我們做了一個神奇的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始，老師拿了一條毛巾，問：毛巾能燃燒嗎？同學(xué)們異口同聲地說：能。老師又拿出酒精，說：酒精有什么作用？同學(xué)們說：它是幫助燃燒的。最后老師拿出一個盤子和不銹鋼做的碗。
老師說：我要讓這條毛巾燃燒，并且不會燒壞。同學(xué)們說：老師你別騙人了，毛巾肯定會燒成灰的。老師二話不說，把毛巾折好放進(jìn)盤子里，往毛巾上灑酒精，然后用打火機(jī)把毛巾點(diǎn)燃。一下子，小火苗穿著藍(lán)色的衣裳，戴著金色的帽子，在毛巾上跳起了舞。慢慢地，小火苗變大了。我猜想：老師肯定會用水來把火滅掉的。然而，這時候，老師用不銹鋼碗蓋住了盤子。我想這時候毛巾肯定已經(jīng)被燒成灰了。可是當(dāng)老師把碗拿開的.時候，神奇的事情發(fā)生了，我們驚呆了，那條毛巾竟然安然無恙的躺在盤子里面，周圍的火也消失不見了。毛巾好像在向們做鬼臉，說：看我厲害吧，連火都不能燒壞我，而且還加了酒精呀！
老師向我們解釋道：這是百分之七十的酒精，里面有百分之三十的水，酒精沸點(diǎn)比水高，先燃燒起來了，水在吸收熱量保護(hù)著這條毛巾，所以這條毛巾就不會被燒壞了。
原來如此，生活處處是科學(xué)，只要細(xì)心觀察就有新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)作文15
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種海豚，可以保護(hù)不小心掉下水的人。每條河，湖，江，海的水里都可以繁殖。只要有人掉進(jìn)水里海豚背上的感應(yīng)器會帶它到事發(fā)地點(diǎn)救人。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種清新空氣中的有毒細(xì)菌的無色無味無毒的清新劑，只要噴一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓十平方米的空氣清新，只要把清新劑安在行駛的飛機(jī)上就可讓世界的空氣更加清新。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種汽車不是用柴油，也不是用汽油，它是用太陽能和電起動的，只要騎著車就可以達(dá)到每小時1000米的時速。如果你要去一個地方可以開車去，也可以直接說出地址。 如果有很急的事，可以說出地址，再按下車內(nèi)的'紅色按扭，就可以飛過去了。這種車可以在晴天的時候吸收太陽光發(fā)電，在陰天時可以吸收烏云發(fā)電，在雷雨天可以吸收閃電發(fā)電，車下發(fā)出的氣體可以 散發(fā)出一種香味。
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種飛鞋，鞋后跟可以噴出火焰，從而前進(jìn)。也可以把鞋上的翅膀轉(zhuǎn)移到身上。還可以伸出輪子滑行，但你不用動，它自已會前進(jìn)。
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種保姆機(jī)器人，它可以與人對話，也可以炒出山珍海味，可以十秒內(nèi)洗好所有衣服，可以十秒內(nèi)做完所有家務(wù)，但它不會拿走家里任何一樣?xùn)|西，也不用充電。
雖然，以上發(fā)明給人類帶來了許多好處，但不能過度開發(fā)，擾亂生態(tài)平衡！
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