【精選】以夢為題作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以夢為題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
以夢為題作文 篇1
我曾經(jīng)是哆啦a夢迷，讀幼兒園時，晚上我都會打開電視看哆啦a夢，看著看著，不知不覺就愛上了它，我每次都目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，不禁心想：如果我有哆啦a夢，那該有多好�。�
如果我擁有哆啦a夢這個朋友，我會借用他的時光機，讓我超越時空回到侏羅紀時代，讓我見識真正的恐龍；回到三國時代，看看劉備、張飛和關(guān)羽是多么神勇，曹操的軍隊有多么強大，而諸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未來，看看外星人有沒有統(tǒng)治地球，而我又將會怎樣呢？
如果我有哆啦a夢在身邊，我還會借用他的竹蜻蜓，遨翔天際，看看宇宙有多廣大，從月球看地球有多美。柔軟的云躺上去，一定很舒服，我好想飛上去睡覺，再堆個云人吧！如果可以飛到天國，那就更棒了，我很想念媽媽，我能看到她的話，我會非常開心，我要大大的擁抱她。
如果我有哆啦a夢來幫忙我，我會請他幫我找找能讓我變強壯的道具，才能讓我踢球踢得更強，不然每次別人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增強，就能擋下別人的暴力球。如果有大地震發(fā)生，我的強大力氣也可以拯救被壓倒在房子、樹底、土堆下的人，也要幫他們重建家園，蓋出很堅固的房屋，他們才能安心的居住。
昆蟲的世界多么微小，所以我要借用哆啦a夢的縮小燈去看看到底還有什么不知名的生物？我想要把自己縮成比螞蟻還要小，騎著螞蟻到處逛逛，我要去找小小人族的巢穴，見見像借物少女艾莉緹一樣的小小人兒，跟他們一起用藤蔓蕩秋千，把葉子當(dāng)成飛毯，隨風(fēng)飛遍每個地方。被縮小的我，如果再借用演員蘿卜，那就更好了，可以變身成各種不同的角色，我要變成螢火蟲幫大家照路，變成豬籠草為大家抓蚊子。假使把縮小燈、演員蘿卜、強壯道具全都加在一起，能讓我變成非常渺小卻強壯無比的白血球的話，我就能跑到病人的血管里面打敗細菌、病毒，如果真能這樣，像我媽媽一樣的病人就能健康的活下來。
想像是一艘飛行船，帶領(lǐng)我快樂的環(huán)游廣大的幻想世界。如果我真的有哆啦a夢，我會很幸福，哆啦a夢是個萬事通，不論有什么事，他的道具都能幫我解決，而哆啦a夢這么會幫助人，我也一定要好好報答他才行呢！
以夢為題作文 篇2
小時候，一個偶然的夢將我引進了古箏之路。音樂和我的靈魂仿佛有著天生的共鳴。
那個夢，很簡單：有一個傍晚，我走在回家的路上。一架有荷花圖案的古箏在我不遠處發(fā)出聲音。我隱隱約約聽到有美妙的樂曲，它時而激昂，時而舒緩，時而優(yōu)美，我被這美妙的聲音吸引住了，（我并不知道這是古箏），走近一看，原來是一個樂器的聲音。我一驚：‘誰家的樂器？’而更然我驚訝的是，那個樂器上面有一張紙條，上面寫著：‘我是古箏，請讓我做你的朋友！’我拿出筆，在那張紙條寫下幾個并不是十分漂亮的字：‘我很高興和你做朋友！’之后，夢就嘎然而止了。
或許是因為那個夢，我提出了學(xué)古箏，媽媽欣然同意，幫我報了一個班，還給我買了一架有荷花圖案的古箏，這就是緣分嗎？
學(xué)古箏說著容易做著難，由于小時候聽不懂音色，所以從開始學(xué)直到四年級，我都一直在苦練基礎(chǔ)。每天都要練習(xí)同樣的指法、同一首曲子，搞得我十分不耐煩！再加上我的手太小，有的時候夠不著弦，被老師罵等因素，曾經(jīng)一度讓我放棄學(xué)古箏，有時甚至想把它砸掉，但是，我沒有放棄我的古箏夢，或許就是它激勵我永不放棄，不要半途而廢！于是我變得認真了，開始刻苦練習(xí)�？匆娖渌』锇橄胍艞壍臅r候，我也會去鼓勵她，就像那個夢鼓勵我一樣。
終于，我飛躍的時候到了，我轉(zhuǎn)了一個班，那個班的老師十分注重基礎(chǔ)，對我進行了幾個小考驗后，十分欣喜地讓我直跳七級的《潑水》，學(xué)完后又讓我跳到八級的《伊犁河畔》、《戰(zhàn)臺風(fēng)》！有時聽到老師表揚我進步快，彈得好時，看見小伙伴們羨慕的眼光時，我的心里就像是吃了一百個巧克力一樣甜。
彈古箏，不僅僅是一種技能。它更讓我明白了：只要不怕苦不怕累，認真學(xué)習(xí)，再難的東西也能學(xué)會。我也很開心，因為古箏那優(yōu)美的音韻和那個夢都會在我身邊伴隨我長大。
以夢為題作文 篇3
露雨碎珠從重檐翹角遺落，跌到青石板上，并濺開細碎的水花。
復(fù)疊的花瓣飽蘸著雨露，更有幾朵在和風(fēng)細雨中不慎跌落，跌落到青石徑上，滋生在角落里的暗綠色苔蘚襯得薔薇的花瓣更顯晶瑩潔白，
朦朧的江南煙雨，白墻黛瓦，傍水而建，碧綠的溪水婉轉(zhuǎn)流淌，青石小巷，走出一個穿著木屐的女子，撐著一柄繪著青荷的紙傘，烏發(fā)挽簪，不施粉黛，不飾金銀步搖，唯用一支白玉簪，清麗脫俗，眉目靜好的婉約，不染鉛塵。
蔥綠色的上襖雪色的護領(lǐng)，素色的下裙，襯得她，似一枝含露青蓮，如一闋婉約的宋詞，溫婉琉麗，素潔清雅。
穿過那落滿薔薇的小巷，一時間袖盈暗香，依依的楊柳，毿毿的枝條在水中點開圈圈漣漪，在這朦朦的煙雨中，不見世間的喧嘩……
一襲漢服，不顯婀娜姿色，不露風(fēng)情妙曼，唯有千秋歲月中沉淀下的古雅文靜。
幽幽的薔香，碧波瀲滟，油紙傘下，婉約如水的女子，恍若一卷丹青，靜好得令人不忍打擾……
以夢為題作文 篇4
一個少年的夢，就可能關(guān)系著國家。而一個少年不努力學(xué)習(xí)的話，祖國就會少一個對社會有用人。我的夢想就是長大當(dāng)一名醫(yī)生。小時候的我想當(dāng)醫(yī)生，原因是我可以把聽診器當(dāng)場玩具玩。而長大后，我慢慢意識到：當(dāng)醫(yī)生可不是玩的，而是救死扶傷的，是為國家做事的。
我長大后，依然對醫(yī)生的興趣很大，因為每當(dāng)把一個人治好時，自己就會有很大的成就感。雖然當(dāng)醫(yī)生有時會很忙碌，但自己是非常快樂的，那當(dāng)然，也不能累壞。其實，我想當(dāng)醫(yī)生還有一個原因——我媽媽是醫(yī)生。我長大后，還想當(dāng)一名老師。我很喜歡孩子，雖說教學(xué)生有點麻煩，可是漸漸的就變好了。我當(dāng)老師后，可以把自己的知識傳遞給學(xué)生，還可以提問。我非常喜歡批作業(yè)，關(guān)鍵不是因為喜歡看題，而是老師批的勾和差，能讓我足足的過把癮。
長大后，我還要帶父母游歷中國的名勝風(fēng)景區(qū)，到山頂取遙望著遠處美麗的景色。去聽聽寧波的雪竇山的泉水，一瀉千里的瀑布，跟父母坐亭邊喝茶。等我長大后，還想做一個志愿者，去幫助該幫助的人，盡自己最大的愛心，同時也要孝敬自己的父母，為父母們做事。長大后，我一定要做一個對社會有用的人，去實現(xiàn)自己的夢。
每一個少年就是一個希望，我現(xiàn)在就要認真學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
以夢為題作文 篇5
有一種是于我心中最美的，無與倫比，無可挑剔的。可是，我情愿把它挹為“夢中景”，因為極少人可閱到，亦極少人無無意識的注意，認為那是“殘夢”，平凡的景境，由此失落，一瀉千里！可我仍愿詣夢。
看見它自認為/是很美好的，可很難邂逅，因為你獨處，它卻要你尋找美，挹美！
——題記
無數(shù)次夢見，那美：
在哪池塘的一隅，邊角夾雜著幾株梧桐。那梧桐很低矮，似與另類爭鋒，發(fā)散萬千陰蔽，為那美景托出光彩，硬是要成為那一份子，捧著碩實呆呆的笑著……
看那，比它矮截得雜章樹木，幾兄弟自然是不愿意成為“落艷”的，便與攜妖而自豪，因為我的心性是與它們同世的�？茨�！萬千色澤交織在一起，朦朧的浮霧不愿退伍。若是不仔細觀賞，便看見她了，因為很蔥蘢，很靜謐。
可能decribe太無知了，請相信，那是天真的！永遠不可消逝。
是啊！聊聊十五字便戲謔她了，是不可取的。
天哪！無語！
到底她們失去了美麗，已成悲劇，無人問津，還是自己降低了審美水平。
無奈，無奈。正如現(xiàn)在，我自己找不到屬于自己的領(lǐng)地。沒有適時的機遇，或根本渙散天地，不愿相信，回歸童年，自詡 夢中。
那一次，自從偶遇了她，遠處彼此相望焉（無語），應(yīng)不算調(diào)侃吧！
而今，近望清晰無癖的美麗，然而卻永遠忘不了她。她雖然顢頇，頹唐，但是她卻有一優(yōu)點，那是朦朧中青澀里蒸人的諂媚。
曾經(jīng)的贊美，已不可回味，《武陵春》中的陶醉，不符原味。已成盲歸時，便引自我詣?wù)~媚。
那美，那任何一切的美，究竟如何？為何觀望事物時，便成了代表內(nèi)心的產(chǎn)物。那美，無懈可擊。美就是美，來者不拒耶？
而今，我便賦予我的美麗不美，不匪！
以夢為題作文 篇6
蹤跡未尋花以落，夢魂歸去桃花源。
——題記
“陛下，在下認為，將軍董錘乃可用之人，可升矣……”
“陛下，此是國三年文獻……”
“陛下，如能觀此臣諫文，在下不勝感激……”
“陛下……”
“夠了！”這位不足二十歲的皇上，削瘦的臉龐上露出了絲絲的疲倦，因國家的安危而幾夜未合的眼睛露出了血絲，他已經(jīng)感到了厭煩，因為你必須面對國家中的爾虞我詐。而且，他感到了深深的空虛。
對于當(dāng)皇上，他后悔而又無奈，不僅僅是老皇帝的權(quán)力誘惑，也因為他是長子，因為他要背負起一個國家。即使他的啟蒙老師從小教育他，皇帝代表了至高的地位和權(quán)力，也讓他學(xué)習(xí)三皇五帝，看齊古代豪杰，領(lǐng)悟帝國之君，他還是多么羨慕他的兄弟啊，無憂無慮，自由自在。
特別是他登基的最近幾年，因為老皇上將要入土?xí)r，不知發(fā)什么瘋，竟帶領(lǐng)著幾十萬大軍攻打南方蠻族，本來已經(jīng)安定下來的蠻族被血洗三十里，是那些本已放棄抵抗的蠻族再一次拿起武器，和朝廷戰(zhàn)爭。還有那唯恐天下不亂的.倭寇，搞的沿海地區(qū)人心惶惶。
“罷，罷！”他甩了甩長袖，不顧那些太監(jiān)匯報工作，也不去想什么國家大事，漫步的走出房間，望向那略微發(fā)黃的天空，長長地嘆息。
九月了，我的弟弟們應(yīng)該還在玩吧。
……“陛下，陛下！”一群太監(jiān)在偌大的花園中倉促地叫著，不停地在尋找這位年輕的皇帝，而這個年輕的皇帝卻躲在草叢后，偷偷的望著這些倉促的太監(jiān)，心中一陣歡喜。他看見他們走遠后，才長長地出了一口氣，因為他太久沒一個人休息了。
他慢慢地躺在草叢中，抬頭望向深藍色的天空，這時，他看到了一瓣花瓣緩緩的落在他的頭上，他輕輕的笑了，在心中默默地將自己的愿望念了一遍，雖然那是不可能的愿望。
因為我想，來到，桃花源。
……“喂，哥哥·····”，“嗯？”他恍惚的聽見了一種聲音，模糊地看見了眼前的一個人影，他立即警惕的向后退了幾步，使勁的揉了揉雙眼，卻發(fā)現(xiàn)面前的人只是一個小孩，他自嘲般地笑了笑，問小孩：“這是何處？”“桃花源！”她驚愕般的望向這個小孩，但又立馬安靜下來，因為他的愿望實現(xiàn)了。
于是，他便淺淺和桃花源里的人相熟，每天釣魚、學(xué)耕地、學(xué)做飯……·他無憂無慮的生活了幾十天。
一天早晨，他來到高地上呼吸新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)那個最先看到的小孩正在隴上坐著，他笑了笑，走了過去，卻發(fā)現(xiàn)小孩愁眉苦臉的盯著前方，他便親切的問道：“你為什么愁眉苦臉？”“看，”小男孩指著不遠處的一片村莊，“怎么了？”“你仔細看！”他定了定神，仔細的望向那片村莊，發(fā)現(xiàn)雖然是中午，但那里依然死氣沉沉，連一聲鳥叫都聽不見，更別說是耕作的人們了�！斑@是……”？”“那是瘟疫，因為你是幾十年來新來的，所以大家都不好意思說……”，“為什么不出去？”“因為”小孩停頓了一下“路被堵了……”他一時不知說些什么。他們還能活下去嗎？
“你干什么！”這時，兩人的談話被一聲怒喝所打斷，只見一個彪形大漢沖進一戶人家，蠻橫的搶奪物品。他忍不住了：“住手！”“嗯！”大漢聽見聲音，向這邊看來“我做事，干你甚事！”說罷便一拳打過來，他兩眼一黑，暈了過去。
……
“漫漫人生苦，花落夢滅�！�
嗯？他揉了揉發(fā)脹的眼睛，看到了眼前是一個虛幻的身影，只聽見一個遙遠而又鄰近的聲音：“一個人如果沒有了地位，那么，即使你想拯救，也束手無策。只有擁有了地位，那邊可以保存一切美好。
美好，總是在強硬的外表之下。
南柯一夢，如夢如幻。”
他呆住了，呆住了很久，很久。
……“陛下，在下終于找到了！”太監(jiān)小心翼翼的歡呼著。
“走吧。”他抖了抖衣服，緩慢而又輕盈的走向了宮殿。因為他，明白了。
風(fēng)吹，花在落……
人醒，夢已碎……
后記：黑暗的天空中，一個人靜靜地站著：“該去拯救下一位了吧……”
以夢為題作文 篇7
昨天是一年一度的七夕節(jié)，路上的行人來來往往，車輛川流不息，整個城市彌漫在誘人的花香之中。
晚上，我和媽媽仰望天空，卻連一顆星星的影子都沒見著，我和媽媽都十分失望。我想：可能是今天天氣不太好所造成的吧。我只好帶著遺憾進入了夢鄉(xiāng)......
在夢中，我看到了一顆十分明亮、美麗的星星，她比每顆星星都要耀眼。在她的不遠處，有一顆身穿白衣裳的星星，他就像童話故事中的白馬王子一樣帥氣、勇敢......在這“白馬王子”的兩旁，還有兩顆活潑可愛的小星星，他們就像兩個小孩子那樣頑皮、天真、可愛......那兩顆最明亮的星星正目不轉(zhuǎn)睛地望著對方，慢慢的越來越近......這時，中間出現(xiàn)了一條灑滿銀色光斑的小路，哦，原來這是一條銀河！
最明亮的星星變成了織女，那帥氣的星星變成了牛郎，牛郎挑著扁擔(dān)，那兩顆小星星變成了兩個小孩。這時，只見他們走到了銀河的中間，銀河在瞬間變成了一大片草坪，其它所有的星星都成了遍地的鮮花，為他們祝賀，到處是喜洋洋的景象！這時，我發(fā)現(xiàn)各種星球都融合起來，變成了一塊奇特的大地毯，鋪在他們的腳下，上面隱隱約約寫著一首詩：
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄，
牽�？椗珊訕颉�
家家戶戶望秋月，
穿盡紅絲幾萬條。
以夢為題作文 篇8
攤開一卷紅樓，掬一把心酸淚，世人皆云作者癡，試問，解其中味者，幾人？
月色慘淡，霧色朦朧，恍惚中，一倩影，隨風(fēng)飄過……
你為報甘露恩，眼中的淚珠兒不禁從秋流到冬，從春流到夏，終日游于離恨天外……
一切在那夏荷初綻之際，悄然而至……
朱宇瓊閣下，借著迷蒙燈火，你與恩人想見。他的一句“這個妹妹我曾見過”，漾起層層情意。只此一眼，你便住在這園中，為他淚流。
花落滿地。你荷鋤出閨門，風(fēng)吹著你的輕影，淚落滿殘花。你輕舉花鋤，殘花便靜靜地融于凈土，心溢起痛。望著滿地落花，你輕吟：“明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。”回想自己走過的日子，到底是客，而今父母雙故，寄人籬下。本以為他可以照料你一生，誰知如今他卻將你避之門外，與她人笑談，心泛起一陣酸痛。
捧起落花，細看，淚再次滑落。正自傷感時，一段悲聲輕飄而至。抬頭回眸，竟是他。你輕執(zhí)花鋤，眉宇間滿是愁與悲，細步離去。不料卻被他的一句“既有今日，何必當(dāng)初”攔住。
猶記得，那年桃花落滿地。你肩擔(dān)花鋤，鋤掛花囊，手拿花帚，欲葬花。誰知卻遇見他。他掖著《會真記》，你的好奇讓你就此沉淪。他是那“多愁多病身”，而你，則是那“傾國傾城貌”。
桃花簾內(nèi)詩意萌動。本是一個人的愁思，不料他竟?jié)L落癡淚。一句“自然是瀟湘子稿”，眾人皆笑，你卻低頭不語，心早已被他看穿。或許在這偌大的園中，懂你心的，只有他一人。
花又一次零落，淚早已溢滿心房。他與寶姐姐的婚事如一把利刃刺穿你內(nèi)心最柔弱處，致使你焚稿斷癡情，無休止地淚流。夕陽的余暉傾瀉而下，一滴已被遺忘的淚，緩緩滾落著。隨著淚珠的消逝，你也離去了。
淚流干，恩報完，人離去，情長存。
霧散，夢醒，終于看見真實，那是千帆過盡后的沉寂。
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