有關(guān)動(dòng)作作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的動(dòng)作作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文300字 篇1
讀書(shū)有七年,老師說(shuō)的話(huà)卻不計(jì)其數(shù),而老師的那句話(huà),讓我感動(dòng)。
“相信自己行,你最棒!”這句話(huà)是老師寫(xiě)在卷子上的一句話(huà),這句話(huà)激勵(lì)著我前進(jìn),讓我的成績(jī)一直都不滑坡。
這是一次周周清的考試,我拿了全班的第三名的成績(jī),“相信自己,你能行!你最棒!”它給了我莫大的鼓舞,也成為我的座右銘,我不再自卑,有了自信,有了理想,有了信念,你是最棒的!只有努力學(xué)習(xí),才是最大的出路。
老師,我感謝您,您那真摯的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng),您不僅盡到了一個(gè)老師的責(zé)任,同樣也是一個(gè)善良的,敢于奉獻(xiàn)的人,這句話(huà)不僅使我以后的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,您不像是其它人一樣,用一些冷冷的毫無(wú)感情的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我們,自從您那次給我寫(xiě)了這句話(huà)之后,您在無(wú)形中給了我力量,使我在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力,更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
相信自己吧,同學(xué)們,你最棒!我們要經(jīng)常給自己一些暗示,要自信,要相信自己!你如果不相信自己,那么你不會(huì)有好成績(jī)的。
相信自己吧,你最棒!只要努力學(xué)習(xí),你不會(huì)落后,你也不能落后。
老師的話(huà),學(xué)生們都會(huì)相信,老師的話(huà),一字不變的都印在了我們的腦子里,我們要認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記!
相信自己吧!同學(xué)!你最棒!
動(dòng)作作文300字 篇2
廚房里面?zhèn)鱽?lái)媽媽咳嗽的聲音,已經(jīng)感冒一周了,可是媽媽的病情還沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),我心里十分難受,想到自己都這么大了,應(yīng)該為媽媽分擔(dān)力所能及的事情。就來(lái)到廚房要幫媽媽做事,叫媽媽去客廳休息,可媽媽不放心我一個(gè)人在廚房,就在一旁教我做。
媽媽是在準(zhǔn)備午飯吃的菜,她叫我拿出袋子里面的豆角,摘去豆角上的兩邊的老筋。我以前從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)菜,在媽媽的示范下,我拿起一根豆角,從一頭撕去一邊的老筋,再轉(zhuǎn)到另一頭撕去另外一邊的,我感覺(jué)挺有趣的?梢粫(huì)過(guò)后,我就煩了,摘得手都酸了才摘了一點(diǎn)點(diǎn),想著平時(shí)吃的菜還要經(jīng)過(guò)這樣的加工才能吃到我的嘴里,就更加感覺(jué)到每天為我做菜的媽媽的辛苦,想到這里,我還是繼續(xù)摘了起來(lái),動(dòng)作也比之前熟練了。經(jīng)過(guò)我的努力,一袋子的豆角終于被摘好了。我把摘好的豆角全部放進(jìn)菜盆里,放上水,讓豆角在水里泡一泡去掉上面的臟東西,又再淘洗了一遍,這樣豆角呆會(huì)就可以直接下鍋了。
看著我的一陣忙碌,媽媽高興地說(shuō)到:“孩子,你終于長(zhǎng)大了!甭(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà),我心里十分高興,暗暗下定決心:在以后的時(shí)間里,一定要多幫助媽媽做家務(wù)。
動(dòng)作作文300字 篇3
今天,學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自?xún)?nèi)心的.感恩等。
第一天,我們?cè)趫@山野炊,是我們學(xué)生自己洗碗,自己切菜,自已煮飯菜。做好了,我們吃著自己煮的飯菜,真香啊!晚上,我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢,電影里的那些軍人可厲害了,他們的隊(duì)伍是那么整齊,一步一步向前邁著堅(jiān)定的伐,這樣的情景令我們終生難忘。
社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午,我約去爬國(guó)山,當(dāng)我想放棄時(shí),耳邊響起了教練的鼓勵(lì)聲,我堅(jiān)持了下來(lái),終于爬下去了,我既非常高興,又非常興奮。
通過(guò)這次的活動(dòng),使我獲益良多,不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力,還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
動(dòng)作作文300字 篇4
今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來(lái)三(2)班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作,猜成語(yǔ)?纯此麄冇卸酂狒[吧!
游戲開(kāi)始了,第一輪,老師請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)上表演,只見(jiàn)老師神秘地對(duì)兩位同學(xué)悄悄地講了一些話(huà)。接著,一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個(gè)比起了武術(shù),臺(tái)下的同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見(jiàn)狀,便讓大伙兒一起說(shuō)出答案來(lái),果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話(huà)了,“既然太簡(jiǎn)單了,我們就來(lái)個(gè)高難度的!
第二輪,老師請(qǐng)了廖凡上臺(tái)表演,這次老師什么話(huà)也不說(shuō),卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會(huì)兒,笑了笑,又看了看老師,走到門(mén)前,用力拉開(kāi)門(mén),走了出去,又狠狠一甩,門(mén)“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過(guò)了一會(huì)兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手,說(shuō):“破門(mén)而出!崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來(lái)。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。
看動(dòng)作,猜成語(yǔ)這個(gè)游戲不僅讓我的詞語(yǔ)金庫(kù)閃閃發(fā)光,而且讓我的快樂(lè)之窗更加明亮,多希望能有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)有趣的游戲呀!
動(dòng)作作文300字 篇5
小白兔是一種特別可愛(ài)特別討人喜歡的動(dòng)物。
它白絨絨的毛讓人非常的想要去撫摸它,還有它的三瓣嘴吃東西的時(shí)候可愛(ài)極了。它的眼晴紅紅的也跟其它的動(dòng)物有所不同。短短小小的尾巴,耳朵又長(zhǎng)又大,時(shí)而豎起時(shí)而耷拉著真有趣。它最喜歡吃的紅蘿卜和青菜。
去年在學(xué)校門(mén)口媽媽在我的一再要求下給我買(mǎi)了一只小白兔,我好興奮。我給它取了一個(gè)名字叫小白。我天天喂它吃我和媽媽在小區(qū)里給它拔的草和一些青菜胡蘿卜,有一次我和爸爸還給小兔抓去洗澡,但小兔好象點(diǎn)怕水,洗完澡一直在發(fā)抖。我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)把小兔子放在地板上跟我玩,放在我的腿上,我能感受到它的心跳和體溫。
不幸的事情來(lái)臨了,有一次我和爸爸媽媽出門(mén)回來(lái)我心愛(ài)的小兔死了。身體僵硬一動(dòng)也不動(dòng)。我哭,哭得好傷心,哭得媽媽手足無(wú)措。我要求媽媽再給我買(mǎi)一只,可是媽媽再也不同意了,媽媽說(shuō):“養(yǎng)小動(dòng)物要有足夠的時(shí)間去悉心照料,媽媽沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并且媽媽非常怕有毛的動(dòng)物,這只小兔我也是要求了好多次媽媽才勉強(qiáng)同意的,它來(lái)之不易可現(xiàn)在卻死了。我好傷心。”我知道我再也很難有一只小兔子了,我好想念我死去的那只小白。
動(dòng)作作文300字 篇6
元宵的晚上,我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉,又拿來(lái)一個(gè)臉盆,在里面和起了面。媽媽和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水,揉了好長(zhǎng)時(shí)間才和好了面。然后,媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開(kāi)始包了。我拿了一團(tuán)面,揉成圓形,大拇指朝圓心轉(zhuǎn),做成了一個(gè)碗狀的圖形,雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子,可我不灰心,又重做了一個(gè),這次做得比較好,我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡,感到不夠多又放了一點(diǎn),這次夠了,我就像媽媽一樣用手把口子捏牢,不讓餡流出來(lái),等我包好第一個(gè)的時(shí)候,媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了,“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧!”媽媽說(shuō)。我和姐姐異口同聲地說(shuō):“好的!好的!”
媽媽先煮了一鍋熱開(kāi)水,然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中,一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上,真是可愛(ài)極了。我仔細(xì)辨認(rèn),非讓媽媽把我自己包的那個(gè)湯圓舀上來(lái),媽媽舀了幾個(gè),我迫不及待的夾了一個(gè),津津有味地吃了起來(lái)。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑點(diǎn),但味道還是不錯(cuò)的。
“繼續(xù)開(kāi)工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時(shí),媽媽又發(fā)出了指令,我們又繼續(xù)包湯圓了。
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