值日生作文匯編五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的值日生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值日生作文 篇1

　　我一直以為值日生就是打掃打掃很簡(jiǎn)單的工作，自從我自己做了值日生后，我才了解，做個(gè)值日生真不容易。

　　每個(gè)星期二和星期三輪到我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃。下午二節(jié)課下，我們就開(kāi)始打掃起來(lái)，他打掃第一、二組我就打掃第三、四組，本來(lái)這件事很快就可以解決了�？墒�，班上的同學(xué)不是每個(gè)人都出去活動(dòng)，他們有的坐在座位上，有的在走道上亂跑，我倆剛打掃完這里，就有同學(xué)不小心把紙屑掉在地上，我們只好再回過(guò)頭來(lái)打掃干凈；還有的同學(xué)追跑時(shí)，不小心把別人的文具盒、書都碰到了地上，鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地，我們也會(huì)幫他把掉在地上的東西收拾起來(lái)，然后放到桌上；就這樣來(lái)回好幾次，可把我累壞了，但是看到自己打掃的教室很干凈，我倆都非常的開(kāi)心。

　　很快又上課了，所有的同學(xué)都飛奔向教室，快速回到座位，老師也來(lái)了，他看見(jiàn)了臟亂的教室變干凈了，對(duì)我們微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆心里也頓時(shí)覺(jué)得美滋滋，做值日生雖然非常辛苦，但我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！

值日生作文 篇2

　　在這個(gè)星期，學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上，借此機(jī)會(huì)，我體驗(yàn)了一下當(dāng)值周生的滋味。

　　在值周中，我的職務(wù)是負(fù)責(zé)一樓辦公大廳，不讓同學(xué)們亂闖辦公樓，讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。

　　在以前，我很羨慕那些值周生，因?yàn)槲蚁耄核麄兊墓ぷ饕欢ê苡腥ぃ�而且他們還可以扣別班的分，權(quán)力很大呀！可是，當(dāng)我真正成為值周生時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。

　　每天清晨7點(diǎn)半，我們就要來(lái)到學(xué)校，把書包往教室里一扔，就要拿著本兒、筆，冒著嚴(yán)寒來(lái)到自己的崗位。我們還會(huì)遇到一些很不講理的高年級(jí)的學(xué)生，拿他沒(méi)辦法。比如有一次我遇到了一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的高年級(jí)的學(xué)生，我攔住他，問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾呢？”誰(shuí)知道他說(shuō)：“在你脖子里�！碑�(dāng)時(shí)我氣憤極了，我沒(méi)攔住他，讓他溜了。

　　當(dāng)值周生有苦自然也有甜，每當(dāng)我站在自己的崗位上時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比自豪。

　　通過(guò)當(dāng)值周生，我悟出了一個(gè)道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一個(gè)工作，也有不好干的地方，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份工作，盡自己所有能力去做好它。

值日生作文 篇3

　　昨天，老師給了我一次校門“站崗”的機(jī)會(huì)，我一聽(tīng)消息高興得手舞足蹈，一舉手，比起了“剪刀手”，大聲叫道：“好耶！”

　　今天天剛亮，我早早地就到了學(xué)校，一進(jìn)校門就看到三三兩兩的同學(xué)，哎呀！可別遲了，我放下書包，戴上紅領(lǐng)巾，小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來(lái)，十分小心，生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶，一種自豪感突然涌上來(lái)了，我的心在砰砰地跳動(dòng)。

　　剛上崗嘛，不免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)，我覺(jué)得自己就是大通路小學(xué)的形象代表，一緊張，走起路來(lái)都像個(gè)機(jī)器人，一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒，都自覺(jué)地戴上紅領(lǐng)巾，我也微笑地挺直了胸膛。有個(gè)別人不戴紅領(lǐng)巾，還騙人自稱不是少先隊(duì)員，但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻，攔住了他，唉！真是對(duì)不起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)呀！

　　“突突突”一位老師騎著摩托車來(lái)了，我舉起了手給老師敬了禮，大聲地說(shuō)了聲“老師好！”是呀，哪個(gè)老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)？老師當(dāng)然好啦！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我依依不舍地離開(kāi)了“崗位”。

　　下午，我又接著值日了，我心想：這個(gè)工作蠻適合我的，我一定要干好！

值日生作文 篇4

　　每個(gè)星期的星期二，我都會(huì)早早地吃過(guò)早飯，在7點(diǎn)20分之前來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳沂侵等丈��?/p>

　　跟我一起值日的還有三位同學(xué)，我們負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓東北角的樓梯。我們一個(gè)人掃地，一個(gè)人擦扶手，兩個(gè)人拖地。我是男生，就主動(dòng)承擔(dān)起拖地這個(gè)力氣活。

　　樓梯掃干凈后，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水?dāng)D出來(lái)。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點(diǎn)都不干凈，為什么呢?我想起了媽媽拖地時(shí)的情形。后來(lái)我慢慢地用力氣拖，一級(jí)一級(jí)的'，從上往下，從左到右地拖。按著這樣的順序，樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層，樓梯終于拖干凈了，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。

　　值日結(jié)束了，雖然我的手沒(méi)力氣了，腰也酸了，但看到潔凈的樓梯，想到同學(xué)和老師們走在上面，會(huì)有一個(gè)好心情，我就不覺(jué)得累了。

　　通過(guò)值日，即讓我鍛煉了勞動(dòng)能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開(kāi)心。我愛(ài)值日!

值日生作文 篇5

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

　　忽然，我聽(tīng)到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看�！钡椭�頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)呀？這時(shí)，一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀，她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里，因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友就做不成了�？墒俏疫@樣想的時(shí)候，心里怦怦的直跳，我仿佛覺(jué)得老師站在背后，同學(xué)們也像在盯著我：胡小玲，你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀！于是，我就狠著心把她的名字記在黑板上了�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰(shuí)知，她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話了�！闭f(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái)，再?zèng)]有說(shuō)話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉，記在“認(rèn)真”欄里。

　　她抬起頭來(lái)看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心地笑了。

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