我的讀書作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的讀書作文，歡迎大家分享。

　　我的讀書作文 1

　　小時(shí)候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多可是我會(huì)叫媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候我還會(huì)邊上課邊看安徒生童話被老師發(fā)現(xiàn)了，媽媽知道了就永遠(yuǎn)不給我看故事書了，可我放學(xué)后還是會(huì)偷偷躲在一個(gè)角落看故事書，可是我不會(huì)的字該問(wèn)誰(shuí)呢？我想了想看到姐姐在寫作業(yè)，我踮起腳跨過(guò)們小聲說(shuō):"姐姐這個(gè)字我不會(huì)讀。

　　長(zhǎng)大了，我也不怎么愛(ài)喜歡看故事書了，我現(xiàn)在來(lái)看的都是一些歷史書了，例：《三國(guó)演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書，我一下了我就會(huì)看這些書，但我不會(huì)在上課時(shí)候看的，因?yàn)槲倚�時(shí)候上課看書被老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽知道她就不會(huì)再讓我讀書了。

　　我的讀書故事從小到大都不會(huì)變，它成了我回憶的'事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以大家一定要好好讀書做一個(gè)有用的人。

　　我的讀書作文 2

　　啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，我就羞紅了臉，老師讀完我的作文，然后表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　一天，老師要我說(shuō)出我是怎么寫出這么好的文章，我不好意思地說(shuō)：“我應(yīng)該是看課外書看得多的'緣故吧！因?yàn)槲姨焯旎丶叶伎础豆适麓笸酢贰吨腔酃适隆贰锻�話故事》……”我的表�(yè)P(yáng)是我的辛苦換來(lái)的，我也叫過(guò)苦，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我能聽(tīng)到老師讀我的作文，我也是心花怒放，作文其實(shí)不難，就像我說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円蛟撝幌蚯翱矗�不能向后走，我因該不泄氣，讓爸爸媽媽開(kāi)心，讓老師放心，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做好朋友。只要我們?nèi)f眾一心，我們就會(huì)成功。我也是看書才明白這個(gè)道理，我希望同學(xué)們也能明白這個(gè)道理。

　　我看書明白了很多道理，只要你不放氣，你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理，看書是你成功的一部分，只要你看書，你就會(huì)做到一個(gè)有道德的人，看書可以讓我們一生受用。

　　我的讀書作文 3

　　古人說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！笔窃�(shī)人陳壽說(shuō)的�？晌艺J(rèn)為這句話似乎說(shuō)的很嚴(yán)重，可也不是沒(méi)有道理。

　　讀書不一定要讀宏篇巨著式的書，也可以是一本有益的小說(shuō)、美妙的詩(shī)歌、感人的'童話、語(yǔ)言優(yōu)美的散文，都可以在知識(shí)的海洋中遨游。

　　一本好書，就像一棵不老的萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都煥發(fā)著蓬勃向上的生機(jī)；一本好書，就像一束不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的花香；一本好書，就像一個(gè)美麗的佳人，任憑歲月的流逝依然美麗。

　　比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》能使人氣度高雅。記住，想要贏得別人的尊重就要學(xué)會(huì)尊重他人。鼓舞自己去熱愛(ài)生活，美化生活。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我不可缺少的朋友，我尊敬的老師。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就仿佛和許多高尚的人談話�，F(xiàn)在，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。

　　我的讀書作文 4

　　書，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著我。

　　有一次，我在“成才書店”里買了一本《笨狼的學(xué)�！坊貋�(lái)看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。不知不覺(jué)，已經(jīng)到中午了，爸爸催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲疫�在書的王國(guó)里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書的王國(guó)走出來(lái)。

　　還有一次，我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》，書里的內(nèi)容非常精彩，講的.是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因?yàn)樗�去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺(jué)的時(shí)間了，爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，希望爸爸不要再來(lái)催我，沒(méi)想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書，非常生氣地說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”沒(méi)辦法，爸爸說(shuō)的對(duì)，明天要上學(xué)呢，我只好放下書，不甘心地把書放到書桌上。晚上，我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢！

　　讀書給我的最大的東西是知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？

　　我的讀書作文 5

　　書，是一把打開(kāi)智慧的鑰匙；書，是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，為你指引方向。因?yàn)檫@些，所以我喜歡讀書。

　　從武漢搬過(guò)來(lái)住的我，有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我，只能看書消磨時(shí)間了，我拿起一本書，不情愿的看著，看著看著，慢慢地找到一些樂(lè)趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：

　　當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

　　我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書的孩子？”“這還不是受您影響呀，對(duì)吧，母親長(zhǎng)人？”我這話剛說(shuō)出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。

　　有一次，我正在房間里看書，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，拿走了我的'書，還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開(kāi)房門，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒(méi)合眼。

　　書改變了我對(duì)人生的態(tài)度，是它引導(dǎo)我走向智慧之路，它使我的課余生活更加充實(shí)。

　　我的讀書作文 6

　　書就是一把知識(shí)的鑰匙，讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界；書是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一位慈眉善目的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。

　　有一次，我從學(xué)校借來(lái)了一本書——《笑貓日記》。回到家我寫完作業(yè)就津津有味地看起書。誰(shuí)知，已經(jīng)8點(diǎn)30了，媽媽緩緩地說(shuō)：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺(jué)了�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè)的上床睡覺(jué)，我看了看黑乎乎的天花板，翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法，可以在被子里看書呀。可是只要一開(kāi)燈媽媽就會(huì)知道，怎么辦呢？有了！我有一個(gè)手電筒，用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的看起書來(lái)，誰(shuí)知，媽媽會(huì)三更半夜起來(lái)喝水，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲離我的`臥室越來(lái)越近，我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊！

　　書是我們的搖籃，是我們知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的翅膀，是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書吧！

　　我的讀書作文 7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí)，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的.文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛(ài)，我恨不得一口氣都把它們?nèi)�部讀完。讀書，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。

　　我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！簡(jiǎn)評(píng)：與書為伴，一路馨香！

　　我的讀書作文 8

　　我最喜歡讀關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書:《搏殺中途島》、《夢(mèng)斷馬奇諾》……都是我的“寶藏”，可媽媽不讓我老讀這種書。于是我開(kāi)始了我的竊度生涯。

　　一早醒來(lái)，一看表，太好了，才五點(diǎn)！我可以讀我喜歡的.書了。我小心翼翼的爬下床，無(wú)聲無(wú)息的打開(kāi)了書柜的木門，我迅速的找到了《搏斗中途島》真是欣喜若狂��！我仿佛看到了日軍轟炸美國(guó)航母，水手們的慘叫聲。我看到了人們的憤憤不平，我剛想說(shuō)出來(lái)就怕媽媽醒過(guò)來(lái)。不好，媽媽醒了！趕緊把書藏起來(lái)！

　　午飯后，我終于讀完了《二戰(zhàn)爭(zhēng)史》然后我會(huì)看《海戰(zhàn)精英》從中知道二戰(zhàn)的王牌武器。我還要讀《小哥白尼—軍事科學(xué)》從中感受到科技的偉大。這可以豐富我的知識(shí)……

　　我的竊讀之路還將繼續(xù)，我總有一天能讀完所有書！

　　我的讀書作文 9

　　我是一個(gè)小書迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。

　　小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷里聽(tīng)她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺(jué)時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來(lái)。

　　三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書房里沒(méi)完沒(méi)了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的'那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”

　　讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂(lè)，我愛(ài)讀書！

　　我的讀書作文 10

　　我是一個(gè)小書迷，我最愛(ài)看關(guān)于名人小時(shí)候的故事了。一次，我向同學(xué)借了一本《居里夫人》，說(shuō)好第二天還給她�？墒�，當(dāng)我做完作業(yè)，想拿出書來(lái)閱讀時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，媽媽便叫我上床睡覺(jué)。

　　“這本書我明天要還給同學(xué)的。”我著急地說(shuō)�？蓩寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，不是我不讓你看，是太晚了，明天上學(xué)沒(méi)有精神�！蔽乙宦�(tīng)，無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)了。

　　我沒(méi)有心思睡覺(jué)，我打開(kāi)抽屜，終于找到了手電筒，我鉆進(jìn)窩里打開(kāi)手電筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘記了時(shí)間，當(dāng)我合上書時(shí)，一看鬧鐘，��！已經(jīng)兩點(diǎn)了，這才開(kāi)始進(jìn)入甜迷的睡香中。

　　第二天上課，我時(shí)時(shí)上課打哈欠，老師講的我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，下課時(shí)，我顧不上玩了,我趴在桌子上睡著了。

　　這就是我的'讀書故事。

　　我的讀書作文 11

　　幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的'驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。

　　從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。

　　慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想知道我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。

　　時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對(duì)書從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。

　　我的讀書作文 12

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我了解更多知識(shí)，特別是課外書。看書時(shí)我聚精會(huì)神，把什么事都拋在腦后，這使我鬧出許多笑話。

　　有一天，我正在看書，看得很認(rèn)真。忽然，媽媽拿著一個(gè)可樂(lè)瓶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去買點(diǎn)菜油來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)了一聲：“好!，等一會(huì)兒!”

　　過(guò)了一會(huì) ，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去，便催我去。我沒(méi)辦法，只好拿著可樂(lè)瓶，帶上前錢去買菜油。

　　在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來(lái)買……啊!糟了，我忘記買什么了。我看著可樂(lè)瓶，想：“可能是買可樂(lè)吧!我到了小賣店買了一 瓶可樂(lè)。

　　我把可樂(lè)帶回家，媽媽見(jiàn)了，又好笑又生氣，說(shuō)：“我叫你買菜油，你去買可樂(lè)，你可真是個(gè)“書呆子”啊!我聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。

　　雖然讀書給我?guī)��?lái)了許多麻煩 ，但它也給我?guī)��?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。我還是喜歡那句話：我喜歡讀書!

　　寫事作文我與讀書的作文11

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，可它在我心里卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你一起分享吧！

　　有一次，媽媽讓我去買油。我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，我拿著錢來(lái)到了超市，一看，這里什么時(shí)候新開(kāi)了一家書店，書店里的書像磁鐵一樣吸引著我，我的'眼睛急切的尋找著，終于找到了，我拿起那本書，津津有味的讀了起來(lái)，心中早把買油的事給忘了。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)得過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我合上書，依依不舍的把書放回書架上�？晌矣钟X(jué)得意猶未盡，便又拿起了另一本書，專心致志的讀了起來(lái)，有過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才滿足的把書放回書架，離開(kāi)了書店。

　　我打開(kāi)家門，回到家里，媽媽問(wèn)我買的油呢？我愣住了：“油？什么油？”媽媽生氣的說(shuō)：“我讓你出門買油，你干什么去啦？”我一拍腦門，想起來(lái)啦。我急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買油，可一摸，錢少了，沒(méi)關(guān)系，幸好還夠買油的錢。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書，我學(xué)到了不少東西，也養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

　　這就是我與讀書發(fā)生的故事，我愛(ài)讀書，你呢？

　　我的讀書作文 13

　　書是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，是生命的搖籃，是打開(kāi)精神寶庫(kù)的鑰匙。生活中沒(méi)有書籍，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光，鳥兒沒(méi)有翅膀。閑暇之余，一個(gè)人靜靜地坐著，讀一本好書，飲一杯暖暖的花茶，可以想想，該有多愜意！

　　閱讀《安徒生童話》，我感受到了快樂(lè)：與丑小鴨一起漫步原野；與白雪公主一起打掃屋子；與騎士大戰(zhàn)怪獸……偷偷去城堡看優(yōu)雅的睡美人；為小美人魚化成泡沫的情景感到悲傷……童話是我幼時(shí)最愛(ài)的書，它有著我對(duì)生活充滿的希望與期盼以及童年的純真幻，它讓我的想象力更加豐富。

　　閱讀《長(zhǎng)襪子皮皮》，我感受到了神奇：性格真摯的皮皮讓我情不自禁的開(kāi)懷大笑。她總是有很多奇遇，讓我也想去一探究竟。皮皮也交到了兩個(gè)朋友，杠米和阿妮卡，他們有趣的故事似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)。我所向往的，全部都在這�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》讓我得到了放松，滿足了我的`獵奇愿望。

　　閱讀《紅樓夢(mèng)》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》讓我有些傷感，花開(kāi)花落似乎只是一瞬間的事情，再美的花終會(huì)落，而林黛玉給了那些落花一個(gè)好歸宿；多情的寶玉似乎讓人猜不出他的真心；晴雯剛烈的性子讓我十分敬佩；薛寶釵的知書達(dá)理讓我欣賞。書的結(jié)局卻不是想象般那樣美好，林黛玉含恨而終，賈寶玉看破紅塵。《紅樓夢(mèng)》讓我明白了封建社會(huì)的殘忍，再繁華的事物也終究會(huì)過(guò)去。

　　轉(zhuǎn)身，我又流連于“三國(guó)”之中，我從中感受到了豪情：上知天文，下知地理的諸葛亮；亂世之中的權(quán)臣曹操，英勇善戰(zhàn)的趙云，誠(chéng)實(shí)守信的魯肅，有點(diǎn)小氣的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征戰(zhàn)，每個(gè)人都大展身手，我不禁感嘆，他們都是真英雄！《三國(guó)演義》讓我更加意氣風(fēng)發(fā)、豪氣萬(wàn)丈！

　　閱讀書籍，我的精神得到了充實(shí)，我的人生更加快樂(lè)，我愛(ài)讀書！

　　我的讀書作文 14

　　媽媽說(shuō)我讀書的歷史可以追溯到我兩歲以前，媽媽說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就知道拿著書不放手，唧唧哦哦的不知道在讀些什么。

　　那個(gè)時(shí)候家里沒(méi)有人陪我玩，爸爸工作很忙，媽媽要做事，我只能自己想辦法打發(fā)時(shí)間，媽媽給我買了很多圖畫書，雖然我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是我會(huì)看圖啊，邊看圖邊給自己講別人聽(tīng)不懂的故事，自?shī)首詷?lè)啊。

　　后來(lái)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就慢慢認(rèn)識(shí)一些字了，我有一張小托班的照片，照片上的我可神氣了，手里拿著本《資治通鑒》很自信的樣子，媽媽說(shuō)那時(shí)的我天天都要帶這本書去上學(xué)，然后纏著老師給我講，老師還說(shuō)我是磨人精呢。再后來(lái)我的書就多起來(lái)了，爸爸給我買了兒童百科全書，分動(dòng)植物科學(xué)和宇宙地球科學(xué)，這兩本書可好看了，我最喜歡了解動(dòng)物了，比如說(shuō)：青蛙的種類和生活，恐龍世紀(jì)等等，忘了告訴大家了，恐龍是我最喜歡研究的動(dòng)物了，我家有好多關(guān)于恐龍的書籍和玩具。宇宙地球科學(xué)告訴我宇宙很大很大，宇宙中除了我們親愛(ài)的地球以外還有很多很多星球，比如說(shuō)木星啦，火星啦等等，太神奇了。

　　媽媽每次給我的獎(jiǎng)勵(lì)也都是書，有《神奇的校車》;《星星狐》;《窗邊的.小豆豆》等等，每本都是我愛(ài)看的�，F(xiàn)在我上小學(xué)了，學(xué)校太棒了，每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)給我們發(fā)一本課外書，每天臨睡前我都和媽媽一起讀。我最近迷上了腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，媽媽接連著給我買了三本，嘿嘿，買書媽媽從來(lái)不小氣。

　　媽媽說(shuō)――讀書使人明志，我不知道什么意思，媽媽還說(shuō)――腹有詩(shī)書氣自華，我也不知道是啥意思。嘿嘿，都是媽媽說(shuō)的，要我自己說(shuō)――讀書讓我的小腦袋更聰明!讓我不會(huì)孤單!

　　我的讀書作文 15

　　我喜歡閱讀，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

　　有一次，我在書上讀到豬籠草吃昆蟲的過(guò)程。我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道豬籠草是靠甜花蜜吸引昆蟲的，但是有花蜜的.地方很滑。昆蟲一不小心就會(huì)溜進(jìn)花形的瓶子里，瓶口上的小葉子會(huì)迅速閉合，形成一個(gè)封閉的籠子。這時(shí)候小蟲子就會(huì)被里面分泌的胃液慢慢消化了！”我媽聽(tīng)完，豎起大拇指，不停地贊嘆：“哇，你知道的知識(shí)真多，幾乎超過(guò)我了！”聽(tīng)到這里，我很開(kāi)心。

　　讀書讓我忘記煩惱。暑假的時(shí)候，我拿了一杯水，讓媽媽送我去圖書館看書。在那里，同學(xué)們都在靜靜地看書，甚至可以聽(tīng)到時(shí)鐘的“嘀嗒”聲。我拿了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來(lái)。慢慢的，我和其他同學(xué)一樣，安靜在書海里，所有的煩惱都被拋到了云端。在那里度過(guò)了一個(gè)下午，很開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，睡前閱讀已經(jīng)成為我不可或缺的習(xí)慣。為了贏得閱讀時(shí)間，我會(huì)很快完成作業(yè)。

　　讀書給我知識(shí)，給我力量，給我快樂(lè)！

　　我的讀書作文 16

　　我是一條地地道道的“小書蟲”，說(shuō)起讀書來(lái)，我的話就多了。

　　小時(shí)候，爸爸總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的'故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事�？蓩寢尳�(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒(méi)講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。

　　從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　大概到了一二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時(shí)，說(shuō)：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！”

　　到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。

　　我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。

　　我的讀書作文 17

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�不僅是人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的階梯，讀書更是一種享受。

　　當(dāng)人翻開(kāi)一本書，不論從前是否看過(guò)，都會(huì)一頁(yè)頁(yè)翻下去，抑或是認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字地讀過(guò)，又或是走馬觀花地粗略翻過(guò)。習(xí)慣不同，讀書的方式也不同。

　　我愛(ài)先看前言，了解故事，再看書中內(nèi)容。我極喜愛(ài)書中人物出現(xiàn)的時(shí)候，就像認(rèn)識(shí)一位朋友，從陌生到逐漸親近，同時(shí)，通過(guò)人物的動(dòng)態(tài)、語(yǔ)言，我便能想象出他的模樣與聲音，再配上背景，便是一部“電影”了。

　　讀一本有趣的書，便如同打開(kāi)一個(gè)世界。這世界里有許多東西，也許有劍客、國(guó)王、獵人，也許有羊群、孤狼、狐貍，也許有太陽(yáng)、流星、神秘世界……很多很多，無(wú)數(shù)個(gè)文字組在一起，便能織出一小片網(wǎng)。無(wú)數(shù)小網(wǎng)又能接成一張奇特、有趣的大網(wǎng)，將人團(tuán)團(tuán)圍住。故事里，每一處動(dòng)人的字詞，都會(huì)散發(fā)出特有的文學(xué)氣息，把人牢牢地吸引住。細(xì)讀段落，便仿佛身臨其境。

　　我愛(ài)讀舊書。比起新書，舊書減了許多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻開(kāi)書，便能聞見(jiàn)紙張?zhí)赜械臍馕�。在這種熏陶下，安靜的讀書，倒真是種享受。書的內(nèi)容是些許陌生的，但當(dāng)開(kāi)始讀起第一段時(shí)，便會(huì)恍然：哦，這里是這樣的，比剛讀完時(shí)更加熟悉，同時(shí)，也會(huì)對(duì)故事有了新的理解。當(dāng)人物剛出現(xiàn)時(shí)，我往往帶著對(duì)他的'初始印象。但讀完了第二遍，印象總會(huì)或多或少地改變，慢慢便能體會(huì)到作者對(duì)這個(gè)人物的想法、寫時(shí)的心情，理解故事也就更透徹了。

　　在不同的地方讀一本書，將會(huì)有不同的感受。在圖書館讀書，人人安靜，在這種特有的氛圍下讀書，便會(huì)情不自禁地靜下心來(lái)，全心感悟書；在教室讀書，有了同學(xué)們的歡笑作伴，不禁會(huì)快樂(lè)起來(lái)，讀書也是輕松的；在家中讀書，便是自由自在、舒適的，總會(huì)感到心曠神怡。無(wú)論是哪一種，都讓人神往，畢竟，讀書便是人生一種享受。

　　我的讀書作文 18

　　我很愛(ài)讀書，真的，不騙你，只要認(rèn)識(shí)我的都能為我作證，一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，拿到語(yǔ)文書，第一個(gè)翻看的人準(zhǔn)是我。牛郎織女、夜鶯的歌聲……里面蜿蜒曲折、層巒疊嶂的情節(jié)使我心醉。

　　我讀過(guò)不少的書，家中有些數(shù)目的`書幾乎我都?xì)v歷在目，我的媽媽將我那愛(ài)看書的個(gè)性是熏陶的表里如一。當(dāng)然，我讀書也是像很多的人一樣，一定會(huì)先粗粗的閱覽一遍，再在以后想起了再反復(fù)研讀，加深對(duì)書內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

　　我喜歡的書是跟大多數(shù)的青年有共同喜好的奇幻書籍，我認(rèn)為，奇幻書籍能夠讓人充滿幻想力，使得人們的寫作水平同步提高，而且還能夠使人們達(dá)到妙筆生花，一氣呵成的境界。我覺(jué)得，高爾基所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是不錯(cuò)的。

　　書要讀好，必須做到心神定穩(wěn)，神注書上，心神入書，眼、口自然隨神定書，如此“書讀百遍”方能“其義自見(jiàn)”。而且平時(shí)讀書不能如漫浪一般誦讀，這樣既不能知道其表面的意思，也不能深入的感受作者的思想感情。寫作文要自由灑脫，讀書也更是要揮灑自如，在書里要“以心比心，將己及人”，也就是自身代入法，而且讀書要做到兩面性，既識(shí)其一面并識(shí)其另一面，如果反之，則算不上真是讀過(guò)這本書。人，要經(jīng)過(guò)不斷的磨練，才能夠成長(zhǎng)；而書，則要經(jīng)過(guò)不斷的欣賞、琢磨才能構(gòu)讓書的知識(shí)和所迸發(fā)的精神力量得到永久而徹底的升華。

　　因此，我以后不僅要愛(ài)讀書，還要繼續(xù)讀好書，好讀書，讓書香彌漫在我和你生活的每一個(gè)角落吧！

　　我的讀書作文 19

　　培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變。”

　　我喜歡在假日捧著書翻看，《悲慘世界》《二十五史》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等故事讓我沉醉，書中曲折的情節(jié)常常讓我不能自拔，人物命運(yùn)的悲歡離合讓我憂來(lái)讓我喜。記的有一次我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭鍘去時(shí)，我忍不住喊了一聲“住手”，正在切菜的媽媽馬上住手，看著我不知所措。

　　讀書可以隨心所欲，主人是我。書中那些古圣先賢在等著我，向我訴說(shuō)他們的生活經(jīng)歷，向我表達(dá)他們的思想、觀點(diǎn)，慢慢地，我覺(jué)得世界是如此之大，大自然是如此的奧妙無(wú)窮，生活是如此的精彩。這種讀書的感覺(jué)真的很棒。

　　當(dāng)我為了一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，忽然從書中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，歡喜不已，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真的很棒。

　　最重要的是讀書教會(huì)了我交友。書中說(shuō)：交友當(dāng)中，很多非原則的問(wèn)題就不要太過(guò)于追究，畢竟金五足金，人五完人。廉頗和藺相如的故事流傳至今，家喻戶曉。藺相如以國(guó)家利益為重，不與廉頗爭(zhēng)利，后來(lái)廉頗終于明白了藺相如的良苦用心，負(fù)荊請(qǐng)罪，最后兩人成為生死之交。世間沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤的人。讀書可以廣智，寬恕可以交友。當(dāng)能以豁達(dá)光明的心，去寬饒別人時(shí)，朋友的短處和錯(cuò)誤才可以得到了解和原諒。以前我總因不經(jīng)意相碰而怒氣沖天，因朋友拿我東西而生氣，因父母沒(méi)有做好飯而惱火，因別人的不理解而苦惱�，F(xiàn)在我總能才書中得到解脫。是書教會(huì)了我心胸狹窄的人不但不易交到朋友，而且自己本身也常常被瑣屑恩怨糾纏不清，只要寬容才會(huì)有更多的朋友與你一同分享快樂(lè)，分擔(dān)悲傷。

　　書給了我許多的幫助和好處，書讓我懂得了許多生活道理，讓我開(kāi)闊了視野，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的`方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于面對(duì)，一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)我被人誤解時(shí)，書會(huì)告訴我，勇敢的走你的路，總有一天他們會(huì)看到真實(shí)的你。于是，有書做伴，生活的一切我都會(huì)勇敢面對(duì)，勇敢挑戰(zhàn)。

　　書，我的最愛(ài)；讀書，我最大的樂(lè)趣；書，我最好的良師益友。

　　我的讀書作文 20

　　我最喜歡讀書了，什么樣的書我都愛(ài)讀。我從小就與書分不開(kāi)，每天晚上媽媽都要給我讀幾個(gè)故事我才能睡覺(jué)。書成了我的好朋友。

　　小時(shí)候我最喜歡的是童話書，因?yàn)槟抢锩嬗衅婊�、美妙、使人想象力擴(kuò)展的故事。有時(shí)候我也會(huì)想成為書中的主人公，那樣該多好呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的增多我越來(lái)越喜歡看書，不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因?yàn)闀鴷?huì)讓我覺(jué)得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學(xué)的老師。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我的心里又不禁想起了我與書的故事。

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，正好家里的書我都看完了，媽媽下班以后，拿了一個(gè)沉甸甸的袋子，把它放進(jìn)了書房，告訴我他給我買了幾本書，我聽(tīng)了以后欣喜若狂，趕緊把作業(yè)寫完后，拿起這本書就坐到沙發(fā)上開(kāi)始貪婪的讀著。只見(jiàn)，封面上寫著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，書中的故事太幽默了，而且每則故事的寓意深刻，原來(lái)讀書不僅可以獲得樂(lè)趣，還會(huì)讓我明白很多做人的道理。

　　有了書的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時(shí)間輕易流逝。我還喜歡看作文書，因?yàn)榭梢蕴嵘�自己的作文能力。書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的.生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。讀書在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問(wèn)我為什么喜歡書？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀�給了我很多，很多，因?yàn)橛兴�在，我是最幸福，最快�?lè)，最自由的！

　　因?yàn)槲覀冞@一代人，大多數(shù)是獨(dú)生子女，也沒(méi)有兄弟姐妹，閑暇的時(shí)候也沒(méi)有人玩，同學(xué)們也學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)課的補(bǔ)課，所以我就用書來(lái)充實(shí)我的生活，我也漸漸嘗到了讀書的甜頭。有時(shí)寫作文的時(shí)候，我也會(huì)把從書中所學(xué)到的好詞佳句用到作文當(dāng)中。

　　“書中自有黃金屋�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這句話熟悉吧，今天我真正知道了這句話的含義。因?yàn)閺臅�中我可以知道許多的故事，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，豐富我的閱歷。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！�

　　記得有一次，我看見(jiàn)媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書，媽媽看得很投入，我很好奇，在媽媽去做飯的時(shí)候，我就拿起來(lái)看了看，的確，這本書告訴我們?nèi)绾巫鹬孛恳粋�(gè)人，如何理解人，如何獲得別人的認(rèn)同，如何給別人留下好印象……也許這本書不適合我們這個(gè)年齡看，但都是讓人受益的書。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是讀書的佳期。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書就像一艘小舟，載著我們駛向知識(shí)的彼岸！

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