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【推薦】班級(jí)作文600字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文600字 篇1
星期四說要給班級(jí)命名。于是，各種各樣的班名便派生出了，五花八門，加起來好像意思差不多，結(jié)果反而覺得沒意思了。
在我印象中，胡老師講完給班命名的事后，連針撞向地面全班都可以聽到靜寂氛圍便被各種各樣的名字直接打破。雖不說很亂很吵鬧，輕聲細(xì)語，前后左右可以聽到吧。
我自然是對(duì)同學(xué)們自定義般的'命名方式可以成為班名持懷疑態(tài)度，畢竟班主任怎么說也是博覽群書，胸藏萬匯一般“深不可測”�；剡^頭來呢，“望子成龍班”等一個(gè)又一個(gè)經(jīng)不起評(píng)論的字眼比比皆是。
回家后隨手翻了兩頁差點(diǎn)遺忘在角落里的《詩經(jīng)》，于是，我便想辦法把班名與這本書聯(lián)系起來。說實(shí)在的，詩經(jīng)是很了不起的一部書，詩經(jīng)從大家的吟誦到集中，用了五百年。周朝初立至春秋中葉，五百余年集一書，尚不多見�；◣装俨徽f，經(jīng)官方與學(xué)者的研究、批評(píng)，又從春秋中葉評(píng)到東漢中期，總共被削砍云四分之三，留下《詩經(jīng)》三百零五篇，像這樣讓黑發(fā)者變?yōu)榘佐W人的書，大概也沒有幾部罷。
轉(zhuǎn)念一想，歷經(jīng)千年評(píng)論，而又能如此完整地保留，這不是所謂的“經(jīng)典”嗎？那班名就好定了。“詩?湖?班”。
“詩”，別誤認(rèn)為是詩意，前人稱《詩經(jīng)》就叫《詩》，前面說過了，《詩》是經(jīng)典，是經(jīng)得起評(píng)論、回味的。我雖然不指望我所在的班級(jí)能干出什么前無古人、驚天動(dòng)地的壯舉，但我希望所在的班能給老師留下好印象，在離開初中后，老師們回憶交流，不至于幾句就完了。
“湖”呢，好像很矛盾，其實(shí)我是把它壓縮了。我希望大家能像一汪湖水那樣平靜，偶而投下幾顆石子，水波不驚�！昂怀亍鳛槲业淖毅懀惆榱宋铱靸赡辍Ｎ視�(huì)像一池湖水那樣平淡，但我不會(huì)冷漠；我會(huì)像投入石子時(shí)的水波不驚，但我不會(huì)不屑一顧。我有時(shí)會(huì)選擇沉漠，但我不會(huì)冷淡之極。我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)，又會(huì)在適當(dāng)時(shí)刻飄逝。我們可以奉獻(xiàn)，但我們不容許被忘記。
我也不指望這三個(gè)字會(huì)被選中，但我希望可以記住這三個(gè)字。
班級(jí)作文600字 篇2
星期三下午，孫老師公布了學(xué)校有個(gè)全年級(jí)的活動(dòng)美食節(jié)。同學(xué)們聽了都很激動(dòng)，因?yàn)檫�是第一次在學(xué)校辦美食節(jié)，而且全都是好吃的。
回家后，我就跟奶奶說學(xué)校要辦美食節(jié)，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應(yīng)了。星期四下午，我興高采烈的看著奶奶做糖醋大蝦，只見奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末，然后鍋里倒上油，再把處理好的蝦子倒進(jìn)鍋里翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會(huì)兒，蝦子熟的時(shí)候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進(jìn)鍋里翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我們拎著大包小包的來到學(xué)校。同學(xué)們談?wù)撝约旱拿朗常瑢W(xué)們有的帶了寶應(yīng)特色的藕夾、有名的揚(yáng)州炒飯，還有我最愛的紅燒肉，有的也帶了流行的水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯?xiàng)l、小雞腿！
看著這些美味的家常美食，我們一個(gè)個(gè)小品嘗家們都迫不及待的向美食開戰(zhàn)。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一只大蝦放進(jìn)翟汝玥的盤子里說：你嘗嘗吧，一定很合你的.口味。接著我也抓了一只大蝦送到嘴里，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來嫩嫩的，和著湯汁吃上一口真是讓人回味無窮。這時(shí)翟汝玥向我豎起了大拇指，嘴里哼哼的說：好吃、好吃。聽了翟汝玥的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了。后來老師讓我們串門嘗百食，我便拿著我的大蝦邊走便吆喝：走過路過不要錯(cuò)過，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時(shí)，翟建曄迎面走來說：給我來一個(gè)，嘗嘗看你有沒有吹牛我拿了一個(gè)他吃了說：好吃，沒有吹牛你也嘗嘗的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室里回蕩著我們的歡聲笑語。
美食節(jié)讓我學(xué)會(huì)了一起分享喜悅，分享快樂。
班級(jí)作文600字 篇3
自從上了中學(xué)，一年中許多節(jié)日，都沒有了“色彩”，沒有了樂趣。
所以，當(dāng)四月一日來臨的時(shí)候，我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。
我是今天的值日生，來得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球，心想：原來有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ�，疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來還有“機(jī)關(guān)”。天！幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖�，拿命來！”的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的'“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來找我“算賬”了，唉~三十六計(jì)，走為上計(jì)。
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來了，原來，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì)，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來！
今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
班級(jí)作文600字 篇4
今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競選活動(dòng)終于要開始了。
下午，我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場的是1號(hào)選手，緊接著2號(hào)和3號(hào)都一一亮相。出乎意料的是6號(hào)居然的得了62票，真是不可思議，當(dāng)然她的演講還是不錯(cuò)的。但最令我難忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因?yàn)榫o張稿子忘詞了，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語、偷著笑時(shí)，可她不受影響還是堅(jiān)決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而范震雖只然用了短短的兩句話，但他慷慨激昂的語調(diào)贏得了全班40票，讓我驚訝不已。
時(shí)間一分一秒地過得很快，同學(xué)們可以說是“八仙過海，各顯身手”。輪到20號(hào)了，馬上下一個(gè)就是我了。明明告訴自己沒什么好緊張的，心里卻不爭氣，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的`。終于到我了，我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過“人在心情緊張的時(shí)候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他說這個(gè)方法特別管用”，所以我嘗試著做了幾個(gè)深呼吸后，趕緊把稿子收起來，故作輕松地走上了講臺(tái)。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我輕車熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺中間沒什么差錯(cuò)，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認(rèn)為還算可以，發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬間像掉進(jìn)了萬丈深淵似的，我心里想：完了，這下可能會(huì)落選了。
回到教室后，在等待老師公布結(jié)果的時(shí)候，我如坐針氈，心里緊張地怦怦亂跳，像懷里揣著一只小兔子。老師念到競選值日班長競選成功的名單里有我的名字時(shí)，我被選上了。我如釋重負(fù)，心里懸著的心終于落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈
通過這次競選，我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗(yàn)而且也讓我明白了：競選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒有競選上，而在于你有沒有敢于和其他人PK的競爭意識(shí)和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，我以后在這方面會(huì)做得更好的！
班級(jí)作文600字 篇5
不知從什么時(shí)候開始，“女漢子”這個(gè)詞闖進(jìn)了同學(xué)們的世界，很多女同學(xué)都自稱自己是“女漢子”�？稍谖业男闹�，能稱得上“女漢子”的人，在我們班只有一個(gè)人，她才是“女漢子”的典范。
現(xiàn)在我就來給你們講一講為什么她才是“典范”：
事件一：
“耶！放學(xué)咯！”許多同學(xué)歡呼著，“出去站隊(duì)，馬上就要鎖門了！”這一聲有威嚴(yán)的“命令”讓我們不得不從。這個(gè)“命令”聲音的來源就是我的好閨蜜：曾丹丹同學(xué)，每當(dāng)我看見這個(gè)場面我都不禁想說：“曾丹丹哎，你的形象呢？”雖然這一聲有威嚴(yán)的“命令”我們不得不從，但是還是有個(gè)別同學(xué)不怕死的與“女漢子”叫板，慢吞吞的不出去，面對(duì)這種情況，“女漢子”特別鎮(zhèn)定，她把門一鎖，直接走人，但是在走人之前還說了一句話：“你們別擔(dān)心，我會(huì)叫羅老師來“救”你們的�！卑�，這句話足以讓里面的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)啊！
事件二：
我們班的“女漢子”成績可是倍兒棒，期末考試的總成績?nèi)嗟谝话�！我們班許多同學(xué)和她坐一起之后成績都有所提高。為什么會(huì)有這樣的“奇效”呢？和她同桌的'同學(xué)告訴我，坐在她旁邊，作業(yè)不能偷懶，她會(huì)督促你，還會(huì)很認(rèn)真地幫你糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，幫你講解你不會(huì)的難題。
事件三：
有一次，學(xué)校要檢查作業(yè)，羅老師忙不過來，就叫曾丹丹幫忙檢查同學(xué)們改錯(cuò)改對(duì)了沒有。我在這個(gè)時(shí)候只能默默的為那些錯(cuò)多，不愿意改的人默哀。因?yàn)樵ささ膶?duì)那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“沒改對(duì)不能回家！錯(cuò)了重做！”不信你看，那位同學(xué)不愿意改錯(cuò)，“女漢子”就“賞”他兩次“重做！”
真是很有老師風(fēng)范��！
雖然曾丹丹是個(gè)“女漢子”，但是我們班的人卻很樂意和她交朋友，因?yàn)樗砻妗袄淇帷�，�?nèi)心對(duì)同學(xué)卻很“火熱”，你看，在她的協(xié)同管理下，很多同學(xué)都改掉了偷懶、作業(yè)拖拉的小毛病呢！
班級(jí)作文600字 篇6
瀟子，姓余，名正瀟。微胖的體型，凸顯的鼻梁上刻滿了他的幽默，后腦勺上有幾簇“怒發(fā)沖冠”似的頭發(fā)，活像一個(gè)搞笑大師的模樣。
最厲害的，還 要數(shù)他的“三寸不爛之舌”，恐怕全班都不會(huì)有人沒聽說過瀟子“舌戰(zhàn)群儒”吧，但他也因此招惹了不少女生——那天中午，我們幾個(gè)兄弟開笑友會(huì)（大家說笑話的集會(huì)），而瀟子這個(gè)會(huì)長卻不見蹤影。
過了一會(huì)兒，樓梯咚咚咚響了幾下，瀟子閃亮登場，身上大汗淋漓。我們正想問，他卻把那簇“沖天發(fā)”一甩，說：“剛才我和那個(gè)包租婆（金芷伊，班級(jí)頭號(hào)暴力女）比武功，打了三千回合，不分上下。結(jié)果他使出了那個(gè)失傳兩千多年的‘獅吼功’，幸虧吾有修煉百年的獨(dú)門秘籍‘疾風(fēng)步’，方才化險(xiǎn)為夷�！�
瀟子還 不時(shí)伴著軟趴趴的“武功”當(dāng)肢體動(dòng)作，笑得我們前仰后合，尤其他嘴上掛著的`一粒米，隨著他“呼呼哈嘿”的臺(tái)詞一動(dòng)一動(dòng)，差點(diǎn)讓我把含在嘴里的水噴出來。
可是，就在我們看著瀟子精彩表演的時(shí)候，樓梯的另一邊——金芷伊也上來了！她抓起瀟子就往旁邊拽，而他踉蹌地后退，舉手向我們揮著：“弟兄們，永別了，我死后，你們哪一天推翻了暴政，一定要在墳前告訴我��！你們也不用太紀(jì)念我，每天到我墓前鞠一千個(gè)躬就好了……”說罷，兩眼一翻，“咽了氣”。
大伙看到這，更是笑不住了，連金芷伊也被他的這一番舉動(dòng)笑得“抽筋”，放開了他。瀟子啊，你果然渾身都是戲。
你開心，他會(huì)陪你開心；你不開心，他會(huì)逗你開心！這就是我們的“笑長”余正瀟，瀟哥！
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