初三關(guān)于遇見(jiàn)另一個(gè)自己的作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初三關(guān)于遇見(jiàn)另一個(gè)自己的作文范文,歡迎閱讀與收藏。
簡(jiǎn)蔓的新書(shū),有一次給我震撼。一年前,那個(gè)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的少女——梁筱唯讓我認(rèn)識(shí)了自己最平常最真實(shí)的一面。而今天,沈晚?xiàng)d也讓我認(rèn)識(shí)了自己最陰暗,最無(wú)奈的一面。
楊木易很像他。開(kāi)學(xué)時(shí)積怨太多。笑著走進(jìn)教室,而心卻下著永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇的雨。雨很大,把原本那些鮮花都砸的稀巴爛。我不知道這拜誰(shuí)所賜,但我知道,是時(shí)候舍棄一些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛癢的東西了。
盛夏的夜晚,我們?cè)谛强障略S下?lián)从阎s。當(dāng)時(shí)他在我心中地位很高。那時(shí)因?yàn)樗阄易哌^(guò)風(fēng)景優(yōu)美的林蔭。我始終無(wú)法忘懷。他每天放學(xué)陪我聊天,考試之前給我打電話(huà)檢查我復(fù)習(xí)好沒(méi),考試失利,我第一個(gè)想到的是他,第一個(gè)安慰我的是他。僅憑這幾點(diǎn)可以讓我無(wú)所顧忌遷就他,而我卻不自知。我以為,我對(duì)他足夠信任,他就會(huì)信任我。他就是楊木易,一個(gè)優(yōu)秀的男生。后來(lái),他如楊木易一樣,真誠(chéng)待人,但我已然對(duì)他豎起堅(jiān)針。雖然有時(shí)候會(huì)想著拔掉,但回想起原來(lái)的.事,我又不得不高聳堅(jiān)針。
后來(lái),我認(rèn)識(shí)了那個(gè)江川。江川是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一帶給沈晚?xiàng)d溫暖的人,我的江川也是。他愛(ài)笑,愛(ài)鬧,但內(nèi)心有一面是面朝陰雨的。他內(nèi)心是朵孤獨(dú)的花,獨(dú)自開(kāi)放,無(wú)人知曉。最后,沈晚?xiàng)d給它澆了水施了肥,可是,一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,那棵孤獨(dú)的話(huà)再也沒(méi)有綻放。文中的江川,倔強(qiáng),幼稚。看得出,他十分喜歡沈晚?xiàng)d。特別是那在雨天說(shuō)的話(huà),如果真有一個(gè)男生那么對(duì)自己說(shuō)的話(huà),那也真是會(huì)感動(dòng)。而他又用鴕鳥(niǎo)的方法去逃避,以為自己不去想,不去面對(duì),事情就會(huì)歸咎到沈晚?xiàng)d身上。他忍不住去憎恨仍不住去心疼。他用一種最幼稚的方法恐嚇沈晚?xiàng)d,但又用一種倔強(qiáng)的方式保護(hù)著沈晚?xiàng)d。每每讀起江川,都會(huì)落淚。怪他為何這么對(duì)待沈晚?xiàng)d,管他為什么對(duì)沈晚?xiàng)d表面冷,內(nèi)心熱。總之,江川十分矛盾,他的感情可以說(shuō)是跌宕起伏,好似引領(lǐng)這我們到了一個(gè)迷宮,一番曲折之后又漸漸變得順暢起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)沈晚?xiàng)d吧。我自認(rèn)為她和我一段時(shí)期特別像。我也是只刺猬。班里沒(méi)人靠近我,我沒(méi)有朋友,就連最基本的寒暄都忘記了。直到吳政澤闖進(jìn)我的孤單星球,在那種下一束束鮮花。從那開(kāi)始,我敞開(kāi)心扉,也交到了摯友。不管是巧克力立德董敘陽(yáng),還是南梔向暖中的江川,還是現(xiàn)實(shí)世界里的吳政澤。他們?cè)忈屃艘粋(gè)詞叫陪伴。三人幾乎用同樣的方式去陪伴需要自己陪伴的人。
最后,寫(xiě)給簡(jiǎn)蔓,那個(gè)森林治愈系的美少女作家。是她給我建起了一座美麗的城堡,與我一起品嘗青春的酸甜苦辣。我很感謝簡(jiǎn)蔓,是你,是你給我的小小城堡打開(kāi)了一扇緊閉的窗。難道不是嗎?
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