【精華】我們的班級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們的班級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班級(jí)作文 篇1
“我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一!卑嘀魅涡τ匦。教室瞬間樂翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢(shì):“耶!”
我們702班能考出這樣好的成績(jī),怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表?yè)P(yáng)我們的70位“大功臣”呢?
語(yǔ)文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學(xué)課里,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們佩服地聽著英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國(guó)最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識(shí),她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的?哦,原來是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負(fù)二。”“不,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負(fù)二,你看這個(gè)符號(hào),你看錯(cuò)了啦!币粋(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析,才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟,看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著他的肩膀說:“別難過,我們?cè)賮肀纫淮!蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭,自信地看著他。
雖說我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),但我們毫不氣餒,因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀的班級(jí)里。
我們的班級(jí)作文 篇2
逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊!轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)月的時(shí)光消逝不見了。 在這一個(gè)月中又有多少珍貴的回憶呢?
家長(zhǎng)會(huì)感受精彩
家長(zhǎng),是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚慕巧。這不,家長(zhǎng)會(huì)召開了。本次的家長(zhǎng)會(huì)可以用兩個(gè)字概括,那就是“精彩”。為什么這么說呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來:這次家長(zhǎng)會(huì)的開頭便趣味十足。首先,萬(wàn)老師在電腦大屏幕上播放了一段優(yōu)秀手抄報(bào)作品的幻燈片,然后萬(wàn)老師又在屏幕上播放了一段有關(guān)同學(xué)們生活點(diǎn)滴的小視頻。這段視頻,不知道含有萬(wàn)老師多少心血。在這段視頻中,有同學(xué)們坐在觀眾臺(tái)上休息的身影,有同學(xué)們坐在、躺在操場(chǎng)綠茵茵的草坪上聊天的回憶。每一幕,都樂趣十足,都使人回味。整段視頻充滿了同學(xué)們歡快的笑聲,充滿了金燦燦的陽(yáng)光,充滿了萬(wàn)老師的心血。開頭很精彩吧?后面的內(nèi)容更精彩!只見兩位小主持人:周志文和唐卓強(qiáng)走上講臺(tái),用清脆洪亮的聲音向各位家長(zhǎng)、同學(xué)朗誦著一段段精美的文字。下面,也是本次家長(zhǎng)會(huì)的中心部分,也是最精彩的部分。那便是組員與組長(zhǎng)之間相互點(diǎn)評(píng)了。只見同學(xué)們井然有序的一組組的走上講臺(tái),組長(zhǎng)吐詞清晰,聲音洪亮地點(diǎn)評(píng)自己的組員,而組員代表又毫不膽怯地點(diǎn)評(píng)本組組長(zhǎng)。本部分時(shí)間雖長(zhǎng),但意義卻不小:它讓每位同學(xué)都體驗(yàn)到了勇氣和自信的重要性,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)在各位家長(zhǎng)面前一展自己的風(fēng)采。輪到我們組了,我緊張的心里又浮上了水面,它使我的手心充滿汗珠,使我不敢有絲毫的分心。唉~再看看我們小組的組長(zhǎng)陳其瑩,她絲毫不緊張,還面帶微笑。當(dāng)我們好不容易走上講臺(tái)時(shí),所有的緊張都消失了,媽媽正笑著看著我。我抬頭看看窗外,一片殘留的紅霞在空中舞動(dòng),很漂亮很精彩,就如同這次家長(zhǎng)會(huì)一樣。本次家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)尾也很精彩。完美的開頭,完美的過程,完美的收尾,它讓家長(zhǎng)們?cè)诟惺芫实耐瑫r(shí),看到了七(12)班的閃光點(diǎn),了解到了班級(jí)和個(gè)人的情況,欣賞到了一篇篇美麗的樂章,窗外的天空,黑了。
清潔區(qū)體驗(yàn)勞動(dòng)
開學(xué)到現(xiàn)在的第12周,便是我班打掃清潔區(qū)的時(shí)候。它讓我感受到了勞動(dòng)的快樂,也讓我收獲了其他有趣的事。在我們剛來到清潔區(qū)時(shí),我們都是朝著打掃衛(wèi)生而去的。我們小組打掃的地區(qū),在我認(rèn)為是最好打掃的地方了,這是第二次打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。一開始,首先映入眼簾的,不是蒙蒙細(xì)雨,不是美輪美奐的秋色,也不是一朵朵美麗的鮮花。你猜,我看到了什么?我看到了-------一堆枯樹葉,像一座小山似的。這就讓我想起了《狼》那一課中的一句話:“顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘!碑(dāng)然,這里是不會(huì)有狼在“積薪”中打洞的,頂多一兩只麻雀在“積薪”邊蹦一蹦,然后就飛走了。 我們一堆一堆的處理“積薪”,直至這座“小山”消失。然后,我們就開始清理地面上的其它垃圾了。到第二天,我們只需要把新產(chǎn)生的星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾打掃一下就可以了,剩下的時(shí)間便可以去尋找清潔區(qū)的樂趣啦!在打掃墻角時(shí)偶爾可以看到一只“冬眠”的蝸牛,在潮濕的青苔上可以看到一只沒有殼的“蝸!保诨匕嗟穆飞峡梢钥吹筋^頂上一個(gè)個(gè)金黃的“元寶”。說到“元寶”,可又有故事了:在打掃完清潔區(qū)后回教室時(shí),總能看到有些同學(xué)手里抱著一兩個(gè)金色的皮球。我湊上去一看,哪是皮球呀!那是一個(gè)個(gè)金黃的果子,一聞,還有一股柚子的味道。后來有一個(gè)問題就在本班傳了起來,那一個(gè)個(gè)金黃的果子是不是柚子呢?會(huì)不會(huì)是其他的水果或藥材呢?有人說:“不是柚子,柚子個(gè)兒比它大!边有人說:“是柚子,它有柚子的味道!备姓{(diào)皮的同學(xué)說:“它是來自外星的新物種!(夸張了,哈哈!)這個(gè)問題到現(xiàn)在還沒有弄清楚,請(qǐng)問有誰(shuí)知道呢?望著清潔區(qū)越發(fā)的干凈、整潔,望著一個(gè)個(gè)金黃的“元寶”,聽著老師說我們打掃衛(wèi)生的速度越來越快,我找到了一種不一樣的樂趣。
一周收獲感悟
上個(gè)星期我們?nèi)チ酥裆娇h青少年活動(dòng)中心,我們?cè)谀抢锷盍宋逄,這五天為我們的生活增加了不一樣的色彩。當(dāng)我們來到通向活動(dòng)中心的公路時(shí),就發(fā)生了一件有趣的事:在我們坐的汽車到了一片農(nóng)田前時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一只渾身棕灰色的小松鼠在公路邊奔跳。它個(gè)子很小,尾巴足足有身體那么長(zhǎng),但它沒有我以前想象的那般蓬松。因?yàn)槠嚭托∷墒笫窍嘞蚨械,所以我只能看到它模糊的奔跑的身影了。這件有趣的事情使我對(duì)在活動(dòng)中心五天的生活充滿了期待。當(dāng)我跨進(jìn)活動(dòng)中心,開始體驗(yàn)課程時(shí),我又有了一些新的感悟:在玩大腳板時(shí),我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在體驗(yàn)野外徒步時(shí),我看到了竹山的美景,體會(huì)到了霍河水庫(kù)的壯觀。在玩能量傳遞時(shí),我明白了團(tuán)隊(duì)合作和聽從指揮的重要意義。在體驗(yàn)廚藝課時(shí)我明白了家長(zhǎng)做飯的不易。在攀巖中,我體會(huì)到了做事需要技巧需要堅(jiān)持,努力更需要勇氣.....現(xiàn)在,我想重點(diǎn)說一說溜索和個(gè)人養(yǎng)成這兩個(gè)課程。溜索是我最想體驗(yàn)又最害怕的一個(gè)課程,它會(huì)讓你雙腳懸空,被吊在9.5米的高空,從一棟教學(xué)樓滑到另外一棟教學(xué)樓,全長(zhǎng)共75米。這個(gè)活動(dòng)使我對(duì)恐高有了一個(gè)新的理解:恐高≠恐高癥。它也讓我明白了做任何事情都需要勇氣。個(gè)人養(yǎng)成,是培養(yǎng)我們獨(dú)立的重要科目。我們?cè)谶@節(jié)課中要自己洗衣服,要將自己的個(gè)人衛(wèi)生打理好,還要將寢室打掃干凈,我們?cè)谶@節(jié)課程雖然沒有學(xué)會(huì)什么新東西,但它讓我明白了我們終要面臨獨(dú)立。我們要在生活中不斷的鍛煉自己,不要過分依賴父母,我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。通過這次活動(dòng),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),做事要果斷,不能急躁。第二點(diǎn),要不斷的挑戰(zhàn)自我極限,還要在這同時(shí)保持一顆充滿勇氣、自信、沉著冷靜的心。第三點(diǎn),我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)脫離對(duì)父母的依賴。第四點(diǎn),萬(wàn)事團(tuán)結(jié)力量大。第五點(diǎn),做任何事情之前都要有心理準(zhǔn)備,都要認(rèn)真聽從他人的提醒。第六點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己。以上六點(diǎn)是我在活動(dòng)中心收獲的感悟,它們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上一定會(huì)取到不小的作用。
這一個(gè)月,讓我明白了許多;這一個(gè)月,讓我受益匪淺;這一個(gè)月,一定是我心中最珍貴的一段回憶。
我們的班級(jí)作文 篇3
我們這一班是合樂融融的班級(jí),而且我們班還有很多很多的開心果,我們班還有每天笑哈哈的許維妮,我們班也有別班沒有的活動(dòng)、書、玩具還有娃娃呢!
我們班是很有趣的班級(jí),老師很好像一位英俊帥氣的勇士一樣,我們班還有很有趣的事,就是我們班有別班沒有的“小天使”那是我們班的“值日生”,還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業(yè),那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,我們班有多才多藝的同學(xué)呢!下課時(shí),大家都好像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時(shí)我們班有很多很多的同學(xué)都很好像搞笑大將呢!
我們班有人叫我:“冰淇淋”,因?yàn)槲业拿肿詈笠粋(gè)字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我本來的名字她就是:許維妮,我們班還有很會(huì)畫也很會(huì)英文還很會(huì)寫作文的人就是我。
我們班的老師是:“蔡振源”老師,我們這一班的老師很好玩,我們的老師是一個(gè)畫畫高手也是一個(gè)很會(huì)說笑話、很會(huì)說故事還很會(huì)幫我們復(fù)習(xí)的老師。雖然我們班有停課,但是我們班還是有開開心心的“開心果”,還有很多很多的人。
我們班是一個(gè)很有趣的班級(jí),我們班有開心果、帥哥美女、運(yùn)動(dòng)健將還有多才多藝的同學(xué),這就是我們有趣的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文 篇4
七(2)中隊(duì)是由48名學(xué)生組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個(gè)大家庭中健康快樂地成長(zhǎng)著。
我們的改變:從七年級(jí)開始,郭老師要求我們每個(gè)同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵(lì)我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的班級(jí)更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,他無時(shí)不刻不在幫助別人。下課時(shí),我看見他主動(dòng)幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時(shí),我看見他主動(dòng)幫身邊的同學(xué)拿飯;當(dāng)他做值日時(shí),他就會(huì)把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍,F(xiàn)在,我們的班級(jí)當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時(shí),我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實(shí),美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時(shí)有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無關(guān)的事情,嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長(zhǎng)的任務(wù),其中有兩名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,把上課說話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時(shí)進(jìn)行全班批評(píng)。與此同時(shí),每上完一節(jié)課,我們的班長(zhǎng)就會(huì)去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個(gè)檔次中評(píng)出一個(gè)等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo):本學(xué)期,通過老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神,在接下來的兩個(gè)月當(dāng)中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,并在第二次階段性測(cè)試和期末考試中取得好的成績(jī)。
我們的班級(jí)作文 篇5
大家好,我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙,沒能與大家互相認(rèn)識(shí),導(dǎo)致你不了解我班,我不了解你班。我呢,就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級(jí)。
游客們,讓我們快步登上階梯,來到所謂的美食一條街。在這里,你會(huì)聞道各種香味:火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來。看!那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊,真是博學(xué)多才,連吃兩個(gè)面包不帶停頓的,給我留一個(gè)!
游客們,讓我們推開那朱紅色的大門,只見一位瞇著小眼,面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的,此人非電腦老師也,他乃丁星宇也,雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎,還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī)),但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去,左按按,右點(diǎn)點(diǎn),電腦又搶救了過來。是吧!丁星宇。去去去!
游客們,讓我們傾聽這動(dòng)聽的上課鈴,這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律,這哨聲如同警笛,警告大家要安靜。就在這時(shí),大門敞開,兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交,這時(shí),吾班班長(zhǎng)俞悅出馬,手拿值日本向二人快步走去,二人見此,逃跑而去。
游客們,讓我們坐在椅子上,認(rèn)真地聽老師上課,董天佐!你來回答!不會(huì)可以求助。老師,我選魏迪。魏迪乃吾班副班長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī)很好,長(zhǎng)期保持班級(jí)紀(jì)錄,包括他全班無一人打破90分大關(guān),但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70,40你確定嗎?林老師問。說道本班,不得不介紹吾班十二學(xué)士之一,數(shù)學(xué)大學(xué)士,林俊英老師,名牌大學(xué)畢業(yè),上起課來講的生動(dòng)有趣,最近又來了一個(gè)王小丫的語(yǔ)錄:你確定嗎?你可以求助哦!
好了,游客們,本次我們的班級(jí)之旅就告一段落了,我們下期見。
我們的班級(jí)作文 篇6
我們這一班,有三十一個(gè)活潑可愛的小朋友,和一位溫柔漂亮的黃老師,這三十二個(gè)人,每天在二年五班上課學(xué)習(xí),每天過著充實(shí)快樂的日子。
班上的男生喜歡玩“鬼抓人”,女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲,下課時(shí),教室都空無一人,只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時(shí)的我們,超級(jí)愛玩,可是上課時(shí),我們可就不一樣了,每個(gè)人都專心聽講,認(rèn)真上課,只是常常太興奮了,吵得像菜市場(chǎng)一樣,害得我耳朵受不了,難怪我們都拿不到守秩序的獎(jiǎng)狀,只能偶而拿拿愛整潔的獎(jiǎng)狀。
致婷老師常常帶著我們做美勞,她教我們用心的制作,還要求我們的作品要精致,鼓勵(lì)我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意,所以我們班的美勞很厲害,有一次教師節(jié)的卡片比賽,二年級(jí)的第一、二、三名,全部被我們班包了下來,讓我們得意極了﹗
在班上,最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈,原本的名字叫做顏辰君的他,常為一點(diǎn)芝麻大的事就要發(fā)脾氣,所以我們叫他顏炸彈,但是愛生氣的他,也很愛耍寶,昰班上的開心果,所以我們對(duì)他是又氣又愛﹗
有愛生氣的顏炸彈,當(dāng)然也有氣質(zhì)佳,愛看書的小可愛,那就是心茹,她每天都去圖書館借書,是我們班的小書蟲。班上還有一位對(duì)我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員,名字叫做黃郁秦,很多人看到他都不敢再胡鬧,但我還是很喜歡跟他玩,因?yàn)槲抑,她是為我們好,讓我們的秩序變得更好?/p>
在我們二年五班,雖然生活中常常有小沖突和許多狀況,可是能跟這些同學(xué)在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班時(shí),大家能又全部分在同一班,永遠(yuǎn)不要分開。
我們的班級(jí)作文 篇7
一走進(jìn)我們六三班,迎面撲來的是那濃濃的書香。
你瞧,教室一角的書桌上整整齊齊地?cái)[放著好幾大摞圖書,這里有我們連續(xù)三屆在書香班級(jí)活動(dòng)中獲得的圖書,還有同學(xué)們從家里自發(fā)帶來的圖書。每天完成課堂作業(yè)后,到操場(chǎng)上瘋玩和在教室里打鬧的同學(xué)減少了,喜歡和愛上閱讀的同學(xué)越來越多。
有些同學(xué)讀了一本好書,會(huì)主動(dòng)推薦給其他的同學(xué)去讀,或者是把書帶到學(xué)校來,在班里同學(xué)之間傳閱、分享閱讀。我們班登記借書的本子上記得密密麻麻的,有時(shí)一本好書這個(gè)同學(xué)還沒有看完,后面已經(jīng)排了好幾個(gè)同學(xué)等著借閱了,甚至有的同學(xué)等不及了,就和先借到書的同學(xué)一起看,兩個(gè)小腦袋湊在一塊兒看書的場(chǎng)景經(jīng)常出現(xiàn)在我們班。同學(xué)們捧著書或坐或站聚精會(huì)神地讀著,班里的書香氣氛越來越濃,每天我們?cè)谶@樣一個(gè)班集體里,浸潤(rùn)著書的'芳香,感受著書帶給我們的樂趣。
我們班接觸校訊通博客,使大家喜歡上閱讀,愛上寫博是從二年級(jí)的時(shí)候開始的。當(dāng)時(shí)我們換了位漂亮的班主任,她還有一個(gè)好聽的博客名——輕輕聽雪。老師鼓勵(lì)我們建立校訊通博客,平時(shí)要多閱讀,多練筆,把自己看到的,想到的用小手寫下來,讓父母幫忙給發(fā)到博客上,平時(shí)要多去博友的小家逛逛,多結(jié)交一些新的朋友,多多學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友的寫博和閱讀經(jīng)驗(yàn)。為了激發(fā)我們的閱讀興趣,老師讓我們每人帶兩本書到學(xué)校,建立起了我們的班級(jí)圖書角,這樣我們就能夠閱讀到更多好看的書,老師還在教室后黑板上張貼了我們各自的閱讀成果,比比誰(shuí)閱讀的書多,比比誰(shuí)得到的閱讀小星星多。
三年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)寫的作文陸續(xù)在校訊通博客上被推薦了,這更激發(fā)了同學(xué)們的閱讀和寫博熱情。后來,我們教室裝上了投影儀,這為我們的閱讀提供了更加便利的條件。老師從家里背來了好多繪本到學(xué)校來,她把繪本放到投影儀上,利用自習(xí)課的時(shí)間和我們一起閱讀。記得那次閱讀繪本《1只活了99萬(wàn)次的貓》,老師先讓我們讀繪本底下的文字,然后讓我們看著畫面去想,這只貓為什么能夠活99萬(wàn)次呢?這樣既激發(fā)了我們的好奇心,又充分發(fā)揮了我們的想象力,促使大家繼續(xù)往下讀。通過這一本本好看的繪本故事,我們體會(huì)到了真情,享受到了感動(dòng),這一個(gè)個(gè)充滿智慧的哲理小故事使我們更加喜歡閱讀。每周老師還利用兩節(jié)課的時(shí)間,帶著我們到小城說雨老師和優(yōu)秀博友的博客里去學(xué)習(xí),我們牢牢記住了小城老師的話:交流,是博客的生命;作文要三分寫七分改;要做生活中的有心人,多觀察,多思考,多讀書,多練筆,用我手寫我心。
在三年級(jí)的暑假我們班參加了第七屆書香班級(jí)活動(dòng),并獲得了“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,四名同學(xué)被評(píng)為了“閱讀之星”。四年級(jí)的暑假我們迎來了第八屆書香班級(jí)活動(dòng),班里同學(xué)積極參與,閱讀和寫博的勁頭更大了,最終我們獲得了四名“金牌閱讀天使”,兩名“閱讀之星”,一名“英語(yǔ)達(dá)人”,一個(gè)“書香家庭”,我們班還獲得了“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。五年級(jí)的寒假第九屆書香班級(jí)活動(dòng)來到我們身邊,這次書香活動(dòng)雖是在寒假,沒有暑假里大家可利用的時(shí)間長(zhǎng),可我們閱讀和寫博的熱情卻絲毫沒有減少,“書香班級(jí)特別獎(jiǎng)”這個(gè)紅彤彤的牌匾被我們班捧回了教室。
現(xiàn)在是我們六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,在寒假里我們參加了第十屆書香班級(jí)活動(dòng),老師在放寒假前帶著我們到校圖書館去借書,每位同學(xué)手里都借到了一本經(jīng)典名著,老師還和我們約定在假期里大家要共讀《吳姐姐講歷史故事》這本書,讓我們感受一下中華民族文明歷史的偉大精深。再有幾天書香活動(dòng)就要結(jié)束了,目前我們班在這次活動(dòng)中排名第十,班級(jí)里共參加活動(dòng)34人,發(fā)文400篇,這個(gè)可喜的成績(jī)與老師和全班同學(xué)的努力是分不開的。
閱讀是積累,寫作是表達(dá),我們的書香之旅將會(huì)繼續(xù)前行。哦!我們的書香班級(jí),我們那充滿書香的六三班。
我們的班級(jí)作文 篇8
同學(xué)們,你們知道嗎,我們四二班有班級(jí)博客啦!當(dāng)我第一次聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的心情真是無比的高興和激動(dòng)。
在我們的博客中分為這樣六大板塊:班級(jí)宣言、相冊(cè)專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長(zhǎng)的話專欄。每個(gè)專欄發(fā)揮著不同的作用。
這么多欄目中給我印象最深的當(dāng)然要說是我們的主頁(yè)。主頁(yè)里我第一眼看到的是我們的班級(jí)宣言:我可以,我能行。然后是我們的書法作品,接著是我們上課時(shí)的視頻和優(yōu)秀的習(xí)作?粗覀冞^去學(xué)習(xí)的每一段記錄,我在想,我們42個(gè)人和老師在一起生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過那么多老師的表?yè)P(yáng),可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點(diǎn),每個(gè)人都不是十全十美的。在以后的日子里,我們要用我們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺點(diǎn),互幫互助,一起創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是多么偉大的啊。
四年級(jí)的生活開始了,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級(jí)博客里。
我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲,我更以我們班有為我們展示才華的網(wǎng)路舞臺(tái)而自豪,讓我們一起努力吧!我們可以!我們能行!
我們的班級(jí)作文 篇9
小李,之所以我稱他為我們班的體育小能人是因?yàn)樗艿脤?shí)在是太快了。記得有一天上體育課時(shí),老師叫我和小李一組比賽四百米長(zhǎng)跑。我心想;聽說他跑得很快,今天終于有機(jī)會(huì)見識(shí)一下了。接著,老師一聲令下,我們便飛一般地沖了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以為他只是浪得虛名的,可誰(shuí)知道。第一圈我是第一名,第二圈時(shí)我還是第一名,第三圈時(shí),她一下子就飛了過去,將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍,他對(duì)我說:“在跑步時(shí),應(yīng)該第一圈和第二圈時(shí)跑慢一點(diǎn),保存體力,到了第三圈時(shí)就用盡全力向前沖,這樣就能取得好成績(jī)!蔽衣犃怂囊幌挘X得自己輸?shù)眯姆诜。瞧,這就是我們班的體育小能人,小李,夠帥吧。
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