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【精華】美好的童年作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美好的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】美好的童年作文六篇

美好的童年作文篇1

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

　　記的有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭的臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……

　　記的那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……

　　看，這就是我豐富多彩的童年！

美好的童年作文篇2

　　面前有一道木質(zhì)的大門，顯然經(jīng)過(guò)時(shí)光的熏陶，已經(jīng)刻下了一道道酸澀的過(guò)去。推開(kāi)這門，黯淡的房間里灰塵迎面飄來(lái)，家中只有一張木桌，一臺(tái)老舊的收音機(jī)，一張黑白的照片，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。

　　很久沒(méi)來(lái)過(guò)了，我卷起一片碎紙，從中尋找記憶的碎片……

　　麥田飛馳

　　我家屋前有一片麥田，每至秋冬之時(shí)，金色便統(tǒng)領(lǐng)了全場(chǎng)，只有陣陣金色波浪飄揚(yáng)。自然這也是我的樂(lè)園。

　　墜落著的太陽(yáng)染紅了整片云朵，猶如火燒一般，麥田中傳來(lái)陣陣喊叫聲：“在這里！”“在這里！”我站在麥田之中，跳著，向同伴招手。同伴們也追趕著我，可等到他們到達(dá)這頭之時(shí)，卻只有幾株向側(cè)面臥倒著的麥子和飛揚(yáng)著的灰塵。當(dāng)我正在另一邊悠閑地拿起麥子在地上做畫(huà)時(shí)，畫(huà)上突然出現(xiàn)一道熟悉的黑影。睜大眼睛的我，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，早已被鐵鏈般的手牢牢抓住。

　　單車飛奔

　　夕陽(yáng)照射著大地，紅色的陽(yáng)光撫摸著大地，也溫暖著路上的我們。我們立刻爬上單車，進(jìn)行同伴與我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”的第一槍也已經(jīng)響起，飛馳的輪胎上架著一雙雙緊繃著的雙腿，瘋狂地踏著。跑道上，兩道風(fēng)飛過(guò)。眼前的終點(diǎn)越來(lái)越近，而我的心也越跳越快，仿佛要將眼前的那條紅條帶撕爛。

　　追趕狗尾

　　家中有一只看門狗，它可是我的第二位同伴。

　　當(dāng)外婆在忙碌之時(shí)，那條狗便飛速地奔向我，口中的舌頭不停的搖晃著，兩顆巨大的黑珍珠在鼻子上方不遠(yuǎn)處閃爍著，撲向我的懷中。自然，調(diào)皮的我當(dāng)然是要追趕它的。每次他“嗷嗷”叫之時(shí)，便是我在抓他那毛茸茸的尾巴，可他并不厭倦我的淘氣，反而是我最忠實(shí)的朋友。

　　我輕輕放下記憶的碎片，讓時(shí)光將其銘刻為永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

美好的童年作文篇3

　　我總是思念著———

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋是否還能再跳

　　“咚咚咚”的蹦跳聲是否還能聽(tīng)到

　　童年，我快樂(lè)的天堂

　　我總是思念著———

　　把貓胡剪掉的趣事是否還能在做

　　一顆顆星星是否還能數(shù)

　　童年，我快樂(lè)的天堂

　　我總是思念著———

　　河邊抓魚(yú)是否還能再抓

　　樹(shù)叢中捉迷藏是否還能在玩

　　童年，我快樂(lè)的天堂

　　我總是思念著———

　　跟我一起玩的同學(xué)是否還能再見(jiàn)著

　　嬉笑聲是否還能在耳邊響起

　　童年，快樂(lè)的天堂

　　此時(shí)，天堂正悄悄溜走.....

美好的童年作文篇4

　　童年，是一首歌，唱出我們的歡樂(lè)；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的天真活潑；童年是一幅畫(huà)，描繪出我們的美好時(shí)光。今天，我讀了《祖父的園子》一文，又一次感受到童年的美好快樂(lè)。

　　“祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫(huà)，白的、黃的、大紅的蝴蝶，金色的`蜻蜓自由自在地飛舞；綠色的螞蚱快活地跳來(lái)跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風(fēng)景，倭瓜、黃瓜、玉米無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)、開(kāi)花，生機(jī)盎然�！白娓傅膱@子”更是“我”快樂(lè)玩耍的天地，采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水，把韭菜當(dāng)野草割，把菜種踢飛……在祖父的園子里，“我”度過(guò)了快樂(lè)的童年，祖父從不打罵調(diào)皮搗蛋的“我”，用他的慈愛(ài)和寬容滋養(yǎng)“我”幼小的心靈。很慶幸，我也有著一樣美好的童年。

　　一樣的藍(lán)天，又高又遠(yuǎn)；一樣的白云，一大團(tuán)一大團(tuán)，不一樣的是，主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里，奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開(kāi)，金燦燦，明晃晃，蜜蜂、蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著腰，一根一根，把雜草拔掉，細(xì)細(xì)的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出，我也跟著拔，結(jié)果全拔斷了。我以為奶奶會(huì)罵我，奶奶非但沒(méi)罵我，反而夸獎(jiǎng)我：“宇寶真勤快，可你還太小了，要不，先去休息一會(huì)？”我可不想休息，聞聞這朵油菜花，追追那只蝴蝶，再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時(shí)光�。�

　　夏日的黃昏，天邊的云彩千姿百態(tài)，熠熠生輝，照得我的臉通紅通紅，奶奶這時(shí)就要忙著給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了，那青的黃瓜、絲瓜，紅的辣椒、西紅柿，紫的葡萄，在喝飽水之后，越發(fā)新鮮嬌嫩了，看著這些寶貝，奶奶滿意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”，去菜園旁的溪水里捉捉小魚(yú)小蝦；拿泥巴任意地捏小人兒；看到青蛙跳過(guò)來(lái)，猛的一撲，青蛙沒(méi)撲著，摔了個(gè)大跟頭�？吹饺绱嘶奈�，奶奶又笑了，奶奶笑，我也跟著笑……多么歡樂(lè)的時(shí)光�。�

　　童年，是清清的溪水；童年，是白白的云朵；童年，是奶奶慈愛(ài)的笑容。現(xiàn)在，我在甘棠讀五年級(jí)了，很少有時(shí)間再回奶奶家，再回去看看奶奶的菜園，但那些美好的童年時(shí)光深深地印在我的腦海里，回憶的時(shí)候，還是那么地甜蜜，快樂(lè)！

美好的童年作文篇5

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……�！泵總€(gè)人都有一個(gè)金色的童年，童年的趣事像繁星一樣多，像油畫(huà)一樣色彩豐富。今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我的童年趣事。

　　一次星期天，我就像打了勝仗一樣欣喜若狂，那是因?yàn)槲矣嗁?gòu)的葵花種子終于到了。我把包裝打開(kāi)，一粒粒種子接連不斷地掉出來(lái)。我抓起一把，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我們一起去種葵花吧！”媽媽二話不說(shuō)，放下手頭的活兒，和我直奔陽(yáng)臺(tái)。到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽說(shuō)：“兒子，這個(gè)季節(jié)種葵花可不是一件容易的事，那可是需要你的堅(jiān)持和付出才能成功的哦！”我拍著胸脯，斬釘截鐵地回答道：“放心吧，到時(shí)候一定讓你看到金燦燦的葵花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放！”開(kāi)始動(dòng)手了，我先把花盆裝滿土，再用噴水壺把泥土弄濕，接著用小鏟子挖一個(gè)5厘米深的小坑，把種子放入坑中，最后將土蓋上。接下去的每一天，我都會(huì)定時(shí)給它們澆水，滿懷期待地守護(hù)著他們。大約一個(gè)星期后，一棵棵嫩芽如雨后春筍般破土而出，那時(shí)的我別提有多興奮了，心里樂(lè)開(kāi)了花，同時(shí)暗暗下決心，一定要精心呵護(hù)好這些嫩芽，等待它們開(kāi)花結(jié)果的那一刻。幾個(gè)月后，我終于見(jiàn)到了那美麗的向日葵花，迎著太陽(yáng)微笑綻放。又過(guò)了幾個(gè)星期，我終于收獲了果實(shí)……

　　童年的故事是那樣的有趣而真實(shí)。童年的我，就像那一株株向日葵，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下快樂(lè)而健康地成長(zhǎng)�！瓣�(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片一片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一道彩虹。盼望著假期，盼望著明天，不愿長(zhǎng)大的童年……”。