精選趣事四年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的趣事四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
趣事四年級(jí)作文 篇1
這是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我非常興奮。
1月19日早上，居委會(huì)剛開(kāi)門(mén)，我就第一個(gè)報(bào)了到。接待我的是一位漂亮又和氣的高阿姨。高阿姨很熱情地為我們幾個(gè)小朋友介紹認(rèn)識(shí)，然后編組安排任務(wù)。我和兩個(gè)二年級(jí)的小朋友分在一組，負(fù)責(zé)貼各樓宣傳欄上的“★”標(biāo)簽。
我們按照門(mén)牌號(hào)碼逐一核對(duì)，并在宣傳欄上認(rèn)認(rèn)真真地貼上了新的標(biāo)簽。我們從不熟悉到熟悉，在大家共同的努力下，完成了高阿姨布置的所有工作，大家心理都覺(jué)得非常高興。不一會(huì)兒，高阿姨來(lái)檢查了我們工作的完成情況，覺(jué)得我們做得非常好，就表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這次勞動(dòng)使我懂得了勞動(dòng)是光榮的。
趣事四年級(jí)作文 篇2
童年是美好的，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。
那是放暑假的一件事，我和家人來(lái)到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的足跡，我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō)：“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕，我是不會(huì)傷害你的�！钡�是仰起身子氣洶洶地張開(kāi)它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的小螃蟹，我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感，只是覺(jué)得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我，我再也不喜歡你了。
從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年，如同五味瓶，有酸甜苦辣咸，我們應(yīng)該把那些不快樂(lè)不開(kāi)心的是都忘去留下快樂(lè)的，這樣我們回憶童年才會(huì)快樂(lè)，我也有快樂(lè)的事。
那是在一個(gè)天氣很好的下午，我當(dāng)時(shí)才5歲，還在上育兒園我非常討厭上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，我們每過(guò)一天就把那個(gè)日歷撕一張每一道日歷上出現(xiàn)紅色的數(shù)字就不用去上學(xué)，于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)每到那一天所有的的人就休息了所以不用去上課了，我非常好奇，有一天買(mǎi)了新玩具我就想在家中玩，我就調(diào)皮的拿了個(gè)椅子墊在腳底下夠到那個(gè)日歷，我就調(diào)皮的開(kāi)始撕起來(lái)，撕了好幾張才看見(jiàn)有紅色的那張，我就對(duì)媽媽說(shuō)今天不用去幼兒園，媽媽很好奇就出來(lái)看日歷，媽媽也很好奇突然媽媽看見(jiàn)地上的一張張日歷紙才明白，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不是跟著這個(gè)日歷走的，這個(gè)日歷只是幫人么記住時(shí)間的”。我非常傷心哭著喊著不要去幼兒園，媽媽安慰了我就把我?guī)ビ變簣@了。
還有我以前很好奇那些奧特曼，他們那么厲害，有一次我讓我爸爸給我買(mǎi)個(gè)奧特曼變身器，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)了，我就帶到學(xué)校想去試試，剛到學(xué)校我就看見(jiàn)有個(gè)大孩子在欺負(fù)一個(gè)小孩子，我想這剛好還可以試一試，我就拿出變身器，按照電視上面的開(kāi)始變身，過(guò)了一會(huì)，我就去幫那個(gè)小孩子，結(jié)果我也被打了一頓，把我氣得拿著變身器就摔在地下，坐在地上大哭，過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，就把我?guī)Я诉M(jìn)去。
我們童年的時(shí)候很天真那勉會(huì)做出一些可笑的事。
趣事四年級(jí)作文 篇4
這天，我在家里招待了一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，來(lái)自澳大利亞的Wendy。
Wendy是一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘，比我小兩歲，讀一年級(jí)。她比我矮一些，有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮。我看著不像外國(guó)人，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此屯鈬?guó)人不像，倒像中國(guó)人？”媽媽說(shuō)：“Wendy的爸爸媽媽都是中國(guó)人，移民去了澳洲，所以她長(zhǎng)得就是中國(guó)人的樣子！”剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我倆彼此都不熟悉，有點(diǎn)放不開(kāi)，后來(lái)我請(qǐng)她吃新鮮的柿子和美味的巧克力，還玩ipad，就慢慢熟悉起來(lái)。Wendy會(huì)說(shuō)中文，但是不是特別流利，可這并不影響我們?cè)谝粔K玩。
下午我和Wendy一塊去星期八小鎮(zhèn)玩，媽媽反復(fù)交代要我照顧Wendy，千萬(wàn)不能和她分開(kāi)，我愉快的接受了這個(gè)任務(wù)。我和Wendy一起做了蛋糕，面包，糖果，巧克力，玩了LEGO玩具，當(dāng)了酒店服務(wù)生，開(kāi)了小汽車(chē)，一直到星期八小鎮(zhèn)關(guān)門(mén)，我們才依依不舍地離開(kāi)。
一出門(mén)口就看見(jiàn)爸爸媽媽和Wendy媽媽在等著我們，我和Wendy一起吃了晚飯還拍了照片留念。我邀請(qǐng)Wendy再到我家呆一會(huì)兒，可是時(shí)間太晚了，大人們沒(méi)有同意。Wendy請(qǐng)我到她在澳大利亞的`家去玩，我愉快地接受了邀請(qǐng)。
這真是美好而純真的回憶！
趣事四年級(jí)作文 篇5
我的童年趣事就像天上的星星、沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而最令我難忘的趣事還是捉蛐蛐。
天色已經(jīng)很晚了，只有我一個(gè)人還在外面玩。突然一陣“嘟兒——嘟兒——”的叫聲，從墻根處傳來(lái)。我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)了好一會(huì)，才恍然大悟，“對(duì)，是蛐蛐！”于是，我馬上跑進(jìn)屋，拿了手電筒和玻璃瓶出來(lái)，開(kāi)始了我的捉蛐蛐行動(dòng)。
我悄悄地順著叫聲尋找著。突然，一個(gè)小黑點(diǎn)一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續(xù)唱著只屬于它自己的歌。我慢慢躬下身，用手電筒一照，啊，好大的蛐蛐呀！我用手輕輕把磚爬開(kāi)，兩手?jǐn)n成喇叭形，心想“這下你可跑不掉了”。誰(shuí)知一撲竟然沒(méi)撲著，蛐蛐順著手邊蹦到了一個(gè)小洞里。我焦急地等待著，卻始終不見(jiàn)蛐蛐的動(dòng)靜。就在這時(shí)，我急中生智，笑到了一個(gè)辦法，我急忙向屋里喊道“弟弟，拿杯水來(lái)！”一聲喊，弟弟就急沖沖的把水拿來(lái)了。我把水小心翼翼地對(duì)著洞口倒進(jìn)去，嗬，這辦法可靈了。只見(jiàn)那只蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子就跳出了洞。我看準(zhǔn)它還沒(méi)站準(zhǔn)，一撲，，終于捉住了它。
啊，童年的生活是五彩冰粉的，真是有趣！
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