【精選】與愛的作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的與愛的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文 篇1
回首歲月長河，清風徐徐，水波粼粼�；ㄩ_無聲，雖未聞其花語，卻可嗅其幽香，品其芳態(tài)，它不會隨著時光的流逝而漸漸銷聲匿跡，只會伴著歲月在心靈的一隅，永不凋零，香遠益清。而那感覺中，細細品味，愛的感覺卻是最濃烈，最令人記憶深刻，盡是無窮的回憶……
年幼之時，記憶甚少�？稍谀莾H存的畫面中，陪伴我的并不是父母，也不是祖父母。對于咿呀學語的孩子來講，并不體會到“愛”究竟是什么意義。
升入小學后，除了新鮮感，余下的，似乎心中盡是不解，孤獨。當我每天看著別的孩子的父母來接他們回家，心中總是在想，我的爸爸在哪里？到了期末，心中有些歡喜，想著，爸爸終于可以來給我開家長會，證實一下我的學習成果�？墒敲看危紱]有等到。六年的光景，使我漸漸長大，可是卻離愛似乎越來越遠。
初中，在我看來，除了換了學習階段，換了接觸的人，事，物，沒有什么改變。因為愛離我仿佛是天涯海角。每當欣喜地捧著試卷回家時，卻總是那么一個人與我同歡喜，每當我沮喪地回到家，只有那一個人愿意聆聽苦楚。我似乎人間蒸發(fā)一樣，消失在他們的心里，沒有關心，沒有問候。當我在壓力最大的時候，看到他們曬出一張張照片時，心中盡是酸楚與悲傷。那一段日子，每當我提起這件事時，要么，是躲避，要么是哭泣�？偸怯X得愛與我毫無關聯(lián)。可是，家人的一席話卻讓我發(fā)現(xiàn)愛竟與我有關，并且它藏在深處，最濃烈。他說：“你不要以為你的父親不愛你。每個父親都把自己的女兒當做掌上明珠，他是一個粗線條的人，他不會用語言表達他的愛，但是當你取得好成績時，他會快樂，高興，為你自豪。當你生病時，他比任何人都著急。別人指責他對你的教育時，他雖表面不在乎，可是心中隱隱作痛，他怕你不理解他。他真的很愛你�！眲x那間，我淚如泉涌。原來，愛真的與我有關，它就在我的周圍，雖不起眼，但卻濃烈。
當你漫步于花海之間時，別忘了去看那最不起眼的一朵。因為它具有最沁人心脾的芳香。
與愛的作文 篇2
我的爸爸是嚴肅的人，像寒冷的冬天。但我還是發(fā)現(xiàn)了隱藏在他體內的春天——父愛。
媽媽說，爸爸是一個悶葫蘆，有什么都喜歡封在心里。那么，爸爸的溫情又封在哪個角落呢？他有一個習慣，每天最后一個睡，第二天第一個起床，在書房聽廣播。
似乎從我記事那天起，爸爸就每天為我們的衣食住行奔波在外，與我們相處的時間少之又少。
可是，每天清晨七點鐘那份朦朧的簡短的話是怎么也少不了的�？晌宜龅膮s只是推開書房的門，向爸爸說一聲：爸，我走了。便關上門，消失在迷朦的晨光中。
從沒有注意，爸爸此刻眸中的嚴肅是否有變化。
就是那天一個小小的留意，改變了我對父親的認識，對父愛的理解。
又是一個晨光熹微的早晨，一切還是那么寧靜，有一絲凝重。還有涼絲絲的清新。我習慣地推開門，爸爸依舊安靜地坐在那里，慈祥而嚴肅，似乎已經(jīng)等我許久了。
淡淡的晨光輕撫著他，微駝的背，消瘦的面龐，略見斑白的鬢發(fā)使我覺的父親好像一下子蒼老了許多。他與生活這滄桑的戰(zhàn)役，不知要從何年戰(zhàn)到何日。僅管如此，那一雙幽深的眸子中還是透出了淡淡的溫情。見我進來，那雙眼睛更是暖如春水了，我的心似乎一下子與外界隔離了，遠離了冰冷的濕霧，被父親保護在明媚的春天里，沒有一片雪，沒有一絲霧可以沾到我。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那雙曾使我畏懼的眼睛，此刻是那樣的溫柔。溶著父親和暖的愛。
那一刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，從自己的年少不經(jīng)事到如今差不多可以自立的我，都是在這一雙眼睛的守望中慢慢變化的。我的心在那一刻，不知是酸還是甜。剛剛漲起的溫暖又被歲月在父
親身上留下的痕跡所沖擊了。
不知怎的，我竟有一種想哭的欲望。我用盡全力壓住了那股潮水，看看他慢慢地點了一下頭，才緩緩退出來。那父愛的的芬芳還是盈出了我的淚水。
不錯，父愛是沉靜的，不像母愛的嘮叨，那么顯而易見。但不是管他是多云的不擅言談，這份藏在內心深處的溫情還是會流露出來。因為，他愛他的孩子。這愛是永恒的，永遠都在，只是兒女是否用心去體味了。
不論是嚴肅還是溫情，里同都含蓄著父親深沉的愛。
與愛的作文 篇3
告訴你個秘密，我是咱家的“小多頭”。不信，請聽我慢慢道來：
我姐姐身體不好，父母一商量，將來總得有個人照顧她呀，于是這世上便多了個人，那就是“我”。我的人生目標是照顧姐姐，她一直穩(wěn)坐咱家的“老大”寶座，我自然成了個多余的人。小時候，媽媽留給我的永遠是忙碌的背影，最多也是毫無表情的匆匆一瞥，那也是為了偵查我是不是在搗亂，有沒有在闖禍。所以我人如其名，從小就很自立：還沒學會走路時，就會到處爬著找玩具玩，然后自己收拾好再爬著將它們物歸原處，累了就自己爬上床睡覺。就這樣我像棵小草似的頑強地成長起來，可始終有個問題困擾著我：為什么姐姐能和媽媽有說有笑，一直獨享媽媽的愛，可我得到的永遠是橫眉冷對的待遇？直到兩個月前發(fā)生的一件事，才讓我體會到媽媽對我深深的愛，我至今還在細細品味母愛的甜蜜。
那天我得了流感，媽媽陪我打點滴。夜里，我迷迷糊糊地睜開眼，看到的是媽媽熬的通紅的雙眼，那么慈祥，那么充滿愛意，又隱隱露出擔憂。見我醒來，媽媽柔柔地說：“寶貝，睡吧！媽媽陪著你，不用怕！”頓時，一股幸福的暖流涌上心頭，我又靜靜地睡去，睡得那么香，睡得那么甜。第二天，媽媽顧不上喘口氣，趕緊燒鴿子湯給我補充營養(yǎng)，還不時地給我敷冷毛巾，按時喂我吃藥。我躺在床上看著媽媽似曾相識的忙碌的背影，我的眼睛濕潤了。媽媽看到我體溫降下來，終于露出了久違的笑容。就這樣在媽媽的.精心照料下，一個星期后我又能活蹦亂跳了，可我親愛的媽媽卻累得病倒了。
媽媽，我終于理解你了，你平時只是將對我的愛深埋在心底，其實我得到的母愛是最深沉的，也是最甜蜜的。
與愛的作文 篇4
在我的生活中，一些人或事總會深深地觸動了我的心靈。例如親人之間的難舍難分，亦或是兄弟姐妹之間的真摯情感。
在班主任的推薦下，我觀看了一部名為《奇跡男孩》的電影。電影中的主人公奧吉是一位天生就有缺陷的男孩，出生后就做了27次手術。在他上學時，同學也總會因此而嘲笑他、欺負他，不過最后他和那些曾經(jīng)嘲弄過他的人成為了摯友，其中他的母親付出了很大的努力。
在奧吉上學的第一天，母親充滿擔憂的神情望著他，并對他說：“如果你不想去那個地方，就想像成一個你想去的地方�！眾W吉從小就有一個愿望——當一名宇航員。于是他把令他害怕的學校想像成夢想中的宇宙，想像成他不是一個被人討厭的小伙子，而是一個令所有人都敬佩的宇航員，用了母親所傳授的方法后，他對學校的恐懼感也減少了很多。
在我的生活中，我也擁有一位事事為我考慮的母親。從前，我應一次高燒而住了院，當時的我特別害怕呆在醫(yī)院里。母親似乎是看到了我那慌張的神情，就一直陪在我的身邊并安慰道：“你別把這兒當醫(yī)院，就把這兒當成學校，想象你在和同學玩，或是什么開心的時刻，我聽了這番話后，就照母親說的做了，沒想到照做之后，我對醫(yī)院也就沒有那么恐懼了。
在奧吉被欺負后，他只能默默躲進自己的房間里，而母親追過來后，并沒有責怪他，反而是安慰他，母親也并沒有因此而煩他，反而對他的愛和關心更多了，從而超過了對奧吉姐姐的愛。其實每個人的母親都一樣，有誰會不愛自己的孩子呢？
一位母親，奧吉的母親，她的善良與愛深深地觸動了我的心靈。
與愛的作文 篇5
世上，有一種無私的愛，那就是父母的愛！
晚上，人們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我也不例外。半夜里我突然間變得很難受，我的臉通紅，頭在那晃來晃去，吵醒了身旁的媽媽，媽媽見狀急忙摸了摸我的額頭。頓時著急起來，眉頭緊鎖，連忙叫醒了爸爸，爸爸見了顧不了換衣服，抱著我直往醫(yī)院里跑。媽媽跟了上來，在旁邊時不時就摸摸我的額頭，還在那兒不停地問我：“是不是很冷？要不要給你衣服……”我見了爸媽心疼的眼神，心里不知道有多少感激的話語想說。
醫(yī)院到了，經(jīng)過醫(yī)生檢查我是發(fā)高燒，只要掛一兩天針，吃點藥就行。聽到這個結果，爸爸媽媽便放下心來。幾天過去，我的病好了。但爸爸媽媽的眼睛里布滿了紅血絲，看到這一幕，我不知道該說什么好了。
同學們，珍惜現(xiàn)在的生活，父母是這樣心疼我們，我們也不能白費他們的心思呀！
與愛的作文 篇6
父愛往往是在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來的。
今天，爸爸帶著我到“來必堡”吃中午飯。走進“來必堡”的大門，就迎來一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點餐區(qū)，爸爸點了順手拿了一個放飯菜的托盤，爸爸點了幾個小菜，時不時還問了問我的意見。點完菜，爸爸便去收銀臺結賬，而我則是去找座位。我看了看一樓，發(fā)現(xiàn)都坐滿了人，只好上了二樓找座位。我巡視了一圈，找到了一個好位子。很快，爸爸端著托盤上了樓，走過來后坐下了。
我扒拉了幾口飯，就看見爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以為爸爸是想吃大排才這樣做的，可我萬萬沒有想到是爸爸是為了我給我吃大排肉，爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進了我的飯碗里，笑著對我說：“快吃吧！”這時，我忽然有了一種想哭的沖動，但我忍住了，便只好往喉嚨里咽。我剛吃了兩三口的大排肉，抬頭一看，爸爸正埋頭吃著大排的骨頭，骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心里涌起一股暖流，心中想到：爸爸給我吃肉，自己卻吃骨頭上的肉，爸爸對我是如此好，爸爸對我的愛又如此偉大……
父愛雖然很小，但又是如此有魅力！
與愛的作文 篇7
爺爺奶奶從小到大把我捧在手心里，深深地寵愛著我；爸爸媽媽從小到大無微不至地關心著我，呵護著我。我在充滿愛的家庭里長大，我感到非常幸福。寒假里的一件事讓我懂得了愛是與眾不同的，原來與眾不同的愛已經(jīng)悄悄地在我心里扎根成長。
放寒假了，我和爸爸媽媽高高興興地準備回老家和爺爺奶奶團聚。沒想到卻接到了奶奶的電話，說爺爺?shù)难劬σ驗楦赊r(nóng)活被樹枝刮傷了，需要來鄭州住院治療。我們接到電話后心情非常沉重，爸爸立馬回去接爺爺來鄭州住院。安排好爺爺后，我和媽媽因為擔心爺爺也迫不及待地趕往醫(yī)院。爺爺?shù)难劬ι衔嬷啿�，讓人看了很心疼。爸爸媽媽陪爺爺奶奶說了會話，只見媽媽端來一盆水，笑著對爺爺說：“爸，我給您洗洗頭吧，洗洗舒服！”媽媽讓爺爺躺在床邊上給爺爺洗頭，看著爺爺很舒服的樣子，我想：我也能干些什么讓爺爺高興呢！對！我來給爺爺洗腳吧！媽媽給爺爺洗好頭后，我也悄悄地端來一盆水，端到爺爺?shù)牟〈睬埃瑢敔斦f：“爺爺，我來給您洗腳�！睜敔斝α�。我把爺爺扶起來坐在床邊上，蹲下身子給爺爺洗腳。我溫柔的撫摸著爺爺?shù)哪_，輕輕地搓著，用心地洗著，我想表達這份與眾不同的愛，這份我對爺爺?shù)膼�。忽然，爺爺語重心長地說了一句：“我的寶貝孫子終于長大了，我也老了�！蔽衣犃诵睦镎娌皇亲涛�。
我愛爺爺奶奶，我愛爸爸媽媽，我在他們充滿愛的海洋里快樂地成長，我正悄悄地成長為一名真正的男子漢，一名有擔當?shù)哪凶訚h，我也要像他們一樣，把我這份小小的與眾不同的愛奉獻給大家。
與愛的作文 篇8
母愛是偉大的，母愛是慈祥的，母愛是溫暖的，母愛像涓涓的流水，滋潤著每個孩子的心靈……而我的母愛與眾不同，她像一本書，一本激勵我茁壯成長的書。
母愛教會了我自強、自立。記得我剛記事時，有一天不小心摔到了，我趴在地上，等媽媽來拉我起來。因為我見過，別的小孩摔倒了，他們的媽媽就會驚慌失措地跑到孩子身邊寶貝似的把孩子抱起來，揉了又揉，心疼的聲音都打顫了，問：“寶貝，疼嗎，這該死的路，竟把我寶貝摔了”。隨后又狠狠的跺了地一腳，為孩子出氣。我也幻想著一切，可是，我的媽媽卻不這樣，只見她走到我身邊，蹲下身子，用鼓勵的眼神看著我說：“你真勇敢，摔倒了也不怕疼�！蔽衣牶�，覺得挺不好意思的，就連忙爬起來了，并懂事地拍拍自己身上的土。媽媽笑了，并伸出大拇指：“兒子，你真棒！”
母愛不僅教會了我自強，自立，而且教會了我怎樣做人。那是上一年級的時候，期中考試成績發(fā)下來了，我一看傻眼了：65分。這要是讓媽媽知道他會不會打我呀？我心里忐忑不安�！皩�，不讓她知道�！蔽倚睦镌诟嬲]自己。我沮喪的回到家里，媽媽一見到我就問：“今天發(fā)考卷了嗎？考多少分？”“沒，沒有�！蔽也桓抑币晪寢�，吱吱唔唔的。媽媽仿佛看透了我的心思：“分數(shù)的高低不重要，重要的是這次考試能讓你知道哪些方面沒掌握好，以后在掌握薄弱的地方多努力，但是……”，媽媽的語氣突然加重了，“你說謊話了比考的分數(shù)低更讓我失望。一定要誠實，面對自己的失敗，要從失敗中找原因，最后一定會成功的�！蔽衣牶髴M愧地低下了頭。
…………
這就是媽媽對我的愛，一份與眾不同的愛：關愛中少一份溺愛，嚴厲中多一份鼓勵……她就像一本書，一本能讓我茁壯成長的書！
與愛的作文 篇9
閑暇之時，總喜歡捧著一本書，就像面對獨自綻放的花朵，我尋找著那份屬于自己、屬于一個女孩兒的寧靜。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚，窗外月朗風清。碧藍的天空會飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿故事的大泥坑，回憶后院那些寂寞而幸福的時光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話：“這季節(jié)的玫瑰真香�。 �
蕭紅這位“三十年代的文學洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”。它無疑是蕭紅的絕唱，為我純凈的心靈塑造了一個美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂人生
楊紅櫻的《笑貓日記》系列對我最富有吸引力。一只會笑的貓在杜真子的家，在翠湖公園一個秘密的山洞里，在馬小跳的家，在鄉(xiāng)下張達外婆的家，困難、快樂、心酸的故事接踵而至。這些從嚴冬寫到金秋的故事，溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我們發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲世界
一個人耗費一生的光陰，來觀察、研究“蟲子”：一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲記》令我愛不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀都從荒石園中穿過文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫的一部生命的樂章。
書，是我最親密的朋友，帶我漫步于人間仙境，領我流連于哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領我不斷成長。
點評
本文表達了小作者對書的熱愛，也正是源于書的影響，小作者閱讀視野較為開闊。文字簡潔傳神，尤其是將書的內容與自己的閱讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。
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