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實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)（通用11篇）
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，該總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失，好好寫份實(shí)習(xí)總結(jié)了。但很多人說(shuō)起寫實(shí)習(xí)總結(jié)都是毫無(wú)頭緒吧！下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇1
這幾天來(lái)的培訓(xùn)告一段落了，我感覺(jué)我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來(lái)都讓我感覺(jué)這段經(jīng)歷是非常珍貴，現(xiàn)在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個(gè)好狀態(tài)去做好這些，作為一名實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為自己還是有很大的進(jìn)步的，我也一定會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去落實(shí)自己的本職工作，堅(jiān)持住自己的本心，通過(guò)培訓(xùn)我也一定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中加倍努力。
在培訓(xùn)當(dāng)中我堅(jiān)持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進(jìn)步的，這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn)，而且還是接下來(lái)我所需要去面臨的事情，在大學(xué)期間能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)是有限的，實(shí)習(xí)是我步入職業(yè)生涯的開(kāi)始，我這一點(diǎn)是不容忽視的，所以我也會(huì)通過(guò)自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過(guò)時(shí)間跟實(shí)踐的積累，但是我一直都沒(méi)有放棄，我在提高著自己的能力，這一點(diǎn)對(duì)我而言非常的有必要，通過(guò)培訓(xùn)我看到了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，跟知識(shí)，我非常的開(kāi)心，能夠在這一階段得到進(jìn)步，得到成長(zhǎng)，培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，也讓我是受益匪淺，不管未來(lái)是會(huì)怎么樣我也一定會(huì)記住自己這段時(shí)間培訓(xùn)的過(guò)的東西，在工作當(dāng)中靈活運(yùn)用。
對(duì)于自己的工作我也是有很多的想法，培訓(xùn)是我實(shí)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，我現(xiàn)在是充滿著期待，對(duì)于接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作更加是會(huì)非常用心的，接下來(lái)的三個(gè)月我相信我會(huì)在這里有一段非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)崗前的培訓(xùn)我了解到了很多，包括企業(yè)文化，包括企公司的`各種規(guī)章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來(lái)的工作會(huì)進(jìn)一步的讓我成長(zhǎng)起來(lái)，我一定會(huì)好好的去接受這些，讓自己得到一個(gè)快速的提高，我肯定會(huì)好好的提高自己，培訓(xùn)雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識(shí)，更加讓我體會(huì)到了工作當(dāng)中的那份不易，我一定會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完善好自己的。
作為一名實(shí)習(xí)生，這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我記憶深刻，也直接對(duì)我接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我對(duì)自己的要求很高，既然來(lái)到了xx這里實(shí)習(xí)，我就一定會(huì)腳踏實(shí)地，用心的去做好接下來(lái)的工作當(dāng)中每一件事情，這是一個(gè)態(tài)度，也是我必然要去堅(jiān)持的，感激這次培訓(xùn)，接下來(lái)我定然不會(huì)辜負(fù)了自己。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇2
這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)結(jié)束了，我還是感覺(jué)自己的進(jìn)步很大的，近期通過(guò)培訓(xùn)我也是了解到了很多，作為一名實(shí)習(xí)生，我覺(jué)得這是非常有意義的事情，作為一名實(shí)習(xí)生，我專注對(duì)自己能力的提高，通過(guò)培訓(xùn)還是能夠接觸到更多的東西的，在這樣的環(huán)境下面我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，改變自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)到的更多的知識(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生作為一名大學(xué)畢業(yè)生我應(yīng)該要落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，通過(guò)實(shí)習(xí)也是能夠得到很大的成長(zhǎng)的，培訓(xùn)之后我也有一些心得。
通過(guò)培訓(xùn)我了解到了很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，很多是過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的'好，作為一名實(shí)習(xí)生我還是覺(jué)得培訓(xùn)是很有必要的，對(duì)接下來(lái)的工作也有了一個(gè)初步了解，培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)講，培訓(xùn)老師也是在認(rèn)真的講課，其實(shí)很多都是過(guò)去沒(méi)將誒有接觸過(guò)的，對(duì)于一名剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)講，我也是感覺(jué)非常的好，培訓(xùn)期間我也感覺(jué)自己進(jìn)步的很大，有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候也沒(méi)接觸過(guò)，我覺(jué)得這更加適用于工作當(dāng)中，感覺(jué)是非常的有意義的，這對(duì)我的而言也是應(yīng)該要去做好的，學(xué)習(xí)是自己的事情，培訓(xùn)之后我感覺(jué)很有收獲，我知道這也是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，在這時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為還是非常有必要的。
我覺(jué)得這是一件非常有必要的事情，通過(guò)培訓(xùn)我也是了解到了很多的東西，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要認(rèn)真的去做好這些，在培訓(xùn)當(dāng)中我得到了非常大的提高，接觸到了很多的知識(shí)，這也是我應(yīng)該要做好的準(zhǔn)備，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有短短的一周時(shí)間，但我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，更多的知識(shí)還是需要靠自己積累，我也絕得通過(guò)這樣的方式是能夠?qū)ぷ饔幸粋�(gè)初步了解的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài)，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于接下來(lái)的工作我也是非常的期待，我覺(jué)得我是能夠做好的，相信自己能夠在接下來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)好的經(jīng)歷，這對(duì)我而言非常的重要，只有通過(guò)這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也希望那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)做好工作，努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，這短短的幾天的培訓(xùn)，我真的是有了非常大的提高，我也感激能夠有這樣的變化，我會(huì)進(jìn)一步努力的。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇3
當(dāng)我第一天來(lái)這里時(shí)，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見(jiàn)證一下，因?yàn)槁?tīng)大二的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)只有來(lái)到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說(shuō)，運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來(lái)越難，越來(lái)越繁。因?yàn)橐粋�(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開(kāi)了距離，在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的.�？吹酵瑢W(xué)們?cè)缫选拜p車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來(lái)感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時(shí)，老師給我解釋說(shuō)：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過(guò)做項(xiàng)目的方式來(lái)讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來(lái)從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32程序，從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)看清了差距。
通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
1、在編程中一定要規(guī)范，絕對(duì)不可以隨性。
2、做任何項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，多和小組內(nèi)的人交流。
3、多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教，也別說(shuō)自己學(xué)的不怎么樣，不然會(huì)大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來(lái)越大。
4、編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理，而且不會(huì)遺漏東西。
在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺(jué)獲益匪淺。雖然與課本知識(shí)不同，至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書本知識(shí)之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無(wú)措。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來(lái)了巨大的幫助。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇4
自20xx年x月x日到x單位報(bào)到工作以來(lái)，已接近一個(gè)月的時(shí)間了，在這短暫的幾周時(shí)間里，我對(duì)自己全新的工作提前做了一些認(rèn)識(shí)和償試。來(lái)此之前，我便深知政府機(jī)關(guān)的工作有別于企業(yè)和個(gè)體，它具有較強(qiáng)的組織和紀(jì)律性，還必須具備較高的政治素質(zhì)和綜合能力，政府機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)意識(shí)的高低，直接決定著政府在人民群眾心中的形象。在國(guó)家大力倡導(dǎo)建設(shè)服務(wù)型政府的今天，政府工作人員的政治素質(zhì)和思想觀念至關(guān)重要。
我們能獲得這次寶貴的機(jī)會(huì)，提前到單位學(xué)習(xí)，提前了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)情況，熟悉單位的工作環(huán)境，掌握工作的業(yè)務(wù)流程，這對(duì)我們?nèi)肼氁院竽芨爝M(jìn)入角色，更好的完成工作任務(wù)，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。這段時(shí)間，我都是在學(xué)習(xí)，在了解工作流程，在適應(yīng)工作環(huán)境，在認(rèn)識(shí)工作中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在熟悉單位的每一個(gè)部門，這些都是我以后開(kāi)展工作必不可少的。
一、本月的主要工作和收獲
1、努力認(rèn)識(shí)每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并記住他們的名字和職務(wù)。一個(gè)新來(lái)的人，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)說(shuō)我們彼此都是陌生的，不管是出于禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事的名字和職務(wù)都是至關(guān)重要的。因此我通過(guò)在檔案室查閱資料和向同事詢問(wèn)等方式來(lái)認(rèn)識(shí)每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并記住他們的名字和職務(wù)。
2、了解__單位的基本情況。由于近一個(gè)月的時(shí)間我都在協(xié)助整理單位20_年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時(shí)，也查閱了一些關(guān)于__單位的地理位置、行政村設(shè)置、人口分布、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員安排、政府工作報(bào)告、年度計(jì)劃、總結(jié)等資料，讓我對(duì)牛場(chǎng)有了更進(jìn)一步的了解，這對(duì)我以后工作的開(kāi)展有很好的指導(dǎo)作用。
3、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)。在此期間，不管是協(xié)助整理檔案資料還是領(lǐng)導(dǎo)交予的其它任務(wù)，我都全力以付的去完成，因?yàn)槲抑李I(lǐng)導(dǎo)交予自己任務(wù)既是對(duì)自己的賞識(shí)和信任，也是給我一次學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這幾次任務(wù)，出于經(jīng)驗(yàn)上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認(rèn)真。
4、堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己。作為一個(gè)初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，讓他們傳授相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)自已的不足。在業(yè)余時(shí)間和晚上的時(shí)間，我都不斷的閱讀單位訂購(gòu)的《當(dāng)代貴州》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志，不斷的充實(shí)自己，豐富自己，提高自己。
二、工作中的幾點(diǎn)感想
1、國(guó)家政策的正確引導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)有方，使整個(gè)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，建立農(nóng)業(yè)生態(tài)園，農(nóng)村面貌煥然一新。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，且具有親和力。
3、同事之間和諧相處，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助，對(duì)新同事照顧有佳。
三、存在的問(wèn)題和不足
1、自己沒(méi)有更快的進(jìn)入角色，對(duì)單位的工作性質(zhì)、流程、方法沒(méi)有很好掌握，造成很多工作無(wú)從下手，不知所措。
2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事不熟悉，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。
3、時(shí)常感到知識(shí)與能力的欠缺和經(jīng)驗(yàn)的不足。需要進(jìn)一步提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使自己能圓滿出色的完成本職工作。
四、以后的.工作打算
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵措施，謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和老同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到他們的支持和幫助，積極參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間多讀相關(guān)的書報(bào)雜志，提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能力，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供強(qiáng)大的思想武器。
2、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。我要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，努力認(rèn)真的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，爭(zhēng)取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、同事認(rèn)可的公務(wù)員。
3、嚴(yán)于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴(yán)格要求自己，總是以“第一天參加工作”的態(tài)度來(lái)對(duì)待以后的每一項(xiàng)工作；對(duì)待朋友和同事，我應(yīng)該大度、寬容，要善于學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，敢于接受對(duì)方的缺點(diǎn)，做一個(gè)自律、謙遜，隨和的人。
常言道“檢討是成功之母”，只有通過(guò)不斷的檢討才能找到自己的不足，只有認(rèn)識(shí)到自己的不足才能主動(dòng)去尋找解決的辦法。作為一個(gè)剛到單位的年輕人，供自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒。在以后的工作中，如果遇到困難之處，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事多關(guān)心和幫助，如果有不足的地方，敬清領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正和原諒。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇5
進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诓汤蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)《發(fā)電廠電氣部分》這門新課程。在蔡老師指導(dǎo)下我們進(jìn)一步了解發(fā)電廠電氣部分的相關(guān)知識(shí)。而中國(guó)電力出版社出版的《發(fā)電廠電氣部分》教科書也是很好的教學(xué)材料，我們學(xué)習(xí)的教材已經(jīng)更新到第四版，與現(xiàn)代的電廠發(fā)展聯(lián)系很近，足以可以看出與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。 《發(fā)電廠電氣部分》包含有緒論，能源與發(fā)電，發(fā)電、變電和輸電的電氣部分，常用計(jì)算的基本理論和方法，電氣主接線及設(shè)計(jì)，廠用電接線及設(shè)計(jì)，導(dǎo)體和電氣設(shè)備的原理與選擇，配電裝置，發(fā)電廠和變電站的控制與信號(hào)，同步發(fā)電機(jī)的運(yùn)行及電力變壓器的運(yùn)行等十個(gè)內(nèi)容。下面對(duì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容作總結(jié)：
一、緒論。
我們主要學(xué)習(xí)了我國(guó)的電力工業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況和電力發(fā)展前景，讓我對(duì)國(guó)家的電力發(fā)展有了大概的了解和深刻的體會(huì)到我國(guó)在發(fā)電領(lǐng)域的進(jìn)步之神速，還有對(duì)未來(lái)發(fā)電領(lǐng)域的發(fā)展前景和方向有了了解。
二、能源與發(fā)電。
這部分內(nèi)容主要是對(duì)能源進(jìn)行分類，概括來(lái)說(shuō)可以分為一次能源與二次能源。而電能是有一次能源經(jīng)加工轉(zhuǎn)換成的'；二次能源。發(fā)電廠可分為火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核能發(fā)電廠、風(fēng)力發(fā)電廠和太陽(yáng)能發(fā)電廠。
三、發(fā)電、變電和輸電的電氣部分。
此部分我學(xué)習(xí)了發(fā)電廠和變電站中電氣設(shè)備的分類以及有這些設(shè)備組成的電氣接線和配電裝置； 300、600、1000MW發(fā)電機(jī)組的電氣主接形式和主要電氣設(shè)備的技術(shù)性能；還有高壓交流輸電的基本原理、特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。
四、電氣主接線及設(shè)計(jì)。
我學(xué)習(xí)了電氣主接線和設(shè)計(jì)的知識(shí)；主要有主接線設(shè)計(jì)的基本要求、典型接線形式和運(yùn)行方式，以及主要設(shè)備的作用與配置原則，變壓器的選擇、限制短路的電流方法。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了各種類型發(fā)電或變電站電氣主接線的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)的一般原則與步驟。
五、廠用電接線及設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)了廠用電率、廠用電負(fù)荷分類以及對(duì)廠用電接線的基本要去和廠用電接線設(shè)計(jì)原則；詳細(xì)的學(xué)習(xí)了對(duì)廠用變壓器和廠用電動(dòng)機(jī)的選著和自啟動(dòng)校驗(yàn)，還學(xué)習(xí)了不同類型發(fā)電廠的廠用電接線及特點(diǎn)和廠用電源的切換。
六、導(dǎo)體和電氣設(shè)備的原理與選擇。
這部分知識(shí)是電氣設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一。本章我學(xué)習(xí)了導(dǎo)體和電氣設(shè)備的一般選擇條件和校驗(yàn)條件，接著學(xué)習(xí)了載流導(dǎo)體和主要電氣設(shè)備的原理及選擇條件和方法。
七、配電裝置。
本章老師重點(diǎn)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了屋內(nèi)、外配電裝置的最小安全凈距，對(duì)配電裝置的基本要求，設(shè)計(jì)原則以及屋內(nèi)配電裝置、屋外配電裝置、成套配電裝置和封閉母線的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)了封閉母線的特點(diǎn)、作用、電氣接線、發(fā)熱與散熱平衡以及電動(dòng)力的計(jì)算。
以上是這門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更加了解發(fā)電廠電氣部分的知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，也為將來(lái)的工作奠定了基石。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，一晃我進(jìn)入公司已經(jīng)有半年了！這半年中公司陸續(xù)為我們新員工進(jìn)行了培訓(xùn)，我覺(jué)得受益匪淺，對(duì)我日后的工作有著很大的促進(jìn)作用。
我覺(jué)得在工作中要想取得成功，就要發(fā)揮這種艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦勞動(dòng)和少說(shuō)空話是作為一名剛進(jìn)入公司的大學(xué)生對(duì)自己的最起碼要求，而正確方法則是要繼承我們外運(yùn)優(yōu)秀的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)前輩的工作經(jīng)驗(yàn)。
剛進(jìn)入公司時(shí)，公司為我們安排了基本業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。通過(guò)基本業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，我對(duì)公司的歷史、船代業(yè)務(wù)、貨代業(yè)務(wù)、項(xiàng)目物流業(yè)務(wù)、人力資源知識(shí)及公司的規(guī)章制度等有了大體上的了解。雖然在大學(xué)所學(xué)的課程中，我已經(jīng)基本了解了物流的基本業(yè)務(wù)與理論方法，但是公司的培訓(xùn)使我更深入的了解了物流的實(shí)際操作流程，讓所學(xué)知識(shí)真正跟實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)。特別是王衛(wèi)平經(jīng)理的講解，不僅從基本的業(yè)務(wù)上對(duì)我們有著啟迪作用，更是在為人做事上有著指導(dǎo)作用。拓展訓(xùn)練培養(yǎng)了我們新員工的團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)人的力量是渺小的，但是大家心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量則會(huì)收到事半功倍的效果。
經(jīng)過(guò)一周緊張而有趣的培訓(xùn)，我們被分配到了具體的業(yè)務(wù)部門。剛進(jìn)入業(yè)務(wù)部門時(shí)我還有些不適應(yīng)，但是經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn)使我迅速調(diào)整了心態(tài)，在最短的時(shí)間內(nèi)投入到了公司緊張的工作當(dāng)中。公司在接下來(lái)的日子里還為我們安排了北大的光華管理課程、國(guó)際交往禮儀課程，陽(yáng)光心理培訓(xùn)課程等內(nèi)容。其中，陽(yáng)光心理培訓(xùn)課程對(duì)我們從一個(gè)在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成合格的公司職員有著極大的促進(jìn)作用。人應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極地做好自己的事情，過(guò)程重于結(jié)果，要學(xué)會(huì)享受過(guò)程。不要為過(guò)去而悔恨，也不要為將來(lái)而擔(dān)心，人要活在當(dāng)下。開(kāi)悟就是知道生命的本質(zhì)，要熱愛(ài)生命。人要學(xué)會(huì)習(xí)慣發(fā)現(xiàn)完美的.生活，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)利用失敗學(xué)習(xí)，而不逆來(lái)順受，要學(xué)會(huì)服務(wù)別人。一個(gè)人的價(jià)值不是別人為你做了什么，而是自己為別人做了什么！
然后，王衛(wèi)平經(jīng)理又為我們講述了遼化項(xiàng)目的策劃與實(shí)施的過(guò)程。這次講座讓我真正的體會(huì)到外運(yùn)的強(qiáng)大與作為一名外運(yùn)人的驕傲。接著公司還陸續(xù)的推出了質(zhì)量管理體系課程，物流與供應(yīng)鏈管理課程等精品課程，這些課程都從不同角度對(duì)我們新員工進(jìn)行培訓(xùn)教育，提高了員工的知識(shí)水平。
作為一名剛進(jìn)入公司的新員工，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我要嚴(yán)格要求自己，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的，知識(shí)就是有機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。
喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗潜P基于廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。我們的工作也一樣，應(yīng)當(dāng)繼承外運(yùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)外運(yùn)美好的明天
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇7
連續(xù)五個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，在這五個(gè)月中公司對(duì)我們進(jìn)行了企業(yè)文化、陽(yáng)光心態(tài)、法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)等方面的培訓(xùn)。對(duì)于我自己而言，感覺(jué)最大的收獲就是懂得了如何去塑造一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。
所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是面對(duì)問(wèn)題處理問(wèn)題時(shí)所采取的一種正確積極平和的心態(tài)。對(duì)于我們這些剛剛參加工作的新員工來(lái)說(shuō)，具備一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)是非常重要的，它可以幫助我們順利地完成由學(xué)生到員工角色的轉(zhuǎn)變，并從容地面對(duì)工作中遇到的.各種問(wèn)題。特別是對(duì)于我們船代業(yè)務(wù)員，更是需要如此。這是因?yàn)樵诠ぷ鬟^(guò)程中，我們往往會(huì)遇到許許多多復(fù)雜的問(wèn)題，接觸各種各樣的人，所以能否正確地?cái)[正自己的位置，調(diào)整好自己的心態(tài)，將直接影響到工作的效果。不僅在工作需要具有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，平常生活中更是需要如此。具備一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)可以幫助我們避免浮躁，積極的面對(duì)人生，面對(duì)生活中的各種困難和不如意。因此，我們平常必須注意對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整，在遇到問(wèn)題的時(shí)候要冷靜穩(wěn)重，用積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，努力解決問(wèn)題，只有這樣才能逐步的走向成熟。所以，我感覺(jué)這五個(gè)月培訓(xùn)給我的的最大的收獲就是明白了應(yīng)該如何去塑造一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)工作和生活中的問(wèn)題。
此外，通過(guò)這五個(gè)月的培訓(xùn)，可以看出公司對(duì)我們這些新員工傾注了極大的希望。那么如何將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的東西轉(zhuǎn)化成工作中的成果來(lái)回報(bào)公司，是擺在我們面前的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。我想作為一個(gè)新員工，在業(yè)務(wù)上短時(shí)間內(nèi)取得大的成果是不太現(xiàn)實(shí)的。但是，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任，時(shí)刻以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中發(fā)揮出一個(gè)新員工應(yīng)該發(fā)揮的作用，表現(xiàn)出應(yīng)該具有的那種熱情和朝氣，為公司的未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的全部力量。
最后，我要特別感謝五個(gè)多月來(lái)公司為我們傾注的心血，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)表明我會(huì)成為一名合格優(yōu)秀的中外運(yùn)員工
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇8
歲月如梭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中踏上三尺講壇至今，已是整整一年。在這一年的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦也有喜悅，有過(guò)失落迷惘，也有自豪驕傲，五味雜陳，種種感覺(jué)涌上心頭，但惟獨(dú)沒(méi)有后悔。無(wú)論遇到何種困難，我從不后悔于自己的初衷，時(shí)至今日，我仍自豪于自己的選擇。一年來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同校老教師的幫助指導(dǎo)下，我也努力做到由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。
為了更好地促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，教育局領(lǐng)導(dǎo)在假期邀請(qǐng)了在新教育方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師對(duì)我們?nèi)ツ暾锌嫉慕處熯M(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了新教育的理解、課題研究、仁愛(ài)為師，智慧育人等
期初聽(tīng)聞牛老師，是在剛剛考上教師的時(shí)候，教育局組織培訓(xùn)的時(shí)候邀請(qǐng)了一些老教師作報(bào)告中，這個(gè)名字被老教師提了一次又一次，但畢竟初來(lái)乍到，不知怎么就被其他的莫名代替了腦海中的這個(gè)名字，后來(lái)學(xué)校開(kāi)學(xué)了，要好的姐妹，13年招考的丁老師，很欣賞牛老師的教學(xué)方式，不斷推薦我在平時(shí)多關(guān)注她，于是我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“追星之路”：關(guān)注教師博客、參加小青蟲讀書會(huì)……
在我的印象里，僅保留著她博客首頁(yè)那張圖片的模樣（參加讀書會(huì)時(shí)因?yàn)榻�，沒(méi)有看清模樣），下午2點(diǎn)剛過(guò)十分，只見(jiàn)一位“年輕”的教師，手拿筆記本，穿過(guò)熙熙攘攘的'人群，凈值的走向講臺(tái)，竟沒(méi)回過(guò)神，同行的丁老師（為了聽(tīng)牛老師的課，特意趕過(guò)來(lái)的，她說(shuō)去年她培訓(xùn)的時(shí)候，牛老師沒(méi)來(lái)作報(bào)告，很是遺憾，今年又有這樣的機(jī)會(huì)，特地來(lái)補(bǔ)上）一眼就認(rèn)出了是牛老師，真沒(méi)想到一位有著31年教齡的老師竟然這樣出類拔萃。
培訓(xùn)從三個(gè)方面進(jìn)行的：1理好家校關(guān)系讓家長(zhǎng)成為教育伙伴2締造完美教室讓生命浸潤(rùn)其中，3研發(fā)卓越課程讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，整個(gè)過(guò)程真正的體現(xiàn)了家�；�(dòng)，促進(jìn)共贏，多閱讀才能讓孩子贏在起跑線上。從連續(xù)的三個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，我深刻體會(huì)到了牛老師在踐行新教育的道路上所有的付出：通過(guò)信件引領(lǐng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性；每天寫博客，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)；搭建交流平臺(tái)，共同記錄孩子的成長(zhǎng)足跡，相比之下，我們真的不值得一提。
我非常贊同牛老師報(bào)告中這樣一句話：試想如果我有一個(gè)孩子，我希望他遇到一位什么樣的老師，那我就努力去做這樣一名老師。剛剛踏上工作崗位，這與大學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活是完全不同的兩種環(huán)境。期初一直幻想著怎樣做一名好老師，后來(lái)因?yàn)椴皇前嘀魅�，總有一種這個(gè)班級(jí)我說(shuō)了不算的感覺(jué)，心中的些許理想也慢慢被沉淀下去，但是它僅僅是被隱藏了，并沒(méi)有消失，我相信新的學(xué)期，通過(guò)努力，也許走的不遠(yuǎn)，但我會(huì)走下去！
每一年都有每一年的成長(zhǎng)，相信明年的今天，我會(huì)變得更不一樣，做一名優(yōu)秀的教師，我還在路上。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇9
為期45天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，我對(duì)xx地鐵通信有了一定的了解；通信包括傳輸子系統(tǒng)、無(wú)線子系統(tǒng)、專用電話子系統(tǒng)、公務(wù)電話子系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控子系統(tǒng)、廣播子系統(tǒng)、時(shí)鐘子系統(tǒng)、電源子系統(tǒng)。
在來(lái)xx之前我從來(lái)也沒(méi)有接觸過(guò)地鐵，在實(shí)習(xí)前老師的課上，聽(tīng)到老師對(duì)現(xiàn)在交通發(fā)展趨勢(shì)分析覺(jué)得很有用。尤其突出地介紹了快速公交和地鐵，使我比較系統(tǒng)地第一次初步了解到地鐵的基本構(gòu)成，這也為幾天后的地鐵站實(shí)習(xí)之行奠定了很好的理論基礎(chǔ)。 我覺(jué)得實(shí)習(xí)前的理論準(zhǔn)備是很重要的，帶著目的去實(shí)習(xí)去聽(tīng)去看就會(huì)有針對(duì)性，就能更好地理解問(wèn)題。實(shí)習(xí)的前一晚我都查了很多資料，看著資料然后聽(tīng)老師講解，不僅把資料上的知識(shí)很好的吸收了而且還能引發(fā)很多新的思考。
xx地鐵站45天的`實(shí)習(xí)，在工程師介紹下，我終于發(fā)現(xiàn)為什么地鐵將成為未來(lái)大城市交通的發(fā)展趨勢(shì)。地鐵載客量大，安全，便宜，快速，舒適，這些優(yōu)點(diǎn)無(wú)疑使它成為現(xiàn)在都市快節(jié)奏下人們的最好選擇，然而這些優(yōu)點(diǎn)背后卻是無(wú)數(shù)工作人員的智慧和汗水。在檢修庫(kù)工程師介紹說(shuō)，每一輛地鐵盛業(yè)都會(huì)停在這里經(jīng)受檢查，日檢是每天必備而且每一輛車至少兩個(gè)小時(shí)。工作人員要在生更半夜忍著疲倦來(lái)這里一絲不茍地檢查，非常辛苦。在資料上查到地鐵一號(hào)線項(xiàng)目是1984年啟動(dòng)的，1999年次正式立項(xiàng)，2000年12月才正式動(dòng)工，05年建成通車，這是一段漫長(zhǎng)的奮斗史，從資金到技術(shù)，每一項(xiàng)都凝結(jié)了每一位工作人員百分百的努力。在通號(hào)樓，看到了很多電子設(shè)備，線路多得看都看不過(guò)來(lái)，每一個(gè)工作人員都有好好掌握技術(shù)才能順利地操控這些設(shè)備才能保證地鐵安全地運(yùn)行。
在參觀設(shè)備的時(shí)候，很郁悶的一件事幾乎所有的設(shè)備都是用英語(yǔ)備注的，因?yàn)檫@些都是直接從國(guó)外進(jìn)口的大型設(shè)備。西門子似乎壟斷了這些高端設(shè)備，不過(guò)工程師說(shuō)這些設(shè)備比國(guó)產(chǎn)的穩(wěn)定很多，技術(shù)先進(jìn)很多，為了地鐵更安全地運(yùn)行還是需要購(gòu)買進(jìn)口設(shè)備的，置于國(guó)內(nèi)設(shè)備也希望盡快發(fā)展起來(lái)，可以讓我們擺脫被國(guó)外壟斷的現(xiàn)狀。在型號(hào)設(shè)備房看都中鐵院制造的一臺(tái)設(shè)備，工程師說(shuō)相同的交換器要比西門子足足大三倍左右，看來(lái)國(guó)產(chǎn)科技還需努力的，只有有技術(shù)，大家還是都愿意支持國(guó)產(chǎn)的。
參觀二橋，二橋的主跨有628米，在橋上還看不到盡頭，二橋上的車流量很大，這無(wú)疑減輕了長(zhǎng)江兩岸聯(lián)通的交通壓力。在二橋公園參觀，多少有點(diǎn)失望，里面設(shè)施維護(hù)不是很好，使得去的人很少。參觀了橋梁博物館，這里幾乎匯集了世界有名大橋，圖片模型都很不錯(cuò)，對(duì)橋梁知識(shí)的宣傳是很有用的，但是公園人比較少，多少有點(diǎn)資源浪費(fèi)了。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇10
根據(jù)《法官培訓(xùn)條例》、國(guó)家法官學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范預(yù)備法官培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》和《預(yù)備法官培訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱（試用）》的規(guī)定，我有幸參加了由浙江省高級(jí)人民法院組織的預(yù)備法官培訓(xùn)。通過(guò)近一年的培訓(xùn)，我經(jīng)歷了在校集中授課和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段，使我的法學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到質(zhì)的提升，感謝授課老師及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師無(wú)私的傳授與指導(dǎo)，現(xiàn)將我近一年的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、在校集中授課期間
我認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項(xiàng)討論、主動(dòng)向老師請(qǐng)教。面授期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理念，學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書制作等內(nèi)容，從整體上提高了自己政治理論水平，培養(yǎng)自己法律思維能力，樹(shù)立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力即適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的職業(yè)技能，初步掌握審判技能和技巧。對(duì)一審刑事審判、民商事審判、行政審判和立案、審判監(jiān)督以及執(zhí)行等審判實(shí)踐中所出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)運(yùn)用相關(guān)理論的分析研究及司法解釋的闡釋，使我深刻理解立法本意，正確把握法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉相關(guān)司法解釋，掌握解決問(wèn)題的思路、方法和基本對(duì)策，不斷地提高運(yùn)用理論解決審判實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
通過(guò)在校期間的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)得到極大的豐富，但是學(xué)習(xí)期間還是存在一些問(wèn)題和不足的，主要表現(xiàn)在主動(dòng)思考能力不強(qiáng)，與同期學(xué)員進(jìn)行案例探討期間不能克服膽小心理大膽提出觀點(diǎn)。
二、校外實(shí)習(xí)期間
由于實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的重視和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的無(wú)私指導(dǎo)，我被安排到立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、執(zhí)行局實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間受益匪淺。
（一）在立案庭實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了立案審查和信訪接待工作。通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)并掌握了基本的立案知識(shí)，能獨(dú)立的完成案件的審查工作，并根據(jù)審查結(jié)果作出立案與否的決定。信訪接待方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了信訪接待用語(yǔ)及司法禮儀，熱情接待當(dāng)事人，仔細(xì)傾聽(tīng)訴求，盡最大可能的化解當(dāng)事人的不滿情緒。通過(guò)參與信訪接待工作，我深刻的感受到作為審判人員在辦案過(guò)程中不能簡(jiǎn)單辦案、機(jī)械辦案，應(yīng)注重案結(jié)事了，達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的最佳統(tǒng)一。
�。ǘ┰谛淌聦徟型�(shí)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真。指導(dǎo)教師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)，傳授寶貴的辦案經(jīng)驗(yàn)。從庭前閱卷，做好閱卷筆記，制作庭審提綱，從開(kāi)庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)。在每一次庭審后，我都會(huì)對(duì)庭審中存在的問(wèn)題及其原因，案件可能需要進(jìn)一步查明的問(wèn)題及途徑，審判案件的初步思路及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，并和主辦法官、合議庭成員進(jìn)行交流，請(qǐng)他們提出自己的看法。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我還作為旁聽(tīng)人員參與案件的庭審、合議，學(xué)習(xí)如何駑駕庭審、如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行分析認(rèn)定。在庭審結(jié)束后和合議庭評(píng)議之前在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下及時(shí)制作審理報(bào)告。在評(píng)議案件我對(duì)案件發(fā)表審判意見(jiàn)后，指導(dǎo)教師對(duì)我的審理思路和審判意見(jiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我對(duì)指導(dǎo)教師的點(diǎn)評(píng)做好記錄，并對(duì)自已審理案件的過(guò)程、存在的問(wèn)題的原因及感受和體會(huì)進(jìn)行小結(jié)。根據(jù)評(píng)議的結(jié)果，我按照裁判文書的規(guī)范樣式制作裁判文書。指導(dǎo)教師對(duì)我制作裁定文書作出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。
（三）在民事審判第一庭實(shí)習(xí)期間，我直接參與案件的審判，從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據(jù)交換、制作庭審提綱，到開(kāi)庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我參加案件開(kāi)庭審理，對(duì)庭審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及自己的意見(jiàn)認(rèn)真做好記錄，對(duì)案件所涉證據(jù)予以重視，注意其在庭審中的運(yùn)用。庭審結(jié)束后，我及時(shí)地和指導(dǎo)教師交流，并請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)庭審情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我制作的'法律文書格式規(guī)范，表述妥當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，層次分明。在實(shí)習(xí)中，我特別注重向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)調(diào)解的方法，增強(qiáng)調(diào)解意識(shí)，明確調(diào)解規(guī)范，培養(yǎng)調(diào)解能力，并實(shí)際參與案件調(diào)解工作。這使我牢固樹(shù)立起和諧司法的理念，在案件處理過(guò)程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。
（四）在執(zhí)行局實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我還直接參與案件的執(zhí)行。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我對(duì)執(zhí)行案件的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)。包括立案、案件閱卷、做好閱卷筆記、制作執(zhí)行綱要、對(duì)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估并做好相應(yīng)預(yù)案。在執(zhí)行中，強(qiáng)制與說(shuō)服教育相結(jié)合，促使被執(zhí)行人主動(dòng)履行或者雙方達(dá)成執(zhí)行和解。經(jīng)過(guò)教育仍然拒不執(zhí)行的，依法采取強(qiáng)制措施，強(qiáng)制被執(zhí)行人履行義務(wù)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我通過(guò)辦理具體執(zhí)行案件，熟悉了依法查詢被執(zhí)行的銀行存款、房產(chǎn)及機(jī)動(dòng)車登記情況等財(cái)產(chǎn)狀況信息，依法查封、扣押被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)、對(duì)執(zhí)行異議組織聽(tīng)證，依法追加、變更被執(zhí)行人、依法采取搜查、拘留等強(qiáng)制執(zhí)行程序，掌握?qǐng)?zhí)行的技巧和藝術(shù)，靈活運(yùn)用執(zhí)行措施，增強(qiáng)司法效率意識(shí)，迅速、及時(shí)、高效地履行職責(zé)。
通過(guò)在四個(gè)部門的實(shí)習(xí)，我的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到極大的提升，工作態(tài)度及工作方法得到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的一致肯定。但是其中還是存在一些問(wèn)題的，主要表現(xiàn)在對(duì)于法院審判工作困難性的認(rèn)識(shí)不夠充分，面對(duì)較復(fù)雜的案件有畏難情緒，應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的處理欠妥。
經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備法官培訓(xùn)，我運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平得到提高，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。千里之行，始于足下，預(yù)備法官培訓(xùn)是我審判生涯的良好開(kāi)端，相信在司法為民理念的支持下我必能在以后的審判工作中取得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 篇11
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人對(duì)公司有了更深更全面的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身工作的一些實(shí)際經(jīng)歷，總結(jié)以下兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，第一是培訓(xùn)工作前必須對(duì)員工崗位了解，第二是在實(shí)施培訓(xùn)中需要正面解答員工方面的需求，以便能在整體培訓(xùn)中獲得提高。
我覺(jué)得企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象是企業(yè)的基層員工，那么就應(yīng)該特別注意基層員工的獨(dú)特性，即企業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性，如果用模仿復(fù)制的培訓(xùn)方式達(dá)到包攬?zhí)煜碌脑�，那么這種初衷肯定是不正確的，不同層次的員工具有不同的整體素質(zhì)，也就應(yīng)該接受不同的培訓(xùn)，這就要要求企業(yè)在培訓(xùn)之前先要進(jìn)行員工分析，分析他們的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，從而制定企業(yè)技能培訓(xùn)方案的基本出發(fā)點(diǎn)。企業(yè)基層員工素質(zhì)結(jié)構(gòu)大致包括以下5個(gè)方面：知識(shí)專業(yè)結(jié)構(gòu)、性別年齡結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、和性格結(jié)構(gòu)。
知識(shí)結(jié)構(gòu)
對(duì)員工知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析，是為了準(zhǔn)確地制定培訓(xùn)方案、有效利用資源，從而使培訓(xùn)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)公司員工知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析
專業(yè)技能結(jié)構(gòu)
我們往往在各自的公司發(fā)現(xiàn)，很多員工并不是在從事著自己本專業(yè)的工作。要制定培訓(xùn)方案，就必須對(duì)公司里的員工，特別是在管理干部和業(yè)務(wù)骨干中對(duì)如下問(wèn)題了如指掌，比如：有多少高中初級(jí)技術(shù)人員有多少高中初級(jí)技術(shù)操作工人有多少?zèng)]有證書的老行家有多少人在從事著自己的本專業(yè)，有多少人是半路出家，有多少人對(duì)自己目前所從事的專業(yè)感到比較滿意、一般滿意或無(wú)所謂和不滿意。特別是針對(duì)企業(yè)中層管理干部和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，要盡量獲取以下幾個(gè)方面的數(shù)據(jù)：有多少干部在從事和自己專業(yè)對(duì)口的工作
有多少干部認(rèn)為自己有必要換崗才有更大的能力發(fā)揮余地這里特別要注意的就是對(duì)人才的需求不要陷入貪大求多，而是在數(shù)量和質(zhì)量前提下，特別需要安排的合理性，比如技術(shù)含量高的設(shè)計(jì)往往需要熟練技術(shù)工人來(lái)完成操作或是施工，這就對(duì)高級(jí)技工和技師的數(shù)量提出了要求，而這一點(diǎn)被很多企業(yè)所忽視，導(dǎo)致重設(shè)計(jì)，輕動(dòng)手的局面。另外高中青需要搭配，既要防止出現(xiàn)退位沒(méi)人接班的局面，也要防止出現(xiàn)太年輕經(jīng)驗(yàn)不夠的現(xiàn)象。
性別結(jié)構(gòu)：
包含兩方面的含義，第一，男女在接受知識(shí)時(shí)，對(duì)于不同知識(shí)有著不同的接受能力：一般是女性更容易接受理論而男性更容易接受，男女在理解并應(yīng)用知識(shí)時(shí)，一般男性只能應(yīng)用小部分，而女性則有可能應(yīng)用大部分，但是男性的小部分則可能是所接受的培訓(xùn)內(nèi)容中的最重要的部分，而女性的大部分則有可能丟失很關(guān)鍵的問(wèn)題。另一方面工作崗位的'性別搭配對(duì)于心理和工作效率也是有相當(dāng)影響的。
年齡結(jié)構(gòu)：
很多人希望年輕人能擁有中老年人的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，以及沉穩(wěn)老練的工作能力。但是這是不可能的，所以，我們?cè)谶M(jìn)行培訓(xùn)時(shí)必須要注意公司員工的年齡結(jié)構(gòu)。很顯然，年齡的大小和個(gè)人的接受能力有著非常直接的關(guān)系。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，并不是公司里的所有崗位上的干部越年輕越好，所以在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，分析公司員工的年齡結(jié)構(gòu)是非常關(guān)鍵的問(wèn)題。另一方面，特別的場(chǎng)合需要中老年人事的出場(chǎng)更能產(chǎn)生良好的公關(guān)效應(yīng)或是經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)。
職務(wù)結(jié)構(gòu)：
首先要針對(duì)一個(gè)部門進(jìn)行職務(wù)結(jié)構(gòu)分析，確保被調(diào)查或被分析部門崗位設(shè)置的合理性和經(jīng)濟(jì)性，其中包括崗位數(shù)目、崗位職責(zé)分配、崗位工作流程設(shè)計(jì)、崗位工作工作量等。在部門崗位分析的基礎(chǔ)上，從公司整體角度出發(fā)，根據(jù)公司業(yè)務(wù)量的多少，對(duì)公司多設(shè)立的部門進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，其中包括部門數(shù)量、部門職責(zé)分配、部門工作流程設(shè)計(jì)、部門工作的工作量、部門效益對(duì)公司整體效益影響的關(guān)系等。
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