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精選熟悉的同學(xué)作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的熟悉的同學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選熟悉的同學(xué)作文六篇

熟悉的同學(xué)作文篇1

　　張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。

　　張鴻飛性格內(nèi)向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢�？龋m然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！

　　我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經(jīng)的啊。

　　記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。

　　張鴻飛，一句話，I服了YOU！

熟悉的同學(xué)作文篇2

　　今天，就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說笑，更令人可貴的，是他對工作極其負責(zé)！

　　剛開學(xué)不久，老師就臨時定了職位，當(dāng)提到語文課代表時，郭涵鍵自信地把手舉得高高的.，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。

　　開學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。

　　轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了，到了午飯時間了。那天的飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時，他拿出上午我們交的作業(yè)，認真地整理起來。

　　于是，我?guī)е蓡杹淼剿磉�，并問他為什么現(xiàn)在整理。“這是我的責(zé)任！”他十分嚴肅。

　　只見他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人，他這樣要多累呀！他在核對時，遇到一些沒折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對齊，再進行折疊；遇到一些沒寫名字的，就將它們移到另一類。那時，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來，臉也脹得通紅。

　　將一部分卷子整理好后，他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成后，他長長地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。

熟悉的同學(xué)作文篇3

　　大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰?你們肯定猜不著，因為她就是我的同班同學(xué)胡晨陽。

　　胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛極了;，有一個鼻子，聞氣味特別厲害，像一個可愛的“狗鼻子”;，有一對靈敏的耳朵;，還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。

　　胡晨陽是一個活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那里既安靜，又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅持要當(dāng)小兔兔，我就只能當(dāng)小女孩了。可是，當(dāng)游戲還沒有開始時，她就開始賣萌了，還笑著跳來跳去。你瞧，多么愛笑，多么愛賣萌呀

　　所以，我最熟悉的那一位同學(xué)，就是胡晨陽。

熟悉的同學(xué)作文篇4

　　咦？這是誰呀？我仔細瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？

　　這周星期一，我早早就來到了教室，不一會兒，只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩，他戴著一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著一條長長的馬尾辮，頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說一說：“同學(xué)，你叫什么名字�。俊敝灰娝宦暡豢�，默默埋著頭整理著她的書包，我望著她，總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細打量了一番，猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰呢？

　　等她收拾完書包，我再一次提出和剛才同樣的問題，她轉(zhuǎn)過頭來看著我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著我，一副不知所措的樣子，可能是我問題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。

　　哎，我們班又多了一個眼鏡蟲，眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時眼鏡上會出現(xiàn)一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來眼鏡還有這么多不好的影響呢！

　　同學(xué)們一定要愛護好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。

　　這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲——付燦洋！

熟悉的同學(xué)作文篇5

　　我熟悉的同學(xué)有很多。但是說最熟悉的，最深刻的那就是屠樂天，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰叫他是我最熟悉的同學(xué)。

　　屠樂天長著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛說，愛笑，同樣也熱愛的學(xué)習(xí)，酷愛讀書，因而他知識豐富。他也很懂事。

　　屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認真、專心地聽講，積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時完成，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，改掉自己的缺點和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動，幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動，對待學(xué)習(xí)是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。

　　屠樂天的學(xué)習(xí)也很厲害危機之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。

　　屠樂天讓我喜。是因為屠樂天的作文寫的不錯。語句通順，意思連貫，詞語優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來了，我就等于學(xué)會了吸星打發(fā)把屠樂天寫進作文里的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進步。

　　因為有屠樂天的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現(xiàn)了有了一個實力強大的競爭對手。更有了努力、前進、拼搏的動力。