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四年級(jí)的作文

秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-04-16 13:32:56 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】秋天四年級(jí)的作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】秋天四年級(jí)的作文合集五篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  秋高氣爽,大雁南飛。

  今天肖老師帶我們走進(jìn)了運(yùn)河公園,剛進(jìn)公園就聽(tīng)見(jiàn)了知了的歌聲,仿佛歡迎我們似的。

  沿著彎曲的小路,我們看見(jiàn)了五顏六色的鮮花,看!黃色的美人蕉,盡管過(guò)了夏天,它仍然顯得無(wú)比嬌艷,花瓣比我的拳頭還大,正茂盛地開(kāi)著呢!還有一束束紫色的紫薇花更引人注目,它們花色艷麗,沉甸甸的花朵把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

  不過(guò)我們最開(kāi)心的事情還是看見(jiàn)了樹(shù)上又大又圓的柚子,可惜的是那些柚子還沒(méi)有成熟,柚子皮還是青綠色,等柚子黃了,我們就可以品嘗柚子酸酸甜甜的果肉了。

  沿著運(yùn)河清清的河水向前走,我們看見(jiàn)了大片的銀杏樹(shù)林,地上鋪了厚厚的一層樹(shù)葉,同學(xué)們都一擁而上去撿銀杏樹(shù)葉,樹(shù)葉有黃的,有綠的、像一把把小扇子,大家拿著一片片樹(shù)葉,輕輕地?fù)u啊搖,仿佛把夏天搖走了,把秋天搖來(lái)了……

  秋天真美麗!我愛(ài)秋天的運(yùn)河公園!

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  輕輕的夏天地走了,正如秋天輕輕地來(lái)了,又是一年的秋天,在嚴(yán)酷的寒冬到來(lái)之前的那秋高氣爽的季節(jié)。真的感覺(jué),眼睛才眨了幾下,一年就那么過(guò)去了,依稀覺(jué)得一切都好像才剛剛發(fā)生一樣,靜靜的回憶著。這個(gè)世界就是這樣,時(shí)間總是匆匆的飛過(guò),你一點(diǎn)悔悟的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  往年秋天最盛的時(shí)候,滿眼充滿了金黃色,火紅色。人們總愛(ài)稱秋天是金秋,表面上看,樹(shù)葉都變黃了,一片片落下來(lái)。其實(shí),秋天也是一年老去,進(jìn)入冬天之前的最寶貴的時(shí)間,就像人在一甲子時(shí)的那段時(shí)間。我們對(duì)此無(wú)比珍惜,因?yàn)樵龠^(guò)一段時(shí)間,我們可能就即將遠(yuǎn)離這個(gè)世界了。

  我在每個(gè)秋夜,夜色籠罩大地的時(shí)候,總喜歡爬在床上,看著窗外飄落的金葉,愣愣的胡亂想些什么。我經(jīng)常想到,既然最后人總是要死的.,那我們來(lái)這個(gè)世上走一朝的意義是什么。僅僅是短暫的體驗(yàn)一下親情,愛(ài)情,友情么?這短短的八十多年,能做些什么呢。從我內(nèi)心深處,我真的希望在死后,能有一個(gè)人,將我的靈魂引向天堂。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心,將我在世上的一切記憶,對(duì)家人的親情都拋棄,然后撒手歸西。或者說(shuō),我能在四十幾歲體驗(yàn)到一位高人所說(shuō)的“活著,有時(shí)候不如死了”

  談些愉快的吧,我很高興的想到,我們這一群忙忙碌碌的學(xué)生,很快又能沐浴在秋天金色的陽(yáng)光里,想望著美好的事物了。

  其實(shí),秋天是一個(gè)很好的季節(jié),她能提醒人們,你最終是會(huì)像那一片片落葉一般,沉入泥土之中,世人也都將忘記你的存在。所以,抓緊你的時(shí)間,在有限的生命中作出一件兩件大事,那樣,在很多年以后的歷史課里,你的名字,或許還會(huì)被提起。

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  今天,我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)似的秋雨聲“沙沙沙!沙沙沙!”,是多么美好的秋雨。它像一根針一樣,從天上慢慢的降下來(lái)。秋雨又像花朵,我仿佛聞到了桂花的香味,甜甜的。

  雖然,國(guó)慶佳節(jié)的日子里,接連幾天都下著綿綿的秋雨,天公真不作美,但是我和媽媽依然穿著雨靴,打著雨傘,興致勃勃地到重慶三峽博物館參觀。當(dāng)來(lái)到三峽博物館時(shí),我看到一條像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,原來(lái)人們正在排隊(duì)準(zhǔn)備接受安全檢查。我和媽媽也撐著雨傘加入了隊(duì)伍,并伴著美妙的秋雨聲“沙沙沙!沙沙沙!”。

  參觀完三峽博物館后,天空依然下著細(xì)細(xì)的秋雨,我和媽媽就開(kāi)心的打著雨傘回家了。一路上,從雨傘上落下的雨滴像珍珠一樣一個(gè)一個(gè)地接一個(gè),它使我想到了我可以灑到媽媽的臉上來(lái)。我就乘媽媽不注意的時(shí)候就悄悄的把雨水灑到媽媽的臉上,雨滴像頑皮的我輕吻媽媽的臉龐。這時(shí),媽媽也把雨水灑到我的臉上,雨滴像媽媽溫柔的手輕撫我的小臉蛋。我和媽媽就這樣伴著秋雨打打鬧鬧的回家了。

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  大家好,我叫陳晞?wù)埽蠹铱梢越形谊悓?dǎo),今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。

  回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長(zhǎng)形綠地建造,該公園主要以樹(shù)木花草為主,輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天梅花綻放,無(wú)論何時(shí)身處園中,都能陶醉其中,有沒(méi)有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢?

  現(xiàn)在正值深秋,你們來(lái)晚啦,樹(shù)上的大甜梨已被采摘完畢,唯有滿園的金黃最吸引人的目光,這是銀杏樹(shù),也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中,金黃色顯得更加突出,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,隨著微風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲響,在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,一片接著一片的落在地上,整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著,落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng),翻卷、停留,鋪成一地錦繡,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著秋天快結(jié)束了,珍惜美好的時(shí)光吧,再到大自然中去走走看看吧。

  所有美好的地方必定是有水的;叵珗@那南高北低的自然地形,將自然活水引入公園,形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園,它的名字也是由此而得來(lái)的呢。各位游客,晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著,你可以清楚地看見(jiàn)小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床,與淤泥融合在一起,成為魚(yú)兒過(guò)冬的棉被,這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。

  現(xiàn)在就請(qǐng)盡情地欣賞公園的美景吧,兩個(gè)小時(shí)后我們?cè)谶@里集合,可不要貪戀美景,忘了回來(lái)的時(shí)間哦!

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  秋天的風(fēng)景,真像一幅美麗而又逼真的畫(huà)。看,那稻田像一片金黃金黃的海洋,風(fēng)一吹,就掀起了“波浪”。那紅紅的楓葉和黃黃的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái),像紅蝴蝶和黃蝴蝶在一起翩翩起舞,有可能它倆在談一些秋天的話題吧!

  秋天的果實(shí),香香的,甜甜的,真是好吃?矗翘O(píng)果,掛在每一棵蘋(píng)果樹(shù)上,像灑了香水,散發(fā)著清香。還有它的顏色,紅彤彤的蘋(píng)果像一張張小朋友的笑臉,誰(shuí)看了都有一個(gè)好心情。梨子黃黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)被掛在樹(shù)上的小燈籠,可愛(ài)極了!

  秋天的動(dòng)物,有的快冬眠了,有的往南方飛了,還有的在找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了?矗焐弦慌排糯笱闩懦伞耙弧弊只颉叭恕弊终w向南方,小螞蟻和松鼠忙忙的找過(guò)冬的糧食。熊正大吃大喝的對(duì)冬眠做準(zhǔn)備呢!秋天對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō),是一個(gè)忙碌的季節(jié)。

  秋天的勞動(dòng),是一個(gè)豐收的季節(jié)?,果實(shí)你爭(zhēng)我搶的擠了出來(lái),在燦爛的陽(yáng)光下露出了它們的“身體”。農(nóng)民伯伯也不停休,拿著籃子、簍子到果園里去摘果子,當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),就是他們滿載而歸的時(shí)候。

  秋天的快樂(lè),就是我們一起玩斗蛐蛐、放風(fēng)箏的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),有歡樂(lè)的笑聲時(shí),就知道我們?cè)谀抢铩?/p>

  秋天在快樂(lè)里,在果實(shí)里,在勞動(dòng)里,在大樹(shù)的葉子里,在可愛(ài)的動(dòng)物里。

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