棕櫚樹(shù)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的棕櫚樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
棕櫚樹(shù)的作文 篇1
在我們優(yōu)雅的校園里種植著各樣的的花花草草。有鮮艷奪目的杜鵑花，有四季盛開(kāi)的月季花，有芳香撲鼻的薔薇花，有秋季盛開(kāi)的菊花，還有我最喜歡的棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的枝干粗壯，最有特色的就是那葉子。葉子近看像包粽子的粽葉，遠(yuǎn)看像一把把大扇子。葉子的葉脈看不清楚，葉子根部是連在一起的，在望上，就慢慢分開(kāi)了。一條條的像寶劍一樣。葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)硬硬的。
棕櫚樹(shù)的花與別的樹(shù)的花不一樣，它不是一朵朵的，而是一串串的，跟小葡萄一樣�；ǚ埸S粉, 用手指輕輕彈一下，就能?chē)姵鲈S許多多黃色的花粉。真有趣。
棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，摸起來(lái)跟頭發(fā)一樣。棕櫚樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭。依然挺著筆直的樹(shù)干。永遠(yuǎn)守護(hù)著比自己弱小的花草。我對(duì)棕櫚樹(shù)那頑強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
我愛(ài)棕櫚樹(shù)!
棕櫚樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校3號(hào)樓前的大花壇里，栽著五棵高大的棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹(shù)，它的主干粗壯粗壯的，它的樹(shù)皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來(lái)它主干上長(zhǎng)了許多棕毛，像胡須一樣，一根一根地把整個(gè)樹(shù)干包了起來(lái)。
棕櫚樹(shù)的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開(kāi)的小葉子，像一把大扇子。它沒(méi)有樹(shù)枝，只有一根細(xì)細(xì)的葉柄，柄連著樹(shù)。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。
棕櫚樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，稱(chēng)得上是經(jīng)濟(jì)樹(shù)種中的老壽星，壽長(zhǎng)百歲并不稀罕。每當(dāng)秋冬時(shí)節(jié)，別的樹(shù)葉都發(fā)黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機(jī)，透著活潑。
棕櫚樹(shù)是很平凡的一種樹(shù)，贊美它的人不多，但它依然頑強(qiáng)得生存著，并與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻(xiàn)著。這就是棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的作文 篇3
我家有兩棵棕櫚樹(shù)，它們是同一天來(lái)我們這兒安家的，現(xiàn)在卻長(zhǎng)得完全不一樣了。你會(huì)問(wèn)為什么，別急，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
七年前的一天，我和爸爸到外面找到了兩棵棕櫚苗（說(shuō)是棕櫚苗，其實(shí)更像兩片小葉子）。爸爸把其中的一棵種在了陽(yáng)臺(tái)外面的空地上，因?yàn)槭窍确N下的，算是“哥哥”；另一棵當(dāng)做盆景養(yǎng)在了花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上，算是“弟弟”。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，七年一晃便過(guò)去了。每當(dāng)我看見(jiàn)這“兄弟倆”，便覺(jué)得好笑：同樣的樹(shù)齡，外形上的差別卻太大了�！案绺纭遍L(zhǎng)在外面，飽經(jīng)風(fēng)霜，什么樣的惡劣天氣它都遭遇過(guò)。記得有一年的冬天，雪下得很大，大雪落在“哥哥”身上，像給它穿上了一件棉襖；雪在它身上越積越厚，把它所有的枝葉都?jí)簭澚耍孀屓藫?dān)心它會(huì)折斷。可是雪一化，“哥哥”又舒展開(kāi)枝葉，一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷�！案绺纭钡娜~片可大了，像一把把大扇子，顏色也非常青翠。在這七年里，“哥哥”長(zhǎng)得高大魁梧，亭亭玉立，個(gè)頭竄到了二米多！而“弟弟”呢，天天呆在花盆里，渴了，有人澆水；餓了，有人施肥，養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的習(xí)慣。冬天，怕它冷了，還用塑料袋給它穿件外套；夏天，怕它熱了，就把它擱到陰涼處。“弟弟”一直在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)，被這樣?jì)蓱T著，直到現(xiàn)在葉子也只有手掌那么大，顏色也灰蒙蒙的。在這七年里，它的樣子幾乎沒(méi)多大變化，長(zhǎng)得又矮又小，只有二十厘米高。
“兄弟倆”為什么差別這么大呢？我找到了答案�！暗艿堋睆男∩诨ㄅ枥�，雖然每天都有人來(lái)照料，但同時(shí)它的根系生長(zhǎng)受到了限制；“哥哥”生長(zhǎng)在外面，盡管環(huán)境惡劣些，但根想扎多深就扎多深，一點(diǎn)也不受拘束。根扎得深，自然就長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯。
棕櫚是這樣，人也是這樣的。有些家長(zhǎng)只會(huì)在“溫室”里培養(yǎng)孩子，冬天下雪，怕孩子凍著了；夏天炎熱，又怕孩子曬壞了。真是拿在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這樣的孩子長(zhǎng)大后，怎能承擔(dān)起重大的責(zé)任呢？有些家長(zhǎng)則不一樣，他們讓孩子從小獨(dú)立生活，自己的事自己做；讓孩子自己面對(duì)困難，面對(duì)挫折......這樣的孩子長(zhǎng)大后，不管面臨什么樣的困難，都會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題。
棕櫚“兄弟”的故事，給我更多的是思考。我常常會(huì)想，自己是該像棕櫚“哥哥”那樣勇敢地去承受風(fēng)雨，還是像棕櫚“弟弟”那樣呆在溫室里呢？
棕櫚樹(shù)的作文 篇4
我家住在一樓，院子里種了許多花草樹(shù)木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，還陶冶了我的情操，更使我多次受到了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育。
走進(jìn)我家的院子，首先看到的是兩棵百年老棕櫚樹(shù)，他們伸展著粗壯的樹(shù)枝，好像具有著玄奧的智慧，每棵樹(shù)的都由于久經(jīng)滄桑，樹(shù)干心從上到下成了深深的“隧道”，樹(shù)皮上形成一道道曲曲深溝。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹(shù)的遮擋，我們?cè)跇?shù)下作游戲、午后休息，就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫(huà)片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給我家增添了幾分綠意，使我們的家園更加美麗。
樹(shù)前有一片寬寬的綠化帶，那茂密的草坪就像一個(gè)綠色的地毯，坐著、躺著，草軟綿綿的，風(fēng)輕悄悄的。中間還有石桌石凳，旁邊圍著幾棵高聳的楊樹(shù)樹(shù)，夏天，一些退休的爺爺奶奶經(jīng)常坐在那里乘涼。
我也非常喜歡這里，還經(jīng)常坐在石凳上寫(xiě)作業(yè)，飽嘗這優(yōu)美的環(huán)境，時(shí)常聽(tīng)到來(lái)往的行人自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這里風(fēng)景沒(méi)比的!”
棕櫚樹(shù)的作文 篇5
雨點(diǎn)打上芭蕉，有著銅盆般的聲音。
在起伏如波的聲流中，吹蕩著北緯1。的海風(fēng)。在無(wú)限廣博的懷抱間，波光接連著山嵐，．掃蕩著無(wú)盡的晴空。那里，逍遙著馬來(lái)西亞的棕櫚樹(shù)。
要到達(dá)大馬的長(zhǎng)水綠洲，先要經(jīng)過(guò)被現(xiàn)代文明壓榨得干癟的“餅干之國(guó)”。
在那片被叫作新加坡的土地上，縱插著整齊劃一的“生命植物標(biāo)本”--樹(shù)干一抹高，樹(shù)枝一抹齊，就連樹(shù)葉也一抹大。它們一如穿著政府統(tǒng)一發(fā)放外套的崗哨，守衛(wèi)著從機(jī)場(chǎng)到賓館、賓館到旅游勝地的道路，以表示對(duì)世界人民的過(guò)度歡迎。
而在邊界的另一邊，大馬的棕櫚恣肆在水渚沙坳中，有意無(wú)意地望著溫暖的海水里快樂(lè)嬉戲的小丑魚(yú)。木屋零星點(diǎn)綴在小橋、池塘、灌木之中，在大馬棕櫚不同的發(fā)型底下，偶爾傳出一陣放肆的童聲，給青綠的畫(huà)布添上一筆動(dòng)感的紅。棕櫚們從不遙望“文明”，從不翹首“時(shí)代”，從不因?yàn)檎鎲紊系臄?shù)字而弄亂自己的發(fā)型；沒(méi)有迎賓綬帶，也沒(méi)有八顆牙齒的笑容--只有馬來(lái)半島最原始的棕櫚樹(shù)的模樣，一派心靈不被任何形式奴役的自由。
很久很久以前，半島上的棕櫚通通都是一個(gè)模樣的。質(zhì)樸、真實(shí)、無(wú)所雕飾--新國(guó)也好，大馬也好。兩邊同樣是潔白細(xì)膩的沙灘，同樣亂爬著蛇節(jié)草類(lèi)的植物，同樣彌散著椰子的清香……直到有一天，大批游者慕原始熱帶風(fēng)光而來(lái)，新國(guó)決定砍掉原始樹(shù)林，在道路兩旁安裝整齊的“迎賓傘”。從此，一條綠色通道落成，大量外幣流人新國(guó)--新國(guó)的植物們也因此多少有了些銅臭的味道。
而隔界相望的大馬棕櫚，依舊牽著漫過(guò)彩云的思緒，伸手去摘掛在天上的星星，觸一下多節(jié)的仙人掌，碰一下斜過(guò)來(lái)的夾竹桃，累了，就散散漫漫地在榴蓮身旁伸著懶腰……沒(méi)有推子定時(shí)理發(fā)，也不需誰(shuí)來(lái)移栽--只是大口呼吸著椰香，循著陽(yáng)光舒展著頎長(zhǎng)的手臂。有彩色的大蝶在葉梢間輕輕地扇動(dòng)一下，有黑色的鳥(niǎo)兒在枝干上“空空”地啄一聲，寂靜便在熱帶的氣流中迤邐而下了。
這時(shí)，那些高大豐茂的綠樹(shù)，那些低矮繁密的草衣，一切生物都將心靈托付給無(wú)涯的空靈-一消泯，消泯在它無(wú)疆的恣肆里。
棕櫚，站成了茫茫海天中一位浪漫者，星光撫摸著它的肩膀，露珠輕吻了它的臉頰，夏蟲(chóng)日復(fù)一日地在綠葉的福澤中優(yōu)游……
棕櫚樹(shù)的作文 篇6
其實(shí)棕櫚樹(shù)也是我們校園的一份子哦！當(dāng)我們?cè)缱x時(shí)，它就會(huì)聽(tīng)我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！
當(dāng)我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹(shù)的樹(shù)體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹(shù)圍起來(lái)呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲(chóng)。它的樹(shù)身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹(shù)的中間。它的樹(shù)葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹(shù)葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽(tīng)到了，聽(tīng)而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹(shù)說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂(lè)，讓所有人跟你分享。把你不開(kāi)心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔(dān)�！庇幸淮危矣⒄Z(yǔ)測(cè)試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹(shù)時(shí)，我就坐在棕櫚樹(shù)下，我想不如我跟棕櫚樹(shù)說(shuō)吧，反正它有不會(huì)告訴別人，所以我就跟棕櫚樹(shù)說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹(shù)不緊是一棵樹(shù)，其實(shí)它還是我們的知心朋友！�。�
棕櫚樹(shù)的作文 篇7
在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開(kāi)的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹(shù)干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹(shù)干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹(shù)的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的'小葉片，像“千手觀音”張開(kāi)手臂，真有趣。
棕櫚樹(shù)一年四季都充滿了生機(jī)。無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹(shù)的遮擋，我們?cè)跇?shù)下作游戲、上體育課，就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫(huà)片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
秋風(fēng)一吹，棕櫚樹(shù)的葉子搖擺著，像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!
棕櫚樹(shù)，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹(shù)。
棕櫚樹(shù)的作文 篇8
我家樓下有幾棵棕櫚樹(shù)，我們學(xué)校的月伢湖旁邊也有幾棵棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕櫚樹(shù)像一個(gè)綠巨人一樣英俊的衛(wèi)士。
走近看看，棕櫚樹(shù)很高大。它的樹(shù)干很挺拔修長(zhǎng)。最外層有棕色的毛發(fā)，像把書(shū)包裹起來(lái)又像給樹(shù)穿上了棉衣，它的棕毛非常柔韌，而且它們還可以做棕繩、棕墊
櫚棕樹(shù)的葉子十分奇特。葉子的形狀像利劍似的，細(xì)長(zhǎng)的葉子之間留有一點(diǎn)空隙，像一個(gè)大掃把。葉子的顏色從外面看是深綠色的，反面是淺綠色。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，直接與樹(shù)干相同一樣。它的樹(shù)干頂端的葉子有高、有低、有大、有小。蔥綠一片，生機(jī)勃勃的它下面的葉子大多數(shù)都枯萎了，甚至破爛了，像打了敗仗的士兵無(wú)精打采，垂頭喪氣又像霜打過(guò)的茄子，聳拉著腦袋。
如果你仔細(xì)地觀賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著許多豐滿的果實(shí)。像相親相愛(ài)的一家人，緊密地團(tuán)結(jié)在一起。湊近一聞，迎面撲來(lái)許多香氣，啊呀，真香呀！香死了。
在寒冷的冬天，挺拔的棕櫚樹(shù)樹(shù)依舊傲然挺立，綠意盎然，生機(jī)勃勃，守護(hù)校園，不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，值得我們向它們學(xué)習(xí)。
棕櫚樹(shù)它給校園帶來(lái)了生機(jī)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
棕櫚樹(shù)的作文 篇9
一進(jìn)學(xué)校門(mén)，大家都會(huì)看見(jiàn)小路兩旁種著的一排棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的陽(yáng)傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹(shù)皮顏色有點(diǎn)像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)主干上長(zhǎng)了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱桓桓亩己荛L(zhǎng)，把整個(gè)樹(shù)干都包了起來(lái)。棕櫚樹(shù)的葉柄長(zhǎng)，樹(shù)葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開(kāi)的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。
我聽(tīng)別人說(shuō)，棕櫚樹(shù)會(huì)開(kāi)花。由于它是樹(shù)，因此我感到很納悶：棕櫚樹(shù)真的會(huì)開(kāi)花嗎？帶著疑問(wèn)我找到媽媽?zhuān)伤舱f(shuō)不清，只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問(wèn)。
棕櫚樹(shù)又稱(chēng)巴掌樹(shù)，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。
有的棕樹(shù)如巨人棕一生只開(kāi)一次花便會(huì)死亡，但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開(kāi)花。綠色的棕櫚樹(shù)上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹(shù)花已經(jīng)開(kāi)了，黃色的花一朵一大團(tuán)，像無(wú)數(shù)小米粒粘在一起的樣子，有點(diǎn)像黃色的魚(yú)籽。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩，撐起了滿園的春色。
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