校企合作協(xié)議書九篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟協(xié)議有著直接或間接的聯(lián)系，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢？以下是小編為大家整理的校企合作協(xié)議書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校企合作協(xié)議書 篇1
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5．雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)
1．雙方共同合作，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)；積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3．勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。
4．乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進行推廣。
6．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
7．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進行專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
（三）頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作；乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
4．乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作、生活環(huán)境（頂崗實習(xí)期限一般為6個月）。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工、安全員、資料員、造價員等。同時，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補貼，以切實維護學(xué)生權(quán)益。
5．頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
6．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
7．甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
�。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献�
1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。
三、合作時間
合作時間初定五年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲 方： 乙 方：
代表人： 代表人：
年月日年月日
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方：______學(xué)院
乙方：
為了推動學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)性人才，______學(xué)院（甲方）與______（乙方）本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。
一、雙方責(zé)任：
（一）甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作；
2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)；
3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生；
4、做好實習(xí)基地的建設(shè)工作。
�。�1）按照上級有關(guān)部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習(xí)計劃，認(rèn)真制訂實習(xí)大綱，指派較好的實習(xí)指導(dǎo)老師，于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
�。�2）加強學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。
（二）乙方：
1、為甲方______學(xué)院提供實習(xí)基地，委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí)，并對實習(xí)提出考核意見；
2、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育，在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠；
3、為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件；
4、提供必要的勞動工具和勞保用品；
5、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：
本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
單位公章 單位公章
___年___月___日 ___年___月___日
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方：xx經(jīng)濟學(xué)院XX系
乙方：XX
為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，建立校企合作平臺，使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo)，并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時，實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計了頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學(xué)生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn)，實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，有效提升職業(yè)素質(zhì)，取得實訓(xùn)教學(xué)的最佳實效。為加強實習(xí)的組織管理，提高實訓(xùn)質(zhì)量，甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下：
一、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)提供實習(xí)計劃、要求及共同制定實訓(xùn)方案。
2、可派實習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、實訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。
二、乙方責(zé)任與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)提供實訓(xùn)場地、設(shè)備、實習(xí)用具及材料。
2、負(fù)責(zé)對實訓(xùn)學(xué)生的實訓(xùn)活動進行合理安排并給予指導(dǎo)。
3、保證實習(xí)學(xué)生的安全。
4、按學(xué)生工作實績付給相應(yīng)的勞動報酬。
5、實習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為，乙方有權(quán)處罰，情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。
6、學(xué)生實習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學(xué)生：
20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止，濟南經(jīng)濟學(xué)院XX系XX班共XX名學(xué)生，進入XX實習(xí)。
五、實習(xí)學(xué)生及實訓(xùn)崗位：根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學(xué)生實習(xí)崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表：XX
XXXX年XX月XX日
乙方代表：XX
XXXX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書 篇4
甲方：_________學(xué)院
乙方：_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛鉤，加強“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強實踐能力的應(yīng)用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1．為乙方人員到我院進修、培訓(xùn)提供便利，并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；
3．甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃，提前送交乙方，并委派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師；
4．甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1．按甲方提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導(dǎo)；
2．根據(jù)乙方實際情況，為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實習(xí)效果；
3．對實習(xí)學(xué)生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育；
4．對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份，實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系（部）各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________
乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方：
乙方：
為了充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能，加強學(xué)校教學(xué)及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，XXXX學(xué)校（以下簡稱甲方）與
（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責(zé)任與義務(wù)
1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2．應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。
3．應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。
6．甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、 乙方的責(zé)任與義務(wù)
1．根據(jù)甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“XXXX學(xué)校校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2．乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3．應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4．應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5．乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則
11．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。
3．本協(xié)議有效期 年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。
5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：
乙方：
簽字代表：
簽字代表：
年 月 日
年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇6
校方：庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱甲方)
企方：(以下簡稱乙方)
為全面實施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題，滿足企業(yè)對技術(shù)工人的需求，促進中等職業(yè)教育改革，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，本著互惠互利的原則，校企雙方通過友好協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、雙方責(zé)任與義務(wù)
(一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)
1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi)，優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;
2.在條件允許的情況下，優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關(guān)專業(yè)的新信息、技術(shù)支持、咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;
3.對乙方工人有條件的進行理論技術(shù)培訓(xùn)，為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);
4.授權(quán)乙方負(fù)責(zé)對甲方學(xué)生進行專業(yè)實踐(實習(xí)、頂崗實習(xí))知識的培訓(xùn)，并協(xié)助乙方對學(xué)生進行考核;
5.支教合作：
(1)、聘請乙方高層管理人員和技術(shù)人員為校方客坐講師，開展定期的系統(tǒng)教學(xué)或不定期的專題講座;
(2)、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理人員直接參與教學(xué)過程，作為我校的.外請專業(yè)教師。
6.做好實習(xí)基地的建設(shè)工作;
(1).按照上級有關(guān)部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習(xí)計劃，認(rèn)真制訂實習(xí)大綱，指派責(zé)任心強的實習(xí)指導(dǎo)老師，于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;
(2).加強學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度;
7.實習(xí)與勤工儉學(xué)合作：甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習(xí)或頂崗實習(xí);
8.畢業(yè)生就業(yè)合作：甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生，到企方及其所屬單位就業(yè);
9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;
10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式，為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.
(二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)
1.為甲方的實習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo)，并指導(dǎo)甲方選擇實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;
2.為甲方專業(yè)調(diào)研、教學(xué)參觀和學(xué)生實習(xí)提供方便，參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂，對教學(xué)管理、教學(xué)改革提出指導(dǎo)意見;
3.作為甲方實習(xí)實訓(xùn)基地，接納學(xué)生到企業(yè)進行實踐教學(xué)，委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí)，參與學(xué)生的管理、對學(xué)生實習(xí)提出考核意見;為支持教育，在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;
4.與甲方合作，組織技術(shù)工人進行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費用另行商定，學(xué)校提供優(yōu)惠條件);
5.教師掛職鍛煉實踐合作：甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月，參與生產(chǎn)實踐;
6.頂崗實習(xí)：甲方委托乙方安排甲方學(xué)生實習(xí)、頂崗實習(xí).乙方為實習(xí)生提供實習(xí)、頂崗實習(xí)條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等)，派遣技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo);
7."訂單式"專業(yè)班合作：
(1).乙方如果需要和甲方進行開設(shè)"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術(shù)人員對"訂單式"專業(yè)班課程設(shè)置、教材的選定進行指導(dǎo);
(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);
(3).乙方在甲方設(shè)立與乙方專業(yè)對口的班級冠名，將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;
8.乙方冠名助學(xué)金：資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);
9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地”;
二、組織保障措施：
為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
校方代表簽字：企方代表簽字：
單位公章單位公章
年月日年月日
校企合作協(xié)議書 篇7
為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，通過建立生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)基地，提高和增強學(xué)校的辦學(xué)能力，為學(xué)生提供良好的實習(xí)條件，同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓(xùn)等提供幫助，廣東省交通運輸技師學(xué)院（廣東省交通運輸高級技工學(xué)校）（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方）本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作領(lǐng)域：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息；
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用；
3、乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)、實訓(xùn)等方面提供條件；
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才；
5、乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目；
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目；
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓(xùn)，產(chǎn)品研發(fā)，工藝技術(shù)改進，技術(shù)革新等方面合作；
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務(wù)和權(quán)利
1、利用學(xué)校宣傳資源，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù)。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù)。
4、負(fù)責(zé)制定學(xué)生實習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)（考試）大綱，提供教材及教輔材料。
5、指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生管理工作，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。
6、聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，為聘請的專家、實訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)費用。
7、為聯(lián)合辦學(xué)項目提供條件。
三、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、為甲方學(xué)生提供實訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，盡量為甲方實習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運輸技師學(xué)院實訓(xùn)基地”；乙方在甲方掛牌，名稱為“人才培訓(xùn)基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權(quán)中止協(xié)議。
六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
甲方（章）：廣東省交通運輸技師學(xué)院乙方（章）：
�。◤V東省交通運輸高級技工學(xué)校 ）
代表人：代表人：
年月日 年月日
校企合作協(xié)議書 篇8
甲方： 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方：河源市雅達(dá)電子有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)），并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)（實習(xí)）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章： 乙方簽章：
年 月日 年 月日
校企合作協(xié)議書 篇9
甲方：××××××××學(xué)校（以下簡稱甲方）
乙方：××××××××有限公司（以下簡稱乙方）
想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校校外藥品生產(chǎn)實訓(xùn)基地”。校企達(dá)成如下合作意向：
一、合作總則
按照國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進行課程實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，乙方根據(jù)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔(dān)任），對學(xué)生進行教學(xué)和管理。
二、責(zé)任和義務(wù)
（一）甲方
1、按照專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師。
3、委派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。
4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、按照乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。
6、向乙方推薦優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。
�。ǘ┮曳�
1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、根據(jù)甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
3、提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料。
4、對學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核。
5、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
四、其它
這份協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：××××××××學(xué)校
代表（簽字）：
日期：
乙方（蓋章）：××××××××有限公司
代表（簽字）：
日期：
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