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以什么為話題的作文

以遇見(jiàn)為題作文

時(shí)間:2022-04-17 09:32:15 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】以遇見(jiàn)為題作文九篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的以遇見(jiàn)為題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】以遇見(jiàn)為題作文九篇

以遇見(jiàn)為題作文 篇1

  祖父的院子里,有極大部分留給了花草果木。他喜愛(ài)這些植物,同自己的親人一般。其中,在院子的正中位置,栽了一棵梧桐,經(jīng)歷了十余年的光景,比我還大上了幾歲。我出生的那一年,這梧桐也就第一次真正放開(kāi)了粗壯的軀干,直直地立在院子里,仿佛必然與我相遇見(jiàn)。

  兒時(shí),住在祖父屋中一間小房中。離著梧桐稍遠(yuǎn)一些,記得有一句唐詩(shī),“山遠(yuǎn)始為容”。這放在樹(shù)上也大抵相似,我從房里一個(gè)小窗向梧桐望,它就立正著對(duì)著我,而祖父就坐在花花草草之間,在春末夏初的和風(fēng)中,總是頗為愜意。再過(guò)個(gè)把月梧桐的新葉便全長(zhǎng)開(kāi)了,葉是極大的,不像梅桃桃樹(shù)作為花的點(diǎn)綴,那寬大而形似豬耳的葉便是這梧桐唯一的修飾。農(nóng)村的夏是極熱的,當(dāng)在溪間的嬉戲也擋不住暑氣,我便隨祖父坐在梧桐樹(shù)下,他總愛(ài)放個(gè)鼓詞來(lái)調(diào)和過(guò)分的安靜,那清脆的鼓點(diǎn)聲和濃陰下涼爽的地面也給我留下了極深遠(yuǎn)的影響。

  到了晚上,所有人便將大圓桌移到了院子里,祖父在梧桐旁臨時(shí)搭一個(gè)小灶,便在樹(shù)的“唦唦”聲中度過(guò)了晚飯時(shí)光,唯有祖父一人在眾人開(kāi)始閑談時(shí)才搬來(lái)一條木椅,坐在樹(shù)下,混著早已半涼的菜解決了剩下全部的飯。

  就這樣過(guò)去了幾年,梧桐的葉生了又落,落了又生……

  我長(zhǎng)大了,也即將要離開(kāi)這院子了。走的時(shí)候是秋初了,祖父的屋子早翻了新,五層的高樓,院子里幾乎全被水泥給吞沒(méi)了,只有那一棵梧桐幸存了。祖父就將平日里飾弄花草的時(shí)間都留給了在樹(shù)下邊抽煙邊聽(tīng)鼓詞,而煙又被祖母禁止了,他也只能揮著蒲扇,聽(tīng)著爛熟于耳的舊詞。也時(shí)常有一陣風(fēng)來(lái),便掠走了幾片梧桐葉,“高高山頭樹(shù),風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還歸處……”鼓詞仍然響著,扇子卻停了,祖父嘆了口氣,合上眼。一夜,梧桐葉落盡了。樹(shù)又變得赤裸而蒼白。顯得那樣拙笨,而在陽(yáng)光下,還末散去的葉又那樣的灰淡,那棵梧桐在風(fēng)中似乎更蜷緊了身子,顯得那樣矮小,祖父靠在木椅上,半合著眼,身子佝僂了,頭發(fā)蒼白了,不知增生了幾道皺紋,沒(méi)有一片落葉在他的腳邊輕盈的徘徊,只好在樹(shù)下局促不安地面對(duì)著昔日的院子……

  他是那樣的拙笨,又這樣的直白,沒(méi)有花的浪漫,只好佇立,而伴隨了他大半輩子的葉兒也悄悄地走了,葉可以由黃衰至青翠,且失而復(fù)得,乃是自然之則。

  我在樹(shù)下遇見(jiàn)了他,卻只能隨著風(fēng)擦肩而過(guò)。

以遇見(jiàn)為題作文 篇2

  在茫茫人海中,回眸瞬間,定格永恒!}記

  友誼,是心與心的結(jié)合開(kāi)出最美的花朵,是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見(jiàn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門(mén),隨意的轉(zhuǎn)頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅(jiān)定,美麗如畫(huà)。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。

  不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的想要接近你。

  我們還是成了朋友,我相信我們的友誼是純真的,是永久的,但我錯(cuò)了,“君子之交淡如水”我們何稱君子好吧,既然是一次錯(cuò)誤,那就放手,這不是一次美麗的遇見(jiàn),而是一個(gè)錯(cuò)誤的相遇。不要說(shuō)我背叛了你,我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你,朋友嘛?還是祝你名,抑或同學(xué)??反省一下自己的錯(cuò)誤吧,我已面壁思過(guò)了。

  愿,我能真正的一次友誼的美麗遇見(jiàn)。

  后記;

  她終于找到我,說(shuō)了一聲再見(jiàn),我一個(gè)人在秋天楓葉飛舞中,承受背叛的孤獨(dú),想想曾經(jīng)的回憶,品味里面的甜與苦,等待著真正的美麗遇見(jiàn)。

  

以遇見(jiàn)為題作文 篇3

  今天,我又遇到了我的好朋友朗郁,我們兩個(gè)都高興得手舞足蹈。

  朗郁有兩只大眼睛和一個(gè)小鼻子嵌在她那櫻桃小口的正上方。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的柔順的頭發(fā),垂在她那直挺挺的脊背上。他喜歡畫(huà)人物畫(huà),她畫(huà)出的人物很漂亮。

  我們兩個(gè)在樹(shù)蔭下跳繩。我們比賽誰(shuí)跳得最多。我先跳,她來(lái)數(shù)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……快到139個(gè)了。“加油。 蔽以谛睦餅樽约杭佑。快到時(shí)間了,我的額頭都沁出了汗珠。心想,我肯定跳不過(guò)朗郁。朗郁好像看透了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“要相信自己。 边@句話使我又對(duì)自己有了信心。我跳了153個(gè)。

  該我給朗郁數(shù)數(shù)了。我偶爾也會(huì)鼓勵(lì)她一下,我也希望她把這句話作為動(dòng)力。最終我比她多跳了3個(gè)。所以我贏了。陽(yáng)光照在我的身上,使我覺(jué)到異常的溫暖。最后,我宣布,我得了金獎(jiǎng),朗郁得了最佳幫助金獎(jiǎng)。宣布之后,我和朗郁臉上都露出了燦爛的笑容。

  這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)樾判目梢宰屖虑楂@得成功,而友情可以使你恢復(fù)自信。

以遇見(jiàn)為題作文 篇4

  可能,世間上所有的相遇,都是久別重逢。今年九月開(kāi)學(xué),我成了一名初中初中生。在新的校園里,我就遇見(jiàn)了一個(gè)影響我一生的人。

  她是我的同班同學(xué),也是我的室友。第一次見(jiàn)她的時(shí)候,我就覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)她,好熟悉的感覺(jué)啊!我們倆可以說(shuō)是一見(jiàn)如故,就好像是就別重逢的朋友一樣,一點(diǎn)也不陌生。

  她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的人,心底也很善良。有時(shí),我出了什么錯(cuò),她總是及時(shí)制止我。有一次我做了錯(cuò)事,被老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)心情非常失落,真的好想哭。她就來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,不要自責(zé)了,知錯(cuò)就改就是好孩子!下次不要再出這種錯(cuò)誤,就好啦!彼陌参渴刮矣杀D(zhuǎn)喜。又一次我做了好事,老師表?yè)P(yáng)了我,心里美滋滋的。她就來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“真棒!真替你開(kāi)心啊!你做的這么好,我要好好的向你學(xué)習(xí)!”有這樣一個(gè)隨時(shí)在身邊的朋友該是多么幸運(yùn)!

  她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,每次我學(xué)習(xí)上出了什么困難,只要請(qǐng)教她,她都會(huì)給我講解。如果她講一遍我聽(tīng)不懂的,她就會(huì)兩遍,三遍的重復(fù)講,講到我會(huì)了為止。之后,她還她還會(huì)出題考我,看看我到底是不是真會(huì)了。就像一個(gè)小老師。

  她就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,人緣好,不做作,且還老是鼓勵(lì)別人的女孩。在她的影響下,我慢慢改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,成績(jī)平平的我一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上了學(xué)習(xí)。因?yàn)樗屛抑,少年不重?lái),升入初中就該努力了,不能再貪玩誤學(xué)了。感謝上天,讓我遇到了她這么好的人。有她這么好的一個(gè)朋友,我真得感到很驕傲,她的言行影響了我。

  在我平平無(wú)奇的一生中,遇見(jiàn)她這樣的一個(gè)人,多么欣喜啊。她就是驚鴻一瞥,點(diǎn)亮了我的人生。

以遇見(jiàn)為題作文 篇5

  那年夏天,我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱仿佛使得我的世界變得枯燥,毫無(wú)生機(jī)。但那天,一只雛鳥(niǎo)夢(mèng)幻般地闖進(jìn)我的世界。

  大雨的聲息漸漸低了,為午后增加不少?zèng)鏊。一只小東西似被雨擊落,病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說(shuō)道:“這只鳥(niǎo)是被大雨打下來(lái)的吧,估計(jì)活不成嘍,真可惜。”我小心翼翼地捧起它,水滴順著它耷拉著的身軀滾落下來(lái)。它微弱地鳴了一聲,竟還有一絲生機(jī)!我興奮地抬頭望著外婆:“還活著!還活著!我要養(yǎng)好它!”外婆答應(yīng)了。于是,我滿心歡喜地捧它進(jìn)屋,下定決心,一定要讓它重新恢復(fù)活力。

  不知不覺(jué),我的世界仿佛因這只雛鳥(niǎo)的到來(lái),潛移默化地改變著,是為了迎接那鳥(niǎo)兒來(lái)日的新生吧。

  日復(fù)一日,我不厭其煩地堅(jiān)持照料著它。喂食,處理傷口,帶它散步,鼓勵(lì)著嘗試與它交流,讓它學(xué)飛。世界仿佛為迎接這個(gè)小生靈的到來(lái),也變得多彩,我的生活也充盈了。雛鳥(niǎo)也由開(kāi)始的認(rèn)生怕生轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣诮咏。同時(shí),眼看著雛鳥(niǎo)脫離死亡危機(jī),日漸轉(zhuǎn)好,我也逐漸感受到了離別的氣氛。

  果不其然,在一日的早晨,耳畔清晰地傳來(lái)清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發(fā)覺(jué),我的小雛鳥(niǎo)終于復(fù)原了。太陽(yáng)松散地鋪下一層金光,逆著光,我發(fā)現(xiàn),雛鳥(niǎo)沐浴在陽(yáng)光下的身軀不再瘦弱,它是那么健壯,它完成了鳥(niǎo)的蛻變。我看著它撲棱著雙翅,飛出窗外,調(diào)整好自己的身形,向高空飛去。

  就此再見(jiàn)吧,雛鳥(niǎo)!透過(guò)它那清越的鳴叫,我回憶起了遇見(jiàn)的那天。原來(lái)從那天起,它的到來(lái)就在我的世界播下種子。此刻,心中的種子早已茁壯,成片的森林中,雛鳥(niǎo)的形影就在此徘徊。

  遇見(jiàn),是夢(mèng)的開(kāi)始;遇見(jiàn),使夾縫中的草有了拼搏的動(dòng)力,遇見(jiàn),讓雛鳥(niǎo)有了騰飛的信念;遇見(jiàn),讓我擁有了心中的夢(mèng)。

  遇見(jiàn)一只雛鳥(niǎo),讓我擁有了夢(mèng);當(dāng)我擁有了夢(mèng),我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬后,心中便有了一片森林,生活就在其間。有了夢(mèng),生活便更富精彩與希望。

以遇見(jiàn)為題作文 篇6

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……

  記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此,由于喜歡你的繪畫(huà),我常常找你。從那以后,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開(kāi)始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

  可是,到了后來(lái),爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你……還是不要再和她一起玩了,六年級(jí)了,也該收收心了!蔽乙宦(tīng),當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過(guò)生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景,我真的不知道該怎么辦……

  那天晚上,我一點(diǎn)都沒(méi)睡好,半夜醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來(lái)到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個(gè)紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

  于是,次日上學(xué),面對(duì)你的請(qǐng)求,我不再一口答應(yīng),我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

  終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

  其實(shí),我很想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

  我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對(duì)方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開(kāi),該有多好!

  讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

以遇見(jiàn)為題作文 篇7

  月遇見(jiàn)了水,便有了鏡中月;水遇見(jiàn)了花,便有了水中花;花遇見(jiàn)了蝶,便有了婀娜。遇見(jiàn)是喜悅的,她是美,是光,是緣,是美好與美好的碰撞……

  曾記否?步履匆匆的我們的一次檫肩而過(guò),醉心于路兩旁嬌艷欲滴的花果,與穹隆中鴻飛冥冥的雁啼叫的交容舞變。置身于岑寂中向遠(yuǎn)處延伸的霞光的夕暉中靜靜回味,我沉浸在泉涌的記憶中。

  啊,此靜仿佛似曾相識(shí),我踱在金光耀眼的小徑上,指輕撫書(shū)。是了!那卷頁(yè)微蜷,洋洋灑灑在柔光中,伏在書(shū)架上的物什。

  至今仍可真切記起——我與其的相遇。目光游離中,閃入眼的——略鋪塵的書(shū)。信手翻開(kāi)一頁(yè),本不抱甚希望的我卻被密密匝匝擠滿的小家伙們牽入溫暖世界。我感到宛若在作者精心陳設(shè)的宮殿中同其對(duì)話。當(dāng)然,此種對(duì)話絕對(duì)非正式,也不同于以往書(shū)的板臉說(shuō)教面孔。

  我同其對(duì)話,與其說(shuō)是交談,莫如說(shuō)更像是回憶,回憶中存有那遇見(jiàn)。

  書(shū)是一個(gè)神奇的東西,讀書(shū)是一個(gè)生命同另一個(gè)生命的促膝攀談,好書(shū)是將兩個(gè)生命間那層若有若無(wú)的薄紗揭開(kāi)。一個(gè)生命同另一個(gè)生命靜靜訴說(shuō),一個(gè)生命被另一個(gè)生命感悟的溫暖,溫暖到人性根底的遇見(jiàn)!坝鲆(jiàn)”絕非肉體,而是精神,被遇見(jiàn)的是深藏在腦海深處的記憶,記憶在與文字遇見(jiàn)時(shí)的欣喜,是偶然,但也是安排的必然,會(huì)有獨(dú)屬于記憶的遇見(jiàn)。

  不必強(qiáng)求,花獨(dú)綻等蝶,水獨(dú)漾等月,回憶暗藏待遇見(jiàn),總有總有……

  愿遇見(jiàn)永以美好姿態(tài)肆意生長(zhǎng)!

以遇見(jiàn)為題作文 篇8

  我喜歡童話里的世界,那里的愛(ài)很長(zhǎng)久,那里的人很幸福。

  ——題記

  雨落窗外,今夜,誰(shuí)的相思入了誰(shuí)的夢(mèng);誰(shuí)的淚水濕了誰(shuí)的心;誰(shuí)的等待蒼白了誰(shuí)的愛(ài)……

  寂寥的天空看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的明天,我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的世界依舊溫暖,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的擁抱依舊安心,誰(shuí)說(shuō)你的愛(ài)是寂寞的等待。

  有人說(shuō),蜷縮是個(gè)好姿勢(shì),像個(gè)寂寞的乖孩子;蛟S,夢(mèng)里夢(mèng)外,我曾經(jīng)在某個(gè)孤單的時(shí)刻,用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢?我不敢對(duì)自己坦白,我想,或許每個(gè)人心中都有一片寂寞的森林。很多時(shí)候,我們都會(huì)忽視它的存在,等難過(guò)了,失落了,便不知不覺(jué)的走向他。看著陰森森的林子里只有自己一個(gè)人,心靈深處的空曠,寂寞就會(huì)深深的扎根。于是,從內(nèi)心滋生出來(lái)的疼痛便瞬間瘋長(zhǎng)……

  愛(ài)情,很多時(shí)候都是傷。沒(méi)有絕對(duì)的幸福,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。就像幼小的孩子,你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑,所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備做下一秒的你。

  茫茫人海,我選擇遇見(jiàn)你,在最美的時(shí)刻遇見(jiàn)最憂傷的'你。我以為,時(shí)間會(huì)等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍,然后讓我們做最后的抉擇,如果倒回到相遇的那一瞬間,我們是否還會(huì)愿意牽手。只是,我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田,我發(fā)現(xiàn),他走了,永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。就像飄落的雪花,融化后,就再也回不去了。

  我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義,或許我不該哭,不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里,錯(cuò)的不是我們。

  你說(shuō),不要為愛(ài)而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會(huì)錯(cuò)開(kāi)彼此的肩膀,往不同的方向前行,走過(guò)下一個(gè)路口便消失在對(duì)方的視線里。我沒(méi)有抬頭,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間,錯(cuò)覺(jué)自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道,為什么遇見(jiàn)的不是最初的愛(ài)。

  那一夜,我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了,留下我無(wú)法追朔的字句:上帝讓我們相聚又分離,這次別讓愛(ài)而逃避了好嗎。只是,我很糊涂。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)男的都會(huì)遇見(jiàn)公主?誰(shuí)說(shuō)我們都是王子?誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很美很美?我不承認(rèn)有這個(gè)地方,或許,它只是個(gè)虛幻。

  只是,遇見(jiàn)過(guò)后,我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……

以遇見(jiàn)為題作文 篇9

  每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶,時(shí)光荏苒,卻依然深深烙印在心底;貞浿校淮斡忠淮蔚挠鲆(jiàn)如同風(fēng)雨后盛開(kāi)的茉莉,清香猶存,令人沉醉于當(dāng)初的完美。

  步于繁華的大街,看厭了滾滾紅塵,聽(tīng)?wèi)T了城市的喧囂,不由自主地快步前行,低頭趕路,卻在快節(jié)奏中意外遇見(jiàn)了一個(gè)悠閑漫步的身影。抬頭望去,那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼最終得到休憩,溫和的陽(yáng)光照亮了原本陰暗的心境。此時(shí)的她也看到我了。我們相約來(lái)到一家甜品店,坐下來(lái)應(yīng)對(duì)面重溫那些年的無(wú)憂無(wú)慮。離別曾泛著淡淡的憂傷,但重逢是一首歌,唱出了無(wú)盡的愜意。

  獨(dú)自漫步在學(xué)校,欣賞著平日不曾關(guān)注的景色。長(zhǎng)廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花;ǘ鋫兏`竊私語(yǔ)著,討論著長(zhǎng)廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色,透出生命的期望,在窗外靜靜地守護(hù)著九年級(jí)奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開(kāi)潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾,引起人們無(wú)限的遐想。原先熟悉的學(xué)校竟然隱藏著這么多美麗的風(fēng)景,不經(jīng)意的遇見(jiàn)卻讓人心曠神怡。

  年少的我總有太多的青春夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里,倚靠著樹(shù)干輕輕哼唱喜愛(ài)的歌曲,等待她的到來(lái),卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后,坐在灑滿陽(yáng)光的窗邊,寫(xiě)下淡雅清新的文字,抬頭一望,寵物正調(diào)皮地奔跑,不由會(huì)心一笑;孟胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆(jiàn),無(wú)論遇見(jiàn)了誰(shuí),心里都似明媚的陽(yáng)光般舒暢。

  遇見(jiàn),無(wú)論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市,都是那么恬靜完美。這是心與心的交流,是心靈之間的慰藉,是人們生活新旅途的開(kāi)始……

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