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為什么讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-11-01 21:36:14 讀作文 我要投稿

【推薦】為什么讀書(shū)作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的為什么讀書(shū)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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為什么讀書(shū)作文 篇1

  讀書(shū)是一件非常有趣的事情,我讀過(guò)許多的書(shū),只要你讀懂內(nèi)容。你既能理解,又會(huì)在你的腦海里出現(xiàn)一種畫(huà)面。

  我讀很多的書(shū),從書(shū)中知道了許多的道理?梢院屯瑢W(xué)互相交流學(xué)習(xí)到的知識(shí),更能提高我的.寫(xiě)作水平。

  我從《英雄少年時(shí)》這本書(shū)上了解到了有許多的英雄都非常的愛(ài)國(guó),許多知識(shí)都在每一本書(shū)里,只要大家認(rèn)真讀書(shū)都會(huì)有好的收獲。

  這真應(yīng)了一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

為什么讀書(shū)作文 篇2

  以前我們問(wèn)家長(zhǎng):“為什么而讀書(shū)?”家長(zhǎng)們一直重復(fù)著那枯燥無(wú)味的答案:“你好好讀書(shū),長(zhǎng)大能有個(gè)好工作過(guò)好日子,不用去干臟活、累活!钡ㄟ^(guò)這場(chǎng)瘟疫使我懂得了為什么而讀書(shū)!

  “滿(mǎn)滿(mǎn)家國(guó)情”這突如其來(lái)的疫情,破壞了我們充滿(mǎn)愛(ài)的家園,這場(chǎng)疫情到來(lái)之后,以往喧鬧的街道上,既使是陽(yáng)光明媚的天氣,也空無(wú)一人。因?yàn)榭稍鞯牟《,侵略了我們的家。這時(shí),每個(gè)人都像囚禁在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒,望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂伞T谶@特殊時(shí)期誰(shuí)也出不能出去,因?yàn)楹苋菀拙蜁?huì)被傳染。說(shuō)不定,在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院,3、4人死亡。在家也為這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,不給國(guó)家添負(fù)擔(dān),盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是,奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),付出自己的青春,甚至自己的生命!

  在病毒的威脅下我們只能在家中過(guò)春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀(guān)眾席上是空無(wú)一人,大家都知道是病毒斷開(kāi)了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人,他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國(guó)士——鐘南山。84歲的'鐘南山院士,有院士的專(zhuān)業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦;滿(mǎn)腔責(zé)任為國(guó)為民,的確令人肅然起敬!有人說(shuō)“大年初一不出門(mén),大年初二不出門(mén)大年初三不出門(mén)鐘南山說(shuō)出門(mén)才出門(mén)!笨梢(jiàn)他在我們心中是多么偉大!

  現(xiàn)在,我想說(shuō):我們好好讀書(shū),并不是因?yàn)橐袀(gè)好工作,好生活,而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國(guó),強(qiáng)大祖國(guó)。愿每位少年,能創(chuàng)造并擁有更好的中國(guó)!

為什么讀書(shū)作文 篇3

  有人說(shuō):“為家父而讀書(shū)”。有人說(shuō):“為明理而讀書(shū)”。還有人說(shuō):“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”。而我要為實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而讀書(shū)。

  我有特別多的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名教師,用知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)液培育孩子們成長(zhǎng);當(dāng)一名科學(xué)家,獻(xiàn)身科研為祖國(guó)做貢獻(xiàn);當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,幫助病人治療疾病。等等……

  知識(shí)就像一片肥沃的土地,能讓夢(mèng)想發(fā)芽,好好學(xué)習(xí)能使夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀,飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛向美好的明天!高爾基有一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,就要多學(xué)習(xí),多讀書(shū)。凡事不能只掛在嘴邊,我們要努力去做,才能成功。

  讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而努力讀書(shū)吧!

為什么讀書(shū)作文 篇4

  今天,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?

  是呀,為什么?讀書(shū)這么苦!苦歸苦,但這是為了以后更美的生活;為了自己更好的前途;為了報(bào)效祖國(guó);為了看看那西部的孩子,整天光著腳丫,走在鋒利的石子上。夏天,烈日炎炎,地比火爐還要燙,他們沒(méi)鞋穿光著腳,在地上走;冬天,雪花飛舞,地比冰塊還要冰,他們光著腳,在地上走無(wú)論春夏秋冬,早中晚,節(jié)日,他們只能吃野菜,窩窩頭和少得可憐的飯,坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書(shū)和他們比起來(lái),還算苦嗎?

  一棵樹(shù)長(zhǎng)一兩年,有什么用?當(dāng)柴燒,做籬笆。那生長(zhǎng)了十年二十年的樹(shù)呢?可以做各種家具、蓋房子,用處可大了!

  人也一樣!六七歲可以放牛羊;小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊;中學(xué)畢業(yè)當(dāng)個(gè)保安,擺個(gè)小攤,做個(gè)工人;大學(xué)畢業(yè),做白領(lǐng),建設(shè)鐵路,建造房子;碩士、博士畢業(yè),設(shè)計(jì)創(chuàng)造世界上沒(méi)有的.事物!小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大?天差地別!

  有些人說(shuō),讀什么書(shū)?青春就要瘋狂地玩?墒怯脦啄戬偪竦那啻,換來(lái)的,是一生的卑微和底層!

  龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  在學(xué)習(xí)面前,人人平等,成績(jī)好的,即使你出身不好也沒(méi)事,你依然可以找到好工作!

  讀書(shū),是為了什么?你有答案了嗎?

為什么讀書(shū)作文 篇5

  本周的這個(gè)星期二,是我們學(xué)校的科藝節(jié)。在這次的科藝節(jié)中有這么個(gè)節(jié)目叫《為何要讀書(shū)》,這是一段相聲。這段相聲很搞笑,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校里面的人是沒(méi)有人不笑的。這段相聲說(shuō)這么多讓人大笑的語(yǔ)言也還是離不開(kāi)“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題。到了結(jié)尾的時(shí)候就說(shuō)了讀書(shū)是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的需要,所以要讀書(shū)。

  其實(shí)關(guān)于為什么要讀書(shū)的這個(gè)問(wèn)題我的爸爸在我讀三年級(jí)就問(wèn)過(guò)我了,我也回答了出來(lái)。這次聽(tīng)到這個(gè)相聲給我的答案我其實(shí)還可以通過(guò)這個(gè)答案引發(fā)出另一個(gè)問(wèn)題:為什么這個(gè)社會(huì)要我們讀書(shū)?我想只要我說(shuō)出來(lái)肯能會(huì)使在座的同學(xué)們沉思。是呀!既然讀書(shū)是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的需要,不讀書(shū)就無(wú)法找到一份好的工作。那么為什么這個(gè)社會(huì)要我們?nèi)プx書(shū)呢??

  “讀書(shū)”與“社會(huì)”是相對(duì)應(yīng)的。為什么要讀書(shū)?為什么社會(huì)要我們?nèi)プx書(shū)?這兩個(gè)問(wèn)題的答案是一樣的。而要找到這兩個(gè)問(wèn)題的答案,就需要回到我們祖先的那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。

  當(dāng)時(shí)我們的祖先還沒(méi)能有我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),但是他們對(duì)這周邊的`一切很好奇,這種好奇心是他們有了探索的動(dòng)力。有的人探索發(fā)現(xiàn)的東西多了知道的東西多了,知識(shí)多了在當(dāng)時(shí)的檔次就高了。為了給這些人對(duì)當(dāng)時(shí)做出的貢獻(xiàn)相應(yīng)的報(bào)酬這些人就比其他人過(guò)的好。后人為了不再兜多個(gè)圈子,再去把前人探索發(fā)現(xiàn)了,已經(jīng)解決的問(wèn)題再去研究多次,去浪費(fèi)時(shí)間,所以就要我們?nèi)W(xué)習(xí),這樣就有了基礎(chǔ)可以再去探索其它的東西。檔次高的人也像以前那樣相應(yīng)的報(bào)酬多了,日子過(guò)得好了,F(xiàn)在的人們?cè)谶@些誘惑之下就有的很愛(ài)讀書(shū),希望自己能有好日子過(guò)。當(dāng)然有的也是為了為人類(lèi)做貢獻(xiàn)才去讀書(shū)。社會(huì)也因此而需要這些學(xué)歷高的人去做出貢獻(xiàn)。所以讀書(shū)是社會(huì)的需要,也是社會(huì)為什么要我們讀書(shū)的原因。

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