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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-02 06:03:41 長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門(mén)】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  很小的時(shí)候,就喜歡看書(shū)了。那時(shí)候還不識(shí)字,都是媽媽念給我聽(tīng),每天睡覺(jué)之前念一個(gè)故事直到進(jìn)入入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸我認(rèn)識(shí)了一些字,就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū),最喜歡看的是《七龍珠》,因?yàn)闆](méi)多少字,所以勉強(qiáng)看的懂,后來(lái),看見(jiàn)《西游記》里面也有個(gè)孫悟空,便也迷上了這本書(shū)。于是,我讀書(shū)的經(jīng)歷開(kāi)始了——

  說(shuō)到《西游記》就不得不介紹一下這本書(shū)了,這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟上西天取經(jīng)的.故事,師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,最終取回正經(jīng),大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書(shū)的主人公,是個(gè)了不起的英雄,他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強(qiáng)的反抗精神,他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽(tīng)恭維的話,他機(jī)智勇敢,最大的特點(diǎn)是好斗,他敢和妖怪斗,敢和神仙斗,敢和玉皇大帝斗,還敢和如來(lái)佛祖斗。豬八戒好吃懶做,心里還總想著高老莊的媳婦兒,還有時(shí)讓師傅不停的念緊箍咒,伺機(jī)報(bào)復(fù)一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是喜歡他那滑稽可愛(ài)的樣子。沙和尚心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。最后就是唐僧了,他心地善良,慈悲寬厚,,曾經(jīng)被人說(shuō)過(guò)軟弱迂腐,但他并沒(méi)有失去信心,一直堅(jiān)持不懈,最終取得了成功。

  還有一本相同類(lèi)型的書(shū),就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)對(duì)我教育很深,主人公魯濱遜在船只失事后,獨(dú)自在荒島上生活了28年,最后終于回到了自己的祖國(guó)。故事描寫(xiě)了一個(gè)聰明,勇敢,面對(duì)困難毫不退縮的魯濱遜。這本書(shū)帶給我很大的震撼,我總是在想:如果我獨(dú)自生活在荒島上的話,我能活下去嗎?因此,我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔,樂(lè)觀向上的精神。

  從這兩本書(shū)中,我不僅得到了閱讀的快樂(lè),而且還獲得了人生的啟發(fā)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)不可能知道歷史,人類(lèi)也不可能創(chuàng)造未來(lái),如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知,如果沒(méi)有書(shū),世界將是多么枯燥無(wú)味!因此,我們應(yīng)該好好珍惜每一本書(shū),要把書(shū)當(dāng)做自己的好朋友,多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓書(shū)香伴我同行!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū),能讓我們獲取知識(shí),幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,認(rèn)識(shí)更多的文字,懂得更多的道理,書(shū)能帶給我們快樂(lè)和收獲!

  自打我小的時(shí)候媽媽每天晚上都給我講一些故事,如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等,久而久之,我漸漸聽(tīng)熟了,不僅僅會(huì)讀,甚至還可以滾瓜爛熟地背下來(lái)。

  記得有一次去烏魯木齊大姑家,一天,幾個(gè)上中學(xué)的哥哥來(lái)到大姑家,當(dāng)時(shí)我正在讀《三字經(jīng)》,大哥哥們見(jiàn)我讀得很熟練,夸我說(shuō):“哇,這個(gè)小弟弟認(rèn)得的字真多,讀得那么順,一看就是讀了很多的書(shū),認(rèn)識(shí)很多的字,真是厲害。”聽(tīng)到這話,我心里美滋滋的,別提有多高興了。而同時(shí)能得到別人的贊許和鼓勵(lì),使我對(duì)圖書(shū)更加地癡迷。也讓我感受到圖書(shū)能帶給我無(wú)比的快樂(lè)!

  上了小學(xué),我接觸了一些新的書(shū)籍。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我小時(shí)候不懂的問(wèn)題,《三毛流浪記》讓我體會(huì)到了舊社會(huì)人民生活的艱辛,《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂(lè)觀向上的精神。每本書(shū)都有它的意義和用處所在,不管它是關(guān)于知識(shí)的',還是敘述故事的,我們總能在書(shū)中找到我們所需要的知識(shí)和這個(gè)故事所帶給我們的啟示,能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。

  如今,我已經(jīng)11歲了,我對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,其中的《西游記》和《三國(guó)演義》我最?lèi)?ài)讀。《西游記》這本書(shū)講述了師徒四人同心同德,在取經(jīng)路上,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事,讓我體會(huì)到做什么事都要堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國(guó)演義》中,諸葛亮的足智多謀,劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義,這告訴我們?nèi)艘袚?dān)當(dāng),有誠(chéng)信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,成為書(shū)的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中,以書(shū)為伴,在書(shū)的海洋里,自由翱翔,學(xué)習(xí)并快樂(lè)著!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是它伴我成長(zhǎng)。

  每個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,而你們真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎?我也是一個(gè)才體會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人。以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么優(yōu)秀,覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,沒(méi)有興趣,作文沒(méi)東西可寫(xiě)。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,多讀書(shū),自從上了五年級(jí),我讀書(shū)的興趣更濃了。特別是《小故事,大道理》這本書(shū),讓我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  一次老師上數(shù)學(xué)課,出了一道題,把同學(xué)們都難住了,我也在草稿上列了一道算式又一道算式,怎么也算不對(duì),這時(shí),我突然想起《小故事,大道理》我靈機(jī)一動(dòng)。終于算出來(lái)了,我舉手說(shuō)出了答案。老師表?yè)P(yáng)了我。我的心里像吃了蜜一樣甜,同量,我覺(jué)得讀書(shū)是多么有趣呀!

  上周,我寫(xiě)的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來(lái)當(dāng)范文在班上讀,同學(xué)們投來(lái)羨慕的`目光。我是多么自豪。∥覟樽约旱倪M(jìn)步而驕傲,真是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  書(shū),是愛(ài)的力量,是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈,追求目標(biāo)的夢(mèng)想。

  愛(ài)書(shū)吧,讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  像花朵競(jìng)相開(kāi)放,像鳥(niǎo)兒高聲?shū)Q唱,自從有了書(shū)的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚(yú)兒,在書(shū)的海洋里無(wú)憂無(wú)慮地遨游;我像一只掙脫出籠子的小鳥(niǎo),在知識(shí)的天空下自由自在地飛翔。

  上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始看一種叫“看圖識(shí)字”的書(shū),那一幅幅精致的圖片,深深地吸引著我,我看得津津有味。

  后來(lái),我上了小學(xué)。認(rèn)識(shí)了很多字,便開(kāi)始看一些文字較多的書(shū),童話、文學(xué)、探索……現(xiàn)在我的小書(shū)柜里已經(jīng)擠滿了中外名著。我一有時(shí)間,便去拿一本書(shū),坐在床上看,我看得如癡如醉。

  記得有一次,我在床上看書(shū),里面的`內(nèi)容太精彩了,時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)。媽媽忍不住過(guò)來(lái)提醒:“可以睡了!蔽已b聾作啞,繼續(xù)看著。媽媽無(wú)可奈何,只能強(qiáng)行把燈關(guān)了,頓時(shí)整個(gè)房間黑得伸手不見(jiàn)五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺(jué)。媽媽終于離開(kāi)了,我在心中默念:“一、二、三、四、五,OK!”我側(cè)耳傾聽(tīng),確定媽媽已經(jīng)回到了自己的房間,立即開(kāi)燈,捧起書(shū)來(lái)繼續(xù)看。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關(guān)掉電燈,仔細(xì)觀察著外面的動(dòng)靜。好半天過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影。

  吁……還好只是虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)開(kāi)燈,看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼皮開(kāi)始起架,一想到明天還要上學(xué),只好依依不舍地放下書(shū),熄滅了燈。

  假如我的生活是一片天空,蔚藍(lán)、深邃,有著五彩繽紛的晚霞,那書(shū)就是一顆最明亮的星星,它閃爍著光芒,那么亮,那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書(shū),是人類(lèi)精神的糧食。書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉。書(shū),也是我們進(jìn)步的階梯。 讀一本好書(shū),如果你能認(rèn)真,用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖,把它吃進(jìn)去,慢慢地咀嚼,是感覺(jué)多么甜美。

  當(dāng)你在去回味的時(shí)候,一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥,里面的'好詞好句就是營(yíng)養(yǎng),當(dāng)你生病時(shí),藥里的營(yíng)養(yǎng)能讓你的病好起來(lái)。同樣,當(dāng)你寫(xiě)一篇文章在苦苦思考時(shí),你就可以把書(shū)里的好詞好詞好句搬出來(lái)。所以,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食。

  讀一本好書(shū),你就會(huì)感受到作者的思想感情,作者對(duì)這個(gè)世界的看法為人類(lèi)的窮苦而憤憤不平,對(duì)美好生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺?shù)纳⑽,他的文章令人讀上一遍就愛(ài)不釋手,因?yàn)樗麑?xiě)的太貼近人們的生活了,當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間而不去寫(xiě)作業(yè)時(shí),魯迅爺爺?shù)脑捑蜁r(shí)刻在提醒你:那有什么天才,我只是把喝咖啡的工夫用在工作上,難道你就不能把玩兒的工夫、看電視的工夫用來(lái)做有用的事嗎?當(dāng)然我也喜歡看伍美珍,楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō),里面的小主人公遇到的開(kāi)心事,煩惱事我們都遇到過(guò),伍美珍,楊紅櫻姐姐富有童心,把人物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn),當(dāng)我遇到困難時(shí),她們的話也一點(diǎn)點(diǎn)地激勵(lì)著我。所以,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本很好的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,那是我四年級(jí)時(shí)讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事,小豬威爾伯想逃脫被人類(lèi)宰殺的命運(yùn),夏洛就靠自己的蜘蛛絲一點(diǎn)點(diǎn)織著,織在威爾伯的豬圈上,而且織成了字,人們以為是天意,所以一直沒(méi)殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我特別感動(dòng),夏洛竟為了自己的朋友連自己的生命可以都不要了,我們卻有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開(kāi)交,我覺(jué)得太不應(yīng)該了我想我以后一定改過(guò)這個(gè)壞毛病,再也不和朋友們吵架了。這本書(shū)改變了我。所以,書(shū)也是我們進(jìn)步的階梯。 書(shū),是人類(lèi)的精神糧食,書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉,書(shū),也是我們進(jìn)步的階梯。好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  從小到大閱讀過(guò)無(wú)數(shù)書(shū)籍:從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書(shū)刊;從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩(shī)書(shū),從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》到更復(fù)雜的文言文……

  我喜歡看童話書(shū)。小時(shí)候看《烏鴉喝水》,對(duì)聰明的烏鴉豎起了大拇指;后來(lái)看《烏鴉嘴中的肉》,改變了對(duì)烏鴉的印象,認(rèn)為他很笨,同時(shí)又覺(jué)得狐貍狡猾了;小時(shí)候看《龜兔賽跑》,對(duì)烏龜?shù)膱?jiān)持有些不解,但現(xiàn)在明白了,同時(shí)又覺(jué)得兔子太自大了……隨著年齡的增長(zhǎng),《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛(ài)讀童話是因?yàn)樵谕捓铮铱梢匀我庀胂,隨意捏造,可以把狐猩變老實(shí),老虎變膽小,獅子變害羞……

  我喜歡讀富有哲理的書(shū)!兑饬帧、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書(shū)館“掃蕩”時(shí)的對(duì)象,一回家我就津津有味地抱起書(shū)啃起來(lái),像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽,像沙漠中長(zhǎng)途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂,梗概看完后,又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》,還有《母親》……《母親》封面有兩句話,我特別喜歡:一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng);你的一切光輝與驕傲,都來(lái)自于母親。

  我喜歡讀幽默又有韻味的小說(shuō)!对鹿庀碌亩嵌抢恰,至今還在我的`書(shū)柜里,書(shū)中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼,他能變身,每當(dāng)月圓之夜,他就會(huì)變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子,他得知“小紅鞋”。得病時(shí),他就從乞丐改行做了賣(mài)唱歌手,并將錢(qián)都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌,讓許多人都好了起來(lái)……從此以后,我也就變得更有愛(ài)心了。

  “讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”好書(shū)伴我愉快地成長(zhǎng)。

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