- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】班級(jí)作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的班級(jí)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文600字 篇1
我們是快樂(lè)沒(méi)煩惱，健康有活力的班級(jí)；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí)；我們是活潑又可愛(ài)的班級(jí)；我們是帥氣又美麗的班級(jí)；我們就是惠文國(guó)小五年十五班。我們的班導(dǎo)師是黃惠鈴老師，黃老師長(zhǎng)得高又瘦，上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問(wèn)老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：「二十五歲，其他的.存在銀行里生利息。」這就是我們班的班導(dǎo)師。
要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號(hào)叫做「榴蓮」，老師稱我為水果之王，我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng)，對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒(méi)過(guò)的物品，我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請(qǐng)問(wèn)他：「那是甚么？」如果同學(xué)說(shuō)明清楚，那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí)，這就是我的特性。
說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步，我就會(huì)先想到曾于軒，因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓�，尤其是短跑�?xiàng)目，他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百公尺得到第二名的佳績(jī)，為我們班上增加許多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢，老師說(shuō)：「班長(zhǎng)天天都很快樂(lè)，平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn)，對(duì)班上的事情處理得很好，讓老師很安心�！菇酉聛�(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的康樂(lè)股長(zhǎng)，顏佑丞，平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真，不過(guò)，每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡，而且可以快點(diǎn)回家。
我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時(shí)，約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時(shí)會(huì)討論一些話題，因此都覺(jué)得下課時(shí)間太短，真希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來(lái)的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。
班級(jí)作文600字 篇2
今年暑假過(guò)后，我們從四（1）班搬了出來(lái)，在靠近門(mén)廳的三號(hào)樓“扎營(yíng)”了。
可是新教室里空空蕩蕩的，必須把在原來(lái)班級(jí)的東西搬到新教室，所以老師給全班人發(fā)“召集令”，我們?nèi)叶既チ�。一進(jìn)去，只見(jiàn)大家都在忙著干活，有擦黑板的、有刷地的、有擦玻璃的等等······過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)潘盈盈媽媽像蜘蛛俠一樣，爬到了窗外擦玻璃去了，還差點(diǎn)掉下去！而我呢，卻兩耳不聞窗外事，拼了命在刷地，刷完一遍，把泡沫已開(kāi)檢查，還有不干凈的`，就狠狠地刷，知道干凈了為止。
地終于刷完了，沒(méi)有事情可以做了。我就在那里沉思，忽然看見(jiàn)華蘊(yùn)清搬了許多東西朝這邊趕來(lái)，我就下去幫忙運(yùn)輸東西，但有一個(gè)我們都搬不起來(lái)的箱子，后來(lái)我爸也來(lái)幫忙，就用剩下的單面膠封上一個(gè)口子，這樣就可以抬起來(lái)了，可是當(dāng)我們?cè)僖淮位氐皆瓉?lái)的教師時(shí)，看見(jiàn)這個(gè)箱子奇跡般地回來(lái)了，而且兩頭都破了，這可怎么辦，我爸又沒(méi)有來(lái)！上次只是巧合我爸來(lái)了，但這次即使我爸也沒(méi)有單面膠可以封口了啊！我們只好叫黃銳去搬“救兵”。黃銳回來(lái)時(shí)，沒(méi)有救兵，只帶來(lái)了一個(gè)好消息，就是呂老師說(shuō)不用搬了，這是許老師的東西。我們?nèi)玑屩刎?fù)啊！
回到新教室，我用百潔布，幫忙把抽屜里弄得干干凈凈，如同新的，我花了很大的力氣才搞定了五張桌子！你說(shuō)這抽屜干凈嗎？我干完時(shí)，早已經(jīng)虛脫了。全身乏力，汗還在不停地往下流，等全部完成后已經(jīng)快十三點(diǎn)了，我看了一眼新教室，十分干凈，這就是我們的勞動(dòng)成果！
我覺(jué)得有付出必有回報(bào)，呂老師表?yè)P(yáng)了參加大掃除的同學(xué)與家長(zhǎng)。
班級(jí)作文600字 篇3
在我們班，大家各有各的特點(diǎn)，各有各的個(gè)性。
“小彈簧”--我
體育考試一項(xiàng)項(xiàng)地過(guò)去，終于是跳遠(yuǎn)考試了。看!同學(xué)們個(gè)個(gè)都想把自己變成彈簧彈出去，有的是195厘米，有的是205厘米。輪到我了，我心想:哈哈!終于到大顯身手之時(shí)了。我用自己獨(dú)特的跳遠(yuǎn)法，先將腳稍開(kāi)一點(diǎn)，膝蓋成微蹲形。再開(kāi)始搖擺雙臂，一開(kāi)始先隨意搖，到即將起跳時(shí)，手臂越搖越有力。然后，腳尖點(diǎn)起，用力向下壓，利用反彈力和身體的`彈力相結(jié)合，再向斜上空彈起。在空中，我覺(jué)得自己就是個(gè)“空中漫步者”。最后，眼看自己要落地時(shí)，盡量地把自己弓起來(lái)，變成一只蝦，再將身體舒展開(kāi)，彈出。后兩次，我也用此方法。最終，我的成績(jī)是220厘米，再創(chuàng)新ep(最高成績(jī))。同學(xué)們紛紛為我歡呼。
“開(kāi)心果”--邵佳洛
我們班的邵佳洛不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，搞笑，招人愛(ài)，還有他斗人開(kāi)心的本事也是一絕素有“開(kāi)心果”之稱。聽(tīng)!又有一個(gè)同學(xué)被“拳皇”--皇甫旭打得洼洼大哭。周圍的同學(xué)紛紛圍過(guò)來(lái)安慰她�？烧l(shuí)也沒(méi)招，只好請(qǐng)邵佳洛“出山”了。邵佳洛先來(lái)了幾個(gè)拿手的鬼臉，可無(wú)效，誰(shuí)讓那同學(xué)趴著，埋頭大哭呢!邵佳洛只好出絕招--撓癢癢。他先叫一個(gè)同學(xué)扮鬼臉然后自己去撓那個(gè)同學(xué)的癢癢.這招果然奏效.看來(lái)老將出馬--一個(gè)頂倆啊!
高傲的高天翔
在一堂數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)很好的高天翔根本不放在眼里。我們做了一道題，有人用簡(jiǎn)便方法，有人直接做，起了爭(zhēng)執(zhí)。于是，錢老師又讓我們做了一些題，一些直接做的同學(xué)見(jiàn)數(shù)字大，便改用簡(jiǎn)便方法，可高天翔仍用老辦法。做完后，老師請(qǐng)他回答。老師問(wèn)他:“這么大的數(shù)字相乘，你不覺(jué)得麻煩嗎?”大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟然說(shuō):“像我這樣心算好的人，第一種方法更適合我�！边@下子，高天翔成了最高傲的人了，也成了學(xué)習(xí)好的人的公敵。
我們班就是如此妙趣橫生。
班級(jí)作文600字 篇4
“呼——”窗外刮著大風(fēng)，似乎就是這陣風(fēng)，吹來(lái)了一股“流行風(fēng)”——《斗羅大陸》旋風(fēng)。
自從“斗羅大陸”這股風(fēng)吹進(jìn)教室后，好多同學(xué)的書(shū)包開(kāi)始鼓起來(lái)。特別是陳某，書(shū)包大得都快要爆了，不認(rèn)識(shí)的人會(huì)以為他“腹有詩(shī)書(shū)”呢！其實(shí)他書(shū)包里裝的都是“斗羅大陸”。每天走進(jìn)教室，他只要一放下書(shū)包，就會(huì)有一大群人圍上來(lái)。這人一本，那人一本，三兩下一搶而空。
課間，同學(xué)們不再嬉鬧了。有的同學(xué)拿著書(shū)坐在座位上，雙眸不停地移動(dòng)，一目十行，一會(huì)兒就看掉大半本；有的同學(xué)靠在椅子上，把書(shū)舉過(guò)頭頂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎找到了物美價(jià)廉的東西，得好好欣賞一番；有的兩三個(gè)人擠在一起看，由于閱讀速度不一，快的要翻頁(yè)，慢的則用手壓著不讓翻頁(yè)……
中“毒”最深的可要數(shù)林同學(xué)了。他就如一個(gè)專門(mén)賣“斗羅大陸”的小販，家里的'“斗羅大陸”擺在地上，可以疊到兩層樓那么高了。每天中午，當(dāng)老師宣布大家靠在桌子上休息時(shí)，他就在老師回辦公室的那一小段時(shí)間里，偷偷看幾頁(yè)。為了能多看幾頁(yè)書(shū)，他還練就了一個(gè)本領(lǐng)——聽(tīng)得出老師的腳步聲。他一聽(tīng)到老師的腳步聲，就把書(shū)塞進(jìn)抽屜，假裝睡覺(jué)，當(dāng)老師一走，又開(kāi)始偷偷看。
總之，上學(xué)、放學(xué)路上，遇到同學(xué)，大家討論的話題離不開(kāi)“斗羅大陸”，要是誰(shuí)扯開(kāi)話題，對(duì)不起，你準(zhǔn)被孤立。記得當(dāng)時(shí)的“王者榮耀”、“我的世界”，如今早已成為“往事”。
其實(shí)，我也感染了這“病毒”。房間的墻壁上，貼著我新畫(huà)的一個(gè)“斗羅大陸”人物；躺在床上，閉上眼，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)“斗羅大陸”中的情景……
如今，我們整個(gè)班級(jí)都“中毒”不淺，聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)也開(kāi)始中毒了呢！
班級(jí)作文600字 篇5
上學(xué)了，一到教室看到興高采烈的同學(xué)在聊天，連我也快要被感染了。過(guò)沒(méi)多久“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”外掃的鐘聲響了，剛才興奮不已的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，結(jié)果有個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，我便自告奮勇的前去幫忙協(xié)助打掃。打掃完后，每個(gè)人都汗流浹背，汗水就像大雨般一直下不停，有人還一直抱怨說(shuō)：工作堆積如山，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間哪有辦法做完��？我便跟他講如果你做事都用快樂(lè)的心情去做，你便覺(jué)得輕松，事情當(dāng)然做得快��！
下課了，同學(xué)們都快馬加鞭的跑出去玩，唯獨(dú)我跟一位女同學(xué)在教室?guī)兔Υ驋�，我們把教室里的垃圾和灰塵掃起來(lái)，并把窗戶、黑板等擦得一干二凈，窗戶變得一塵不染，連地板都變得閃閃發(fā)光，同學(xué)們都看得目瞪口呆！那時(shí)我想：如果每節(jié)下課都有人來(lái)幫忙打掃，那教室就變成一塵不染了，這樣不但能做好事，更能廣結(jié)善緣，何樂(lè)不為呢？“能者多勞”的意思就是這樣，如果大家都能發(fā)揮愛(ài)心來(lái)幫助更多人，那世界不就變得更和諧了？
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上學(xué)了，隔壁班同學(xué)都三步并作兩步的走進(jìn)校門(mén)口，看起來(lái)好像發(fā)生了什么大事，問(wèn)了他們才知道他們都要大掃除了。原來(lái)是看到我們打掃的舉動(dòng)，他們也想要發(fā)自內(nèi)心去做了。上課了，老師說(shuō)：“考試考完了，全班都來(lái)愛(ài)校服務(wù)，反正大家都有閑情意致在聊天，那大家就來(lái)服務(wù)好了。”全班不約而同的`大聲說(shuō)好，老師不敢置信，吃驚得好像連三魂七魄都要飛到九霄云外了，幸好有幾個(gè)人扶著老師，不然老師就跌得頭昏腦脹、四腳朝天了。
打掃完了，每個(gè)人都大汗淋漓、四肢無(wú)力。老師便說(shuō)：“全班都認(rèn)真服務(wù)，老師就請(qǐng)全班喝思樂(lè)冰好了�！边@時(shí)大家都把辛苦的事情忘得一干二凈，剛才的唉聲嘆氣便也頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了�，F(xiàn)在大家都笑容滿面，笑聲震耳欲聾，連樓上的五年級(jí)都聽(tīng)得一清二楚。老師告訴我們：做好本份也市做好事的一種，一杯思樂(lè)冰這就是給你們的回報(bào)。我們真是“善有善報(bào)”啊！大家都吃得其樂(lè)融融、眉開(kāi)眼笑！
班級(jí)作文600字 篇6
今天上午，我們班舉行了一次辯論賽，這場(chǎng)辯論賽討論的主題有兩個(gè)，分別是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。
正方是開(kāi)卷有益的辯論組，反方是開(kāi)卷未必有益的辯論組。我是反方的成員。這場(chǎng)比賽分為四場(chǎng)，來(lái)證明哪個(gè)是對(duì)的。在第一場(chǎng)辯論賽中，雙方以這個(gè)辯論話題展開(kāi)了激烈的辯論，正方代表鄭博陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，因?yàn)榇蠹叶挤质煜ざ鸥Φ拿裕骸白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是人類智慧的結(jié)晶，所以我贊同開(kāi)卷有益。”
反方岳子怡站起來(lái)反駁：“可是有些人看了一些書(shū)，然而走火入魔了，比如前幾年就有一個(gè)事件，就是說(shuō)一個(gè)男孩看了一本穿越時(shí)空的書(shū)，看完后相信了書(shū)里說(shuō)只要跳樓就可以穿越時(shí)空的`書(shū)，最后就學(xué)著書(shū)里的人物從大樓上跳了下去，難道說(shuō)這也是開(kāi)卷有益嗎？”然后正方和反方展開(kāi)了激烈的辯論。
輪到我們組了，正方代表成虹婙站起來(lái)說(shuō)：“莎士比亞說(shuō)，書(shū)記是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，這句話就是為了告訴我們，開(kāi)卷有益�！蓖趺髀斦酒饋�(lái)，說(shuō)：可是有些書(shū)有害的，比如那些漫畫(huà)書(shū)，或者一些不良的書(shū)籍，對(duì)讀者只有害處，這還能叫開(kāi)卷有益嗎？”周子墨站起來(lái)說(shuō)：“可是我們說(shuō)的不是漫畫(huà)書(shū)，我們說(shuō)的是那些文學(xué)書(shū)，讀文學(xué)書(shū)也是有害的嗎？那么，你們?cè)趺唇忉專?/p>
我站起來(lái)反駁：“不過(guò)也有些人因?yàn)榭戳艘恍┞?huà)書(shū)，沉迷在漫畫(huà)世界里，都忘了學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降。也有些人因?yàn)楦改覆煌庾约嚎磿?shū)，然后躲在被窩里偷偷看，對(duì)自己的眼睛造成了巨大的傷害，這難道也是你說(shuō)的開(kāi)卷有益嗎?我們組的成員和他們組討論了很久，雖說(shuō)我不知道結(jié)果誰(shuí)贏了。
辯論賽結(jié)束了，我受益匪淺。
班級(jí)作文600字 篇7
新的一年，又來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)新的班集體中。正值少年，我們?cè)谶@個(gè)新的班級(jí)體中，發(fā)生了許許多多的故事，也讓我對(duì)自己，對(duì)他人有了新的看法。
我的班級(jí)是一個(gè)充滿友善的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，每當(dāng)有人有困難，需要?jiǎng)e人去幫助時(shí)，我們班的同學(xué)一定會(huì)爭(zhēng)先恐后的去幫助他。
我的班級(jí)也是一個(gè)公平公正公開(kāi)的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，頂撞老師，和老師頂嘴，老師都會(huì)第一時(shí)間給他的家長(zhǎng)打電話，把孩子帶走。在老師不在班里的時(shí)候，班干部也會(huì)主動(dòng)的去管理班級(jí)。雖然會(huì)點(diǎn)名，記名，但不會(huì)因?yàn)閯e人和自己玩的很好怎么樣，就不去記名，而是做到了公平公正公開(kāi)，也讓班級(jí)更有了紀(jì)律性。
我的班級(jí)不僅僅友善和公正，而且還非常團(tuán)結(jié)。記得在上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)中派出的選手拼盡自己的全力，來(lái)為班級(jí)，為自己爭(zhēng)取榮耀。而剩下的同學(xué)，則是充當(dāng)了選手們的拉拉隊(duì)，每當(dāng)他們?cè)诒荣悤r(shí)，剩下的同學(xué)都會(huì)拼盡全力來(lái)為他們吶喊加油。就算是結(jié)果也許并沒(méi)有那么盡人意，但是同學(xué)之間依然不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和口角，更不會(huì)出現(xiàn)責(zé)怪別人的'現(xiàn)象。通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們的班級(jí)體反而越發(fā)團(tuán)結(jié)了。
但是，我們的班級(jí)依然有不足的地方，在文化課的成績(jī)上，我們班的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，甚至和別人差距很大。但是，不成正比的是，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于別班。這也引起了我和同學(xué)們的思考。通過(guò)思考，我們明白了：我們并不比別人笨，甚至還比別人聰明，我們的成績(jī)之所以提不上去，是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有用心去學(xué)習(xí)，反而在有活動(dòng)時(shí)拼盡全力。這就是我們班級(jí)的問(wèn)題所在。
還有8天，就要期末考試了，希望能給我們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望我和這個(gè)班級(jí)的故事，永不結(jié)束！
班級(jí)作文600字 篇8
在每個(gè)人心中，都有著對(duì)美的定義。天空是美的，大海是美的，心靈是美的，校園也是美的。而在我心中，也一直有一個(gè)最美的班級(jí)。
給人留過(guò)最美好記憶的地方，就是校園和班級(jí)，當(dāng)然我也是。
每天早上一進(jìn)入班級(jí)，寬敞明亮的教室，一進(jìn)門(mén)就可以看到一排排整齊的書(shū)本立在那里，同學(xué)們都在低著頭看著書(shū)。坐在座位上，擦得閃閃發(fā)光的墨綠色黑板首先進(jìn)入我的視線；講桌上整齊地?cái)[放著粉筆和黑板擦；天花板上的一排排燈齊刷刷地點(diǎn)亮著。這樣的美征服了我。
一個(gè)梳著馬尾辮的老師進(jìn)入了教室，她是我們的班主任，每天都穿得十分干凈利落，也從不穿高跟鞋，總是穿一身輕快便捷的運(yùn)動(dòng)服，打扮得十分樸素，從不花枝招展。老師踏上講臺(tái)，看到擺放整齊的講桌，心情格外愉悅；看著一根根潔白的粉筆齊刷刷地＂挺立＂在粉筆盒中，老師的臉上露出了欣慰的笑容。老師上課有了動(dòng)力，同學(xué)們也都開(kāi)始積極的發(fā)言�，F(xiàn)在開(kāi)始分組討論，一個(gè)個(gè)小組分析的清楚明了，組長(zhǎng)們也都已高高的舉起了手，準(zhǔn)確的發(fā)言讓老師笑得合不攏嘴。這樣的美征服了我。
下課了，同學(xué)們也都分起了‘各幫各派’。教室里的女生們，圍坐在一起聊著八卦與趣事，話題始終有，笑聲就不停；那邊有些同學(xué)想趁下課的`時(shí)間，趕緊睡一覺(jué)，他們竟趴成了一道水平線；操場(chǎng)上分成了兩個(gè)小分隊(duì)－＂籃球小分隊(duì)＂和＂足球小分隊(duì)＂，讓我們把視線轉(zhuǎn)移到籃球場(chǎng)。同學(xué)們打著配合，殺敵方一個(gè)措手不及，矯健的身影＂上躥下跳＂；拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，加油聲和呼喊聲此起彼伏；足球場(chǎng)上的隊(duì)員們奔跑在操場(chǎng)上，臉上揮灑著汗水，進(jìn)球時(shí)的一陣陣歡呼讓我不禁蹦了起來(lái)，而失分時(shí)也讓我不禁隨著他們哀嘆。這樣的美征服了我。
我不知道畢業(yè)后該怎樣，我只想珍惜這樣美好的時(shí)光，珍惜這樣的老師和同學(xué)們，珍惜這樣最美的班級(jí)，珍惜這征服了我的‘美’。
【班級(jí)作文600字】相關(guān)文章：
班級(jí)作文02-16
班級(jí)的作文(精選)07-04
班級(jí)作文11-15
班級(jí)的作文10-18
班級(jí)軼事作文02-05
關(guān)于班級(jí)作文12-26
班級(jí)學(xué)生作文02-21
愛(ài)我班級(jí)作文02-06
班級(jí)“名人”作文02-06
班級(jí)牛人作文02-07