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倡議書

小學(xué)生文明倡議書

時間:2022-04-19 14:31:02 倡議書 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生文明倡議書范文匯編10篇

  現(xiàn)如今,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學(xué)生文明倡議書10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生文明倡議書范文匯編10篇

小學(xué)生文明倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每個人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們一中學(xué)生的整體素質(zhì)。為了建立良好的食堂就餐秩序,學(xué)校團委、教導(dǎo)處向大家發(fā)出如下倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓。

  二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不亂倒飯菜。 。打飯時,注意不要將湯水潑灑到地面上。

  三、文明就餐,愛惜糧食,就餐后將餐桌清理干凈,剩飯剩菜倒入垃圾桶內(nèi),餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

  四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  細微之處可以顯出一個人的品質(zhì),排隊事小,但是以小見大。保持食堂的良好秩序需要同學(xué)們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細節(jié)。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨祥和的就餐氛圍!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)生文明倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  伴著三月和煦的春風(fēng),我們又回到了美麗的校園,滿懷期盼,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。為了加快我校濟南市“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建步伐,提高校園文明程度,提升同學(xué)們思想品德、交通安全意識和自我保護意識,鄭重地向全體學(xué)生提出以下倡議:

  一、文明行路,從我做起

  1、積極響應(yīng)教育體育局的號召,投入到“文明行路、從我做起”的活動中去,進出校門、出入教室要自覺排隊,課間在校園里要做到輕聲慢步,不擁擠,不打鬧,防止踩踏。

  2、橫過馬路要走人行橫道,做到“一停二看三通過”, 不闖紅燈,不亂穿公路,不在道路上嬉鬧玩耍,不翻越護欄。

  3、乘坐汽車時從車輛右側(cè)下車,不乘坐無證車、超員車和農(nóng)用車,拒乘黑出租,不隔窗拋物。

  4、未滿12 周歲不在道路上騎自行車,不駕駛電動自行車和摩托車等。

  5、督促家人自覺遵守法規(guī),注意行車安全,不要超速行駛,不能闖紅燈,服從交警的指揮。

  二、自覺排隊,從我做起

  1、從自身做起,從小事做起。在學(xué)校,進出校門、教室門要自覺排隊,不亂擠亂擁;在校外,在公交站點、商場、醫(yī)院、交通路口等公共場所要自覺排隊,自覺禮讓,不隨意插隊,不影響公共秩序。

  2、積極參加排隊日志愿服務(wù),在校門口、操場入口、教室、閱覽室門口等,加強排隊引導(dǎo),維護排隊秩序,倡導(dǎo)自覺排隊、自覺禮讓的文明新風(fēng)。

  3、各班級發(fā)揮各自優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報等方式廣泛宣傳,營造學(xué)校自覺排隊、遵守秩序的濃厚氛圍。

  三、加強自我保護,從我做起

  1、獨自在家時,要鎖好門窗,以防盜賊潛入。當(dāng)有人敲門時,一定要問明來意,不要隨便給陌生人開門。

  2、要了解防火常識,掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的一般滅火方法。

  3、不要飲用、食用陌生人遞來的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。

  4、遇到擁擠的人流時,應(yīng)該馬上避到一旁或順著人流走動,不要趕超別人,更不要逆行,期間也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,以免被人流沖倒。

  5、不主動靠近險情,不到施工工地、配電室等危險地方玩耍。

  同學(xué)們,行動起來吧,讓我們一起努力加強自我保護,爭做文明行路、自覺排隊的好學(xué)生!

小學(xué)生文明倡議書 篇3

  做文明小學(xué)生倡議書

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從踏進中心小學(xué)的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進校園。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習(xí)慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學(xué)生互評活動。

  羊山中心小學(xué)學(xué)生會

  20xx年6月3日

小學(xué)生文明倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!二七試驗小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開心快樂的學(xué)習(xí),健康成長。可是我發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)心不在焉,甚至低聲細語;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學(xué)是不是說話帶臟字。

  以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任。

  在此,我向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決向種種不文明的行為說不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個遵守校規(guī)校紀(jì)的人。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的小學(xué)生。

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

小學(xué)生文明倡議書 篇5

  廣大市民朋友:

  清明節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀時節(jié),人們就會上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的親人,表達思念之情。

  這種祭掃方式不僅污染環(huán)境,還容易引發(fā)火險,給社會公共安全帶來隱患。為了進一步提高城市文明程度,深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,推進“六城聯(lián)創(chuàng)”,建設(shè)美好滁州,打造美好安徽第一印象,為此,我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)祭奠陋習(xí)。樹立文明祭祀觀念,倡導(dǎo)綠色祭祀新風(fēng),做到理性祭奠、節(jié)儉祭奠,破除焚燒紙錢等陳規(guī)陋習(xí),以獻花寄哀思,鞠躬敬故人,營造文明祭祀社會氛圍

  二、倡導(dǎo)環(huán)保,選擇文明祭奠方式。樹立環(huán)保意識,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,大力維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會、社會集體公祭等文明祭奠方式,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。

  三、提倡節(jié)儉,崇尚尊老傳統(tǒng)美德。樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,提倡對在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比,以節(jié)儉方式寄托哀思。

  四、率先垂范,做文明祭祀先行者。廣大黨員、干部、國家公務(wù)員、共青團員要以身作則,爭做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,帶頭踐行榮辱觀,崇尚科學(xué),倡導(dǎo)文明祭奠,用實際行動影響和帶動身邊的群眾。

  讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴做起,用文明緬懷、關(guān)愛他人的實際行動,表達對先人的懷念之情,用文明行為扮靚文明城市,為推進我市“六城聯(lián)創(chuàng)”、建設(shè)美好滁州、打造美好安徽第一印象作出積極貢獻。

小學(xué)生文明倡議書 篇6

  新學(xué)期已經(jīng)開始了,為全力做好開學(xué)季交通安全管理工作,營造良好的道路交通環(huán)境,從源頭上預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生道路交通事故。東海縣公安局交警大隊聯(lián)合教縣育部門對全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、嚴格遵守學(xué)校的交通安全規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)和交通安全常識。

  二、駕駛電動車應(yīng)靠道路最右側(cè)行駛,途經(jīng)有非機動車道的`道路應(yīng)在非機動車道內(nèi)行駛。

  三、自覺服從交警管理,聽從交警指揮,遵守交通安全法律法規(guī),杜絕闖紅燈、逆行以及違法載人等交通違法行為。

  四、未滿十六周歲的學(xué)生不得駕駛電動車,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強上學(xué)、放學(xué)期間的安全教育和監(jiān)督管理。

  五、乘坐摩托車、電動車應(yīng)正向騎座,并按規(guī)定佩戴安全頭盔。

  六、乘車時不乘非標(biāo)三四輪車、無牌無證、車況不良(破舊)、超員、農(nóng)用三輪車、拖拉機之類的車輛。

  七、騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐,并且做到不騎自行車帶人。

  同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握,關(guān)鍵在于你是否具備交通安全意識,是否善待自己的生命。希望廣大中、小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),積極配合交警叔叔開展交通安全管理工作,共同維護東?h良好的交通秩序,在保證自身安全的同時,為父母和親戚朋友做好遵章守法的小模范。

  xxx交警大隊

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生文明倡議書 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從踏進高家樓小學(xué)的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生,為此,我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  升降國旗肅立行禮;語言文明,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體; 孝敬父母,尊敬師長;乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則;垃圾不亂扔,草坪不踐踏;愛護設(shè)施,節(jié)約資源;社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

   三年級:

   20xx年11月25日

小學(xué)生文明倡議書 篇8

同學(xué)們:

  “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。為了認真貫徹落實“厲行節(jié)約、反對浪費”的重要批示,大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,努力在全社會形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚,在此,我們向全社會發(fā)起“創(chuàng)建文明餐桌,開展光盤行動,拒絕餐飲浪費”倡議:

  一、弘揚傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

  共同普及文明餐飲知識,推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛護用餐環(huán)境,向為我們服務(wù)的人道一聲“謝謝……”,向我們服務(wù)的人說一聲“請您……”點滴之間盡顯禮讓,默默傳遞“文明用餐,節(jié)儉惜福”的良好社會風(fēng)尚。

  二、樹立綠色理念,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓啡松。

  三、遵守道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明用餐。

  自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護用餐環(huán)境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導(dǎo)餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不開車。

  四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)科學(xué)飲食。

  樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  五、遵守行業(yè)規(guī)范,保障食品安全。

  供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì),不用地溝油,不用過期變質(zhì)食品。引導(dǎo)消費者按需點菜,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導(dǎo)“半份半價”、“小份適價”的服務(wù)理念,做到經(jīng)營合法、誠實守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。

  同學(xué)們,餐桌文明體現(xiàn)社會文明程度,創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)和諧富裕新圖強營造文明的飲食文化環(huán)境。

小學(xué)生文明倡議書 篇9

  為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,充分展現(xiàn)我校學(xué)生的文明素質(zhì),學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、從我做起,樹立“安全第一”的意識,認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,增強交通安全意識,提高自我保護能力。

  2、帶頭宣傳交通安全知識。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人進行宣傳,樹立文明交通意識。

  3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在馬路上追逐、打鬧;不穿越馬路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛,安全穿行。

  4、從我做起,文明乘車,在站臺等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。

  5、自覺遵守交通安全法律法規(guī),遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線,服從交警指揮;堅決抵制一切不文明交通行為。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋習(xí),文明禮讓,做文明人、走文明路。

小學(xué)生文明倡議書 篇10

尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

  當(dāng)我們朝氣蓬勃,肩負希望,懷揣理想,行走于人來人往的寬闊街道時,是否注意到交通線上隱藏的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。

  我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,全國發(fā)生交通事故23。9萬起,造成67759人死亡,272125人受傷,平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數(shù)字時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責(zé)任!親愛的同學(xué)們,請珍愛生命,為自己,為家人,為愛我的人,為我愛的人,因為生命不僅僅屬于自己!我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你和家人的幸福,在此特向全體師生發(fā)出如下倡議: 一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī),服從交—警指揮和按照交通信號燈、交通標(biāo)志標(biāo)線行車、走路。

  二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動,自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習(xí)慣。

  三、崇尚文明的交通行為。堅持做到,行人走人行道,過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車,不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物,不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座,最大限度地幫助他人,告別不文明交通行為。

  四、崇尚模范的交通行為。行車走路,遵章守紀(jì),爭當(dāng)遵守交通法規(guī)的模范,以自身良好的素質(zhì)感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通,在全社會營造“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的良好氛圍。

  五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識,不無證駕駛,不酒后駕車。 遵守交通規(guī)則是我們所有人應(yīng)盡的義務(wù),是我們每個人不可推卸的責(zé)任。只要我們每個人都嚴守交通法規(guī),我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民,文明市民爭創(chuàng)文明城市,我們相信:人人文明一小步,社會前進一大步。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從今天做起,共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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