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小學(xué)三年級(jí)寫事作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 1
11月12日中午，陳老師帶我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)買書。我們剛到那兒，就看到哥哥姐姐早早的在那里擺好了攤，出售各種各樣的.書。有些哥哥姐姐沒設(shè)攤，就在路中間隨機(jī)叫賣。
首先我買了一本2元的筆記本，賣書的姐姐說買筆記本就送《哆啦A夢(mèng)》，如果我不想要，還可以賣給別人。我見我同學(xué)金亦爽沒帶錢，就將書送給了她。接著我花了5塊錢買了一本《格林童話》，書里面有好多我喜歡的故事，我已經(jīng)學(xué)完了所有的拼音，回家可以自己讀了。然后我又買了一本5塊錢的《唐詩(shī)三百首精選》，回家后我送給了爸爸，因?yàn)榘职趾芟矚g這種書，就想著為他買一本。后來(lái)我還買了一盒珠光筆和一把特別的尺子，花光了我所有的錢。
這是我第一次自己一個(gè)人買東西，以前我想一個(gè)人去買東西，爸爸媽媽總是不放心。自己一個(gè)人買東西的感覺很好，有同學(xué)在，比爸爸媽媽帶著我還要開心!
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 2
姑姑家有一只黑貝，這只狗全身黑乎乎的，所以表妹給它取名叫“老黑”。她剛被抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)多月，只有三十厘米，現(xiàn)在它已經(jīng)十一歲了，有一米多長(zhǎng)了。
老黑除了辣椒什么都吃，有時(shí)候竟連瓜子、雪糕也吃。他還會(huì)吃西瓜，只吃瓜瓤，不吃皮。有一次，老黑嘴刁，不怎么愛吃東西，所以姑父買來(lái)一只烤鴨給它解饞，一連幾天它都在吃美食，可是后來(lái)美食被他一掃而光， 給它吃其它食物便沒了胃口。姑姑說：“這饞蟲，餓它幾天自然就會(huì)吃東西了�！惫坏壤虾陴I得饑不擇食時(shí)，便狼吞虎咽地吃下了一個(gè)大饅頭。
每次去表妹家玩，老黑見了我就會(huì)搖尾巴，兩只圓眼睛笑瞇瞇的盯著我，好像在說：“好朋友好久不見，真想你啊。”但是若有陌生人靠近，它可沒這么溫柔了。你聽，這會(huì)兒它又狂吠不止，想必門外有人路過，怪不得鄉(xiāng)鄰都怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，繞道而行。為此姑父封它為“保衛(wèi)科長(zhǎng)”。真的，有了老黑家里就是一個(gè)月沒人，也會(huì)寸草不丟的.。
老黑小時(shí)候很淘氣，一塊磚頭、一張紙都是他的玩具，甚至有時(shí)拿鞋子當(dāng)玩具。有一次，姑父新買來(lái)一雙鞋子，還沒穿就被老黑叼走當(dāng)成玩具，這下好了，好端端的一雙鞋就被老黑破壞了。弄得全家人哭笑不得。
老黑很忠實(shí)，有一次，老黑外出撒歡兒走丟了，表妹一家找了兩天都沒找到，全家人愁眉苦臉的。等到第三天早上，打開大門一看，老黑正趴在門口呢！表妹欣喜若狂，看到它肚子餓得扁扁的，看來(lái)老黑是在新主人家不吃不喝，最后又逃出來(lái)的。表妹趕快把她抱回屋，中國(guó)有句古話：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧�！边@就是狗的品格。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 3
寒假里，媽媽給我買了四只可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡，全身長(zhǎng)著灰黃色的羽毛，嘴是金黃色的，長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，烏黑的尾巴，看上去，又活潑，又乖巧，我可喜歡它們了。
回到家里，我和爸爸迫不及待地把灰雀放進(jìn)鳥籠里，由于灰雀太機(jī)靈，爸爸沒注意，從他手里飛走了一只，就只剩三只小灰雀了，唉，真可惜!我把剩下的灰雀?jìng)兎胚M(jìn)鳥籠后，它們可歡快了，在里面跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳直叫，好像在說：“我們換新家啦�！�
第二天早上，我一起床，就來(lái)到鳥籠旁，向三只灰雀問好，只見有一只灰雀趴在中間，另兩只緊挨在它的`兩旁，很親熱，我再仔細(xì)一看，不對(duì)，那只趴下的灰雀已經(jīng)死了，我很驚訝，連忙把死去的灰雀拿出來(lái)，左看看，右瞧瞧，怎么也找不出是什么原因讓它死去的，我呆呆地坐在那里，心里難受極了。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀，又有一只趴下了。我傷心極了，這是怎么回事?它們?cè)趺淳瓦@么死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看著最后一只灰雀，心里默默地祈禱著：“你千萬(wàn)不能死呀，你死了，我會(huì)更傷心的�！蔽医o它喂食和水，它也不吃，在那里跳來(lái)跳去，好像在尋找它的伙伴。過了一個(gè)小時(shí)，最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了，我想：是我害死了小灰雀，我不應(yīng)該把它們關(guān)起來(lái)，應(yīng)該放它們回到大自然去。
嗨，這一天真是讓我傷心透了。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 4
一天，我放學(xué)回到家里，看見小烏龜無(wú)精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜喂食呀？”爸爸說：“沒有啊�！蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧�，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)难矍�。小烏龜緊緊地盯著食的'樣子，好像在說：“我終于有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽�？雌饋�(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅�，小貪吃鬼�。?/p>
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 5
老師說：“做什么都要光明正大的去做，不能在背后做一些見不得人的事。”
就拿我們班的小小來(lái)說吧！你們別看她長(zhǎng)得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當(dāng)面一套背后一套的做法讓同學(xué)們相當(dāng)?shù)姆锤小?/p>
就如那天上午來(lái)說吧，我們班里進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都忙得焦頭爛額的，而她就像與她無(wú)關(guān)似的，卻在一旁看。可是，她不干不要緊，反而，破壞別人的勞動(dòng)成果，把吃完的.包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人說她，她反而說又不是我讓你掃的。我們實(shí)在是看不下去了，就對(duì)她說：“你不能這樣�！彼坏珱]搭理我們，還給了我們一個(gè)白眼。
過了一會(huì)兒，班主任來(lái)了，她就像變了一個(gè)人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊干一邊說：“看你們?cè)趺锤傻�，這兒還有很多垃圾沒有掃呢！只知道在那里拉呱�！蔽覀冎浪胱尷蠋煴�?yè)P(yáng)她。果然，不明真相的老師說道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕臟，不怕累的，你們一定要向她學(xué)習(xí)�！�
這不，老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西，說到：“你看看你們，再看看我，我干了多少，老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎？怎么還不好好干……
是的，雖然她受到老師的表?yè)P(yáng)，但是，就如人們所說的“路遙知馬力，日久見人心”�；蛟S她認(rèn)為是對(duì)的，可是我們都覺得她不應(yīng)該這樣做。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 6
今天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，每天除了看動(dòng)畫片之外，還要關(guān)注一下電視里的新聞節(jié)目，每人記住一條自己覺得最重要的新聞，周五上課的時(shí)候，我們就召開一個(gè)屬于我們班級(jí)的發(fā)布會(huì)。
這天我回到家，早早地就守在了電視機(jī)面前，看看電視里有沒有什么新聞。媽媽一直叫我的名字，我都沒有回應(yīng)她，于是媽媽覺得很奇怪，懷疑我又在偷吃什么東西�？山Y(jié)果我卻是在看電視，媽媽問我是什么動(dòng)畫片讓我看的這么入迷，她一看，居然是新聞，她驚訝地問我怎么突然看起新聞來(lái)了，我就跟媽媽說不要吵，我在看重要新聞。于是，媽媽就疑惑地走開了。
吃晚飯的時(shí)候，我還是沒有找到什么重要新聞，我沮喪地跟爸爸說了這件事，爸爸摸了摸我的頭，跟我說：“吃完飯，爸爸跟你一起找重要新聞好不好？”媽媽也說要幫我一起找。
于是，吃完晚飯，我們就坐在電視機(jī)前，開始了找新聞行動(dòng)。爸爸媽媽一直在換臺(tái)，可他們覺得重要的新聞對(duì)我來(lái)說一點(diǎn)也不重要，而且我也聽不懂。于是，我就跟爸爸媽媽說：“你們都坐到一邊去吧，我要一個(gè)人安安靜靜找新聞，你們不要在這里打擾我。”
過了半天，我仍然在聚精會(huì)神地找新聞，媽媽走了過來(lái)，說：“新聞也播的差不多了，是不是該讓媽媽看會(huì)兒電視劇�！蔽覔u了搖頭，說我在看整點(diǎn)新聞。爸爸也走了過來(lái)，說讓他看會(huì)兒足球賽，我告訴爸爸我在看晚間新聞。就這樣，我每天做完作業(yè)之后，都會(huì)占著電視機(jī)，就為了找到一條重要的'新聞。
第二天晚上，我終于找到了那條重要的新聞——地震。我問媽媽什么是地震，媽媽通俗地解釋了一下，就是大地在震動(dòng)，地震的時(shí)候房屋會(huì)倒塌，許多人都會(huì)被壓在廢墟下。于是，我覺得這個(gè)新聞很重要。
終于，到了周五，班里的發(fā)布會(huì)開始了，每位同學(xué)都說出了自己看到的重要新聞，當(dāng)我說到地震的時(shí)候，老師認(rèn)為我?guī)?lái)的新聞很好，于是老師給我們普及了一下關(guān)于地震時(shí)候應(yīng)該注意的事項(xiàng)，說完之后，我們還來(lái)了一個(gè)地震演習(xí)。
老師告訴我們，雖然我們生活的城市不在地震帶上，但是珍惜生命是我們每一個(gè)人需要時(shí)刻牢記的。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 7
昨天，我養(yǎng)了一只小鸚鵡。有的同學(xué)問我：“你的小鸚鵡那里買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因?yàn)檫@只小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！
打完羽毛球，我走在回家的'路上，忽然發(fā)現(xiàn)在一棵小葉女貞樹上有一只小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍(lán)的。��！多漂亮呀！我真想把他帶回家養(yǎng)著。于是，我給媽媽說：“媽媽，你把球袋打開，我把這只鸚鵡用衣服抓住，然后放到球袋里�！闭f完，我就把他嚇到地上，然后想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個(gè)空，摔了一個(gè)“狗啃屎”。這時(shí)，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然后使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱著媽媽親了又親，說：“媽媽，你太厲害了，居然把這只鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，說：“好啦，別親啦，這么多路人看著呢！”我這才從他的懷里跳出來(lái)，繼續(xù)走上了回家的路。
今天真是太幸運(yùn)啦！抓到了一只小鸚鵡！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 8
記得我六歲那年的一天，陽(yáng)光明媚，蟬在唱“蟬，蟬”。
“寶貝，回家吃飯吧。”“哦，我來(lái)了�！蔽覀兘裉斐晕骷t柿雞蛋面，但我平時(shí)不喜歡雞蛋面，所以想出了一個(gè)餿主意。我悄悄問媽媽：“媽媽，我可以出去吃飯嗎？”媽媽邊吃邊玩手機(jī)，心不在焉。她頭也不抬地對(duì)我說：“去吧！”我拿著飯碗離開了家，假裝躲避媽媽的目光。
之后我就偷偷開始犯罪了。我先四處看看。確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，我迅速跑到鄰居家的`垃圾桶，把食物倒進(jìn)里面。看著空空如也的飯碗，不禁有點(diǎn)得意，終于不用再吃那些難以下咽的面條了。然后，我假裝平靜的回家，大聲對(duì)媽媽說：“我吃完了�！薄芭�，你今天怎么吃得這么快？”媽媽一邊玩手機(jī)一邊說，我一邊心里咯噔了一下，吞吞吐吐地支支吾吾，匆匆出去了。
我媽覺得不對(duì)勁。她放下手機(jī)，詫異地抬頭看著我�！澳阍趺闯赃@么快？”“我喜歡吃！”我笑得很不自然，但是我的臉像紅蘋果一樣紅，因?yàn)檫@是我第一次撒謊。雖然我媽還是有點(diǎn)半信半疑，但她還是相信我，不會(huì)追究。我好不容易騙過了媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)還挺機(jī)智的！然而，我們真的不應(yīng)該浪費(fèi)食物，因?yàn)樗怯赊r(nóng)民叔叔的一滴滴汗水澆灌出來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 9
最近，奶奶陷入了某一件煩惱的事中。
星期一下午，我做完了作業(yè)來(lái)到客廳看書，偶然聽到了奶奶和叔叔的對(duì)話。事情主要是這樣的`：爺爺馬上要做手術(shù)了，可他一個(gè)人在北京，沒有人陪他，媽媽和兩個(gè)姑姑都有事去不了，爸爸和叔叔也有工作，而奶奶呢？她要在家里帶弟弟。因此，奶奶十分煩惱。
過了幾天這件事也成了我的心事。因?yàn)槿绻棠套吡�，媽媽既要照顧弟弟，又要檢查我的作業(yè)，肯定忙不過來(lái)，要是奶奶不走就好了。
星期四，我去學(xué)舞蹈，看時(shí)間還早，我就給已經(jīng)到北京的奶奶打了一個(gè)電話。奶奶說爺爺今晚就要做手術(shù)了，并叮囑我在溫州一定要聽媽媽的話。聽說爺爺馬上就要做手術(shù)了，我就又擔(dān)心了起來(lái)。上舞蹈課時(shí)，我正在倒立，可是心里卻在想：爺爺今晚就要做手術(shù)了，萬(wàn)一不成功，怎么辦？如果爸爸和叔叔還沒到北京，奶奶一個(gè)人怎么辦？想到這，我的手突然軟了一下，差點(diǎn)從墻上摔下來(lái)。
那天晚上，我一直睡不著，后來(lái)聽說爺爺安全地出了手術(shù)室，我才放下了心來(lái)。我真希望爺爺奶奶快點(diǎn)回家呀！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 10
首先出場(chǎng)的是我們組和陳子豪一組。我心想：這場(chǎng)“仗”可一定要贏，不然的話就只能爭(zhēng)第三了。我就這樣走上了“戰(zhàn)場(chǎng)�！�
比賽開始了，我使勁把繩子往里拉，可對(duì)方也不甘示弱，把繩子拉過去了一大半。我開始著急了，便使出吃奶的勁兒拉繩子。就這樣，我們組辛苦僵持了一會(huì)兒，但沒多久就全軍覆沒了。比賽后，我自言自語(yǔ)地說：“看來(lái)只能爭(zhēng)取第三了�！�
第二輪，是徐鴻言一組和景昱東一組比賽。他們也拔得很激烈，但畢竟還是景昱東一組的人強(qiáng)壯，把徐鴻言一組打垮了。
接著是第三、四名的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，是我們組和徐鴻言一組。我全力以赴地來(lái)拉繩子，想：他們組可不好對(duì)付，我得小心點(diǎn)。我們組擺出了決一死戰(zhàn)的的架勢(shì)，可還是因?yàn)檎w的力量太薄弱，被他們組擊敗了。
最后，是冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，陳子豪一組和景昱東一組的較量。果然，他們的力量差不多，中心點(diǎn)似乎沒有動(dòng)，場(chǎng)邊的.同學(xué)都為兩個(gè)對(duì)吶喊加油。經(jīng)過幾個(gè)激烈的回合以后，景昱東一組快堅(jiān)持不了了，陳子豪一組趁機(jī)使出全力，把景昱東一組打敗了。
排名出來(lái)了，陳子豪一組第一，景昱東一組第二，徐鴻言一組第三，我們組最后。雖然我們組墊底，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兌急M了自己的力量。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 11
今天是中秋，“森拉克”臺(tái)風(fēng)影響我市，早上下起了臺(tái)風(fēng)雨。媽媽帶我去上班，剛進(jìn)車子，媽媽忽然問我：“你看！反光鏡上有什么？”我看了右邊的反光鏡，不以為然地回答：“沒什么！”她又說：“你看看左邊的反光鏡！”不看不知道，一看嚇一跳：“呀！一只小螳螂。”盡管它只是一只青青的小螳螂，可我卻像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚奇地叫了起來(lái)。
懷著好奇心我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見小螳螂一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒溜下，一會(huì)兒上走，一眨眼又下來(lái)了……到底是怎么回事？原來(lái)小螳螂也愛美，想去照照鏡子，由于下雨，鏡竿太滑，它才會(huì)像坐滑梯似的.爬上又溜下。但小螳螂百折不撓，不知爬了多少次，最后終于爬到了鏡面上，津津有味地欣賞著自己的倩影。小螳螂啊，你真勇敢！不達(dá)目的誓不罷休！我好敬佩你呀！
對(duì)著鏡子欣賞了倩影后，它又練起了本領(lǐng)。它時(shí)而爬上爬下，時(shí)而飛快地翻著跟頭，時(shí)而打醉拳，時(shí)而揮舞著兩把“大刀”，好像要把鏡面切碎似的……我笑得前俯后仰。
等我們下班去開車，小螳螂已經(jīng)不見了，我真想念它。小螳螂，你到哪兒去了呢？是被小孩抓走了，還是回到了自己的螳樂國(guó)？我們什么時(shí)候還能見面呢？
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 12
今天中午，我和媽媽在奶奶家和面，因?yàn)橥砩衔覀円燥溩印?/p>
第一團(tuán)面很小，像吃的饅頭，首先，我媽媽把水和面粉按適當(dāng)?shù)谋壤偷揭黄�，我媽媽揉了揉面說面太軟，又讓我加了些面粉，在這時(shí)，我爸爸也開始和肉餡，媽媽說面可以了，我就迫不及待的去搶面來(lái)揉。剛?cè)鄷r(shí)很吃力，我使出了全部的力氣，才慢慢適應(yīng)了。越揉越順手，不一會(huì)兒就大功告成了，我的臉上洋溢著自豪，高興的.表情。
第二團(tuán)面是第一團(tuán)面的一倍多一點(diǎn)兒，加了兩碗水，這次揉面的難度，也是上一回的一倍，我讓媽媽先幫我揉了一會(huì)兒，我在面團(tuán)上搞怪，把面團(tuán)變成“麻婆臉”，我媽媽說：“你能把‘麻婆臉’變的像你的臉一樣光嗎？”“能”我自信的說。我馬冰冰是誰(shuí)呀！捶背能給把爸媽捶的肌肉。骨頭都抽筋。我慢慢的揉，沒想到面這么硬，我把面團(tuán)按細(xì)，再把兩頭往中間擠。費(fèi)了九牛二虎之力才把面揉軟一些了，光的很，我媽媽表?yè)P(yáng)我了，說我干得真不錯(cuò)。
這回揉面，我雖然很累，但值得，也很高興。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 13
今天天氣不錯(cuò)，姥爺去地里拔草，順便帶我們?nèi)サ剡叺纳缴先ネ嫠�！其�?shí)我和豆豆是想坐姥爺?shù)娜嗆�，大大的敞篷車坐著，山風(fēng)吹過來(lái)特別涼快，有種特別拉風(fēng)的感覺！
這里去地里開車多需要半個(gè)小時(shí)，今天姥爺帶我們來(lái)的花生地�；ㄉL(zhǎng)的真好啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去綠油油的，走進(jìn)去花生秧也到我的膝蓋了！我們?cè)谏缴献轿涷�，姥爺在地里拔草。后�?lái)我提議，不如我們?nèi)屠褷敯尾莅�！我們�(nèi)齻�(gè)來(lái)個(gè)拔草比賽，這樣子應(yīng)該比捉螞蚱有趣多了！豆豆和涵涵雙手贊成！這樣子我們的比賽就開始了，我們每人一行，看誰(shuí)拔草多！可是真正動(dòng)手了才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡(jiǎn)單，有的`草根扎的特別深，拔出來(lái)需要很大力氣！有的上邊竟然還有刺，一不小心就把手扎破了！涵涵先放棄了，她說：“你們拔吧，我天天來(lái)玩一點(diǎn)兒意思都沒有！又累又熱我去玩了！”不一會(huì)兒豆豆也堅(jiān)持不住了，他商量我：“姐姐，我能不能陪涵涵玩去�。俊薄叭グ�，去吧！我就知道你們都沒有耐性，一點(diǎn)兒都不吃苦耐勞！”雖然只剩我自己了，又累又熱，我還是堅(jiān)持把那一片地方的草拔完了！
姥爺看到后忍不住對(duì)我豎大拇指，“牛牛真棒！快去玩吧！千萬(wàn)別累壞了！”聽到姥爺夸我，心里別提有多高興了！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 14
我的家人我住在一個(gè)五口之家。這個(gè)家庭有我的父親、母親、祖母、祖父和我。我們家是一個(gè)美好的家庭，我媽媽是大經(jīng)理，我是小經(jīng)理。
家庭是每個(gè)人躲避風(fēng)雨的避難所，但擁有一個(gè)幸福的家庭是一個(gè)夢(mèng)想。家庭成員由幾個(gè)人組成。每個(gè)人都應(yīng)該互相關(guān)心，和睦相處，生活才會(huì)快樂，但永遠(yuǎn)是最溫暖的。記得小時(shí)候我很愛和父母一起玩，坐在爸爸的.肩膀上讓他帶我去公園玩。當(dāng)時(shí)我握著父親的手，感覺好溫暖。走到哪里都不怕抱他，經(jīng)常羨慕地對(duì)爸爸說：“什么時(shí)候才能有這么大的手呢？”！我也很愛聽媽媽講故事，躺在媽媽懷里聽故事。那時(shí)候我覺得我媽很棒！“突然，我上高一了，班里大多數(shù)和我同齡的孩子都是被父母逼著學(xué)的。爸爸一直問我在學(xué)什么，我想了想，就跟我爸說我想學(xué)畫畫。我爸很開心。他換了報(bào)我班，我就一天天好起來(lái)，日積月累的學(xué)習(xí)，經(jīng)常被爸媽夸。
這是我的家人。家是人的避難所，是人避雨的避難所，是最溫暖的地方，人累了一杯龍井，人餓了一碗飯，人熱了一個(gè)春風(fēng)，人冷了一件棉襖，永遠(yuǎn)是最溫暖的地方。我愛我家。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 15
周末清早，我和媽媽坐著公交車，去花鳥市場(chǎng)購(gòu)買藥水，因?yàn)樽罱鞖獬睗穸嗳庵参锏耐寥览铮倳?huì)飛出許多小蟲子，這會(huì)影響多肉的生長(zhǎng)。我們就去買一種能治這些小飛蟲的藥水。到了站，我便徑直走到賣藥水的`店鋪。辦完事情，我們打算原路返回。
我和媽媽毫無(wú)考慮地就來(lái)到了剛才下車的車站等待。媽媽打開手里的交通軟件“我看行”，里面顯示著我們乘坐的501路公交車，距離我們還有兩站。大約等待了半小時(shí)，公交車還未開來(lái)，媽媽趕緊打開“我看行”，這才恍然大悟，原來(lái)我們坐錯(cuò)站了，真正的站頭在對(duì)面。我們倆雙目對(duì)視，撲哧一笑，唉，真是傻乎乎的兩個(gè)。
傍晚，媽媽帶我去三年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，出門后來(lái)到站頭，碰巧公交車正好開過，我和媽媽就匆匆忙忙上了車。我倆找到座位坐下來(lái)，便滔滔不絕地聊起了我學(xué)校的事，嘴里嘰里咕嚕地講個(gè)不停。突然公交車?yán)锊?bào)：“銀都花園，到了�！边�，不對(duì)呀！都開到銀都花園了。這下我馬上抬頭一看，的確公交車已經(jīng)開過頭了。我和媽媽只好先下車，走路回到培訓(xùn)班的地方。來(lái)到培訓(xùn)班時(shí)，都已經(jīng)遲到了，我倆自責(zé)到：“真是兩個(gè)糊涂蛋！”
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 16
我一生中經(jīng)歷過很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來(lái)講一下這件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來(lái)到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打球，我便向前走了幾步，原來(lái)有三組打球的人。
第一組球技較好，無(wú)論打在哪個(gè)高度，哪個(gè)方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來(lái)回，和普通人差不多;第三組中，一個(gè)人好象剛學(xué)會(huì)幾招，就想和人比賽，另一個(gè)人已經(jīng)是球高手了。
開始了，首先是球技很差的人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給擋住了，另一個(gè)奪了他的.發(fā)球機(jī)會(huì)，連發(fā)了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來(lái)，他一聽發(fā)火了，可沒有表現(xiàn)出來(lái)。這次他接住了一個(gè)球，有些得意，但接了三個(gè)球后，又重現(xiàn)了早先的場(chǎng)景，我們不停地笑著。
過了一會(huì)兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 17
聽說新開的維多利有一個(gè)水冰場(chǎng)，我迫不及待地來(lái)到這兒。準(zhǔn)備在這兒學(xué)會(huì)滑冰。我穿上冰刀，戴上護(hù)具，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候腳下就像踩了高蹺，搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行，兩腳不由自主地向兩邊滑，看來(lái)滑冰不哪么容易，我扶著墻慢慢向前挪動(dòng)，保持著身體的平衡，不一會(huì)果然能走了。
我開心極了，就開始得意忘形起來(lái)，剛一疏忽，咚的`一聲重重地摔了一跤，可我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不疼。于是我離開墻大膽的練習(xí)起來(lái)。正當(dāng)我滑出感覺的時(shí)候，冰場(chǎng)下班了�；氐郊依镂掖┲闲曛俗掷^續(xù)練習(xí)。第二天再來(lái)到冰場(chǎng)的時(shí)候，我只練習(xí)了半小時(shí)，盡管頻頻摔跤，但滑起來(lái)已經(jīng)有模有樣了。
我心里高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費(fèi)一分一秒，一步一個(gè)腳印的練習(xí)著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行，我還試著練習(xí)各種花樣。雖然不知道摔了多少跤，我并沒有放棄，當(dāng)我在冰上自由滑行時(shí)，別人投來(lái)羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰�，F(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著，有種要飛的感覺，真好！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 18
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有讓你感動(dòng)的事�？赡闶欠裣脒^，那些令你感動(dòng)的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有時(shí)其實(shí)只是一元捐款，一個(gè)微笑，一句問候。
在日常生活中，處處都有令人感動(dòng)的品德。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，我要上興趣班，1:30開始上課。語(yǔ)因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，作業(yè)做過了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只想著時(shí)間來(lái)不及了......來(lái)不及了......
在不斷地跺腳中，車終于來(lái)了。我匆忙上車，在自動(dòng)投幣處，才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的`眼淚也急出來(lái)了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺到自己好窩囊。一個(gè)和媽 媽差不多年紀(jì)的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進(jìn)了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會(huì)兒回家時(shí)乘車用。
我匆匆來(lái)到少年宮，幸好沒遲到，甚至還有一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經(jīng)開走了，那位陌生阿姨也不見了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地?fù)崦?/p>
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 19
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的.魚。過了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。
我們來(lái)到魚塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚線動(dòng)了幾下，爸爸見狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚呢！過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想釣魚�！卑职终f：“好呀！”我拿起魚竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上，然后開始釣魚，一分鐘過去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚鉤上什么也沒有啊，就連蚯蚓也不見了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過這次釣魚，我知道了，做什么事都要耐心。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 20
今天，我和媽媽去了菜市場(chǎng)。這是我第一次去菜市場(chǎng)，我非常興奮。菜市場(chǎng)里有很多賣菜的攤位，每個(gè)攤位上都有各種各樣的蔬菜和水果。我看到了紅彤彤的西紅柿、黃澄澄的香蕉、綠油油的.青菜等等，它們看起來(lái)非常新鮮。
媽媽帶我到了一個(gè)攤位前，攤主是一個(gè)老奶奶。她看到我很興奮，就問我：“小朋友，你想買什么？”我看到了一盤漂亮的草莓，我非常喜歡草莓，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買草莓。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓我選了一盤草莓。
我拿著草莓，跟著媽媽去了其他的攤位。我們買了青菜、土豆、胡蘿卜等蔬菜，還買了蘋果、橙子等水果。我覺得這些蔬果都非常好看，而且很新鮮。
回到家里，媽媽帶我一起洗蔬菜。我發(fā)現(xiàn)蔬菜上有很多泥土和小蟲子，我覺得它們很臟，但媽媽告訴我，這些都是自然的東西，我們要用清水洗干凈，然后才能吃。
這次去菜市場(chǎng)，讓我更加了解了蔬菜和水果的來(lái)源，也讓我知道了如何正確地處理它們。我覺得這是一次非常有意義的經(jīng)歷。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 21
童年就是一張敘述故事的老照片，值得珍藏和回憶。童年是我們走向成熟的必經(jīng)之路，不可跨越。我的童年是非�？鞓返�，經(jīng)過的每一件快樂的瞬間，媽媽都給我用照片記錄下來(lái)了，每當(dāng)我翻譯這些照片時(shí)，我就不盡想起了童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中印象深刻的就是在云南與外婆度過的歡樂時(shí)光。
記得那時(shí)候，每每回到外婆家，外婆都會(huì)給我做許多好吃的。但是其中有一道菜，讓我接受不了，但是媽媽和外婆非常喜歡吃，這菜叫折兒根也叫魚腥草，外婆說有很多的藥用價(jià)值。每天早上，外婆都會(huì)早早起來(lái)去山上鍛煉并并會(huì)帶回折耳根。有一天，我起得很早，準(zhǔn)備和外婆一起去山上摘折耳根。剛到目的地，外婆告訴我，地上的'那綠葉蓬松，帶點(diǎn)紅色的葉子底下的根就是我們要的。我迫不及待地伸手去拔，結(jié)果葉子掉下來(lái)，卻沒有根，我自己也跌了一下，外婆在一旁大笑，告訴我說：“寶貝，這需要用這個(gè)小竹鏟慢慢的刨，直到把它的根給刨出來(lái)”。說完，外婆很順利的取到了第一株折耳根，我高興壞了，經(jīng)過一大早我們采了一小筐，我興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回家了。
這只是美好童年的一幕，我會(huì)將這些畫面深深的刻在腦海中，制作成一部屬于自己童年的電影，等我長(zhǎng)大后慢慢品味。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 22
生活中有許多事，多得像海灘上的貝殼，下面就選一個(gè)美麗的貝殼跟你分享。
那時(shí)，我才上一年級(jí)，媽媽幫我買了一輛自行車，有一次放假，我把自行車推出來(lái)，正好媽媽這一天也放假，我就讓媽媽教我學(xué)，一開始，我姿勢(shì)很正確，可是，一直是媽媽在后面推我，我坐在上面，就像木頭人一樣，媽媽在后面埋怨道：“你的腳也要?jiǎng)觿?dòng)呀！你不動(dòng)，想要累死我呀？”我聽了，慚愧地低下了頭，媽媽又說：“騎自行車要看清前方，保持身體平衡，腳要踏�！比缓髬寢層滞屏艘粫�(huì)兒，我漸漸的掌握技巧，就讓媽媽松手，可是，媽媽剛槍手，我就“通”的.一聲摔倒了，還好我機(jī)靈，趕緊下車，“呼呼……嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要‘粉身碎骨’了。”你們看，因?yàn)槲业臋C(jī)靈逃過了這一劫，可是我并不氣餒，爬起來(lái)再來(lái)，剛才我不是下車了嗎？我現(xiàn)在要上車，我想學(xué)大人上車，可是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，媽媽就教我，說：“你先把右腳跨上去，然后左腳在地上蹬幾下，你就能自己上去了�！蔽野凑諎寢屨f的去估，果然，我成功了。我一直練著練著，我學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我能在車上做好幾個(gè)高難度的動(dòng)作呢！
往事如魚兒似的在腦海中游動(dòng)著。生氣的事，悲傷的事，高興的事，我都記不清了，可我唯獨(dú)只記得學(xué)騎車這件事。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 23
夕陽(yáng)西下，打掃完教室，我匆匆來(lái)到校門口，等待家人來(lái)接。左等右等，就是不見家人的影子。
時(shí)間一分一秒過去，校門外的人越來(lái)越少了。我孤零零地站在校門外，心里不由得緊張起來(lái)。想到要獨(dú)自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到壞人怎么辦？路上車水馬龍，被車子撞了怎么辦？……進(jìn)退兩難時(shí)，我突然想起東東曾經(jīng)帶病冒雨自己跑著回家。“我既沒病，天又不下雨，
為什么不行呢？”我不斷給自己鼓勁兒，決定獨(dú)自回家。一路上，我提心吊膽地邁著步子，小心翼翼地四處張望，生怕一不留神與家人擦肩而過。不知不覺，我已站在一條大道上，看著眼前一輛輛疾馳而過的`汽車，我緊張極了，心怦怦直跳。
我先左右觀察，等車都別走遠(yuǎn)了，才鼓起勇氣，跟在一個(gè)我自認(rèn)為比較可靠的大姐姐身后，安全地穿過了馬路。
我順利地回到了家。當(dāng)我站在媽媽面前時(shí)，她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水，高興地說，“睿睿長(zhǎng)大了！”我聽了心里美滋滋的。
每一個(gè)人都會(huì)有第一次，只要你有勇氣嘗試，敢于接受挑戰(zhàn)，相信你一定會(huì)收獲不小。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 24
姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了，一開始我一聽到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來(lái)姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會(huì)想著沒有姐姐的日子會(huì)多幸福，但是我一點(diǎn)也開心不起來(lái)，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書，上課時(shí)，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來(lái)了，叫我吃飯，原來(lái)的'三個(gè)位置上，少了一個(gè)人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時(shí)候，我們討論著一件事，因?yàn)槲覀z的意見不合，吵了起來(lái)，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來(lái)的生機(jī)，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 25
一天，我放學(xué)回到家里，看見小烏龜無(wú)精打采的。樣子，猜想它肯定是很餓了，就問父親：“你是不是沒給小烏龜喂食呀？”父親說：“沒有啊�！蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食，這回必定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上仿佛在說：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧�，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖�，然后又很快地放到小烏龜�(shù)难矍�。小烏龜緊緊地盯著食的樣子，仿佛在說：“我終于有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜肯定沒有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽。看起來(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的`圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅�，小貪吃鬼�。?/p>
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 26
一天，我放學(xué)回到家里，看見小烏龜無(wú)精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜喂食呀？”爸爸說：“沒有啊。”我想：小烏龜一天沒有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧�，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)?眼前。小烏龜緊緊地盯著食的樣子，好像在說：“我終于有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽。看起來(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅�，小貪吃鬼啊�?/p>
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 27
自從爸爸想換手機(jī)開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機(jī)之后會(huì)把你的手機(jī)給媽媽嗎？如果會(huì)的話，媽媽會(huì)不會(huì)把她的手機(jī)給我？”我一直很想要手機(jī)，但是都沒有得到。
一天，爸爸突然說：“池澄，我買新手機(jī)了，媽媽的手機(jī)今后就是你的了。”我一聽特別高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的`手機(jī)設(shè)個(gè)密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。
有了手機(jī)之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機(jī)拍照，做英語(yǔ)作業(yè)，計(jì)時(shí)……有了手機(jī)，我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機(jī)做作業(yè)，很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī)，也有了很多安全感，因?yàn)榭梢源螂娫挘S時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機(jī)做更多事情。
爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機(jī)收走，都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過來(lái)接我，很方便。
這就是我的手機(jī)，我做主。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 28
在暑假里充滿了快樂，但我最難忘的還是那一件事;在暑假里的一天，我和媽媽去買菜。
我們走著走著，看到有一個(gè)小販在買青蛙，我生氣地對(duì)媽媽說;媽媽那個(gè)小販為什么要買青蛙，教師說過青蛙是我人類的`好朋友。媽媽笑著說;是呀，可是現(xiàn)在這些人只知道做生意。
媽媽說完后就叫我站在那兒等她買菜回來(lái)，我站了一會(huì)兒，突然看見有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上，對(duì)那小販說;我要買一個(gè)青蛙。小販從籠里拿了個(gè)青蛙，然后撥開了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走過去對(duì)小販說;你也太沒公德心了，青蛙可是我們的好朋友。小販生氣;你是不是來(lái)買青蛙的假如不是快走開。于是，我又站在那兒等媽媽，媽媽終于回來(lái)了，她看我無(wú)精打采的樣子，仿佛看出了我的心事。走過來(lái)對(duì)我說;我們買這些青蛙，把它們放回大自然吧。
我和媽媽來(lái)到了小河旁，拉開了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，仿佛在跟我們說：謝謝你們。我和媽媽高快樂興地回家了。
在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說青蛙是我們的朋友我們要保護(hù)它們。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 29
我有一個(gè)“雞窩頭”。每天早上起來(lái)，走向衛(wèi)生間，首先映入眼簾的就是我那亂糟糟的頭發(fā)。劉海并不像其他人那樣平整，反而像宣泄著自己的不滿似地高高翹起。我的頭發(fā)還真沒辱沒“雞窩頭”這個(gè)稱號(hào)，翹得厲害時(shí)，四周的頭發(fā)都一起卷、一起翹，讓我的腦袋成為名副其實(shí)的“雞窩形”。
同學(xué)們講到我的“雞窩頭”時(shí)，都會(huì)說幾句開玩笑的話。老師也說我的頭發(fā)太亂了，甚至連我的媽媽也想方設(shè)法的讓我的頭發(fā)“平靜”下來(lái)，在我頭上噴水，為我梳頭……不過我認(rèn)為，我的雞窩頭是帥氣的表現(xiàn)，會(huì)更符合我熱血少年的身份。更何況別人幾個(gè)學(xué)期都是一個(gè)發(fā)型，我的'發(fā)型卻“十年不重樣，一天換個(gè)樣”。
一天，我們班拍畢業(yè)照，媽媽幫我梳好頭，我?guī)狭耍ㄆ綍r(shí)要戴隱形眼鏡）許久未戴的框架眼鏡，一照鏡子，這還是原來(lái)的我嗎？這還是在操場(chǎng)上奔跑的我嗎？這分明是一個(gè)坐在課桌前好好學(xué)習(xí)的書呆子呀！都說畢業(yè)照要展現(xiàn)最真實(shí)的自我，但這樣子的我還是最真實(shí)的我嗎？我找不出自己的一絲影子，我的內(nèi)心在風(fēng)中凌亂。
我覺得，最真實(shí)的自我還是藏在那“雞窩頭”里，那亂才是我的不亂。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 30
陸豐是我的老家，那里并不繁榮，倒是很樸素，有一股濃濃的鄉(xiāng)村氣息。所以，一回到老家，我就從城里的小孩變成了地地道的鄉(xiāng)下野孩子。
在我的老家，每戶人家在新年的時(shí)候都一定會(huì)做年糕。我們的年糕是甜的'，是用糯米粉和紅糖做的。而且年糕的形狀一定是圓的，因?yàn)閳A象征著團(tuán)團(tuán)圓圓嘛!年糕在初二之前不能切，切了的話，那么上天給這一家的祝福就沒了。
大年初一的時(shí)候，我們?cè)绮秃臀绮投急仨毘札S菜。吃完后，我們便會(huì)得到我們的第一筆壓歲錢，這一定是爺爺奶奶給的。
初二一早，便要去拜祖先，拜完后，我們會(huì)在祠堂前點(diǎn)燃一串紅鞭炮，那聲音可真大!
下午我們可以看舞獅。一只舞獅獅由兩人組成，一個(gè)當(dāng)頭，一個(gè)當(dāng)尾，他們把舞獅演得活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。
在老家的每個(gè)晚上，我們都會(huì)放鞭炮。別看我膽子不大，卻一點(diǎn)也不害怕放鞭炮呢!令我印象最深的便是沙炮了。沙炮只有一小包，一炸一個(gè)響，雖然小，但聲音卻挺大聲。在城里過年，新年的氣息沒有那么濃，而在鄉(xiāng)下過年，很熱鬧，很紅火。
我認(rèn)為在老家過年才是真正的過年。我喜歡家鄉(xiāng)的過年風(fēng)俗。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 31
在我記憶中，有很多事情發(fā)生過，但有一件事至今仍讓我難以忘懷。
那是一個(gè)炎熱的星期天，媽媽讓我去佛山看望生病的阿姨。我迅速來(lái)到公交車站等待車的到來(lái)。不久，公交車到了，人們爭(zhēng)先恐后地上車。由于我個(gè)子矮小，很快就擠進(jìn)了車廂，并找到了一個(gè)好位置。剛坐下，一位年邁的老人走了過來(lái)，她白發(fā)蒼蒼，肩上背著一個(gè)沉重的包。車上的座位已經(jīng)坐滿了，老奶奶只好扶著我的座位站著�！袄咸业奈恢冒��！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看到的.是一位又高又瘦的年輕人，老奶奶一邊走一邊說：“謝謝你，小伙子�！睆倪@位年輕人的舉止中，我知道他是一個(gè)殘疾人。突然，司機(jī)剎車，這位年輕人艱難地站起來(lái)，我走上前去幫他，他連聲說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝，老師教過我們，看到別人有困難就要伸出雙手去幫助他，叔叔，要不你坐我的位置吧。”“不用了，你坐吧！”叔叔微笑著說。到了中山公園，這位叔叔一瘸一拐地走下車。看著他那高大的背影，我非常感動(dòng)。他雖然是個(gè)殘疾人，但他有一顆高尚的心，叔叔讓座的行為值得我們學(xué)習(xí)。
叔叔是我們的好榜樣，其實(shí)，世界上還有很多人都像叔叔一樣有一顆善良的心，讓我們一起幫助更多有困難的人吧！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 32
大自然是美麗既神秘的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧，它越高我們就越碰不到。不過動(dòng)物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻！它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的.蒲扇，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一直走來(lái)走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字，我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗唬幸恢击{魚動(dòng)了起來(lái)，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來(lái)都是真的呀！”走著走著，同學(xué)們又來(lái)到了熊貓館，里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來(lái)吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來(lái)可威嚴(yán)了！我們又來(lái)到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長(zhǎng)，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，蕩來(lái)蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。
時(shí)間流失的好快，我就要離開了。無(wú)錫動(dòng)物園，我真舍不得你！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 33
規(guī)則是美好的，但是假如你不遵守規(guī)則，便會(huì)有大量的麻煩與矛盾向你涌來(lái)。
有一次，大家中午在學(xué)校飯?zhí)贸燥垥r(shí)，就是由于有人不遵守規(guī)則而發(fā)生了矛盾。
終于等到午飯時(shí)間，大家蜂擁而至，飯?zhí)么翱谇芭牌鹨恍行虚L(zhǎng)隊(duì)。很平時(shí)，沒有發(fā)生什么事，可過了一會(huì)兒，我看到一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的大哥哥，插到了一個(gè)四小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)的前面。但這個(gè)小弟弟不想讓大哥哥插隊(duì)，便說：“這位大哥哥，不要插隊(duì)”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“為何，你這個(gè)低年級(jí)的同學(xué)別礙我的事！”我心里想：這真是以大欺小啊！我看到那個(gè)小弟弟的`拳頭握得很緊，臉上充滿了憤怒的表情，嘴上還說到：“讓開，讓開�！笨筛吣昙�(jí)的大哥哥就像沒聽見似的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，理都不理。而緊接著發(fā)生的一幕是所有人都沒想到的，只見那個(gè)小弟弟將拳頭掄起，打向了大哥哥的臉，這一拳是大哥哥沒有提防下的，接著，他們便開打了，可小弟弟終究打不過大哥哥，最后是老師出面控制住了這件事，嚴(yán)厲批評(píng)了高年級(jí)的那個(gè)男孩。
大家不應(yīng)該破壞學(xué)校擬定的規(guī)則，不可以向大哥哥學(xué)習(xí)，要遵守規(guī)則，人人遵守規(guī)則就會(huì)少一份矛盾。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 34
大年三十終于到了，我期盼已久的新年來(lái)了，喜悅的心情在臉上綻開了一朵朵花兒，激動(dòng)不已，我們整個(gè)姚城也已經(jīng)煥然一新!
你瞧!道路兩旁掛滿了紅紅火火的燈籠，被灑水車清洗干凈的馬路，被環(huán)衛(wèi)工人清理過的花壇，顯得格外干凈、整齊。繁華的南雷路上人山人海，車水馬龍，隨處可聽見的吆喝聲此起彼伏，大街上的行人，手上拎著大包小包，那一定是為家人添置的新衣吧!再看看超市里“買一送一”、“8折”、“半價(jià)”醒目的廣告吸引著大家置辦年貨，收銀臺(tái)前面更是排起了一條條長(zhǎng)龍。
我們家也非常熱鬧，到處散發(fā)著年的味道。門上貼著對(duì)聯(lián)，墻上掛著“�！弊�，門口新?lián)Q了大紅燈籠，真的是新年新氣象。在這之前，咱家里舉行了大掃除，家里的每個(gè)角落都清掃的一塵不染，玻璃窗被我們擦的閃閃發(fā)亮。奶奶還殺了一只雞、一只鴨。客廳里還多了很多好吃的`，有瓜子、各種各樣的小零食、還有新鮮的水果。
晚上吃過團(tuán)圓飯，大人們嗑著瓜子聊著天，小孩子們聚在一起放煙火，等待著8點(diǎn)鐘的除夕盛典——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!
“鼠”你好運(yùn)、“鼠”你最旺，我嗅到了濃濃的年味!
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 35
我最喜歡的就是放風(fēng)箏了，因?yàn)榭梢耘軄?lái)跑去，聽到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。
星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，因?yàn)橄挛缥野⒁毯屠牙岩獛胰シ棚L(fēng)箏，我們吃過午飯，睡了午覺，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著風(fēng)箏出門了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢！
我們來(lái)到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了
著風(fēng)箏出門了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢！
我們來(lái)到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的`風(fēng)箏起飛�？晌以嚵藥状味紱]有飛到天空上，哎，最后阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開始玩，我跑著放著線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真開心。
放風(fēng)箏真是一件快樂的事！雖然我還是不會(huì)自己讓風(fēng)箏起飛，但我相信只要努力，總會(huì)成功的。對(duì)了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 36
生活中有很多第一次，第一次洗碗，第一次犯錯(cuò)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次……它們都包含著起起落落。最難忘的一件事是第一次騎自行車。
每天在路上，看到別人從我身邊騎自行車“飛”，我羨慕不已。我希望有一天我能去兜兜風(fēng)。那天，我父親給我買了一輛自行車，我纏著他到空地上教我怎么騎自行車。我心想：騎自行車是多么容易，不就是幾圈嗎？同學(xué)們還告訴我，他買了一輛單車騎得很快！我迫不及待地想嘗試�？蓜傋饋�(lái)又放開腳，車子一歪我就倒了下來(lái)。
哎呀。好痛苦——為什么他們能我不能，我不相信！哼！我又騎上了單車。這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。首先，我?guī)椭业?自行車，把我的右腳踏在踏板上，然后我迅速地把我的左腳踏在踏板上。單車滑出了一會(huì)兒，然后就歪倒了。我又跌了下來(lái)，我的腿斷了，我的手流血了。我痛得沒喊一聲，艱難地爬起來(lái)，又一次拿起車?yán)^續(xù)練習(xí)。爸爸一直提醒我：放松，坐直，向前看。
我仔細(xì)地聽明白了爸爸的話，這次沒有再跌下去，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在停車位上，自行車在我的腳下控制著不斷地向前滑動(dòng)。最后，我成功了。
第一次騎單車讓我明白了“好事多磨”這句話背后的深刻道理。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 37
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，它是同學(xué)的關(guān)心，傷心時(shí)的安慰。那一刻，我真正感受到了幸福的含義。
那一次午飯，我和媽媽兩人在家。只見媽媽用筷子夾了幾塊魚肉，放在勺子里，瞇起眼睛用筷子輕輕挑起骨頭，把魚肉放進(jìn)我的.盤子里。再夾了幾只蝦，把蝦頭拔下來(lái)，抽掉蝦尾巴殼，留下肉，扔進(jìn)盤子里。這兩道菜是我最愛吃的，也是媽媽特意去菜市場(chǎng)給我買的。
媽媽端起裝滿蝦和魚的盤子，遞給我，對(duì)滿口扒飯的我說：“慢點(diǎn)吃，吃魚肉的時(shí)候不要吃飯和其他的東西，小心卡到骨頭……”接過盤子，忽然看見媽媽碗中的飯菜已經(jīng)沒有了熱氣，涼了，她卻還在為我挑魚刺�！爸x謝媽媽！”我的心中暖暖的。想起平時(shí)媽媽洗衣掃地做家務(wù)，送我上學(xué)，吃苦耐勞，我的心中便升起了感激之情，在這一刻，這一分，這一秒，我感受到了幸福。我摸著盤子的余溫，伸手抱住了媽媽，對(duì)她說：“媽媽，有你真好，我愛你！”媽媽總是為我著想從不多考慮自己。為我挑魚刺，再三叮囑，不要卡到刺，自己的飯菜卻涼了。我不再光吃飯，也給媽媽夾菜：“媽媽你吃這個(gè)，可好吃了，還有這個(gè)……”
在那一刻，幸福就在我的身旁，其實(shí)每一天幸福都在，只要你稍稍去感受一下。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 38
我記得星期六的一天，我在公園玩，無(wú)意中看到一只渺小的螞蟻。
那時(shí)我正在吃面包，掉了幾塊面包渣，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣，它一會(huì)兒在前面拉，一會(huì)兒在后面推，看著它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會(huì)兒，那只螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來(lái)，想把面包渣搬回螞蟻穴去。
最初還沒有發(fā)現(xiàn)我，可是搬了一會(huì)兒，似乎發(fā)現(xiàn)了我，立刻爬回螞蟻穴去。于是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什么告訴同伴有危險(xiǎn)的呢？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我又把螞蟻引了出來(lái)，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩！”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識(shí)到是自身把注意力放在了木板上，并沒有把注意力放在螞蟻的身上。
我又決定重新做實(shí)驗(yàn)，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對(duì)方的`，我回家翻開了百科全書，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個(gè)是觸角，可以給同伴通話。
我可真高興��！知道了螞蟻的觸角是什么功效，同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，我的收獲可真大啊。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 39
吃過午飯，爸爸把幸存的活螃蟹放入淺淺的鐵盆子里。我正在看漫畫書，忽然被一種“咔咔”的聲音驚醒了。我大喝一聲：“誰(shuí)跑到我房間里來(lái)？”無(wú)人應(yīng)答，我一下子警覺起來(lái)，仔細(xì)聞了聞四周，似乎有一股淡淡的海腥味。
開始，我誤以為粘在墻上的地圖掉下來(lái)了（因?yàn)檎车貌焕喂蹋鲜堑粝聛?lái)）。正要跑去找爸爸，一看地面，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)！瞧那個(gè)大螃蟹，它正靜靜地縮在我房間的`一個(gè)角落里，兩只小眼睛瞪著我，腳縮在了一塊兒。
我驚叫起來(lái)，“啊啊啊——螃蟹爬出來(lái)啦！”我沒多想，一把拎起它，笑罵道：“你這個(gè)喬裝越獄的死丫頭，竟然爬出來(lái)！”我把它像扔飛盤一樣投出，它“嗖”地一下“飛”回了螃蟹盆，我還配上一句：“去，正中紅心，100分！”估計(jì)這一重重一擊，它非死即傷。
后來(lái)，我想：它是怎么爬出來(lái)的？怎么能準(zhǔn)確無(wú)誤地爬到了我的房間？這螃蟹真有無(wú)敵神功，它的大鉗子被捆住了還能爬。哦，它似乎想來(lái)求我把它放了，好像知道小孩子最有同情心，可惜，我不會(huì)放了它。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 40
清潔工是城市的美容者，城市的美顏師。
作為零零后的我們，自理能力越來(lái)越差，媽媽想盡了各種辦法，讓我參加各種勞動(dòng)：幫環(huán)衛(wèi)工人掃雪啊，讓孩子做家務(wù)啊……
這天，我媽對(duì)我和爸爸說：“今天是二十四，掃房日。作為一個(gè)中國(guó)人，要遵守老祖宗留下的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們要大掃除。”我剛想抗議，但轉(zhuǎn)念一想，不行！我爸上次抗議，結(jié)果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個(gè)念頭。沒辦法，我媽是家里的總司令，大劉、小劉兒都是她的'兵。
我媽說我只要洗床單兒就可以了。沒問題！不就是洗床單兒?jiǎn)�？小菜一碟。我先去拉床單兒，我發(fā)現(xiàn)我拉床單兒的時(shí)候上面的被子也跟著動(dòng)。于是我就一拉，一推，一拉，一推……媽媽看見了，要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多，真是看花容易繡花難吶！
我把床單放進(jìn)洗衣機(jī)，調(diào)至清洗狀態(tài)就去玩兒了。過了一會(huì)兒，我一看，這么長(zhǎng)時(shí)間，洗衣機(jī)居然滴水未進(jìn)。我連忙查看問題所在，原來(lái)竟是脫水狀態(tài)。我趕緊修復(fù)，終于洗完了。
晚上，睡在自己洗的床單兒上，還有陽(yáng)光的味道呢。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 41
“嗒嗒嗒嗒”天上飛來(lái)了一架太陽(yáng)能飛碟，它就是當(dāng)時(shí)的交通工具，飛碟迅速而平穩(wěn)地著落了。過了一分鐘，我打開飛碟的電子門走了出來(lái)。我睜大眼睛環(huán)顧四周，心里不禁感嘆：呀，我工作了二十多年，難得回來(lái)，家鄉(xiāng)原來(lái)已經(jīng)建設(shè)成一個(gè)時(shí)尚而又美好的和諧家園啦!
我一下飛碟就迫不及待地朝家跑去，我首先來(lái)到了采荷東區(qū)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的一切全變了：樓下有三四群小朋友正在開心的嬉戲，門前的桂花樹正開著小小的、可愛的黃花，一陣微風(fēng)拂過，一陣很久沒聞過的、擁有故鄉(xiāng)的味道。再抬頭一看，以往破舊不堪的老房子現(xiàn)在居然變成了一幢幢高大雄偉而又美麗的別墅。每幢別墅全是天藍(lán)色的，里面是碧綠的。
我看得眼花瞭亂，不一會(huì)兒才會(huì)過神來(lái)，我立即沖進(jìn)我們家的那幢別墅。一進(jìn)門，我便沖進(jìn)了我的房間。呀，五彩的墻壁與光滑而又舒適的地板使房間顯得特別溫馨。再看看那張嶄新的.床，坐上去又是那樣的舒服，讓人感到無(wú)比溫暖。這又讓我回憶起了以前那張小床：那破舊的床上搭著破了的蚊帳，躺在上面硬硬的，還經(jīng)常撞頭，睡不好覺，十分難受。
呀，二十年后的故鄉(xiāng)杭州竟是一片和諧啊!
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 42
我們都會(huì)經(jīng)歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但是令我印象深的是———我第一次拔河。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。王老師來(lái)到隊(duì)伍前：“這節(jié)課我們拔河！”我們都?xì)g呼起來(lái)。
來(lái)到拔河地點(diǎn)，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端�！皽�(zhǔn)備————”王老師一聲令下。我拿起繩子，心咚咚的直跳，怎么也停不下來(lái)�！伴_始！”我們這隊(duì)迅速地拉著繩子向后退。每個(gè)人雙手一前一后緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往后退，身體也用力往后仰著。
對(duì)面的'隊(duì)員也不甘示弱，個(gè)個(gè)都咬牙切牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉著繩子。每個(gè)人都想自己的隊(duì)伍勝利，都使勁往后拉。
尖叫聲、吶喊聲、助威聲響成了一片......我使出了九牛二虎之力使勁往后拉，突然繩子變輕了，原來(lái)，對(duì)面那一組也被我們拉了個(gè)四腳朝天。
時(shí)光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河這件事讓我難以忘記，它讓我獲得了友誼，獲得了快樂，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 43
今天上午，陽(yáng)光照進(jìn)了我的書房。突然，一陣“咚咚咚”敲門的聲音傳來(lái)。我放下了手中的'筆，前去開門。原來(lái)是弟弟和媽媽回來(lái)了，媽媽手里還拿著我非常想要的玩具——魔幻陀螺。我把那玩具拿了回來(lái)，就趕快跑進(jìn)書房繼續(xù)寫起了作業(yè)。過了幾十分鐘，我作業(yè)寫好了，我喜出望外地打開了那個(gè)玩具的盒子，玩了起來(lái)。我和弟弟一起在那里開始了一場(chǎng)陀螺比賽。
比賽開始了，整個(gè)房間只聽見玩具撞起來(lái)的聲音。不久過后，這場(chǎng)比賽我贏了，我興高采烈。弟弟讓我再和他比一局，我就和他又來(lái)了一局比賽。我心想：肯定是我贏，因?yàn)槲夷玫氖堑耐勇�，他一定�?huì)輸?shù)模∥野底愿`喜時(shí)，弟弟提出了一個(gè)意見，說要和我換一下玩具，我只好和他換了。
比賽繼續(xù)開始，可最后的結(jié)果卻是他贏了，我敗了。他站了起來(lái)，又蹦又跳，把那只陀螺扔了下來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖，趕快將它拿到手里，開始修了起來(lái)。過了好久，我這才修好了。但是，我突然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)地方?jīng)]有修好。這時(shí)，我不禁淚流滿面。弟弟看了看圖紙，接過去把它修好了，我這才喜笑顏開。
你們有沒有發(fā)生過讓你喜怒哀樂的事情呢？請(qǐng)和我說一說吧。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 44
放學(xué)回家，小狗還一扭一扭地朝我搖尾巴，小狗這一天生活得還好吧，于是我就放下心來(lái)去寫作業(yè)了。
可是我作業(yè)做完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了！
“咦？小狗到底在哪呀？”我自言自語(yǔ)著。我在沙發(fā)底下、床底下、門后面、衣柜里……都找遍了，可是還是沒找到。我好著急呀，“怎么辦呀，怎么辦呀？我用主人的'身份，命令你，快給我出來(lái)！”可是我等了好一會(huì)兒，小狗還是沒有出來(lái)。完了，完了！媽媽回來(lái)一定會(huì)說我的，說我怎么會(huì)把小狗弄丟呢？都三年級(jí)了還不能把小狗管好？我大聲地叫了小狗的名字，可它依然沒有出現(xiàn)。我大聲叫道：“小狗啊，你就當(dāng)我求你了，快給我出來(lái)吧。”我差點(diǎn)兒要哭出來(lái)。我也許真的沒有救了，因?yàn)楝F(xiàn)在都17：30了。
“砰”的一聲，門開了，媽媽回來(lái)了。嗚嗚，我肯定要被媽媽批評(píng)得很慘，我心想。
可是，小狗突然從陽(yáng)臺(tái)上竄了出來(lái)，救了我一命。小狗也許在和我玩躲貓貓吧，怪不得我叫你都不吭聲。
小狗啊小狗，你怎么這么調(diào)皮？一會(huì)兒讓我著急，一會(huì)兒又讓我驚喜。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 45
我一生中經(jīng)歷過很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來(lái)講一下這件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來(lái)到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網(wǎng)球，我便向前走了幾步，原來(lái)有三組打球的人。
第一組球技較好，無(wú)論打在哪個(gè)高度，哪個(gè)方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來(lái)回，和普通人差不多;第三組中，一個(gè)人好象剛學(xué)會(huì)幾招，就想和人比賽，另一個(gè)人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。
開始了，首先是球技很差的人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給網(wǎng)擋住了，另一個(gè)奪了他的發(fā)球機(jī)會(huì)，連發(fā)了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來(lái)，他一聽發(fā)火了，可沒有表現(xiàn)出來(lái)。這次他接住了一個(gè)球，有些得意，但接了三個(gè)球后，又重現(xiàn)了早先的'場(chǎng)景，我們不停地笑著。
過了一會(huì)兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 46
難忘的回憶在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣各種感受。這當(dāng)中有許多經(jīng)歷和事物，帶給我們難以忘懷的深刻印象。也許是一次意外的國(guó)外旅行，一堂精采的教學(xué)，一個(gè)特別的朋友，一場(chǎng)激烈的校際比賽，一張黑白照，一次緊張的考試，都或許能讓我們刻骨銘心。
我難忘的回憶當(dāng)然就是手球的比賽，我?guī)缀趺總�(gè)禮拜日都在練習(xí)打手球，以方便支援同隊(duì)的隊(duì)友。有一次我在練習(xí)過程中受傷，因?yàn)橛腥蓑T著腳踏車橫沖直撞，結(jié)果撞到我的腳，所以我才受傷，不過我過幾天就好了。到了要比賽的時(shí)候，我們班各個(gè)都興致高昂，我們還沒比賽之前都在看別人競(jìng)爭(zhēng)，輪到我們的時(shí)候，都很高興，因?yàn)榭梢愿鷦e組進(jìn)行決斗，發(fā)球的是他們，所以我們都準(zhǔn)備接球，但是他們丟球的`力道非常厲害，因此我們被打的潰不成軍，不過到后我們反敗為勝，取得后冠軍，我們的隊(duì)伍眉開眼笑，嘗到勝利的滋味。老師對(duì)我們說：”勝不驕敗不餒，即便我們贏了，但在未來(lái)的比賽也不能太過于輕敵，要不然會(huì)失敗喔！”
然而此次比賽也成了我難忘的回憶。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 47
“哦!NO!作業(yè)哪去了!”當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備把寫好的作業(yè)全部收拾起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一本寒假作業(yè)神秘失蹤，這可怎么辦呀，明天報(bào)名老師可要檢查的。我想叫醒老媽讓她和我一起找，但看她睡得很香，不忍心打擾，便一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我先從自己的房間下手，可就算我連枕頭都翻開也硬是沒找到。我又從頭仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)桌子下有一本外形酷似作業(yè)的.本子，馬上一個(gè)健步奔了過去，興高采烈地?fù)炱饋?lái)一看。嘿，原來(lái)只是本草稿本，真是讓我空歡喜一場(chǎng)。
第二個(gè)目標(biāo)：客廳。我一走進(jìn)去，馬上就在茶幾上搜索了起來(lái)，哎——還沒找到，我的天啊!我又先后翻抽屜、沙發(fā)竹床下，可仍一無(wú)所獲。第二地區(qū)搜索失敗。
最后只剩下媽媽的房間了。我沒有太大希望地走了進(jìn)去，垂頭喪氣地搜尋著，可還是沒有一點(diǎn)線索，搜索工作頓時(shí)陷入了僵局。我又重新在家里找了幾遍，結(jié)果可想而知。
到了客廳，我的心跳到了嗓子眼，腦子里想的全是最后一次看到作業(yè)的畫面和爸媽罵我的畫面。唉，完蛋了!蒼天啊，我為什么那么倒霉呢?
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 48
在每個(gè)人的生命中會(huì)有許許多多難忘的人，在這些人中有一個(gè)讓我難忘。
她叫林微然，是我小時(shí)候在鎮(zhèn)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)姐姐。她是一個(gè)特別陽(yáng)光的女孩，性格也很開朗，但是有一個(gè)缺點(diǎn)：眼睛看不見。雖然眼睛看不見，但是她并沒有因此垂頭喪氣，而是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來(lái)。眼睛看不見，但是她的想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個(gè)箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當(dāng)做我生命中難忘的人。
對(duì)于一個(gè)雙目失明的女孩來(lái)說，她不能一個(gè)人在陽(yáng)光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她：“你會(huì)為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎？”她笑了笑，堅(jiān)定地說：“不，我從沒有埋怨過任何人，我現(xiàn)在只想好好的'生活下去�！睕]過幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了，她在的這幾天讓我明白了很多事情。
雖然一個(gè)人的一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會(huì)讓你的一生變得很精彩，在你的一生中遇到一個(gè)讓你難忘的人，我想你的人生是充滿歡樂的。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 49
炎熱的暑假，沒有什么比在草原上漂流更好的了！
我參加的夏令營(yíng)當(dāng)然是去漂流的一大群人。午飯后，我們都去了漂流的地方。導(dǎo)游排隊(duì)為學(xué)生買票。每個(gè)人都在附近的'攤位上買了打水的工具。我開始排隊(duì)。同學(xué)們沖到前面穿上救生衣，排在第一。結(jié)果全毀了。導(dǎo)游說:“現(xiàn)在，高隊(duì)和低隊(duì)都在找一個(gè)和你差不多大小和體重的人�！�
我開始漂流。我有點(diǎn)激動(dòng)。我和李還在一條船上。在那個(gè)旅行者離開后，我們開始上船。有一天，在河中央，導(dǎo)游說是給不會(huì)劃船的人用的。我和李仍然試著劃船，但我們總是在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)。我和李仍然抓著那根黃繩子，但是我們抓不住。我們有點(diǎn)沮喪。后來(lái)我們終于在一個(gè)妹妹的帶領(lǐng)下劃船了，合作的很默契。我們劃啊劃，到了一個(gè)坎，工作人員把我們推倒了。當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，我和李仍然筋疲力盡，所以我們停止了劃船，小船很快地順流而下。
很快，我們到達(dá)了終點(diǎn)線。一群男生用水槍捅了我們一下，落地了。我脫下救生衣，拿起水槍開始還擊。就是這樣。我們打了一場(chǎng)水仗，我和李還是開始捅大哥。他沒有水槍，所以被欺負(fù)了。我和李還是受傷了。哈哈，我今天真的真的真的很開心！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 50
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)天上有幾朵白云。
寫完作業(yè)，剛開始練習(xí)坐在身體前面，阿姨帶著剛上幼兒園的小表妹來(lái)我家。我的小表弟是個(gè)淘氣的男孩。他一進(jìn)我家就東張西望，不斷翻找東西，把屋子弄得亂七八糟。就在大家對(duì)他無(wú)能為力的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)我坐在我面前練習(xí)，放棄了一切。他好奇地坐在我面前，靜靜地看著。
我靈機(jī)一動(dòng)，讓他學(xué)會(huì)坐在我面前練習(xí)。我伸手，他也伸手;我彎曲我的腿，他彎曲他的腿，他學(xué)什么都像個(gè)模特。我用手拉腳掌的時(shí)候，因?yàn)樗侄�，我皺了皺眉頭，苦著臉，用喂奶的力氣伸著。不一會(huì)兒，我捂著肚子喊了一聲“哎喲，哎喲”，逗得大家哈哈大笑。
這真是一個(gè)快樂的`星期天。
夏天很熱，我打算自己做冰棍。媽媽從超市買了一個(gè)冰棍模具。它看起來(lái)像鯊魚，丑陋的魚，美人魚和潛水員。太美了！
我開始做冰棍。我做了奶油冰棍。我準(zhǔn)備了一杯溫開水，放了五勺奶粉，用筷子攪拌，然后加了兩勺白糖，繼續(xù)攪拌，然后把牛奶倒進(jìn)模具里，把冰棒放進(jìn)去，最后放進(jìn)冰箱冷藏。八個(gè)小時(shí)后，美味的奶油冰棒就做好了。我趕緊打開冰箱，慢慢嘗了嘗那美味可口冰涼的冰棒。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 51
“笛笛笛！”“咚咚咚！”隨著一聲聲樂器聲，大家在那哈哈大笑。今天英語(yǔ)培訓(xùn)課，有很多人帶來(lái)了樂器。這是為什么呢？為什么要帶樂器來(lái)上英語(yǔ)課呢？原來(lái)，英語(yǔ)胡老師要組個(gè)“樂隊(duì)”。
一共四種樂器，分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴（鋼琴和架子鼓老師家有），小p帶薩克斯，小b帶大提琴。嘿嘿，我“偷懶”，當(dāng)觀眾。
剛開始，我和小h以為演奏起來(lái)會(huì)很好聽。沒想到，演奏起來(lái)跟孫悟空大鬧天宮似的，聲音亂七八糟的'，又很吵。尤其是架子鼓，一開打，就亂了，別的樂器的聲音就沒了。再說本來(lái)應(yīng)該它是伴奏，卻變成了主角。這不知是什么“樂隊(duì)”了。
我們都捂著耳朵往外跑，耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段，我們都快趴到地上了——太吵了！我們躲在離“舞臺(tái)”最遠(yuǎn)的廁所，關(guān)上門，捂上耳朵。雖然不是很吵了，但在里面被臭氣憋壞了，只好出去了。
誰(shuí)知，一出去，正好到演奏高潮，又是一個(gè)震耳欲聾，趕緊找一個(gè)“安全”一點(diǎn)的地方。只見幾個(gè)人早已躲在沙發(fā)后面用枕頭捂著耳朵，人還“瑟瑟發(fā)抖”。我也加入其中，可誰(shuí)知，地方太小，大家只好擠一擠了，只好等待這特別的“恐怖音樂會(huì)”快點(diǎn)結(jié)束！
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 52
我家在農(nóng)機(jī)廠家屬院，我的房間在南邊，推開門，最顯眼的就是一張大大的床，床上鋪著深紅的.床單，上面有一朵大紅花，旁邊有許多小白花，非常好看。
床頭中間有個(gè)盒子，能放很多東西，有玩具、水、手機(jī)等。
床中間擺放一個(gè)毛茸茸的小熊貓，它天天陪伴我。我快樂的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我笑;我煩惱的時(shí)候，它會(huì)逗我樂。我非常喜歡它。
我的小天地里還有一個(gè)寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上有書、復(fù)讀機(jī)等。它們能幫助我學(xué)習(xí)，我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花，媽媽說：“這些花能呼出許多氧氣，讓室內(nèi)保持空氣新鮮，對(duì)健康有益。”于是，我經(jīng)常給花澆水。
在我的小天地里，我寫完作業(yè)的時(shí)候，就和小熊自由自在的玩。有時(shí)候，我給小熊講故事;有時(shí)候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的，好像在說：“好好聽喲，我太喜歡樂。”
快樂的同時(shí)，我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時(shí)候，才睡了一個(gè)小時(shí)，就睡不著了。我非常害怕，總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊，有媽媽的照顧多幸福呀!可時(shí)間一長(zhǎng)，我也就不害怕了。
這就是我的小天地，我愛我的小天地。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 53
“有一個(gè)美麗的傳說，精美的石頭會(huì)唱歌……”聽說過這句歌詞嗎？見過會(huì)唱歌的石頭嗎？福州游的第一天，我們就去了傳說中“只長(zhǎng)石頭不長(zhǎng)草，風(fēng)沙滿地跑”的`北港村，見到了“會(huì)唱歌的石頭”。
北港村是個(gè)石頭村，村里所有的房子都用石頭蓋的，連瓦片上都?jí)褐^，用水泥澆筑。這些石頭房被稱作“石頭厝”。一路上，我用木棍在石墻上東敲西敲，沒發(fā)現(xiàn)它們有什么特別。這里的石頭真的能唱歌？我滿懷好奇，跟著導(dǎo)游來(lái)到“會(huì)唱歌的石頭”前。
眼前是一座普通的石頭房，有些破舊，門都?xì)埲绷耍挥虚T前一塊大石板上整齊地排著些褐色石頭，大小不一。我左看右看，又伸手摸了摸，一臉疑惑：這不也是幾塊普通的石頭嗎？怎么唱歌呢？等張老師拿起旁邊的錘子在石頭上“叮叮咚咚”地敲起來(lái)，我才恍然大悟。走近一看，原來(lái)石頭前貼著譜子，用邊上的錘子敲擊相應(yīng)的石塊，就能奏出“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西哆”。照著譜子敲打，真能變成一首歌呢。劉老師敲擊的《小星星》博得了大家熱烈的掌聲。
媽媽讓我也試試，可是輪到我的時(shí)候，大部隊(duì)已經(jīng)走了，“路癡”媽媽只得拉著我匆匆趕路。此后，路上見到石頭，我都想拿來(lái)敲一敲，聽聽它的歌聲。
小學(xué)三年級(jí)寫事作文 54
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。
到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來(lái)是一只美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，好像故意引誘我似的。
我讓爸爸看這只鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥抓住，當(dāng)作一件小禮物送給你吧!”剛說完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，就抓住了這只小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的'時(shí)候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥，如果說小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個(gè)忠實(shí)的奴仆。隨著我對(duì)小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。
有一天，我起床很晚，急忙去上學(xué)，早把小鳥忘掉了。晚上我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)餓死了。看著小鳥，我心里非常難過，也很后悔。
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!
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