【精華】快樂(lè)生活作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)生活作文 篇1
一眨眼，暑假已過(guò)去一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。我的暑假作業(yè)也快完成了，還陪爺爺奶奶逛遍了市內(nèi)的公園，跟爺爺學(xué)會(huì)了做中藥丸，經(jīng)常在晚飯后去廣場(chǎng)上滑 滑板，另外逛童博會(huì)、看電視、玩電腦、睡懶覺(jué)……暑假里做的事實(shí)在太多了！
在暑假里，我還讀了好幾本書(shū)，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等等。我又讀了一遍《愛(ài)的教育》和《昆 蟲(chóng)記》，“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@句話一點(diǎn)也不假，讀后又有了新的領(lǐng)悟。不過(guò)這些書(shū)還有好多沒(méi)讀完呢，這個(gè)假期里我沒(méi)有報(bào)任何的培訓(xùn)班，我準(zhǔn)備在暑假里多讀點(diǎn)書(shū)。
一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)好朋友，它們來(lái)到我身邊，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。我建議同學(xué)們?cè)诩倨诶镆捕嘧x點(diǎn)好書(shū)吧！
快樂(lè)生活作文 篇2
小康生活多么讓人快樂(lè)啊，多么令人高興��！
大風(fēng)急忙過(guò)來(lái)，水稻都被吹歪了，他嘟著嘴問(wèn)：“風(fēng)，你干什么跑這么快，都把我吹歪了。”大風(fēng)焦急的說(shuō)：“啊，你還不知道嗎？小康生活可是要來(lái)了”。水稻問(wèn)：“小康生活是什么樣�。俊憋L(fēng)說(shuō)：“這我也說(shuō)不清楚，你還是去問(wèn)問(wèn)其他人吧？”說(shuō)完，他馬上就消失了，水稻抱怨地說(shuō)這個(gè)風(fēng)怎么老是咋咋呼呼的。
水稻看見(jiàn)旁邊正在打瞌睡的河蟹，大聲說(shuō)：“小河蟹，快醒醒！”河蟹打了個(gè)哈欠，揉著眼睛說(shuō)：“你干什么呀，把我吵醒了�！彼拘溥涞恼f(shuō)：“嘿嘿，對(duì)不起，話說(shuō)你知道什么是小康生活嗎？”螃蟹抬起頭說(shuō)：“小康生活那不就在你的眼前嗎？”“就在我眼前？”水稻東張西望。螃蟹笑著說(shuō)：”哈哈，要知道曾經(jīng)的盤(pán)錦可是個(gè)不起眼的地方，很多人都吃不飽，可現(xiàn)在，水稻，你長(zhǎng)得又多又美，人們能吃美味的大米；我數(shù)量多，人們能吃到美味的盤(pán)錦河蟹，這不就是小康生活嗎？”
水稻半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)來(lái)了兩個(gè)人他們聊著天，水稻偷偷地聽(tīng)他們的對(duì)話。一個(gè)人說(shuō)：“盤(pán)錦河蟹真是名不虛傳�！绷硪粋�(gè)人大笑說(shuō)：“對(duì)呀，大米也非常好吃，想不到這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方竟然有這么好吃的美味�！彼竞秃有沸睦锵驳冒l(fā)瘋，水稻信服的說(shuō)，原來(lái)這就是小康生活呀！“可不只有這個(gè)哦�！币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)道。水稻和河蟹異口同聲的說(shuō)：“那還有什么？”
小鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀說(shuō)：”剛剛風(fēng)說(shuō)小康生活要來(lái)了，我不知道小康生活是什么，于是就去問(wèn)了大樓�！毙▲B(niǎo)深吸了一口氣，又說(shuō)道：“樓房告訴我，小康生活就在你的眼前，你看我的兄弟像雨后春筍一樣拔地而起，到處燈紅酒綠，成千上萬(wàn)的車(chē)輛來(lái)回過(guò)往，這就是小康生活”。
水稻和河蟹點(diǎn)了點(diǎn)頭異口同聲地說(shuō)：“走向我們的小康生活啦！”其他人都聽(tīng)見(jiàn)了，場(chǎng)面頓時(shí)沸騰，七嘴八舌談?wù)撝�。水稻看著這熱鬧的場(chǎng)面，吐了吐自己的`舌頭說(shuō)：“看來(lái)小康生活很讓人興奮��！”
快樂(lè)生活作文 篇3
鄉(xiāng)村不像城市那樣繁華，沒(méi)有高樓大廈那么引人注目，但它有著自己的獨(dú)特之處。
我的舅爺住在鄉(xiāng)村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉(xiāng)村。
快樂(lè)的鄉(xiāng)村是這樣的：穿過(guò)綠茵茵的樹(shù)林，放眼望去，野外的花開(kāi)得很旺盛。向前走一點(diǎn)，就會(huì)來(lái)到一望無(wú)際的田野，站在田野邊，會(huì)看見(jiàn)一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個(gè)高過(guò)一個(gè)，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風(fēng)擺動(dòng)。
欣賞過(guò)美麗的風(fēng)景，我來(lái)到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑里撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉(xiāng)村生活卻是很快樂(lè)的。
到了午飯時(shí)間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說(shuō)：“回家干嘛呀，這地里種的不都是菜嗎？”說(shuō)完，舅爺跑到樹(shù)林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜�？磥�(lái)今兒個(gè)要野炊了。只見(jiàn)舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹(shù)枝放進(jìn)去，拿火柴一點(diǎn)，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹簽穿起來(lái)，放在上面烤。我嘗了嘗，覺(jué)得味道特別好。“自己種的不放農(nóng)藥，當(dāng)然好吃了�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得靠自己勞動(dòng)換來(lái)的食物，山珍海味都不能與之相提并論。
泉水里倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳�。婚L(zhǎng)滿綠樹(shù)紅花的山間回蕩著我歡快的笑聲。鄉(xiāng)村真有趣�。�
快樂(lè)生活作文 篇4
快樂(lè)，再也普通不過(guò)的詞了，一個(gè)我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個(gè)詞找到了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得生活是離不開(kāi)它的。
如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？
有一次月考，我的成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈，那時(shí)的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過(guò)，但我最終選擇勇敢的面對(duì)了，因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試，不是嗎？同學(xué)說(shuō)，不要灰心，應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應(yīng)該快樂(lè)的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂(lè)的復(fù)習(xí)呀。
10歲時(shí)，我參加了小學(xué)長(zhǎng)跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小姐姐，跑到我身邊，親切的問(wèn)：沒(méi)事吧？我搖了搖頭，說(shuō)：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅(jiān)定的說(shuō)，只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂(lè)樂(lè)。我樂(lè)了，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不凡姐姐的話，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)槲亿A了，這時(shí)我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因?yàn)樗牢沂菫閯倮蓿瑥拇艘院笪颐刻於紩?huì)樂(lè)，不只是這簡(jiǎn)單的一樂(lè)，他對(duì)我的意義很深刻。
讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會(huì)順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
所以，生活需要快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文 篇5
我的生活非常豐富,也很有趣:如養(yǎng)養(yǎng)魚(yú),看看書(shū),彈彈琴啦,有時(shí)還去看看電影,逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個(gè)綠發(fā)寶寶呢!
我愛(ài)看書(shū)、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)玩游戲。我覺(jué)得人不能像古人那么死板，一天就會(huì)讀一些四書(shū)五經(jīng)，將一些讓人聽(tīng)不懂的大道理，而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來(lái)就是為了讀書(shū)而活的嗎?NO!人生下來(lái)應(yīng)該會(huì)有自己的特長(zhǎng)，不只是讀書(shū)在一小塊地方。只有把合適干這項(xiàng)工作的人放在合適的地方，他們才會(huì)有所出息。
羅丹，他的母親開(kāi)始就知道讓他讀書(shū)，而他卻十分喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他的媽媽卻認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是個(gè)沒(méi)有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開(kāi)始是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的，但是畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板，和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻，因?yàn)榈窨痰哪嗤潦鞘直阋说模踔敛恍枰X(qián)。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請(qǐng)一個(gè)跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術(shù)的美丑和生活中實(shí)物的美丑，其意義是不盡相同的。就照著這個(gè)跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。
我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們，任何一個(gè)人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責(zé)任，比如說(shuō)一個(gè)省長(zhǎng)的責(zé)任就是要讓這個(gè)省的人們受到好的待遇，過(guò)上好的生活。而一個(gè)有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個(gè)老師的責(zé)任就是教好這一個(gè)班的學(xué)生。
有人問(wèn)過(guò)一個(gè)智者一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂(lè)呢?”智者笑著說(shuō)：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道。“等你為別人做了一百件事之后，你如果還覺(jué)得不快樂(lè)，就來(lái)再來(lái)找我�！笨墒侨チ酥竽莻�(gè)人就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了!
快樂(lè)的時(shí)光在我們的游玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
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