關(guān)于身邊的愛作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的身邊的愛作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的愛作文 篇1
愛，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘�！皭邸笔侨祟愑篮愕脑掝}。愛的外延很廣闊，有父愛、母愛、師愛、友愛，親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。
小時(shí)候，我認(rèn)為我的爸爸是一位不愛我的父親，每當(dāng)我回家晚了那么一小會(huì)兒或者考試成績(jī)有點(diǎn)兒下降在或者我做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，他就會(huì)罵我，所以我才認(rèn)為他不愛我。
一個(gè)星期四的中午，我們正在上課。可是，我不知為何我的頭好疼，于是，我一聽見下課鈴聲就立馬跑出了教室，我打電話給爸爸向他訴說(shuō)了情況，而爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō)：“過(guò)一會(huì)就不疼了，你先去上課”。此時(shí)此刻，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)，是因?yàn)榘职值哪且痪湓捠刮业难蹨I流了出來(lái)，我不想再繼續(xù)聽下去了，便直接掛了他的電話。
第二天上午，我頭疼的很厲害，我便去打電話，我告訴爸爸我的頭已經(jīng)疼了一天一夜了，爸爸說(shuō)：“你可以撐到下午嗎？如果可以的話我就下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)，實(shí)在不行的話，你就跟你們的老師請(qǐng)一天假，然后在校門口那里等我，我來(lái)帶你去醫(yī)院看一下�！蔽译m然頭很疼，但是我可不想落課，因此我就跟爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在我的頭不疼了，你就放學(xué)以后再來(lái)接我去醫(yī)院看病吧�！蔽覓炝穗娫�。
終于等到了放學(xué)，我走出校門，便看見了一個(gè)熟悉的身影——我的爸爸！他在人群中顯得那么渺小，我走到爸爸面前，他親切地問(wèn)我：“怎么樣了，還疼嗎？”爸爸還沒(méi)等我回答，就直接把我拉到了醫(yī)院門口，爸爸讓我坐在椅子上，他在那里把所有的事情都解決掉了，讓我進(jìn)病房，爸爸在外面等我，當(dāng)我從病房走出來(lái)時(shí)無(wú)意間看見了爸爸在那里流眼淚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，以前的那個(gè)從不流淚的爸爸現(xiàn)在竟然在那里哭哭啼啼的，我走到爸爸面前看見他在那里哭，我的眼淚又忍不住地流了下來(lái)，此時(shí)，爸爸抬起頭來(lái)，親切地問(wèn)；“怎么樣了，那位醫(yī)生怎么說(shuō)的？”
爸爸不但在學(xué)習(xí)中鞭策著我，還在生活中提醒著我，處處關(guān)心著我，他不但是我的嚴(yán)父，還是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語(yǔ)，在學(xué)習(xí)中，生活中隨時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我。
我愛你——爸爸！
身邊的愛作文 篇2
我總抱怨自己的生活不夠完美不夠幸福：“為什么我沒(méi)有這個(gè)娃娃？，為什么我不能擁有這部手機(jī)？，為什么這部電影我不能多看一會(huì)兒？為什么我不能吃這個(gè)？”……這是我經(jīng)常用煩燥的語(yǔ)氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。
正是因?yàn)檠芾锪髦嗤难�，才使我體會(huì)不到珍惜身邊的親情：有一次，因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，媽媽一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句小小的教育，惹來(lái)了我一陣訓(xùn)罵，這一切的一切原本都是幸福�。“职植粫�(huì)做菜，每當(dāng)他那流著汗水和辛勞做出的菜，都會(huì)被我一票否決。一句：“不吃了！這菜還能吃”就毀了爸爸的苦心。
也可能現(xiàn)在我意識(shí)不到，假如有一天時(shí)光老人帶你看未來(lái)：父母漸漸老了，幸福漸漸離我們而去，這時(shí)我才想得挽留媽媽的嘮叨，爸爸的菜�？稍谶@時(shí)，只留下了可惜，只留下了模糊的回憶，只留下沒(méi)有愛的孤獨(dú)，這親情無(wú)法再次上演。我還會(huì)這樣做么？
所以，當(dāng)幸福悄悄的慢慢流逝的時(shí)候，請(qǐng)握緊拳頭，不讓一絲幸福流逝。這樣，每個(gè)人都會(huì)擁有自己最最美好幸福的生活，會(huì)使你此生無(wú)憾。在一個(gè)人短短的幾十年中可以享受愛的時(shí)間不多。只有學(xué)會(huì)珍惜身邊一點(diǎn)一滴的幸福，并牢牢地把握住它們，就必定能擁有幸福的一生。每個(gè)人都沒(méi)有魔法讓時(shí)光倒流，讓我們珍惜幸福，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴的愛！
身邊的愛作文 篇3
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗(yàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。 近距離掃描先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛”的輻射場(chǎng)。 在我7、8歲的時(shí)候，天氣十分的熱，我想去買一支雪糕，可是我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐里的`零用錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了，剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上，于是我突發(fā)奇想，去媽媽的錢包里拿一些不就行了嗎？于是我躡手躡腳地走過(guò)去，打開一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個(gè)老爺爺?shù)膱D像。唉，不管了，先拿走再說(shuō)吧。 哈哈！我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當(dāng)我拿出錢來(lái)要買冰淇淋的時(shí)候，媽媽已向小店走來(lái)。不好！肯定是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷了她的錢。 這時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，她輕輕地問(wèn)道：“柜子上的錢是你拿的吧？”“是我拿的�！蔽艺f(shuō)。 媽媽說(shuō)：“小孩子家要買什么，可以明著跟大人說(shuō)，千萬(wàn)不要學(xué)著去”偷“�。∵@一次的錯(cuò)媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯(cuò)哦！”“知道了，媽媽！”此時(shí)，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。 就是身邊這樣的愛，讓我的童年生活充滿了陽(yáng)光；就是身邊這樣的愛，使我的人生航向沒(méi)有偏離正常軌道；就是身邊這樣的愛，讓整個(gè)社會(huì)發(fā)展得更加和諧、美好！
身邊的愛作文 篇4
若問(wèn)一條魚，對(duì)它最重要的是什么。想來(lái)它不會(huì)回答“是水”，或許會(huì)說(shuō)“是河底的卵石或岸邊的蘆葦”。只有當(dāng)某一天呼吸突然停止的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)水才是給它所有生命的那一個(gè)。
人的一生，可以說(shuō)都在追求愛，以企求得到幸福，得到溫暖。然而，卻往往要到找尋得精疲力竭之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么辛苦追尋的愛就像水對(duì)魚一樣，一直都在身邊。
珍惜身邊，其實(shí)你已得到愛。
曾有一個(gè)電視臺(tái)去采訪一位獨(dú)居的老人，當(dāng)被問(wèn)到老人為何能忍受孤單生活，難道沒(méi)有想過(guò)要找個(gè)伴陪陪嗎？老人并沒(méi)有回答，只是依舊干著手里的事，喂雞、種菜、澆地……看著鏡頭中老人干完一天的事務(wù)，我突然明白，這何嘗不是一種珍惜呢？老人珍惜眼前的生活，那群雞、那片地就足夠溫暖老人的生活了，又何必再去尋找呢？愛對(duì)老人來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)在身邊了。懂得珍惜，便是幸福了。
珍惜身邊的愛，那是朋友的推心置腹，那是老師的耳提面命。
珍惜身邊的幸福，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是在某個(gè)雨天，和同伴攜手走在雨中，我把著傘，你挽著我，一起越過(guò)面前的水坑時(shí)心中感到的無(wú)限溫馨；也可以是一次月考之后與老師促膝長(zhǎng)談，從那春風(fēng)般的話語(yǔ)得到的力量。
珍惜身邊的愛，那是父母的無(wú)微不至，那是親人的娓娓訴說(shuō)。
是誰(shuí)在清晨用冰涼的唇將你從夢(mèng)中喚醒？是誰(shuí)為你準(zhǔn)備滿滿一桌飯菜看你意猶未盡地吃？是誰(shuí)在另一個(gè)房間安靜地伴你挑燈至深夜？母親，是母親，她不是你人生的過(guò)客，她是你生命的守護(hù)者。
珍惜這些點(diǎn)滴，我不曾刻意尋找，幸福你已在身邊。
少年，請(qǐng)你放下那些所謂的“倔強(qiáng)”與“自尊”，趕快回家吧！孩子，回去吧，母親在燈火闌珊處等你。給母親一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她重溫創(chuàng)造的喜悅。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們洞察塵封的記憶。給心靈一個(gè)機(jī)會(huì)，讓它傾聽母親的感受。
海子曾說(shuō)：“給每一條河，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字�！闭湎б欢浠ǖ姆曳迹拷バ嵝岚�，那就是那美麗的花朵給你的愛；珍惜一縷陽(yáng)光的燦爛，走到太陽(yáng)底下去曬曬吧，那就是溫暖的太陽(yáng)給你的愛。
“陌生人，我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世得到幸福。”
幸福，又何須尋找，一路走過(guò)，一路珍惜，愛就在身邊。
身邊的愛作文 篇5
人們常說(shuō)：“母愛如水，父愛如山�！蔽业玫降膼厶嗔�。
有人說(shuō)愛是一種喜歡的表現(xiàn)，滄海桑田，時(shí)間的萬(wàn)物總是在變換，唯有愛是永恒的話題。不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛，這種愛有來(lái)自于父母的疼愛，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛……父母的愛體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛是什么，不過(guò)，我知道愛是神圣的，是博大的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
今天我單說(shuō)一說(shuō)老師給我的愛。我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格。上了幼兒園后，我所在班的班主任是我姨。我姨對(duì)別的小朋友總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，她也毫不生氣。我在幼兒園很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按理說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此。她對(duì)我總是板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)地飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)恨我姨偏愛別的小朋友，怪她為什么對(duì)我那么嚴(yán)厲，甚至認(rèn)為她故意跟我過(guò)不去。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我靜下心來(lái)仔細(xì)一想，我姨之所以這樣對(duì)我，是因?yàn)樗Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，她對(duì)我的愛是嚴(yán)厲的愛。
上了小學(xué)后，我感受到了老師對(duì)我的另一種愛。前幾天，我課間活動(dòng)時(shí)，不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我清洗了傷口，并涂上了藥粉。那一刻，我感受到了老師的另一種愛——慈愛。我發(fā)現(xiàn)，老師的愛就在我的身邊。
愛是神圣的，是博大的，是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋�，您給我的愛，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
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