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五年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2022-11-05 10:48:55 五年級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的五年級(jí)想象作文300字集錦六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙(jí)想象作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)想象作文300字集錦六篇

五年級(jí)想象作文300字 篇1

  到了3999年,我一是一位的科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的科技工具,最讓我得意地是現(xiàn)在的交通工具。如飛馬、陸馬、鉆地馬和潛水馬等。這些馬無(wú)所不能,F(xiàn)在讓我來(lái)跟你講解吧!

  我們來(lái)到馬路,一匹匹陸馬在路面上穿梭。馬蹄子上有閃電的標(biāo)志,說(shuō)明它能像閃電一樣的速度,而且馬不會(huì)像汽車(chē)一樣排出污染空氣的`氣體,導(dǎo)致地球越來(lái)越臟,像臭氣熏天的垃圾場(chǎng)一樣。

  天空突然刮起一陣風(fēng),一匹馬從天而降,上面坐著一個(gè)人,尾巴是彩虹。坐著的人說(shuō):“我要找的人不在這!闭f(shuō)完就騰空飛起走了人。有人說(shuō):“馬怎么會(huì)飛呢?”“是這樣,我們科學(xué)家把老鷹基因移植到馬上,這樣馬就會(huì)飛了。”我說(shuō):“而且這樣就不會(huì)堵塞了,并且所有馬都被我安裝了特殊功能!

  讓我們來(lái)到森林,一匹匹樹(shù)馬在吃垃圾,不一會(huì)竟然從背上擠出了一棵棵參天大樹(shù)。因?yàn)槔M(jìn)入馬肚子里后,垃圾進(jìn)入了基因改變室,從而慢慢變成了一棵棵參天大樹(shù),最后從背的出口擠出來(lái),種到需要的地方。

  我們科學(xué)家還會(huì)發(fā)明許多東西為人民服務(wù)!

五年級(jí)想象作文300字 篇2

  推動(dòng)21世紀(jì)前進(jìn)的不是大量的消費(fèi)不是學(xué)習(xí)成績(jī)不是大老遠(yuǎn)跑到外地去看明星演唱會(huì),而是想象力。

  你們想象一下,假如愛(ài)迪生沒(méi)有想象力的話,就不可能有晚上的“太陽(yáng)”——電燈,就不可能有方便的電報(bào),就少了精彩的電影。因此是想象力使愛(ài)迪生成為了舉世聞名的大發(fā)明家不然,人類(lèi)還在黑暗中摸黑呢!

  大家都知道,愛(ài)因斯坦是美國(guó)著名科學(xué)家。他專(zhuān)門(mén)研究遼闊無(wú)垠的宇宙,于是他做出了上億個(gè)猜測(cè)與想象,這終于研究出了影響整個(gè)地球的"量子論"。而這一切都是想象力的功勞。

  想象力還使一部又一部童話詩(shī)歌小說(shuō)作文日記散文漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)片歌曲歌劇出現(xiàn)在世人眼前。

  沒(méi)有想象力就像房屋沒(méi)有窗戶。

  沒(méi)有想象力就像小鳥(niǎo)失去翅膀。

  沒(méi)有想象力就像一副沒(méi)有感情的行尸走肉。

  因此,21世紀(jì)的`小伙伴們,用你們的想象力,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)吧!

五年級(jí)想象作文300字 篇3

  “嘀—嘀嘀”這時(shí),一輛無(wú)尾氣奔馳汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)。而我,已是汽車(chē)名牌公司的董事長(zhǎng)了,我設(shè)計(jì)的的無(wú)尾氣汽車(chē)、防盜汽車(chē)、和多功能汽車(chē)等,在汽車(chē)界里頗負(fù)盛名呢!

  一別就是二十年呀!我又回到了我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)—桐梓。喲,這還是我的家鄉(xiāng)嗎?一棟棟高樓大廈拔地而起,參天大樹(shù)笑迎賓客,柏油大路平平坦坦。那不是我兒時(shí)放學(xué)天天必經(jīng)之地嗎?朱砂河,現(xiàn)在的它波光粼粼,小魚(yú)小蝦不時(shí)跳起,潺潺流水向遠(yuǎn)方流去。

  以前矮小的平房,凹凸不平的大路,散發(fā)著臭氣的小河和那嚴(yán)重的汽車(chē)尾氣。與現(xiàn)在形成了鮮明的.對(duì)比。既然說(shuō)到了汽車(chē)尾氣就來(lái)談?wù)劙伞?/p>

  現(xiàn)在,可沒(méi)有汽車(chē)尾氣了,這可都是我的功勞!因?yàn)槲野l(fā)明了無(wú)尾氣汽車(chē),將尾氣換成了供人們生存的氧氣或香氣怡人的薰衣草香。

  而多功能汽車(chē),是在車(chē)的頂部裝上儲(chǔ)電板,再在安裝上特殊飛輪。并且,本車(chē)還是海陸空三用的。可以在任何一個(gè)地方直上藍(lán)天、直入深海?岚!

  我們搞了一次小型聚會(huì),大家都有所成就,獲得了不同的職位與事業(yè)。

  以后我會(huì)留在家鄉(xiāng),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

五年級(jí)想象作文300字 篇4

  20xx年時(shí)我以成為一名歌唱演員。因?yàn)楣ぷ餍枰揖帉?xiě)出一首關(guān)于故鄉(xiāng)的歌。于是主編就給我放兩天假去體驗(yàn)故鄉(xiāng)的美麗。

  到機(jī)場(chǎng)時(shí),我的心不停的跳動(dòng)著。是。●R上就要回到自己的故鄉(xiāng)了,難免會(huì)有些緊張。一轉(zhuǎn)眼飛機(jī)已經(jīng)降落。我滿臉疑惑的站在家鄉(xiāng),心想:這里真的是我的家鄉(xiāng)嗎?怎么變得這么美?雖然我在家鄉(xiāng)中長(zhǎng)大,空氣中的味道我非常熟悉,但我還是不敢相信家鄉(xiāng)的變化竟如此之大。我邊走邊看。以前的房子樣子非常丑陋,但現(xiàn)在心靈手巧的.人們?cè)诜客獯罱ǔ梢粋(gè)棚子,棚子上呢種上一些列如爬山虎、葡萄之類(lèi)的植物來(lái)掩蓋房子丑陋的缺點(diǎn)。不知道的人還以為是一棟植物的房子呢!

  再往前走是以前我最喜歡的山林。林子里的樹(shù)不再是小樹(shù)苗了,早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。這里還好想培養(yǎng)了科學(xué)家研究出來(lái)的變種品,如面包樹(shù)、熒光數(shù)和果汁花等。由于人們的環(huán)保意識(shí)提高了,故鄉(xiāng)的林子里的動(dòng)物也越來(lái)越多。小動(dòng)物和人們的生活都非常和諧。

  最后我來(lái)到了草地,噢!應(yīng)該不是草地,都長(zhǎng)成草叢了。我以前常常到這了來(lái)和小伙伴們追逐打鬧,玩爬樹(shù),還把樹(shù)葉摘下來(lái)吹出音樂(lè),玩累了就到小溪旁游泳。

  家鄉(xiāng)變得真美呀!

五年級(jí)想象作文300字 篇5

  秋風(fēng)乍起,在美國(guó)當(dāng)博士的我突然想起:已經(jīng)20年沒(méi)有回家了。于是,我決定回到闊別已久的家鄉(xiāng)去看看。

  我騎上火速奔馳器,心里萬(wàn)分激動(dòng),沒(méi)來(lái)得及多想,我就回到了我的家鄉(xiāng)——河北。

  天哪!我不是在做夢(mèng)吧!以前單調(diào)的樓房變成了五彩繽紛的別墅。以前塵土飛揚(yáng),滿是垃圾的道路,竟然一塵不染。周?chē)N著綠樹(shù)紅花,咦?道路上雖然有寶馬,可是,怎么沒(méi)有見(jiàn)到汽車(chē)的尾氣?

  聽(tīng)路人說(shuō)原來(lái)路上的柏油里添了一些物質(zhì)吧尾氣吸收了

  我回到家,感到煥然一新。家里的一層是廚房和餐廳全是溫馨的.黃色背景,第二層是臥室,粉紅色的背景,第三層,墻上貼了許多的小動(dòng)物的圖案,綠色的背景,好似小動(dòng)物就在大深林里。到了晚飯時(shí)間,大家都在餐桌上,我問(wèn)母親:誰(shuí)在廚房里做飯呢?媽媽回答:是奇奇呀,他是個(gè)機(jī)器人,飯每天都是他做,每道菜只需很短的時(shí)間。我來(lái)到二層可是聽(tīng)不到三層的聲音,原來(lái)二層和三層有個(gè)隔離膜,可以隔離聲音。

  回鄉(xiāng)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我依依不舍得離開(kāi)了我的家鄉(xiāng),回到了美國(guó),心里卻還想著我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)想象作文300字 篇6

  最近,發(fā)生了幾起怪事—整個(gè)小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋,而且下的是金蛋。更為奇怪的是,吃了這金蛋的小學(xué)生,突然比之前聰明了許多,每次考試個(gè)個(gè)打滿分。這又是什么呢?科學(xué)家們正在尋找答案……

  有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異,另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞,而是長(zhǎng)得像公雞的母雞?茖W(xué)家們調(diào)查了幾天沒(méi)有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見(jiàn):“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的.課文。我想問(wèn)你們種瓜能不能得豆呢?”“能……對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到還以為是什么事呢?其實(shí)是我把母雞體內(nèi)的基因‘搬’到公雞體內(nèi)的!蔽簧锟茖W(xué)家笑了笑說(shuō)。“那為什么公雞下得是金蛋呢?”一位充滿好奇心的小學(xué)生問(wèn)!澳銌(wèn)得太對(duì)了。這個(gè)嘛,是因?yàn)槟鸽u大多數(shù)是黃色的羽毛,那一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞!薄澳菫槭裁葱W(xué)生吃了這金蛋會(huì)變聰明呢?”“這個(gè)嘛……我也不知道。”……

  “我如果也吃金蛋的話……哎喲!”“你別再做白日夢(mèng)了,好好寫(xiě)你的作業(yè)。公雞是不會(huì)下蛋的!眿寢屒昧饲梦业念^說(shuō)!昂,敢嘲笑我,未來(lái)的公雞肯定會(huì)下蛋的!”

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