南湖的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的南湖的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
南湖的作文600字 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句詩(shī)出自劉禹錫的《秋詞》，他認(rèn)為春天比不上秋天，而我也是這么認(rèn)為的。
小學(xué)生涯的最后一次秋游終于來了。我們自己上了大巴車后，迅速進(jìn)入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食，有的拿出了撲克，還有人變戲法似的迅速拿出手機(jī)，把我的囧樣拍了下來。當(dāng)然，他付出了“代價(jià)”。說笑中，目的地——小南湖到了。
剛進(jìn)大門，一陣清爽的秋風(fēng)卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會(huì)開始啦！草兒向我們自己鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們自己早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠(yuǎn)，前排某個(gè)班級(jí)同學(xué)大喊一聲：“看！楓樹！”我們自己“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時(shí)正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當(dāng)時(shí)詩(shī)興大發(fā)，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們自己三五成群地聚在一起，倒出零食和伙伴們分享。瞧！王志濤一個(gè)勁往嘴里塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個(gè)“狠角色”，個(gè)子小，身體機(jī)能卻十分強(qiáng)大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細(xì)嚼慢咽，十分有“貴族氣質(zhì)”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當(dāng)然要散散步，我撇下爭(zhēng)食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時(shí)映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們自己會(huì)慢慢長(zhǎng)大，這份美好的回憶會(huì)一直留在心底。
南湖的作文600字 篇2
今天，我剛來到作文班，就聽張焜說要去南湖，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，興奮地跳了起來。
別的同學(xué)和我一樣，都迫不及待地想快點(diǎn)走。我們站在門口的時(shí)候，后面的同學(xué)使勁兒往前涌，常家齊已經(jīng)把門打開了。終于，我們陸陸續(xù)續(xù)地向南湖走去，一路上，我們有的說，有的笑。王藝錦和張藝佳最能搶鏡頭，老師拍照時(shí)，她們倆都占到了最佳位置。不一會(huì)兒，我們就來到了南湖。
白雪覆蓋了整個(gè)湖面，湖面上的蘆葦好像一個(gè)個(gè)島嶼，點(diǎn)綴在湖面上。周圍的大樹，好似一個(gè)個(gè)士兵，在保護(hù)他們的領(lǐng)地不受侵犯。
我們以風(fēng)一般的.速度沖到旱冰場(chǎng)，和女生玩起了打雪仗，不一會(huì)，我們又往浮翠亭的方向進(jìn)發(fā)。
風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，它用馬良的神筆在雪上畫出了幾道波紋。蘆葦隨處可見，周圍的蘆葦像鳳凰的尾巴，盤旋在浮翠亭的四邊。我們走了，向南湖的里面走去。張坤發(fā)現(xiàn)了一盞盞火炬形的路燈，王開又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著小孔的石頭，真是千奇百怪呀。
我們的最后一站是健身器材區(qū)。到了這兒，我不顧一切地奔向大轉(zhuǎn)輪，玩了起來。玩著玩著，看見那邊的悠悠座上，小伙伴們都坐在那，喊著“一二一二”的口號(hào)呢！
時(shí)間過得真快，我們要回家了，大家都依依不舍地向南湖告別�；厝サ穆飞希�七嘴八舌地回憶剛才的趣事，有的說今天玩的真開心，有的說南湖的景色好美呀，還有人呆呆地想事情，我知道他還沉浸在剛才的歡樂中沒出來呢。
回想起夏天，我們大家也一起來過南湖，不過，冬天的南湖在白雪的映襯下，還真是別有一番景象��！
南湖的作文600字 篇3
今天，媽媽帶我去美麗的南湖公園玩。
站在橋邊，俯視南湖，它就像一頂王冠鑲嵌在那里。湖面如鏡，湖中心的一座小橋就像一顆美麗的寶石，給王冠又增添了幾分色彩。湖的四周楊柳依依，就像美麗少女的長(zhǎng)發(fā)，給王冠垂下了幾道珠簾。南湖是濱海人民健身娛樂的好去處。它雖然不可以與西湖媲美，但在濱海人民心目中是十分美麗的。
沿著小路，我們漫步在湖邊。頓時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)帶來了陣陣涼意，五顏六色的花草散發(fā)著淡淡的清香，湖中睡蓮襯托著粉色和白色的荷花，讓我們感到非常的愜意。我和媽媽按順時(shí)針方向漫步，看到許多人在湖邊嬉戲，不時(shí)傳來孩子們的愉快的笑聲。湖中心有一座音樂噴泉，每到晚上或節(jié)假日噴泉就會(huì)就出約十米高五彩的水柱，那壯觀的場(chǎng)面，一定會(huì)讓你大飽眼福的。
繼續(xù)向前走，在我們眼前出現(xiàn)了大理石鑄成的白橋，那橋宛如白色的帶子，飄浮在湖面上。橋的另一端是一座人工建成的湖心島。登上小島，發(fā)現(xiàn)島上有許多人垂鉤。走近細(xì)看，有些人可以說是滿載而歸，而有些人連半條魚也沒鉤著，也許他們心里多少有些失落。我和媽媽在湖心亭休息了一會(huì)，又繼續(xù)前行。
一路上，我聽著媽媽對(duì)南湖來歷詳細(xì)地介紹，原來南湖是濱海人民為了造福子孫，自己親手挖掘出的人工湖�？粗S多孩子們?cè)诤呮覒�，我感到生活是多么的幸福，多么的有趣�?/p>
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的觀光游覽，我們已繞湖一圈，感覺時(shí)間過得真快。回望南湖，我仿佛在畫中游。
我喜愛美麗的南湖，更熱愛自己的家鄉(xiāng)！歡迎你們來濱海一定要看一看美麗的南湖！
南湖的作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在吉林長(zhǎng)春，南湖公園是長(zhǎng)春著名的旅游景點(diǎn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是人們休閑度假的好去處。
春天，南湖里的樹木剛剛抽出了嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)舞動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美極了。湖面上的冰雪融化了，可以倒映出藍(lán)天和白云，小小的魚兒在水中快活地?fù)u頭擺尾。五一前后，人們都會(huì)來這里踏青，放風(fēng)箏，好不熱鬧。
夏天，這里數(shù)不清的楊樹、柳樹、松樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像綠色的海洋。湖邊的荷花綻開了笑臉，白的純潔，粉的嬌嫩，就像一位位美麗的仙子亭亭玉立在水中。有的荷花半開著，有的荷花還是圓圓的花骨朵兒，就像害羞的小姑娘，躲在高高低低的荷葉叢中。岸邊綠草如茵，草地上開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。大人們經(jīng)常帶著孩子在草地上支起帳篷，沐浴著陽光野餐、游園，很是愜意。
秋天，南湖里楊樹和柳樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。吹風(fēng)吹過，落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞�；鸺t的楓樹最耀眼，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。小燕子已經(jīng)飛往南方，只剩下成群的麻雀在嘰嘰喳喳地叫，還有喜鵲在高高的樹上筑巢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪，湖面凍上了一層厚厚的冰。人們?cè)诒隙蜒┤�，滑冰，抽冰猴……。雖然天氣寒冷，但每個(gè)人的臉上卻洋溢著開心的笑容。這里每年冬天都會(huì)舉辦冰燈、雪雕游園會(huì)，為冬季的南湖更增加了不少樂趣。
南湖一年四季景色怡人，在家鄉(xiāng)人的努力建設(shè)下，相信未來的南湖會(huì)變得更加多姿多彩。我愛家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大了，我也要為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
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