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樹(shù)作文

觀察樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-04-24 19:32:00 樹(shù)作文 我要投稿

【精華】觀察樹(shù)的作文合集七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的觀察樹(shù)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】觀察樹(shù)的作文合集七篇

觀察樹(shù)的作文 篇1

  今天,我又去中心路上觀察柳樹(shù)。自從下來(lái)兩場(chǎng)春雨后,在遠(yuǎn)處看,柳枝顯得蒼翠欲滴。

  近看,柳葉從褐色的芽孢里偷偷地鉆出來(lái),有2——3毫米長(zhǎng),有的長(zhǎng)了2、3片,有的長(zhǎng)了6、7片,是淡淡的綠色,我摘下一段柳條仔細(xì)地看,柳葉被一層白色的毛絮包圍著,顯得那么可愛(ài)。我真希望柳葉快點(diǎn)長(zhǎng)大,到了夏天,我們就可以圍著它玩耍、乘涼了。

觀察樹(shù)的作文 篇2

  在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)與形狀。

  就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。

  過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的似我們小孩子一樣。又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠與淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好似很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢。過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很與原來(lái)差不多大了。

  世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的。

觀察樹(shù)的作文 篇3

  在大樹(shù)王國(guó)里,你們知道最喜歡哪種大樹(shù)嗎?哈哈,知道吧!今天就讓我來(lái)告訴你吧。

  我們?cè)鹤永镉幸活w高大粗壯的銀杏樹(shù),它的高度超過(guò)了三層的樓頂,似乎直沖云霄。春天,銀杏樹(shù)媽媽生出了自己的綠芽寶寶。夏天,銀杏樹(shù)葉碧綠碧綠的,它的形狀像一把把小扇子。在微風(fēng)的吹拂下,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,那聲音真好聽(tīng)!大風(fēng)吹過(guò)時(shí),銀杏樹(shù)葉像波濤洶涌,F(xiàn)在到秋天了,葉子漸漸變成金黃色了,落葉慢慢地飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在天空中飛舞。落葉落在地上,厚厚的,軟軟的,踩上去像金黃的地毯。

  冬天的銀杏樹(shù)葉我還不知道是什么樣子!不如以后我們一起去看看。

觀察樹(shù)的`作文 篇4

  星期五下午放學(xué)的時(shí)候,老師帶我們?nèi)タ垂鸹ā?/p>

  我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,剛下樓就從遠(yuǎn)處聞到了桂花的香味,許多同學(xué)稱贊到:“多么迷人的香味呀!”不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了桂花樹(shù)下,它的樹(shù)干是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗。樹(shù)葉大多是深綠色的,有一些發(fā)黃,葉子看上去有點(diǎn)厚,葉子邊上有鋸齒。樹(shù)上的桂花如米粒般大小,花的顏色有二種:桔色和黃色。我們慢慢往前走,又看到了好幾顆桂花樹(shù),突然,我看到了桂花樹(shù)下飄落了很多花瓣,那花瓣黃黃的,像涂上了油漆一樣。

  我很喜歡桂花樹(shù),不僅因?yàn)樗俏覀兊氖谢,而且它的用途還很大,它可以用來(lái)做桂花糕、桂花茶、桂花鴨等。怎么樣,桂花是不是有很多用途?你喜歡桂花樹(shù)嗎?

觀察樹(shù)的作文 篇5

  我看了樹(shù)葉有生命的這本書,我決定去觀察樹(shù)葉。

  清晨,我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地,一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞,地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎,有的剛落下來(lái),還隱隱透著一絲綠意,還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了,被蟲蛀了好幾個(gè)洞。

  瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅的,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句;霜葉紅于二月花;通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本,我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友,我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉,它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

觀察樹(shù)的作文 篇6

  《觀察樹(shù)木》的小學(xué)生學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂(lè),學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課,我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

  第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫簡(jiǎn)圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫簡(jiǎn)圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。

  出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀, 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。

  從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。

  這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木 并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的方法,并合理有序 的安排好小組成員的工作,分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。

  第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印 的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲畫下來(lái),做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。

  聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話:

  “科學(xué)課真好玩! ”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。

觀察樹(shù)的作文 篇7

  啟二(24)班 劉昌博柳樹(shù)在常德的柳葉湖,有許許多多得柳樹(shù)。柳樹(shù)也不止這一個(gè)地方有,比如說(shuō):詩(shī)墻、公園……所以,我們這個(gè)城市就叫柳城。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),從遠(yuǎn)處一望,就像一個(gè)個(gè)士兵在站哨,來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。柳樹(shù)的葉子尖尖的,邊緣有鋸齒,像鋒利的刀。

  柳樹(shù)的葉子翠綠色,像一塊綠色的翡翠。春雨打在柳樹(shù)上,嘀嗒、嘀嗒的響,像優(yōu)美的曲譜,在歡樂(lè)的歌唱。柳樹(shù)的花開(kāi)的時(shí)間是(3—4月份開(kāi)的)。

  柳樹(shù)的花開(kāi)的名字叫柳絮,它與眾不同,不像其他的花,開(kāi)得很慢。柳樹(shù)躲在瀑布下面,從遠(yuǎn)處看就像是瀑布一樣,在不停流下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳枝向一個(gè)方向飄,就像春娘,在歡樂(lè)地跳舞。柳樹(shù)就是一個(gè)寶。柳樹(shù)的根可以消炎;枝可以治關(guān)節(jié)炎;葉可以治肺炎。有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,說(shuō)明柳樹(shù)生命頑強(qiáng)。

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