感恩個(gè)人演講稿匯總八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的感恩個(gè)人演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩個(gè)人演講稿 篇1
老師，同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩母親》。
大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一道歌《世上只有媽媽好》這是小時(shí)候第一學(xué)會(huì)的一首歌曲，短短的一首歌，卻表達(dá)了母親的無(wú)私的愛(ài)。感恩，無(wú)處不在的。我站在這里是為什么？就是為了感恩，感謝老師同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予，感謝母親的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了，不知道大家第一念頭想感恩誰(shuí)我第一想感恩的便是我的母親！身為子女的我們，從小就肩負(fù)重大的責(zé)任——養(yǎng)育父母，報(bào)答父母不知道同學(xué)們是否感覺(jué)到，小時(shí)候，我們的調(diào)皮搗蛋，做錯(cuò)什么事，第一個(gè)跟別人家家長(zhǎng)道歉的一定是你的母親，不管別人怎么罵，母親總是毫無(wú)怨言地站在那里任由別人罵，也不吭一聲。這讓我看到母親的忍耐；在你還小的時(shí)候，說(shuō)話的語(yǔ)言之中，無(wú)意中或者在你的日記里頭無(wú)意間看到關(guān)于母親的批評(píng)，中傷，你的母親依舊與平常一樣還是愛(ài)你，管你。這讓我看到母親的一種無(wú)私的寬容。
在你母親病了躺在床上不能下床給你煮飯了，自己給母親煮了一碗面，母親吃得是有滋有味，感動(dòng)的落淚。這讓我看到母親已經(jīng)開(kāi)始老了…人生在世，不如意事十有八九。
擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，我們需要一顆感恩的心。母親將你帶到這個(gè)世界，隨即你便有了生命，有了生有的寄托，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。
然而當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注半生的精力來(lái)哺育你，教導(dǎo)你，至死方體，如果她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心以絕望��！親情無(wú)價(jià)！我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨��！母親是一種歲月。
無(wú)論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗(yàn)，還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證，在絕無(wú)平坦而言的人生旅途，擔(dān)負(fù)最多痛苦，背負(fù)最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛(ài)，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對(duì)著人生，對(duì)著我們的，只有母親！永遠(yuǎn)的母親！沒(méi)有母親，生命將是一團(tuán)漆黑；沒(méi)有母親，社會(huì)將失去溫暖。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。我今天的演講些結(jié)束，謝謝大家！
感恩個(gè)人演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是《感恩的心》。
著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：有兩種東西，我們愈是時(shí)常反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們，大學(xué)教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來(lái)到大學(xué)，就像一張空白的磁盤(pán)，到大學(xué)這臺(tái)電腦上拷走了知識(shí)和精神。我們的時(shí)間是有限的，我們面對(duì)的硬盤(pán)卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時(shí)間去把我們體會(huì)到的大學(xué)精神拷過(guò)來(lái)，然后用一生的時(shí)間來(lái)解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們的心中留下了什么？
這時(shí)我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢(mèng)里出現(xiàn)了多少次，可是當(dāng)他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時(shí)，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時(shí)候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望，始終堅(jiān)持，從不退縮地去奮斗。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會(huì)努力做我自己，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
同學(xué)們，做人真的很難，做一個(gè)好人更難！
看看我手中的這張照片，也許大家見(jiàn)過(guò)它，它的作者獲得了攝影界的許多大獎(jiǎng)，他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開(kāi)了人世。你們知道時(shí)為什么嗎？其實(shí)原因就在這張照片里。19xx年，蘇丹全國(guó)爆發(fā)饑荒，餓殍遍地，慘不忍睹，凱文·卡特在一個(gè)極其偶然的時(shí)刻，他看見(jiàn)一只禿—鷹站在一堵破墻上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，就在禿—鷹撲向小女孩的那一瞬，藝術(shù)的靈感在他心頭一閃，他拍下了這張照片。然而這個(gè)小女孩卻成了禿—鷹口中的美食。雖然他獲得了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，可是他始終認(rèn)為他的成功是小女孩成就了他，可是他現(xiàn)在無(wú)法來(lái)報(bào)答。小女孩的死換來(lái)了所謂的成功，他始終無(wú)法擺脫內(nèi)心的煎熬，就這樣他帶著一顆感恩的心走了。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢(qián)的誘惑下喪盡天良。感恩的心，唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)是世界充滿愛(ài)。
XX年一個(gè)名叫叢飛的歌手深深地感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人，然而今年4月20日卻離我們而去，“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人�？墒钱�(dāng)他病重期間，他曾經(jīng)資助過(guò)的一些同學(xué)，連個(gè)問(wèn)候都沒(méi)有，甚至有的孩子的家長(zhǎng)打電話來(lái)催款。這是一個(gè)什么樣的社會(huì)……說(shuō)到這里我都沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個(gè)受叢飛資助的大學(xué)生，如今已經(jīng)當(dāng)上了老師，卻因?yàn)槊襟w披露他的姓名，大為惱火。一個(gè)叫阿珍大學(xué)生，也是叢飛資助的，在上學(xué)期間看到同學(xué)用md，她竟然要求叢飛寄給她一個(gè)，可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒(méi)有聯(lián)系過(guò)叢飛。同學(xué)們，想象一下這樣沒(méi)有絲毫感恩心的人，又怎么會(huì)有良心呢？
其實(shí)我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學(xué)期，鐘掘院士給我們做報(bào)告，整整5個(gè)小時(shí)一直站著為我們做《極端制造》的報(bào)告，還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個(gè)大學(xué)校園里實(shí)在是一種幸福，我們感恩過(guò)嗎？我想我們應(yīng)該懷著一顆虔誠(chéng)的心來(lái)感謝生活，感謝那些默默為我們成長(zhǎng)付出的人們。因?yàn)楦卸�，我們的心時(shí)時(shí)也被感動(dòng)著，并且我們用自己的愛(ài)心去回報(bào)這一切，在我們的心中就有說(shuō)不出的喜悅在蕩漾……
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你將會(huì)得到什么？要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經(jīng)典對(duì)白，他強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單而平和地面對(duì)人生的態(tài)度，學(xué)會(huì)珍惜與感恩。
同學(xué)們與其說(shuō)一流大學(xué)的目標(biāo)是他們的畢業(yè)生中出了多少領(lǐng)導(dǎo)人，多少科學(xué)家、企業(yè)家，還不如說(shuō)一流大學(xué)總是在踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)成千上萬(wàn)個(gè)有誠(chéng)信的人、有顆感恩心的人。
同學(xué)們：天行健，君子以自強(qiáng)不息。未來(lái)的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔！
感恩個(gè)人演講稿 篇3
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì)對(duì)它感興趣，就會(huì)覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒(méi)辦法，如果可以，大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì)，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著寫(xiě)上錢(qián)數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認(rèn)，因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì)上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨(dú)生子女，我是家里的獨(dú)生子，我媽常�？措娨�，一看見(jiàn)那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件，就對(duì)我說(shuō)∶哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養(yǎng)我，還有誰(shuí)管我？我每次都回答說(shuō)∶媽，沒(méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應(yīng)該明白，我這人說(shuō)話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多，但我就是不明白，為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì)伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还�，他們便亮出那張協(xié)議書(shū)。
我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的'嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō)，中國(guó)人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報(bào)導(dǎo)，就可能會(huì)有法律的干涉，或者，在報(bào)導(dǎo)的一開(kāi)始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，如果只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對(duì)，因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達(dá)一種想法，我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話，他說(shuō)∶學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。
感恩社會(huì)，我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么，這不難，也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧，我覺(jué)得，只要不危害社會(huì)，就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì)就到這里。
感恩個(gè)人演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下講話，更讓我欣慰的是終于可以把我的心里話講給你們聽(tīng)。我相信你們聽(tīng)完后會(huì)在心中涌起一陣陣漣漪，因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)最值得自己感恩的人。
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是站在三尺講臺(tái)上拿粉筆寫(xiě)字的那個(gè)人，可是你不知道老師每寫(xiě)一個(gè)字用情之深，怕你看不清會(huì)把字寫(xiě)大，怕你記不住會(huì)用彩色粉筆突出顯示，怕你學(xué)不會(huì)所以把字寫(xiě)得醒目。是啊，我們就是習(xí)慣了老師這樣的舉動(dòng)，習(xí)慣的讓我們認(rèn)為是理所當(dāng)然，可就是在這樣的習(xí)慣中我們獲取了知識(shí)，也獲取了滿滿的愛(ài)。所以我們沒(méi)有理由不感恩老師��！
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是每天和你嘮叨個(gè)不停，翻來(lái)覆去說(shuō)著和你父母說(shuō)的一樣的老話的那個(gè)人，可是你不曾知道每句話都用情之深，怕你不按時(shí)完成作業(yè)就用短信發(fā)給你，怕你貪玩沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情就在你的作業(yè)本上畫(huà)個(gè)“笑臉”來(lái)鼓勵(lì)你，怕你成績(jī)下滑就剝奪了自己休息時(shí)間而面批你的作業(yè)，怕你思想有波動(dòng)就扯著你的手問(wèn)個(gè)究竟，老師好害怕，害怕我們不好好學(xué)習(xí)，害怕我們不好好做人。這樣的害怕和擔(dān)心只有父母才有啊，可是我們的老師情不自禁地做了與我們沒(méi)有血緣的爸爸媽媽。于是老師的心里裝了五六十個(gè)學(xué)生，沉沉的，重重的，難道這樣在乎我們的人不需要感恩于他們么？
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是會(huì)用批評(píng)口氣和你說(shuō)話的人，可是你不曾意識(shí)到有一天你衣服穿的很單薄，老師習(xí)慣很?chē)?yán)肅的對(duì)你說(shuō)：怎么不多穿衣服？一句你聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)冷的話卻讓你內(nèi)心溫暖起來(lái)，字里行間滲透著對(duì)你的呵護(hù)和心疼，老師就是在你眼前晃來(lái)晃去的那個(gè)人，就是下課了還舍不得停止講課的那個(gè)人，就是你遲到了最先給你家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)情況的那個(gè)人，是啊，就是因?yàn)檫@樣的人我們才得以進(jìn)步，就是因?yàn)檫@樣的人才塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的你我，難道我們不應(yīng)該感恩這樣的人么？
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是會(huì)評(píng)判分?jǐn)?shù)的人，可是你不曾體會(huì)到當(dāng)你畢業(yè)離校的那天，老師會(huì)坐在辦公室里回憶你三年來(lái)的一言一行，回憶著你哪次作業(yè)寫(xiě)得漂亮，回憶著你哪次考?jí)牧�，回憶中覺(jué)得心里空空的，沒(méi)著沒(méi)落的，覺(jué)得缺失了什么，就如同孩子離開(kāi)母親要遠(yuǎn)行的感覺(jué)，所以老師那時(shí)期望你是永遠(yuǎn)不畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)檫@樣就可以繼續(xù)看護(hù)著你，繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了的囑咐你，可是你畢竟要走入高中，你離校時(shí)和老師道別：老師，我們會(huì)想你的！老師怕聽(tīng)到這樣的話，因?yàn)槟愕难蹨I遲于老師流下的最真誠(chéng)最樸實(shí)的淚水，老師就是這樣容易滿足，這樣容易感動(dòng)，一句想念的話足矣，難道這樣博愛(ài)而不知索取的人不值得我們?nèi)ジ卸髅矗?/p>
同學(xué)們，我雖然不是老師，可是借此機(jī)會(huì)我給你們布置一項(xiàng)一生中都要寫(xiě)的作業(yè)：那就是心存感激，感恩于你的老師吧！
感恩個(gè)人演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)這一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)！
感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。
如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！
感恩個(gè)人演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！
感恩個(gè)人演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
5月12日是母親節(jié)，今天我國(guó)旗下講話的題目是：感恩父母珍惜親情。
談及感恩，許多人認(rèn)為這個(gè)話題太老套了，可是我想說(shuō)：“感恩，是一個(gè)永恒的話題。”
請(qǐng)聽(tīng)我這樣來(lái)計(jì)算，就以高一走讀生為例，我們每天和父母能真正在交流的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，如果添上兩個(gè)寒暑假一百六十天，每天與父母一起談話的時(shí)間也不會(huì)超過(guò)兩小時(shí)，那么高中三年我們和父母在一起的時(shí)間是七百多個(gè)小時(shí)，大約29天，29天，也許這是你才恍然大悟，與父母在一起的時(shí)間這么短，你會(huì)說(shuō)“我和同學(xué)在一起的時(shí)間也比29天要多得多”，而高二、高三的同學(xué)們與父母一起談話的時(shí)間就更少了。進(jìn)入大學(xué)，再工作，我們與父母在一起的時(shí)間就少之又少了，然而我們的父母，又還有多少個(gè)三年等待我們真正懂事呢？我們會(huì)將懵懂與叛逆掛在嘴邊，哪怕短短29天也讓他們“操碎了心”。
也許你不曾看到。我們慵懶地坐在安逸的教室里，而父親卻正在流著汗水，也許他是一名普通的打工者，也許他是一個(gè)老板為了我們與客戶喝著不情愿的傷身酒；我們?cè)谏痰昀镔I(mǎi)那些無(wú)用的奢侈品，而媽媽卻站在櫥窗前看著心儀已久的衣裳，搖搖頭走開(kāi)了：算了，多省點(diǎn)錢(qián)，能讓孩子過(guò)得更好些。為了我們，他們頭發(fā)白得更快了，額角也多了一條條深深的長(zhǎng)線。青春，不是我們用來(lái)解釋不懂事的借口，有很多時(shí)候，我們不該讓他們承受這么大的失望。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我們會(huì)勇敢地表露“我愛(ài)爸爸”、“我愛(ài)媽媽”；現(xiàn)在的我們，是否還有勇氣對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們。”
還記得父母的生日嗎？今年5。12正是天下母親的節(jié)日：母親節(jié)！是否想起20xx年那次5。12，在汶川，有位媽媽跪著保護(hù)自己的孩子，她留下的最后一句話是：“寶貝，如果你還活著，記得媽媽一直都會(huì)愛(ài)你�！�
這就是愛(ài)，這就是親情，簡(jiǎn)單卻偉大。我們要感恩父母，感恩他們創(chuàng)造了我們，感謝他們的默默付出，感謝他們陪我們走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨……或許，我們之間有很深的代溝；或許，我們之間并不能互相信任，但是，時(shí)間可以證明一切，家最溫暖，親情最珍貴。
有人會(huì)問(wèn)，如何感恩呢？
其實(shí)，這很簡(jiǎn)單。
當(dāng)大風(fēng)吹亂了母親的鬢發(fā)，我們只需輕輕地將它們別到母親的耳后；當(dāng)父親拖著疲憊的身軀回到家，我們只需給他一句溫暖的問(wèn)候；當(dāng)他們出門(mén)上班時(shí)，我們微笑著說(shuō)：
“老爸老媽，我們一起奮斗��！”我們能做的真的是太多了，只要有愛(ài)，哪怕是微不足道的事，那也是感恩啊！
記得畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：
“趁父母還在健在，趕緊盡自己的孝心吧！”一句多么簡(jiǎn)單的話，卻又如此深刻。每個(gè)人的生命都有盡頭，這是我們無(wú)法回憶的現(xiàn)實(shí)。所以，請(qǐng)珍惜這血脈相承的緣，珍惜親情，感恩父母。
最后，我想說(shuō)，五月十二日那天，讓我們認(rèn)真地看著媽媽，說(shuō)一句：“媽，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您！”
謝謝大家，我的話講完了。
感恩個(gè)人演講稿 篇8
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?
感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽(yáng)光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意，對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……
一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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