- 今天老師不在作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
今天老師不在作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的今天老師不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天老師不在作文 1
星期三到星期五，我們班主任高老師不在，發(fā)生了好多故事呢！
星期三，今天老師不在。大家放開(kāi)地玩，景超還把老師的“違禁物品”給帶了過(guò)來(lái)，“違禁物品”就是玩具，景超帶的是yo-yo。我們追追打打，打打鬧鬧，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一個(gè)安靜的'時(shí)候，就在這樣一個(gè)瘋狂的環(huán)境下，度過(guò)了一個(gè)老師不在日。
這第一天還算好的，這下面兩天更瘋狂，還有人員傷亡了，傾聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期四，今天老師不在。跟星期三一樣，不過(guò)大家更瘋狂了，我也在內(nèi)，因?yàn)樾瞧谖蹇靵?lái)了，可以放假了。上美術(shù)課了，有三個(gè)人待不住了，表演開(kāi)始！王楠?jiǎng)傉f(shuō)出了一句“如果能跟周毓格坐就太好了”，沒(méi)想到這句話被施道勝聽(tīng)見(jiàn)了，也不知是什么原因，小施對(duì)小王大打出手，小王沒(méi)有反抗，小景不知說(shuō)了啥，又被小施大打出手，反抗了，最后還是美術(shù)老師給擺平了，就這樣，一天過(guò)去了。
星期五，今天老師不在，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，就兩字“瘋狂”三字“太瘋狂”四字“瘋狂透了”就在“瘋狂”中進(jìn)入了休假日。這就是我們班三天沒(méi)的生活，更瘋狂吧！
今天老師不在作文 2
常言說(shuō)：老師不在校，學(xué)生亂了套。
星期三下午。我班的老師因?yàn)橐e的學(xué)校聽(tīng)課，給我們布置了點(diǎn)作業(yè)，就匆匆地離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)始，同學(xué)們還能自覺(jué)遵守紀(jì)律。十分鐘以后，有些同學(xué)就開(kāi)始交頭接耳了。突然，不知誰(shuí)“喵——”地學(xué)了一聲貓叫，引起許多同學(xué)的大笑。接著，課堂氣氛“活躍”起來(lái)。有學(xué)狗叫的，有學(xué)雞叫的。有學(xué)青蛙叫的`……各種動(dòng)物的聲音都匯集到我班來(lái)了。這各種“動(dòng)物”的叫聲，盡管沒(méi)有開(kāi)頭那聲貓叫轟動(dòng)，但也足以使想學(xué)習(xí)的同學(xué)難以學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)劉秀云不得不出來(lái)干涉了。
可這些淘氣的男同學(xué)根本不理那一套。你看，張銀金同學(xué)已不滿(mǎn)足學(xué)動(dòng)物叫了，他用一張紙做了個(gè)面具，貼在臉上，在學(xué)孫悟空呢。小胖子賈正經(jīng)挺著“將軍肚”用力吸了一下鼻子。學(xué)著老師的腔調(diào)說(shuō)：“安靜了!銀金啊，可要好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)著還拍了拍張銀金的肩膀，結(jié)果被張銀金一把推到一邊……
對(duì)于這場(chǎng)聞劇，開(kāi)始還有人起哄。但很快大多數(shù)同學(xué)就又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。加上班委會(huì)的同學(xué)聯(lián)合干預(yù)。并打出要告訴老師的王牌，才使鬧劇草草收?qǐng)觥?/p>
第二天�？粗切┮蚍稿e(cuò)誤低著頭站在老師面前的同學(xué)。我想，人不能只顧一時(shí)的痛快而忘乎所以。
今天老師不在作文 3
今天，郭老師正在興致勃勃地給我們上課。忽然，她的手機(jī)響了，老師拿起手機(jī)，一看，叫了一聲：“哎呀”，然后著急的對(duì)我們說(shuō)：“師有事情要出去，等一下回來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們先自習(xí)�！闭f(shuō)完，便打開(kāi)教室門(mén)走了。
一聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花，教室里開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)，有的`拿出巧克力吃起來(lái)，還有的拿出玩具來(lái)玩，大家心里都在想：自習(xí)課太好玩了！
這 種時(shí)刻可是“調(diào)皮大王”們最威風(fēng)的時(shí)刻。所有的男生都在講話，看他們樣子真歡快。俞誠(chéng)昊笑嘻嘻地離開(kāi)座位，悄悄跑到教室門(mén)口，用手攀著門(mén)上的玻璃，縱身一 躍，看見(jiàn)了外面，然后臉上表現(xiàn)出輕松的表情，搖了搖手，對(duì)我們驚喜而又高興地說(shuō)：“老師真的不在！”聽(tīng)俞誠(chéng)昊這么一說(shuō)，大家的心情放松了，教室里哄亂起 來(lái)，還說(shuō)了幾個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑，“老師不在這才叫歡樂(lè)呢！”“老師不在的感覺(jué)真好！”大家你一言我一語(yǔ)，快活極了！這時(shí)候，老師回來(lái)了，同學(xué)們馬 上安靜下來(lái)，老師微笑地說(shuō)：“今天，我們的作文就是寫(xiě)《今天老師不在》�！�
哦，原來(lái)老師不在是為了讓我們寫(xiě)作文，老師真聰明，同時(shí)，這次自習(xí)課也非常令我難忘。
今天老師不在作文 4
好消息！好消息！今天老師不在“家”。不在家？什麼意思？同學(xué)們想了想，也大叫起來(lái)：“太好了！解放了！”
班長(zhǎng)說(shuō)：“好了好了，不要吵了，老師說(shuō)了，今天老師不在，讓我來(lái)管理你們，”班長(zhǎng)雖說(shuō)管理我們，但是也管理的不咋樣，我們還是說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，在最多語(yǔ)文課的'今天，卻一節(jié)都沒(méi)有，我還是很高興的，第一節(jié)是數(shù)學(xué)，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，還算安靜，可第二節(jié)音樂(lè)課就沒(méi)有那麼安靜了，總有幾個(gè)人在下面講話，第三節(jié)是體育課，我們下棋，大家非常吵，兩個(gè)管理員都管不住，第四節(jié)是科學(xué)，我們安靜的寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本，下午第一節(jié)是PPT課，我和同桌也是好好管了管他們，最后一節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我們看了一部《幽靈公主》的電影，電影的內(nèi)容很精彩，我很喜歡，離開(kāi)學(xué)校已久的王文軒同學(xué)也來(lái)了。大家都和他有說(shuō)有笑很開(kāi)心。
老師不在“家”雖好，可是教室里亂成一鍋粥，大家沒(méi)有了自覺(jué)性和約束力，所以老師還是在“家”好。我們好想老師回來(lái)。
今天老師不在作文 5
熟悉的鈴聲再次響起，“洪老大”卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室�！昂槔蠋熢陂_(kāi)會(huì)，這節(jié)課先上自修！”班長(zhǎng)奚佳妮走上講臺(tái)宣布。可這句話好像并沒(méi)有多少效果，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。
班級(jí)里的“調(diào)皮大王范云翔立刻發(fā)出招牌式怪叫，引來(lái)一堆男生的目光，前面的同學(xué)打開(kāi)寶貝雜志閑書(shū)，可能是看得太投入，不禁發(fā)出了一串魔性的笑聲，又引發(fā)周?chē)瑢W(xué)的一陣大笑，這時(shí)，威信極高的“老唐”唐仲賢大步走上講臺(tái)，大吼道：“給我安……靜！”話還沒(méi)說(shuō)完，他手中揮舞的米尺在一聲“巨響”中摔成了兩段。
這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“洪老師馬上駕到！”我們立刻慌了神，撿起四處散落的`書(shū)本、文具，從課桌里取出語(yǔ)文書(shū)當(dāng)“屏風(fēng)”擋在桌上，腿上還架著雜志，裝模作樣地讀著，連“老唐”也修起了修正帶，過(guò)了一分鐘，洪老師還是沒(méi)有出現(xiàn)，“你們居然信啦？”不知哪個(gè)家伙嬉皮笑臉地喊道，呵，我們上當(dāng)了！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，洪老師悄然進(jìn)入了我們的視線，她走近范云翔的座位，打開(kāi)書(shū)包，從里面變魔法似的，掏出一個(gè)手機(jī)，我們都傻眼了，洪老師笑著說(shuō)：“你們還挺乖的呀！”
說(shuō)完，一段錄音被放了出來(lái)，教室里頓時(shí)又成了歡樂(lè)的海洋……
今天老師不在作文 6
老師坐在講臺(tái)上，同學(xué)們專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，靜得一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在，那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水。
午間，老師在多功能教室開(kāi)會(huì)，她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄。老師的腳步由近至遠(yuǎn)，同學(xué)們的.聲音從小到大，各自開(kāi)始了游戲。只見(jiàn)，搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢(qián)，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！闭f(shuō)著，他擺出一副大詩(shī)人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。
游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機(jī)形狀的橡皮，還有的拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過(guò)的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望！
吃貨達(dá)人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品嘗。當(dāng)然，也不能缺少一些積極分子，他們?cè)谡J(rèn)真的看書(shū)呢！
班長(zhǎng)終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫(xiě)作業(yè)！”頓時(shí)，他們鴉雀無(wú)聲，大家不樂(lè)意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭，低頭寫(xiě)作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了。”大家都慌張地拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，生怕被老師看見(jiàn)，有的同學(xué)措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿(mǎn)地都是。
恰恰這時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，看到大家都在寫(xiě)作業(yè)，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
哎，真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！這就是好動(dòng)的我們。
今天老師不在作文 7
唉！老師不在時(shí)，我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣，你別不相信，讓我來(lái)舉例說(shuō)明吧！
一個(gè)周一下午，第一節(jié)課語(yǔ)文老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知：“請(qǐng)四五年級(jí)的班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”老師便對(duì)班長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開(kāi)始活躍起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁矗挥械耐瑢W(xué)在喝水；還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地�？匆�(jiàn)這種情況后班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜，認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文，老師一會(huì)就回來(lái)�！笨墒峭瑢W(xué)們正沉浸在快樂(lè)之中，根本無(wú)人理會(huì)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)沒(méi)了法子叫來(lái)學(xué)習(xí)委員，讓她對(duì)調(diào)皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分，扣到6分就要抄課文，班里不少調(diào)皮鬼都嘗過(guò)這個(gè)苦頭，所以大家聽(tīng)了“扣分”都心驚膽顫，自然就看書(shū)啦！這時(shí)教室外響起了“咚！咚！咚！”腳步聲�！盎ɡ蠋熁貋�(lái)了�！辈恢l(shuí)報(bào)警似地叫了一聲，同學(xué)們立刻‘更認(rèn)真’地看書(shū)了�；ɡ蠋熁氐浇淌铱匆�(jiàn)同學(xué)們‘認(rèn)真’的樣子說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)！每人加一分�！甭�(tīng)了這句話，要在平時(shí)我們能興奮地跳起來(lái)，可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的'像蔫了的黃瓜一樣。
我想：這加的一分，我們不能要，因?yàn)檫@畢竟不是我們真實(shí)的表現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧�。�
今天老師不在作文 8
在我看來(lái)沒(méi)有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，可是在上課的 時(shí)間老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們什么時(shí)候沒(méi)有大聲喧嘩？什么時(shí)候沒(méi)有離開(kāi)座位？在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了，因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來(lái)操場(chǎng)，所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說(shuō)。就拿星期5的體育課來(lái)說(shuō)吧。
“小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來(lái)所以一下來(lái)，我們就分散了，幾乎在操場(chǎng)的 每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍?xiě)?zhàn)，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，看我們班的'陳智渝正 在和男同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)，他跳來(lái)跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來(lái)，陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們，一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去簡(jiǎn)直就如男生一般，在玩游戲的時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒(méi)有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒(méi)有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，也是我們班的真面目。在沒(méi)有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
今天老師不在作文 9
上個(gè)星期四，老師去其他班里面聽(tīng)課，叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說(shuō)：“你們要聽(tīng)班長(zhǎng)的話，要不然罰你們抄課文�！蓖�(tīng)完老師的話后，想：老師你不要走��！你走了班上就會(huì)亂成一片的。
果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的.人在和其他同學(xué)說(shuō)話；有的人在玩尺子；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會(huì)吵鬧呢！要不然會(huì)被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書(shū)。
班長(zhǎng)看教室這么吵，就大聲說(shuō)：“你們要是再說(shuō)話，我等一下就告訴老師。”誰(shuí)知，班長(zhǎng)越說(shuō)，他們?cè)匠常�有的人已經(jīng)開(kāi)始下位跑來(lái)跑去的呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵�？墒�，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生，所以她不說(shuō)女生們。
我心想：如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我就說(shuō)，“如果你們安靜，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們。”這樣，全班就都會(huì)安靜下來(lái)的，而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們，反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，這樣多好�。�
漸漸地，有同學(xué)開(kāi)始打擾我了，他說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！反正老師都不在�！蔽艺f(shuō)：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關(guān)我的事！”說(shuō)完，我就又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。
后來(lái)，老師回來(lái)了，她懲罰了那些不聽(tīng)話的人。我想：“幸好我沒(méi)吵鬧，不然也會(huì)被老師懲罰的。
今天老師不在作文 10
上課時(shí)，同學(xué)們正津津有味地讀著書(shū)，讀著讀著，咦，老師呢？四處望望，都沒(méi)有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說(shuō)：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫(yī)院了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的“耶！”。我意識(shí)到我們的快樂(lè)時(shí)刻到了。
起初同學(xué)們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來(lái)，就放心大膽地玩了起來(lái)，一些好學(xué)生也玩起了紙牌。
這時(shí)，走廊里突然傳來(lái)了高跟鞋的聲音，不好，老師回來(lái)了！下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書(shū)包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的樣子在看書(shū)。那些離自己座位遠(yuǎn)的學(xué)生要倒霉了，搬著自己板凳撒起腿來(lái)就跑，只聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰，那些還沒(méi)到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了，讓開(kāi)！”“你先讓我過(guò)去！”兩個(gè)同學(xué)各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)執(zhí)起來(lái)。
哪知走過(guò)去的.是其他班的老師，虛驚一場(chǎng)，于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大，光明正大地從書(shū)包里拿出MP3聽(tīng)音樂(lè)。記得前幾天，他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買(mǎi)了一個(gè)并且還在課堂上聽(tīng)音樂(lè)，這位同學(xué)的“膽”真大。
就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候，窗外閃過(guò)了班主任的身影……
今天老師不在作文 11
今年一月初，我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。
那是一節(jié)星期五的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師不在，別的老師講完之后，還沒(méi)有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來(lái)，可那個(gè)老師還不管，這也難怪，又不是本班的同學(xué)，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲，可是，終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái)，結(jié)果后來(lái)竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的'地步，幾個(gè)女生圍在一起，講成一團(tuán)，王子泰和何車(chē)還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒(méi)來(lái)，你還在上面寫(xiě)個(gè)啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽(tīng)了我的話，便也喊道：“是啊，你以為你是誰(shuí)呀！”我說(shuō)：“你這個(gè)墻頭草，還想把我們這一群牛牽著？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車(chē)這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了，只見(jiàn)她牙緊咬著，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了.”說(shuō)著把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……
后來(lái)，有好幾次一有動(dòng)靜，我們就立即坐正，有些同學(xué)還說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定.
叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來(lái)了，我們?nèi)嘤诸D時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面，不老師推門(mén)而入，組織放學(xué)，就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
今天老師不在作文 12
這一天，老師來(lái)到了班級(jí)，用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈，滿(mǎn)意的說(shuō)：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)。”說(shuō)完，老師就走了。
見(jiàn)老師愈走愈遠(yuǎn)，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽(tīng)到的班級(jí)在同學(xué)們的`一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無(wú)比，一時(shí)間整個(gè)班級(jí)里雞飛狗跳，無(wú)數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來(lái)飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫(huà)書(shū)看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí)，一個(gè)人大吼一聲：“老師來(lái)了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫(huà)書(shū)的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起漫畫(huà)書(shū)，拿出一本語(yǔ)文書(shū)裝模作樣的讀起來(lái)，昏昏欲睡的人立即變得精神無(wú)比……反差之大，令人驚嘆。
可過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，班級(jí)里又嘈雜無(wú)比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫(huà)書(shū)的人繼續(xù)看漫畫(huà)書(shū)，睡覺(jué)的又繼續(xù)睡覺(jué)……
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意間向門(mén)口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來(lái)了！”所有的人都看向門(mén)口，只見(jiàn)老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說(shuō)：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準(zhǔn)回家�！币粫r(shí)間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過(guò)這件事，我知道了做人不能表里不一。
今天老師不在作文 13
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，用這句話來(lái)形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。
上課鈴響了，老師不知是什么原因，沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，于是教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說(shuō)話！”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫喊起來(lái)，可大家卻熟視無(wú)睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說(shuō)地，有的則埋頭看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
看，幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時(shí)不時(shí)地跺幾下腳，不知道的.人可能還以為“地震”了呢，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上；看那邊的一群同學(xué)，圍在一起談天說(shuō)地，好不高興，還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來(lái)一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥，捏了起來(lái)……天啊，這還是不是課堂了，分明像個(gè)菜市場(chǎng)！
聽(tīng)著隔壁班級(jí)傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，我忍無(wú)可忍了，于是大吼一聲：“不要說(shuō)話！再說(shuō)話的人記名字抄課文！”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。
就在這時(shí)，老師快步走進(jìn)了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿(mǎn)意的微笑。
唉！真希望下次老師不在的時(shí)，大家都能認(rèn)真看書(shū)、學(xué)習(xí)。
今天老師不在作文 14
上課鈴早就響了半天，品德老師還沒(méi)來(lái)，我們班變成了爆米花。炸開(kāi)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，炸開(kāi)了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉，像包公似得，看誰(shuí)講話他就記下來(lái)，幸虧他字小，不然，整個(gè)黑板都不夠他寫(xiě)了!
我呢，閑著也是閑著，便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著：“誰(shuí)來(lái)玩牌啊?”嘩啦嘩啦，像倒水一樣，人全涌到她這兒了，我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中，“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的，郁羽晨出了一個(gè)“雞”，把我們仨的“小蟲(chóng)子”都吃掉了。我和徐潔大哭，只有高鳳鑫開(kāi)心的大叫;“雞，燒雞!太好了，把蟲(chóng)給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了，還那么高興，但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了，笑的“人仰人翻”了。
打牌完了以后，便開(kāi)始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰(shuí)玩沙包，打得厲雨璇、王維銘躲來(lái)躲去，一會(huì)往前趴，一會(huì)向后仰的，都小心翼翼的，生怕被砸到。
最后，李維寅終于受不了了，便搬來(lái)救兵——老師。正好鐘華在后門(mén)口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體，跳舞，還哼著什么歌�！袄蠋焷�(lái)了”探子印海洋來(lái)報(bào)。老師進(jìn)來(lái)了，鐘華正好撞到老師，(其實(shí)，鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼，鐘華被嚇得屁顛屁顛的.奔回他的位置。接著，我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。
今天老師不在作文 15
這節(jié)課，班主任王老師又外出開(kāi)會(huì)去了，我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。
瞧，我們班上的“話不�！眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉(zhuǎn)，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉。
前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車(chē)、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊，不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。
“笑王”張興揚(yáng)，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個(gè)“書(shū)呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
“不許說(shuō)話。”班長(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控，開(kāi)始履行職責(zé)�？赏瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng)，唱道：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好，老師來(lái)了！同學(xué)們趕緊各就各位，有的寫(xiě)字，有的`看書(shū)，還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說(shuō)：“去去去，別妨礙我�！碑�(dāng)知道是老師時(shí)，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑。
哎，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！
今天老師不在作文 16
星期二上午第四節(jié)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然，聽(tīng)到廣播：“通知，通知。全體教師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)，全體教師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”趙老師聽(tīng)到廣播后，布置好作業(yè)，交代好班長(zhǎng)看好紀(jì)律后，就離開(kāi)了。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。教室里靜寂無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。
過(guò)了一會(huì)，教室的寂靜被打破了。我看了看周?chē)瑢W(xué)們的作業(yè)都做完了。“搗蛋鬼們”帶頭鬧了起來(lái)。接著，有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥(niǎo)似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停；有的吃起了口香糖；還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊，許金棟開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì)：“怎么會(huì)愛(ài)上了他，并決定跟他回家，放棄了我的所有我的一切無(wú)所謂，紙短情長(zhǎng)啊！訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”，一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。
再看另一邊，王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個(gè)說(shuō)跳鬼舞步，另一個(gè)說(shuō)跳中槍舞……
突然，我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的'教室里，唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書(shū)，顯得是那么格格不入�？伤龑�(zhuān)注的樣子，又是如此的美。
就在這時(shí)，耳邊響起炸雷般的響聲：“老師來(lái)了，”教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn)，那該多好��！
唉！老師不在的時(shí)候啊……
今天老師不在作文 17
有一次體育課，體育老師因?yàn)榕R時(shí)有事外出，就讓我們?cè)诮淌依锟磿?shū)、寫(xiě)字，干什么都行，就是不能說(shuō)話，走出教室。
體育老師剛走時(shí)，教室里還很安靜。可是過(guò)了一會(huì)兒，我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說(shuō)話，有的同學(xué)在玩石頭剪刀布，有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn)，有的同學(xué)在說(shuō)笑話，有的同學(xué)大吵大鬧，我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級(jí)上課都聽(tīng)不到了。
班長(zhǎng)趙然見(jiàn)情況不妙，立刻召集其他班委管理班級(jí)，班級(jí)很快就安靜了下來(lái)。班長(zhǎng)趙然讓我們剛從講臺(tái)上下去后，就出現(xiàn)了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺(tái)，臉上帶著歡笑大聲地說(shuō)道：“你帥你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實(shí)是衰神二代�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就哄堂大笑了起來(lái)，有的同學(xué)笑得肚子疼，不過(guò)還是捂著肚子笑；有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)小聲地偷笑，因?yàn)榕卤焕蠋熉?tīng)到。
這時(shí)班長(zhǎng)趙然站了起來(lái)，用力地一拍桌子，那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺(tái)。這一次他在座位上說(shuō)的'笑話比剛才在講臺(tái)上說(shuō)的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次，班長(zhǎng)大人趙然黑著臉站了起來(lái)，走到那位同學(xué)的面前，大聲地說(shuō)：“跟我去辦公室找張老師去，看張老師會(huì)怎么樣修理你呢？”這一下，可把那位同學(xué)給嚇壞了，就見(jiàn)他賠著笑臉說(shuō)：“不敢了不敢了，你就饒了我吧！你大人不記小人過(guò)�！�
我真希望老師不在的時(shí)候，班里也可以安安靜靜的，不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。
今天老師不在作文 18
今天，黃老師到晨會(huì)課還沒(méi)有來(lái)上班，同學(xué)們都在議論著這件事情，這時(shí)，陸老師說(shuō)：“黃老師外出聽(tīng)課去了要到下午才回來(lái)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)樂(lè)翻了天，因?yàn)榻裉鞗](méi)有人來(lái)約束我們了，我們可以像一只只自由自在的小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔了。
晨會(huì)課一下課，同學(xué)們就蜂擁而出，到走廊里去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對(duì)方一拳再說(shuō)，反正老師不在,不會(huì)有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時(shí)間出去買(mǎi)小吃，出入校園竟旁若無(wú)人，玩得不亦樂(lè)乎。
上半天一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，接下來(lái)干什么呢？對(duì)了，吃飯！同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊(duì)伍也沒(méi)排好，走路時(shí)，說(shuō)說(shuō)笑笑，勾肩搭背，隊(duì)伍彎彎扭扭，不像樣子。
進(jìn)入食堂，同學(xué)們都一反常態(tài)，幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿， 真是“巾幗不讓須眉”呀！
吃完飯回到教室，仍有幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒玩著卡通磁片，重復(fù)著晨會(huì)課后的情景。
好的時(shí)光總是短暫的，黃老師回來(lái)了！同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀，一個(gè)個(gè)怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的'賞識(shí)。
看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學(xué)們偽裝的功底也不賴(lài)呀！
今天老師不在作文 19
學(xué)校像一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍，學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空，無(wú)數(shù)的孩子在這里展翅翱翔，學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放！
光陰似箭，日月如梭，六年的.時(shí)光飛逝而去。六年里，我與同學(xué)們形影不離，一起成長(zhǎng)，一起游戲，感受到了童年的歡樂(lè)。每一個(gè)有趣精彩的瞬間都給我留下了深刻的印象。其中最讓我難忘的就是老師每次出去開(kāi)會(huì)，我們自己在教室時(shí)那一個(gè)個(gè)有趣的回憶。
記得六年級(jí)上學(xué)期，一天午后，語(yǔ)文老師正在講課，只聽(tīng)學(xué)校的大喇叭響了起來(lái)，“請(qǐng)全體老師到階梯教室開(kāi)會(huì)！”語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在教室里自習(xí)，我快去快回。”語(yǔ)文老師剛走，不知是誰(shuí)喊了一句：“開(kāi)講——！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。王嘯虎說(shuō)：“老師說(shuō)快去快回，快去不回才好呢！”緊接著，班里程青鵬轉(zhuǎn)起了書(shū)，不時(shí)還來(lái)了空中調(diào)換，這技藝絕不比趙本山演二人轉(zhuǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)手帕的差。
前面的王楓辦起了“百家講壇”，侃天侃地，從春秋講到秦國(guó)，從三國(guó)講到新中國(guó)，講得那是海闊天空，昏天黑地，直說(shuō)的唾沫星直飛，連離他兩米遠(yuǎn)的我都要飽受唾沫星子的強(qiáng)烈轟炸。
“呯”的一聲，全班大笑起來(lái)，王巍被他的同桌一腳踹到了地上。他爬起來(lái)用一個(gè)“如來(lái)佛掌”打在了同桌的臉上。
處處歡聲，甜甜笑語(yǔ)，使學(xué)校這個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)喜慶的地方更加活力。學(xué)校的歡聲書(shū)寫(xiě)了我們的童年，學(xué)校的風(fēng)景書(shū)畫(huà)學(xué)校的知識(shí)的殿堂！學(xué)校這個(gè)有著我成長(zhǎng)足跡的美麗地方，每天樂(lè)趣盡在其中！
今天老師不在作文 20
每個(gè)老師都說(shuō)我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時(shí)，我們卻……
老師要去開(kāi)會(huì)之前，總是千交代，萬(wàn)交代，告訴我們一定要安靜，認(rèn)真抄解釋?zhuān)嘁捕籍惪谕曊f(shuō)：“好!”這下，老師才敢安心去開(kāi)會(huì)。但過(guò)沒(méi)多久，班上就開(kāi)始吵起來(lái)了。首先，最混的“四大天王”從書(shū)包拿出撲克牌，二話不說(shuō)，他們不約而同走到一個(gè)桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺(tái)上跳起了鋼管舞，讓臺(tái)下的同學(xué)們，都快吐了。愛(ài)搗蛋的男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫(huà)奇形怪狀的怪物，有人畫(huà)正在睡覺(jué)流口水的懶豬們，更有人畫(huà)老師，發(fā)形、眼睛、臉，都畫(huà)得“栩栩如生”，像黑猩猩班的丑陋，鬧得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，比菜市場(chǎng)還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒(méi)輒。
突然，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家連忙往后望去，原來(lái)是剛剛?cè)サ估?同學(xué)，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續(xù)玩，涂鴉的繼續(xù)涂，跳舞的繼續(xù)跳，搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元?dú)�。如果老師這時(shí)進(jìn)到教室，后果可是不堪設(shè)想，一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開(kāi)心的時(shí)候，突然傳來(lái)——“老師回來(lái)了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書(shū)，什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)表情，等著老師回到教室。
“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問(wèn)解釋抄好了沒(méi)？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。
今天老師不在作文 21
“丁鈴~，丁鈴~”，優(yōu)美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過(guò)去了，全班安靜......兩分鐘過(guò)去了，安靜......三分鐘過(guò)去了，一半的人安靜......四分鐘過(guò)去了，四分之一的人安靜......五分鐘過(guò)去了，我們頓時(shí)穿越到了菜市場(chǎng)，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的'汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊(duì)一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒(méi)有什么“明星”的“緋聞”。
見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶(hù)望去，看看風(fēng)景，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說(shuō)：“有人偷菜!”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欣賞風(fēng)景，看見(jiàn)那個(gè)女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見(jiàn)沒(méi)什么看頭，我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我們的“菜市場(chǎng)”里拍的武俠劇拍好了沒(méi)。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，我一聽(tīng)，這肯定是三班何教師的，果然，走過(guò)來(lái)的正是三班和教師!我見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”，也沒(méi)有什么“電影”，就無(wú)聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫(huà)畫(huà)和刻字，刻出來(lái)的字一點(diǎn)都不想字。畫(huà)了一會(huì)兒，我又很無(wú)聊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就在課桌里看書(shū)。正看得入迷時(shí)，陶教師來(lái)了，同學(xué)們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時(shí)候才露出來(lái)呀!原先有句話說(shuō)：“山中無(wú)老虎猴子稱(chēng)大王”。此刻我總算相信了。
今天老師不在作文 22
看到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想：老師在時(shí)的鴉雀無(wú)聲，不在時(shí)的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個(gè)班可以說(shuō)是“天下第奇班”。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗍怯欣蠋熢跁r(shí)是大吵大鬧。而沒(méi)有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，班級(jí)里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門(mén)”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀兞耍捎质窃趺窗l(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見(jiàn)，他周?chē)鷩艘淮笕θ�。這時(shí)，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見(jiàn)左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來(lái)是在看“現(xiàn)場(chǎng)”漫畫(huà)呀！他拿起鉛筆，揮手一畫(huà)，“嗖嗖嗖……”一幅充滿(mǎn)“生機(jī)”的漫畫(huà)就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開(kāi)始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來(lái)，有的'高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語(yǔ)文課，可是語(yǔ)文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個(gè)小紙落地的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問(wèn)題，有的在仔細(xì)地閱讀課外書(shū)，還有的在玩一些不用說(shuō)話、不會(huì)影響別人的小游戲。
寫(xiě)到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀(jì)律，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的要求嚴(yán)格呀！
今天老師不在作文 23
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋煛Ｓ械耐瑢W(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>
首先，上課就要有上課的紀(jì)律，俗話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的'一句話，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當(dāng)然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬，也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級(jí)了，并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里，我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話說(shuō)的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對(duì)老師們的尊重，更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
今天老師不在作文 24
“叮鈴……”上課了，同學(xué)們迅速?zèng)_進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近，老師如期而至。然而老師并沒(méi)有走上講臺(tái)翻開(kāi)教案，而是站在門(mén)口清了清嗓子鄭重的說(shuō)：“各位同學(xué)，這堂課老師我要去別的班聽(tīng)課，所以這次改成自習(xí)課�！崩蠋熞�(jiàn)四下沒(méi)有聲音，又補(bǔ)一句：“班長(zhǎng)要管好紀(jì)律，大家要安靜一些，知道了嗎？”“知道了”大家一口同聲的.說(shuō)，老師見(jiàn)沒(méi)有人搗亂就快走了。
老師離開(kāi)還不過(guò)半分鐘，教室里就如炸開(kāi)了鍋一般，有幾個(gè)活躍分子都條件反射似的，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。一些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生看見(jiàn)班長(zhǎng)也在那聊天，就放心大膽的玩起來(lái)。聽(tīng)，有兩位同學(xué)正在歡快地說(shuō)話；瞧，還有幾名同學(xué)，正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無(wú)處不充沛著大家的歡聲笑語(yǔ)。
我耳邊滿(mǎn)是同學(xué)的歡笑聲，每當(dāng)努力看題目也會(huì)被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力，于是索性放下筆加入了聊天。正當(dāng)大家玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲，老師回來(lái)了。開(kāi)心玩樂(lè)的同學(xué)們秒變的安靜了下來(lái)，凝神細(xì)聽(tīng)著，過(guò)了許久老師的身影也沒(méi)有出現(xiàn)，許多同學(xué)氣憤地責(zé)怪了一下，報(bào)信失誤的那位同學(xué)，又繼續(xù)聊了起來(lái)。
“談的好開(kāi)心呀，不如帶我一個(gè)吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時(shí)臉上的笑容消失了，轉(zhuǎn)而代之的是滿(mǎn)臉的烏云。
雖然大家最后無(wú)一幸免那嚴(yán)厲的懲罰，但沒(méi)有人抱怨，畢竟我們是自討苦吃，以后上自習(xí)課時(shí)一定要吸取教訓(xùn)，作業(yè)完成了再自行復(fù)習(xí)。
今天老師不在作文 25
上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)
突然，校園喇叭傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“請(qǐng)所有老師到三樓多媒體教室開(kāi)會(huì)�！�
“yeah！”教室里立刻沸騰起來(lái)，有嘰嘰喳喳的；有毫無(wú)顧忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有離開(kāi)座位跑來(lái)跑去的，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的'頭發(fā)，躡手躡腳地走上講臺(tái)，做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作，可他沒(méi)站穩(wěn)，“啪”地摔在了地上，他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑。他撓著頭不好意思地跑回了座位�！俺崩铄\把小人書(shū)拿了出來(lái)，明目張膽地看了起來(lái)。她把瓜子也拿了出啦，邊吃邊看，時(shí)不時(shí)哼著小調(diào)，可悠閑了！
有“潘長(zhǎng)江”之稱(chēng)的小矮個(gè)——楊震，趁我們不注意時(shí)跑了出去，他從樓梯道走向教室，還學(xué)著老師咳嗽了兩聲，把鞋踩得很有節(jié)奏。我們都認(rèn)為是老師來(lái)了，抓起課本裝起一本正經(jīng)的樣子讀了起來(lái)，黃深?yuàn)W還把書(shū)拿反了呢。“老師”進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是個(gè)“冒牌貨，”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來(lái)。
班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了，拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“靜。”可是誰(shuí)管呢？班長(zhǎng)也無(wú)可奈何了，任我們玩鬧起來(lái)。正在我們玩的開(kāi)心時(shí)，我瞥見(jiàn)門(mén)后有個(gè)身影，想：這又是誰(shuí)的惡作劇呢？我回頭一看，呀，老師來(lái)了。
今天老師不在作文 26
下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀(jì)律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當(dāng)教室的門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(zhǎng)脖子，有事沒(méi)事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)，有人玩起了彈球，實(shí)在沒(méi)的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái)，紙 片在空中飄揚(yáng)，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來(lái)，真可謂天下大亂了！我正在寫(xiě)老師留的作業(yè)， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說(shuō)：“別鬧了，我還寫(xiě)作業(yè)呢，你已經(jīng)越過(guò)邊界了！”我越說(shuō)他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái)， 別的同學(xué)看見(jiàn)，覺(jué)得好玩，也學(xué)了起來(lái)，教室又開(kāi)始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的'門(mén)，迅速收起各種把戲，一組靠 門(mén)的同學(xué)壓低嗓子說(shuō)：“快坐好，老師來(lái)了！”
不久，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒(méi)有說(shuō)我們也沒(méi)有讓我們交待問(wèn)題，只是說(shuō)：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子，做一個(gè)身心健康的孩子。”看來(lái)老師什么都知道了， 姜還是老的辣。
今天老師不在作文 27
老師是我們成功的引導(dǎo)者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)上課，大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后，老師還是沒(méi)來(lái)，一些調(diào)皮的同學(xué)也沒(méi)嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽(tīng)任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻，書(shū)法老師突然顯得神出鬼沒(méi)，喧囂戛然而止，像是意外停電。書(shū)法老師批評(píng)了我們幾句，打開(kāi)多媒體讓我們自己練字。
書(shū)法老師出去一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在說(shuō)話，吵鬧聲又開(kāi)始興盛起來(lái)。
自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的.明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎，這使他的整個(gè)“臉”看起來(lái)像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來(lái)，我來(lái)回笑。書(shū)法老師又進(jìn)來(lái)了，我們又不鬧了，好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我的同桌抓起我的毛筆，開(kāi)始在我的水墨布上畫(huà)畫(huà)。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意，仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯，我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午班主任回來(lái)，紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個(gè)個(gè)叫了起來(lái)，包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在的時(shí)候，一定要遵守紀(jì)律！
今天老師不在作文 28
2018年3月17日，我們學(xué)校的班主任去培訓(xùn)了！心想：這次可以好好玩玩了！沒(méi)想到的是，門(mén)外有檢查老師，還說(shuō)什么被檢查老師逮到的人后果自負(fù)。唉，白高興一場(chǎng)！不過(guò)，我們班玩得是真好！這是怎么回事呢？聽(tīng)我一一道來(lái)！
陽(yáng)光明媚，俯射大地，新的一天來(lái)臨了！早自習(xí)好不容易熬了過(guò)去，接下來(lái)我們就開(kāi)始嗨起來(lái)了！第一節(jié)課是英語(yǔ)，本節(jié)課我們的任務(wù)是將學(xué)案填完。我和我的同桌很快就填完了，接著我倆就在課桌上聊起天來(lái)——“你知道嗎？最近網(wǎng)上流傳鄭爽的男朋友曝光了！”“誰(shuí)啊？”“鄭爽的男朋友是馬天宇！”“你怎么知道的'？”……
我倆一直說(shuō)個(gè)不停，差不多有20分鐘吧，我往門(mén)口看了一下，檢查老師來(lái)了！“咳咳！”我咳唆了幾下，同桌知道了我的意思，我倆假裝寫(xiě)題，老師看了幾下，轉(zhuǎn)身走了！后半節(jié)課檢查老師沒(méi)有來(lái)看，我們的這個(gè)教室快承受不住了！炸了！教室秒變火鍋！在我們的喧嘩中迎來(lái)了下課的鈴聲。
就在上午的最后的一節(jié)課時(shí)，在我們不知情的情況下，班主任殺了我們個(gè)措手不及，我們被封殺了！還好還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
下午班主任們又去培訓(xùn)了，我們班又玩了一下午。哈！真是太爽了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室秒變火鍋！我希望下次老師不在的時(shí)候，我們可以安靜地自習(xí)，不要再把教室變火鍋了。
今天老師不在作文 29
“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們都端端正正地坐好等老師了。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，三分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)動(dòng)靜，有些調(diào)皮大王等的不耐煩了，急忙走到門(mén)后，探出頭，東張西望。班長(zhǎng)也等不及了，急忙跑去辦公室，五分鐘過(guò)去，只見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“老師也不在辦公室�！�
這話一說(shuō)完，剛剛教室里鴉雀無(wú)聲的，現(xiàn)在一下子變得吵鬧起來(lái)。有的同學(xué)在下棋；有的同學(xué)在吵架；還有的同學(xué)在悄悄的聊天。我坐在座位上，只見(jiàn)同桌把他那粗壯的手放到我的桌上，我看見(jiàn)了之后，我緊拳頭，把手往上一揚(yáng)，重重地打了一下。同桌繼續(xù)把手壓在我的手上。我生氣極了，把手握成“C”狀，把他的`皮拉起，把手往下一摁，手掐得更緊了，只見(jiàn)他大叫一聲沖過(guò)去跑到后面拿起掃把，像打戰(zhàn)一樣沖回來(lái)，甚至還有的男生大聲的說(shuō)：“好，打倒女生，做個(gè)男強(qiáng)人。”我害怕極了。
只聽(tīng)見(jiàn)外面有誰(shuí)尖叫了一聲，跑到教室里大聲說(shuō)：“老師來(lái)了�！薄鞍�！”大家尖叫著，慌慌張張收起東西，坐在位置上坐好。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，還沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“調(diào)皮大王”大聲說(shuō)：“你騙人�！�
又聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴……”下課鈴響起來(lái)后，那些人全跑出教室玩起來(lái)了，只有那些好學(xué)生坐在教室里津津有味地看著他那心愛(ài)的課外書(shū)。
至于我的同桌，他還是以前的樣子。
今天老師不在作文 30
“同學(xué)們，老師去辦公室倒點(diǎn)兒水，你們自己先看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧�！崩蠋熃淮藥拙洌汶x開(kāi)了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說(shuō)話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒(méi)有完全走掉而壓低了聲音。但不一會(huì)兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，一聲高過(guò)一聲，一下子，整個(gè)班已經(jīng)完全炸開(kāi)了，像一鍋沸騰的開(kāi)水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué)，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書(shū)的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書(shū)就掉頭與同學(xué)聊起天來(lái)。不得不說(shuō)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來(lái)，個(gè)個(gè)手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開(kāi)始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來(lái)一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來(lái)。還有人走到了講臺(tái)前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺(tái)。
也不知是誰(shuí)，突然大叫了聲：“別說(shuō)話啦！老師來(lái)了！”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來(lái)，遞東西的`手也一下子把手縮了回去，在過(guò)道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半，老師就進(jìn)來(lái)了，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來(lái)。
當(dāng)老師離開(kāi)的時(shí)候，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”��！
今天老師不在作文 31
這天，全校老師開(kāi)大會(huì)。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：寫(xiě)一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
于是，班長(zhǎng)就走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了“一二三四五”這幾個(gè)小組，班長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)：“看誰(shuí)最認(rèn)真寫(xiě)日記，我就在那個(gè)小組加上一面小紅旗�！卑嚅L(zhǎng)剛說(shuō)完，班上的同學(xué)就把班長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，全都像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，有的在唱歌，有的同學(xué)跑上黑板亂涂亂畫(huà)，還有的同學(xué)站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學(xué)們馬上拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，有幾個(gè)同學(xué)把書(shū)放倒了。原來(lái)，推開(kāi)門(mén)的是我們班同學(xué)小東，同學(xué)們吵得更加大聲了......
這時(shí)，我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“黃瓜綠豆”，惹得同學(xué)們笑得合不攏嘴。
后來(lái)，有幾個(gè)班干部走上講臺(tái)來(lái)，寫(xiě)上幾個(gè)超大的'字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然，樓梯上又傳來(lái)一陣咚、咚的腳步聲，同學(xué)聽(tīng)了，馬上坐得端端正正，老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的正在寫(xiě)日記，有的在如饑似渴地看著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天你們真聽(tīng)話，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)�！痹捯魟偮洌芭尽钡囊宦暎瓉�(lái)是梁毅摔倒了，梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個(gè)襪子，老師就對(duì)梁毅說(shuō)：“梁毅，把你那個(gè)臭襪子撿起來(lái)�！绷阂阏f(shuō)：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你�！�
今天老師不在作文 32
時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼我已由一名1年級(jí)的小屁孩成長(zhǎng)為6年級(jí)的大哥哥了。然而隨之而來(lái)的確是小山似的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有，像成了籠子里的小鳥(niǎo)。
又一堂課開(kāi)始了。突然“�！崩蠋煹�'電話響了，老師接過(guò)電話，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)：“教務(wù)處找我，你們先寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯，教室就沒(méi)了頂，人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。
男生下位的下位，看小說(shuō)的看小說(shuō)。女生則吃的喝的堆上桌，圍在一起開(kāi)起茶話會(huì)，好不樂(lè)呼！甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來(lái)了�！敝灰�(jiàn)女同學(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書(shū)包，男同學(xué)紛紛往座位跑，也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的同學(xué)太急了，想跳到自己的位子上，誰(shuí)知腳一滑，把別的同學(xué)的桌子碰倒了只聽(tīng)“啪、啪、啪”文具、書(shū)本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了，大家心想完了，老師要發(fā)飆了。
幾分鐘過(guò)去了“老師”久久沒(méi)有說(shuō)話，接著就是一陣哄堂大笑，原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開(kāi)了鍋，這回同學(xué)們有了準(zhǔn)備，有的用書(shū)擋著，有的假裝寫(xiě)作業(yè)，還有人當(dāng)偵查員。果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì)老師真的回來(lái)了，早有防備的同學(xué)們，頭一扭，身一正開(kāi)始學(xué)習(xí)。
老師看到這一幕，欣慰的笑了。
今天老師不在作文 33
從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師偶爾會(huì)忘了到班上來(lái)，這就造成了那一次的冒險(xiǎn)。
那是一節(jié)午讀的前半段，五分鐘過(guò)去了，老師一直沒(méi)來(lái)。忽然，旁邊的同學(xué)靠近我說(shuō)：“要不我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧，反正也是閑著�！薄霸挻掷聿淮帧闭f(shuō)著我們便走出門(mén)外。
出了教室，我們向廁所附件的樓梯走去，“12月3日你來(lái)不來(lái)……”剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)有人在聊天，這會(huì)是誰(shuí)呢？誰(shuí)講話還這么偷偷摸摸，肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去。“曾佳明！”我旁邊的一個(gè)同學(xué)驚嘆道。只見(jiàn)那幾個(gè)人刷地一下看向我們。我們意識(shí)到情況不對(duì)，便撒開(kāi)腿狂奔。跑了一段路，回頭一看，他們還在追我！正當(dāng)我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候，曾佳明抓住了我的手說(shuō)：“你跑啥？”我二丈和尚摸不著頭腦，“不是你追我嗎？”“我看見(jiàn)你跑才追你的'呀”……原來(lái)，他們只是在討論生日怎么過(guò)，只是不想讓外人聽(tīng)到了。
我們接著往下走，走到了一樓，這時(shí)，我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲，便緊跑到門(mén)后躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們走出來(lái)一看，原來(lái)是送水的大爺。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)冒險(xiǎn)的時(shí)候，走到一樓到時(shí)候，我卻遲遲不敢走出去，怕被老師發(fā)現(xiàn)，便上來(lái)了。
就在我回到教室之后的幾分鐘，老師就來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，以后老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我再也沒(méi)去冒險(xiǎn)過(guò)，怕出去碰到老師。
今天老師不在作文 34
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，否則，那天下必將大亂�！鞍嗖豢梢蝗諢o(wú)師”，如果有節(jié)課老師不在，那場(chǎng)景就是“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧！
一次，我們班的三位老師都有事情，布置好作業(yè)都不見(jiàn)了蹤影。開(kāi)始紀(jì)律還很好，幾分鐘后，那些“猴子們”便由開(kāi)始的鴉雀無(wú)聲逐漸變成竊竊私語(yǔ)，繼而便是高談闊論。一個(gè)個(gè)如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停；有的.在唱歌；有的在學(xué)豬叫；有的在辯論什么。班長(zhǎng)江曉悅實(shí)在看不下去了，拍著桌子說(shuō)：“請(qǐng)大家自覺(jué)維持秩序�！辈恢醯模蠹衣�(tīng)了這話，一下子哄堂大笑了起來(lái)。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來(lái)，可大家今天像吃了老虎膽一樣，都不頂！
袁振偉被江曉悅拉到講臺(tái)上，可江曉悅剛一轉(zhuǎn)身，袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣，一腳把袁振偉蹬了上去，袁振偉可不是吃素的，他倆便在老師的陣地——講臺(tái)上打了起來(lái)，臺(tái)下的“觀眾”幸災(zāi)樂(lè)禍地一個(gè)勁地起哄著。無(wú)論江曉悅怎么叫喊，拍桌子，記名單都不管用了。
此時(shí)此刻，我們的六（2）班就像游樂(lè)場(chǎng)似的，忘記了自己的身份——學(xué)生；忘記了此刻的時(shí)間——上課；忘記了老師可能會(huì)隨時(shí)來(lái)到；忘記了課堂應(yīng)用的紀(jì)律，失去理智似地追跑打鬧。
唉！老師不在的時(shí)候，班級(jí)實(shí)在是一團(tuán)糟呀！
今天老師不在作文 35
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”就連放學(xué)前的5分鐘，也過(guò)得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午，老師說(shuō)，5分鐘后來(lái)放學(xué)，讓我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，可老師前腳一走，后腳同學(xué)們就開(kāi)始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戲，有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位，沒(méi)想到顧振航竟用椅子，堵住了我的去路，我盡量壓制自己的不滿(mǎn)，好聲好氣的對(duì)他說(shuō)，可他死也不肯，只顧自己在那寫(xiě)作業(yè)，我一計(jì)不成又生一計(jì)，軟的不行來(lái)硬的，我的腿直接從他身后跨過(guò)去，他見(jiàn)勢(shì)不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多費(fèi)嘴舌，邊繞道而行，沒(méi)想到子成早于他串通一氣，也不讓我進(jìn)，我忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā)，剛一擠進(jìn)去，便被卡住了，真是進(jìn)退兩難啊，幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的.時(shí)同學(xué)，將桌子往后退了一點(diǎn)，正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候，小黑竟又將桌子往前推，顧振航也在前加力，把我擠得都快榨出油了，我在那里擠得面紅耳赤，好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒，看我出丑，我鼓足力氣用力一擠，yeah！過(guò)了，看來(lái)我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒(méi)交，我一下子昏了，下定決心我這次的作業(yè)不交了，好麻煩��！
今天老師不在作文 36
一天下午，第二節(jié)課時(shí)，老師要去開(kāi)會(huì)，她說(shuō)：“教室里要保持安靜，班長(zhǎng)管好紀(jì)律�！闭f(shuō)完便走了。
我這個(gè)副班長(zhǎng)走上了講臺(tái)，因?yàn)檎嚅L(zhǎng)也要去開(kāi)會(huì)嘛！
一開(kāi)始時(shí)教室里十分安靜，但不一會(huì)兒呀，就漸漸熱鬧起來(lái)了�？矗泻脦讉�(gè)女生在閑談，有幾個(gè)男生在下象棋，也有的在下五子棋。這可不荒唐，甚至還有幾個(gè)在打乒乓球，還不斷地埋怨地方太小了。當(dāng)然了，這里是教室不是操場(chǎng)。這時(shí)，某位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“我給大家念個(gè)小小的`笑話吧！唐奶奶糖，唐奶奶糖，唐奶奶愛(ài)吃棒棒糖，沒(méi)有棒，沒(méi)有糖，氣得唐奶奶變成唐四郎！”“哈——哈——哈！”臺(tái)下轟笑一片�！安灰v話了！”我吼道，靜，可是只持續(xù)了四五秒，又沸騰起來(lái)�？蓯�，竟敢不聽(tīng)我的話！
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“副班長(zhǎng)，來(lái)和我們一起玩吧！”我原本不愿意的，可是不一會(huì)兒，忍不住了，便加入了他們的行列。見(jiàn)我也加入了，同學(xué)們更加放肆了。忽然，門(mén)后閃過(guò)一人影，靜，又是靜，但看清楚是一同學(xué)時(shí)，全班轟響。
看門(mén)的“衛(wèi)兵”匆匆走來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了�！闭谕骠[的同學(xué)聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)兩秒鐘后就在座位上了，老老實(shí)實(shí)的“做作業(yè)”了，真是比猴子還敏捷。我也回到原處坐好。
一切恢復(fù)了平靜，老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！我這個(gè)副班長(zhǎng)當(dāng)?shù)茫?/p>
今天老師不在作文 37
我們生活中每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，特別是生活在一個(gè)集體中，發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。
記得那天，上課鈴正打得起勁，同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來(lái)。
我的`同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒(méi)到來(lái)之前數(shù)數(shù)：一、二、三。他數(shù)完了，可是老師還沒(méi)有出現(xiàn)。
我們都感到很奇怪。
這時(shí)候，同桌從座位上跳起來(lái)，大聲喊著：今天老師不會(huì)來(lái)了。這叫聲，簡(jiǎn)直快把我的耳朵震聾了。
大家聽(tīng)到他的喊叫聲，馬上沸騰起來(lái)了。教室立馬變成了熱鬧的集市。張奇，跳到自己桌上，讓別人拿來(lái)一把掃帚，跳起了迪斯科。他一邊跳，一邊說(shuō)：來(lái)，大家跟我一起嗨起來(lái)。我們班的另外一名同學(xué)也和他一起跳到了桌上，這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋，方竟航一直追著他，曹曉東看眼前不妙，急中生智，把筆袋用力一拋，拋到了電風(fēng)扇上
這時(shí)候，有人大喊一聲：老師來(lái)啦！大家根本沒(méi)時(shí)間去理他，繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來(lái)跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，老師真的出現(xiàn)在教室門(mén)口。教室立馬安靜下來(lái)，每個(gè)人都裝作安心寫(xiě)作業(yè)的樣子。
老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學(xué)抄寫(xiě)第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經(jīng)降臨。
哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。
這就是我們班，里面有很多可愛(ài)的同學(xué)，發(fā)生著許多有趣的事情，歡迎你們來(lái)我們班坐坐。
今天老師不在作文 38
每一節(jié)英語(yǔ)課英語(yǔ)老師都會(huì)遲幾分鐘來(lái)。而我們就會(huì)趁著這幾分鐘開(kāi)始聊天、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……
這節(jié)課就是英語(yǔ)，我們把書(shū)放在桌面，安靜地等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，被我們稱(chēng)為“瘋瘋癲癲二人組”的陳健和林俊杰開(kāi)始不約而同地與前后桌說(shuō)起話來(lái)。慢慢的，大家都開(kāi)始聊天、玩游戲，都可以和菜市場(chǎng)相比了。我呢，也在和后桌的.同學(xué)玩石頭剪刀布。突然，一個(gè)坐在第一組的同學(xué)大叫起來(lái)：“老師來(lái)了！”我們?nèi)及察o下來(lái)，拿起書(shū)來(lái)讀，還用眼角的余光看著門(mén)口。一個(gè)小肥臉從門(mén)邊探了進(jìn)來(lái)，看了看四周，發(fā)現(xiàn)老師不在，就大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是剛剛出去上廁所的吳越。我呼了一口氣，笑起來(lái)，說(shuō)：“吳老師來(lái)了，吳老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們也笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又繼續(xù)和后桌玩石頭剪刀布。
我轉(zhuǎn)向后面，又玩了幾盤(pán)。這時(shí)，后桌的同學(xué)拉了拉我的衣服，小聲說(shuō)：“老師來(lái)了�！蔽倚南耄骸昂�，又想騙我，我可沒(méi)有你想的那么傻�！庇谑俏覍�(duì)他說(shuō)：“別騙人了�！焙鋈�，我發(fā)現(xiàn)教室里頓時(shí)安靜的可怕，很奇怪�；仡^一看，英語(yǔ)老師正瞪著我。我被嚇得一抖，出了一身冷汗，馬上拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)。
下課了，我心想：“啊，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要被罰站了，下次再也不和同學(xué)在上課玩游戲了�！�
今天老師不在作文 39
六年級(jí)了，小山那樣重的學(xué)習(xí)任務(wù)成天壓在我身上，成堆的作業(yè)更是追的我喘不過(guò)氣來(lái)……哎！多么希望有更多的自由時(shí)間啊！
40分鐘的數(shù)學(xué)課快過(guò)去了，當(dāng)聽(tīng)到廣播里叫“下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”，我心中也跟著廣播呢喃著，并摻雜著一種高興之情。當(dāng)老師走出教室，走到班級(jí)盲區(qū)時(shí)，教室里沸騰了！
真是很奇怪，他們開(kāi)始大聲說(shuō)話和老師到達(dá)班級(jí)盲區(qū)幾乎不差分秒！教室里的聲音由呢喃到吼叫，由小溪的`嘩啦嘩啦到長(zhǎng)江的波瀾壯闊。
男生們都變了，瞧！葛大爺在編繩子呢，編得老長(zhǎng)了。“趙敬，看招！”周瑜沖趙敬喊著。趙敬手無(wú)寸鐵，一下被推倒了，只聽(tīng)“咚”的一聲，趙敬重重地摔倒在地，周瑜見(jiàn)狀哈哈大笑起來(lái)�！爸荑�，看招！”，兩個(gè)人又廝打在了一起……“老師來(lái)啦！”不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲，同學(xué)們立刻慌慌張張地跑回座位，做作業(yè)的做作業(yè)，看書(shū)的看書(shū)�！肮�！”隨著他的笑聲，答案自然揭曉了。教室如長(zhǎng)江后浪，告別了短暫的平靜，又熱鬧起來(lái)了�！拔腋阏f(shuō)啊……”“其實(shí)啊，你那個(gè)落伍啦……”這些話又在耳畔響起�！懊利惖呐菽�，雖然一剎那……”，循聲望去，原來(lái)是薛佳樂(lè)那伙極富音樂(lè)細(xì)胞的小歌唱家們?cè)诰毢��！皠⒂罱�，看筆！”趙敬說(shuō)著，以下手指托住筆，用大拇指把筆彈到我面前，我毫無(wú)準(zhǔn)備，沒(méi)接著。上課鈴又想起來(lái)了，上課嘍！同學(xué)們無(wú)奈地跑回位置……
多么短暫而快樂(lè)的自由時(shí)間�。�
今天老師不在作文 40
“國(guó)不可一日無(wú)君”意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時(shí)無(wú)師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無(wú)人管的話，那就會(huì)“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！睂�(xiě)到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時(shí)候.......
一個(gè)星期二的早上第三節(jié)的語(yǔ)文課，我們照常在教室里鴉雀無(wú)聲地等帶著老師的到來(lái)，老師來(lái)到班上告訴大家學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)個(gè)會(huì)，叫我們自習(xí)。說(shuō)完，就出去了。剛開(kāi)始大家還是靜靜地看書(shū)，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，班上便熱鬧起來(lái)......
只見(jiàn)我們班上的同學(xué)們都在一瞬間爆發(fā)了。我們的班長(zhǎng)----王儷瑾見(jiàn)形式不對(duì)，立馬上了講臺(tái)，用她那柔和又細(xì)小的尖叫聲讓大家一楞，但還是不管用，大家又各自做各自的了。這時(shí)，我們班的'衛(wèi)生委員----楊畫(huà)然，語(yǔ)文委員----茍銘磷，也上了戰(zhàn)場(chǎng)，但是眾寡懸殊，還是敗下陣來(lái)了�！皣\嘰渣渣”的聲音再次開(kāi)始了，這次，這三位女將憤怒了，大聲齊呼：“安靜啊�！边@次大家全被震住了，但過(guò)了一會(huì)兒，大家又開(kāi)始了！
再看另一個(gè)角落，王梓亦來(lái)了一句：“趙欣，用你的愛(ài)情轉(zhuǎn)移�！壁w欣立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下，趙欣剛準(zhǔn)備逃，誰(shuí)知被那“數(shù)學(xué)天才”----程翔給捉住了，王梓亦立馬以原招還擊。
這時(shí)，后門(mén)隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人。糟糕，是老師。大家立即返回原位，開(kāi)始讀書(shū)起來(lái)。
這是，教室里又是一片鴉雀無(wú)聲。
今天老師不在作文 41
今天自習(xí)課一上，便炸開(kāi)了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有！還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái)：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒(méi)有！”
吳紅聽(tīng)著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō)：“同學(xué)們，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說(shuō)完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好，既然大家都這么說(shuō)，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧！說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的`“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）：隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng)：我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）：當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
今天老師不在作文 42
老師不在的時(shí)候，我們都應(yīng)該干些什么呢？老師不在的時(shí)候，靠得就是自覺(jué)，我們應(yīng)該和老師在的時(shí)候一樣，不可以和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，更不可以大聲喧嘩。
首先老師不在的時(shí)候當(dāng)然就沒(méi)有人可以管我們了，這時(shí)候就是靠我們自覺(jué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該要自覺(jué)做好哪些事情呢？第一，我們要坐好等待老師來(lái)，可以預(yù)習(xí)一下今年要交的內(nèi)容。第二，不可以在老師不在的時(shí)候，做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情。第三，教室里必須保持安靜。如果老師叫我們自習(xí)的話，可以自己在座位上認(rèn)真的做作業(yè)，看看一些書(shū)，預(yù)習(xí)內(nèi)容。
安靜的等待老師也是必不可少的，我們要安靜的'等待老師來(lái)上課，不可以因?yàn)槔蠋煕](méi)來(lái)而私自離開(kāi)座位，不可以上課喝水，不可和旁邊的同學(xué)聊天，或者是大聲地喧嘩。
如果老師是在我們不知道的情況下離開(kāi)，我們不應(yīng)該感到很好，認(rèn)為可以輕松一下，變不主動(dòng)地去找老師，我們應(yīng)該先等一會(huì)兒，看看老師是不是真的不來(lái)，如果老師真的不來(lái)，就必須要班長(zhǎng)或其他班干部去找張老師，看看老師到底因?yàn)槭裁炊粊?lái)上課，如果是老師忘了，也可以很快讓張老師來(lái)上課！
老師不在的時(shí)候，我們必須要好好的等待老師來(lái)上課，阻止一些同學(xué)竊竊私語(yǔ)，以便保持班里安靜，并且好好的利用這段時(shí)間，自覺(jué)學(xué)習(xí)，而不是趁機(jī)說(shuō)話，吵鬧。
今天老師不在作文 43
我們班可是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的，許多老師都說(shuō)：“六（4）班是整個(gè)年級(jí)的榜樣�！蔽覀冏钕矚g聽(tīng)這話了�？晌覀兪恰袄匣⒉辉诩遥镒臃Q(chēng)大王”，只要老師一離開(kāi)教室，同學(xué)們便立刻鬧騰了起來(lái)。
一天，李老師正在給我們講語(yǔ)文卷子。突然，主任打破了我們的課堂沖了進(jìn)來(lái)，讓李老師趕緊去開(kāi)會(huì)。
李老師對(duì)我們遺憾地說(shuō)道：“同學(xué)們，老師要去開(kāi)會(huì)，很快便會(huì)回來(lái)。大家先預(yù)習(xí)明天的課文，班干部做好帶頭作用，不要吵鬧就行�！闭f(shuō)完便急匆匆地走出了教室。
“偵查兵”立刻緊隨其后，悄悄的探出腦袋，直到老師走到盡頭，同學(xué)們才露出了原形，頓時(shí)教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團(tuán)。中隊(duì)委先開(kāi)頭唱起了歌。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)事，有的寫(xiě)作業(yè)，有的下棋，有的追逐瘋打。
而我和幾個(gè)好哥們玩起了疊羅漢。我的運(yùn)氣總是最差的`，壓得我慘叫連連。玩了幾把，“偵察兵”一直看守著自己的崗位，獲得了許多同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
突然，“偵察兵”悄聲地叫道：“同志們，快回座位，老師來(lái)了！”正在瘋打的同學(xué)立刻回到了座位，下棋的同學(xué)迅速收好了“裝備”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們神情馬上回到了原來(lái)專(zhuān)注的模樣，一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真閱讀看書(shū)的樣子。
這可能就是“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王”的奧妙吧？
今天老師不在作文 44
老師不在的時(shí)候，正可謂是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！泵總�(gè)星期五都是我和王晨曦值日。（我管早讀，他管衛(wèi)生。）這可把我害苦了。老師在班上時(shí)，教室里是書(shū)聲瑯瑯�？擅慨�(dāng)老師一走，教室里又變成了另外一種“書(shū)聲瑯瑯”了�！皝�(lái)的人不要講話�！边@句話變成了我們每個(gè)值日班長(zhǎng)的口頭禪了。
那天早上，溫老師有事沒(méi)有來(lái)。班上的同學(xué)就像猴子一樣的難管。到了早讀的時(shí)間了，我站在講臺(tái)上喊了幾遍“不要講話”，他們都無(wú)動(dòng)于衷，只有少部分的同學(xué)聽(tīng)我講話，開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)，其余同學(xué)依舊是我行我素。
有的同學(xué)在和同位說(shuō)著話，有的同學(xué)在悄悄地改著昨天晚上回家寫(xiě)的`數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，有的同學(xué)明目張膽地在看著小人書(shū)。這時(shí)，戴晶晶把手高高地舉起，我走到戴晶晶的面前，她對(duì)我說(shuō)：“王鄧芃打我�！蓖踵嚻M說(shuō)：“是她先打我的。”這邊沒(méi)有調(diào)解好，那邊又來(lái)了。徐月飛把我叫過(guò)去，說(shuō)于鵬用像顆粒一樣的東西彈她。我說(shuō)：“你們先讀書(shū)，下課再說(shuō)�！敝荛顬椴�，竟然在我的眼皮子底下，大聲的唱著歌。我二話不說(shuō)，還是先用老招數(shù)：從講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)著：“批評(píng)全班”這四個(gè)字，這招還真有用啊，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起了書(shū)，可是等我把它擦掉時(shí)，聲音漸漸地小了下去。這時(shí)，做操鈴聲響了起來(lái)，我總算是松了一口氣。
老師啊老師，您千萬(wàn)別不在班上�。�
今天老師不在作文 45
隨著急促的上課鈴聲，同學(xué)們飛一般地跑回教室。原來(lái)熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。
一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，給我們布置下任務(wù)。說(shuō)去聽(tīng)棵聽(tīng)課，讓我們自己在教室上自習(xí)。聽(tīng)到這一好消息，同學(xué)們都暗自竊喜。
老師剛走不久，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)坐不住了，玩起了模仿秀，學(xué)人家明星的樣子，賣(mài)弄起自己的歌喉，像劉德華一樣發(fā)出濃厚的鼻音；像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳，唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑。有的在聊電腦：你玩什么游戲�。磕鉗Q怎么樣了��？還有的在談?wù)摪l(fā)生在校園里的大事小事…….無(wú)論班干部怎么管也無(wú)濟(jì)于事。俗話說(shuō)：老虎不在家，猴子稱(chēng)大王。老師不在，課堂成了學(xué)生的天下。
就在這時(shí)，不知是誰(shuí)突然叫道：“老師來(lái)了！”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)急忙用書(shū)蓋住臉；有的則在慌亂中把書(shū)拿倒了，有的則把筆拿倒了，在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)；可是過(guò)了好一會(huì)兒，老師也沒(méi)來(lái)。直到聽(tīng)見(jiàn)一陣偷笑聲，大家才知道中了奸計(jì)。接著聲音又如同潮水一般突地漲了起來(lái)。聲音越來(lái)越大，整個(gè)教室又沸騰起來(lái)。有同學(xué)拿著尺子當(dāng)劍對(duì)打起來(lái)，口中念念有詞：“大刀向鬼子頭上砍去�！庇械膶W(xué)日本鬼子“死啦死啦地�！本o接著是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。
沒(méi)了老師的.約束，同學(xué)們?nèi)缤w出籠子的小鳥(niǎo)，有了自由。這堂不守紀(jì)律的自習(xí)課，帶給我們的是更多的歡樂(lè)！
今天老師不在作文 46
這一天，全校的老師開(kāi)大會(huì)，所以我們的自習(xí)課就每人守著了。張老師在黑板上寫(xiě)“寫(xiě)一篇有意義的日記。”然后就“咚、咚、咚”的走下了樓梯。老是一走，剛才還鴉雀無(wú)聲的我們，一下子想變成小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”直叫。呵呵，有老師，沒(méi)老師，他就是不一樣。
大約過(guò)了兩三分鐘，聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚”的上樓聲。大家都已為老師來(lái)了，喝水的連忙回到座位上�？葱∪藭�(shū)的也立馬收起了自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)。在一起談笑風(fēng)聲的女生，以百米沖刺的速度，跑到座位上，不管是語(yǔ)文書(shū)還是數(shù)學(xué)書(shū)，趕緊拿起來(lái)?yè)踝∽约旱男δ�，只不過(guò)拿倒了。哈哈哈……這時(shí)，門(mén)被猛地推開(kāi)了。不過(guò)走進(jìn)來(lái)的不是張老師，而是一個(gè)調(diào)皮的男生。原來(lái)呀，這個(gè)班級(jí)排行第一的.“調(diào)皮生”趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地走出教室，故意想出這個(gè)招來(lái)作惡作劇的。送他兩個(gè)字“討厭！”（必定沒(méi)有娘娘腔的調(diào)哦�。┲肋@是惡作劇之后，全班同學(xué)又把教室當(dāng)成了天底下的自由天地。女生們用可愛(ài)的貼畫(huà)裝飾自己的筆記本。還有的甚至在一起抄歌。那聲音只能說(shuō)是五音不全，而且還讓我們的耳朵被受折磨。
“張老師來(lái)了！”不知是哪位好心的同學(xué)一聲大叫，全班同學(xué)坐的端端正正的。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們很認(rèn)證時(shí)，臉上終于露出了千年難得一見(jiàn)的漂亮微笑。唉，班主任不在的時(shí)候……
【今天老師不在作文】相關(guān)文章：
今天老師不在作文(8篇)04-26
今天老師不在作文6篇12-18
今天媽媽不在家小學(xué)作文01-23
今天媽媽不在家作文800字01-23
今天，媽媽不在家作文700字12-22
今天，爸爸媽媽不在家作文03-10
今天，爸爸媽媽不在家作文03-05
老師不在作文06-08
今天爸媽不在家作文500字（精選65篇）09-13