教師節(jié)快樂作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)快樂作文1
我一生有很多老師，生活上的老師，社會中的老師等等，但有位老師是我心目中尊敬的老師，她教我很多知識，她就是我們心目中最敬佩的左老師。
左老師是我剛剛上學(xué)第一次接觸學(xué)校同時也是我第一次正式接觸老師，目前也是我們班班主任。有時常�；貞浀谝淮我姷阶罄蠋煒幼樱贻p漂亮充滿活力。那時我第一次上課時，我和同學(xué)們對課堂比較陌生，上課注意力無法集中，回答老師問題總是生怕回答錯誤，不敢積極回答問題。每當(dāng)這個時候的您，總是親切的說同學(xué)們別害怕也別緊張，只要積極回答問題，回答錯了也沒有關(guān)系。這時您的眼睛給我們許許多多的勇氣，讓我們勇敢積極回答問題。
在您教我們一年級第一學(xué)期的時候，第一次因作業(yè)沒有認真完成，您親切的問，是不是作業(yè)比較難，所以你無法完成，我臉蛋像西紅柿一樣通紅，害羞的點點了頭。下課時您把我叫到辦公室里，專心致志的教我，把我不懂問題一一講了幾遍，直到我完全理解，您才稍微的休息。這樣的事情默默對我們做了無數(shù)次，你把寶貴休息的時間全部給予了我們。
左老師，你是我們心目中最可愛最美麗的老師。祝福老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文2
又是一個金秋季節(jié)，又是一個收獲的日子，當(dāng)一批批大哥哥大姐姐踏進更高學(xué)府，我們又進入新的年級的時候，一個光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)到來了。我沒有鮮花，也沒有美酒，只好由衷地說一句：老師，您辛苦了。老師，您是那么平凡，一個拼音，一個漢字，一道算式題，一道應(yīng)用題，總是一絲不茍地教我們。您默默無聞，不為名，不為利，像一位不知疲倦的老園丁。您又是那么偉大，就像一只蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田；像一團爐火，用您的火焰鍛鑄了我們的人格，把我們從一個什么也不懂的小孩兒，培養(yǎng)成一個個有文化，有理想的有用人才。您是那么嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了一個小錯誤，當(dāng)我們做了一件少先隊員不該做的事時，您就嚴(yán)厲地批評我們，教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習(xí)，要求是那么嚴(yán)格，說是不但要學(xué)知識，還要學(xué)方法，不但要多讀書，還要多實踐，敢創(chuàng)造。您又是那么慈祥，當(dāng)我們生病時，您用那慈母般的愛來關(guān)懷我們，帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥，還遞上一杯熱乎乎的開水。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時，您總是反反復(fù)復(fù)地啟發(fā)，仔仔細細地講解，直到我們弄懂為止。老師，您平凡而偉大，您嚴(yán)厲而又慈祥，您是我心中的偶像，祝您——節(jié)日快樂！
教師節(jié)快樂作文3
一年一度的教師節(jié)又到了，我坐在窗前，思緒回到了以前，想起了教了我們?nèi)甑陌嘀魅巍蠋煛?/p>
記得那是一個天氣炎熱的下午，我在街上遇見了同學(xué)，她告訴我：“新學(xué)期，我們要換個班主任，是朱老師，男的�！蔽倚睦锊唤浩鹨魂噾n傷，難道胡老師真的不教我們了？畢竟胡老師和我們相處了三年��！我當(dāng)時百感交集。又悲傷有高興。悲傷的是胡老師不再教我們了；高興的是我們期待的老師是個什么樣子。然而，我永遠也忘不了胡老師嚴(yán)厲的教誨。
有一次語文課，胡老師講完了所有的題目后對我們說：“作業(yè)只能訂正一次，訂二次的人不僅要扣分，還要重做一遍�！彼龂�(yán)厲地審視了我們一番，我嚇的膽戰(zhàn)心驚，趕緊底下頭訂正作業(yè)。等全班人都訂完了，她宣布了結(jié)果：“這次作業(yè)，大多數(shù)人訂得很好，只有極少數(shù)人把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這些人要批評，他們分別是……”
別看胡老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲，其實她平易近人，很和藹。有一次，我們在踢毽子。胡老師剛好經(jīng)過，她走過來說，給我?guī)讉�毽子，說著就拿起三個毽子玩起了雜技。只見她把其中一個毽子拋向空中，又把另一個也拋向空中，接住第一個拋出去的毽子又拋出一個……。同學(xué)們看得目瞪口呆，紛紛圍了過來，叫著要她教我們。
在學(xué)習(xí)上，她對我們嚴(yán)格要求，課余時間和我們平等相處，這就是我們敬愛的胡老師，可惜她不再教我們了。
胡老師，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文4
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻，他們無微不至地呵護著我們，他們就是老師。
從幼兒園開始，老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。
小學(xué)了，老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞；晚上，老師細心批改著我們的作業(yè)，一本又一本；早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……
人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養(yǎng)，讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽光，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終于，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！
教師節(jié)快樂作文5
今天是9月10日——老師的節(jié)日。
小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校，她在花叢的掩護下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳慢慢地探起頭，見沒人在，就伸手打開虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅仔細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側(cè)著身子，右手伸進窗內(nèi)小心翼翼地插進了筆筒，這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級的時候，小紅因為上課沒認真聽，所以不會做練習(xí)冊上的題目，同學(xué)們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業(yè)，她一會兒搔搔頭，一會兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對小紅說：上課沒認真聽，不會做題目了是不是，我來教你吧！小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說：我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了，小紅想到這里甜甜地笑了，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關(guān)上窗準(zhǔn)備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花，路上她想：老師見著那一束花，自言自語道：這花真好看，應(yīng)是學(xué)生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香，陶醉了。
這真是深深的師生情意啊!
教師節(jié)快樂作文6
金秋九月，碩果累累，校園里飄揚著學(xué)子們歡樂的笑聲，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈，藍天白云編織成一幅怡人的畫卷，金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍，她們才是這個季節(jié)最美麗的身影，那就是勤勞樸實的人民教師，她們用愛心和多知培育了我們，時光交替、歲月變遷，老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老，墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對她們說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們將走向何方，您永遠是我們最敬愛的人！”
記憶結(jié)成了繭片，歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過榮辱，獨將您留在晶瑩的夢中。那霜葉凝金下的晨讀，那陽光映照下的操場，那徹夜長明的燈光……
老師，在您的心靈深處，生長著一片愛的森林；是您在芳草地播下了文明的種子，讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實，人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節(jié)里，在屬于您的節(jié)日里，我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌，我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌，親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文7
同學(xué)們，如果我問你們9月10日是什么節(jié)日，你們肯定會異口同聲地回答：“教師節(jié)”。
是啊！國家非常重視教師在一職務(wù)，我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會舉行一次隆重的儀式，這已經(jīng)是第21個教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師，她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵，為祖國培育一批批棟梁之才；老師，就像一根點燃的蠟燭，無私奉獻著，照亮學(xué)生們的心靈；老師就像永不生銹的播種機，在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識的種子；老師，您就像一把金色的鑰匙，為我們打開知識的殿堂。老師您是最高尚的人，您日夜為我們操心著，卻不顧自己，即使您生病了，還是堅持為我們上課，您在我的眼里是生命的源泉，生活的必須品，老師，您是多么的偉大啊！
再過一天就是教師節(jié)了，我們應(yīng)該送什么樣的禮物才能表達對老師的敬愛、尊重呢？有人說，送賀卡，送鮮花？這些都是不需要的，老師無私奉獻著，并不要我們用什么東西來回報，只要看我們的表現(xiàn)，我們表現(xiàn)好了，這才是對老師最好的回報！放心吧，老師，我們一定會用好的表現(xiàn)來回報您，我們決不會辜負您的希望。
老師，請讓我們再說一句話：“老師，您辛苦了”。
教師節(jié)快樂作文8
每年的9月10日是教師節(jié)。今天就是教師節(jié)了，我們幾個同伴想搞一個教師節(jié)慶祝日。
由于資金有限，我們決定向全班同學(xué)發(fā)起湊錢。彭雙慶站在教室的講臺上說∶“我們決定要給老師一個驚喜，但是，由于資金有限我們決定采取湊錢的方式來買裝扮教室需要的東西，有錢的出錢，沒錢的出力，不管捐多少錢都沒關(guān)系”。經(jīng)過了大家的努力，我們一共湊足了15元。
湊足了錢該分配任務(wù)了，張同學(xué)和周同學(xué)彭同學(xué)她們出去買東西，易同學(xué)和唐同學(xué)在大門看老師來了沒。買好了東西，開始裝扮了。吳同學(xué)把拉花一個一個的貼在教室墻上和黑板上還在門上貼上了一個最大的拉花，彭同學(xué)把氣球吹的鼓鼓的，陳同學(xué)在黑板上寫著8個大字，“祝老師教師節(jié)快樂”。希同學(xué)站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時易同學(xué)和唐同學(xué)的跑了過來，說語文老師和數(shù)學(xué)老師來了。聽到這個消息，同學(xué)們迅速的跑回了自己的座位，張同學(xué)、周同學(xué)、彭同學(xué)、彭同學(xué)、張同學(xué)埋伏在座位周圍準(zhǔn)備用噴絲桶噴老師。
語文老師和數(shù)學(xué)老師說∶“你們怎么在著”。張同學(xué)她們迅速跑了出來，用噴絲桶噴老師。語文老師被噴的像個新娘，數(shù)學(xué)老師被噴的像一個黑山老妖。語文老師說∶“哇，好好玩，我還沒玩過了呢”。語文老師和數(shù)學(xué)老師一起說了聲“謝謝”。我們5丙班的笑聲，蓋過了整個學(xué)校的讀書聲。今天真高興，因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師度過了一個快樂的教師節(jié)。
教師節(jié)快樂作文9
今天是九月十日，一年一度的教師節(jié)，進入校園，感受到了校園內(nèi)活躍的氣氛，應(yīng)該是老師們洋溢的笑容撒在整個校園里吧！
每個星期一節(jié)的作文課又到來了，王老師笑瞇瞇地走進教室，滿臉笑容的王老師顯得格外和藹可親。王老師是一位時而幽默，時而嚴(yán)肅的老師。她嚴(yán)肅時，全班都被嚇得鴉雀無聲；她幽默時，全班都嘻嘻哈哈的，很開心！
幸運的是，王老師今天的心情格外地“燦爛”，就像太陽從東方升起，一縷縷的光束都撒在每個人的后背上，溫暖了所有人的心頭！當(dāng)一位同學(xué)走上講臺，降自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師們，這時王老師笑得格外燦爛，格外欣慰吧！于是，王老師心情大好，整節(jié)課都洋溢著微笑或者開個玩笑讓同學(xué)們多笑笑。這節(jié)作文課，王老師也上得很激動，同學(xué)們也上得不緊張，這應(yīng)該是我們上作文課的“小歡喜”吧！
今天的王老師應(yīng)該是因為節(jié)日的快樂，所以沒有像以前那么嚴(yán)肅，如此和藹可親的王老師顯得如此親切。最后也希望所有老師們：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文10
“啦啦啦，啦啦啦？”我唱著小曲。一路小跑來到了學(xué)校。
今天是教師節(jié)，我給老師送點什么禮物呢？想著想著，便來到了教室。只見教室里一片沸騰，同學(xué)們站在黑板前大聲議論著，我擠進去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面寫著“教師節(jié)快樂”五個大字，下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有幾個同學(xué)還在興致勃勃地畫著呢，我想：我也來顯顯身手吧！于是我在黑板上畫了起來。突然有人喊了一聲“老師來啦！”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上，幾個男生按事先準(zhǔn)備好的，手里拿著彩帶快步跑到教室門口，準(zhǔn)備給老師一個驚喜。此時，我的心怦怦直跳，好期待呀。老師的腳剛踏進教室門，只聽“哧”的一聲，同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上，同時，教室里響起了熱烈的掌聲，我們一起喊：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師進了教室，激動地說：“首先，我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日，其次，我要說明一點，你們的進步就是給我的最好禮物，謝謝同學(xué)們，現(xiàn)在我們開始上課吧�！�
這節(jié)課老師講得特精彩，同學(xué)們聽得特認真。
教師節(jié)快樂作文11
一年一度的教師節(jié)又在金秋送爽的美好時節(jié)里如約而至。我想起平日在學(xué)校里和老師們相處的點點滴滴，覺得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁，含辛茹苦，不知疲倦地澆灌著我們；而我們就是花園里嬌嫩的幼苗，在各位老師的精心培育下茁壯成長。
有人說老師是夜空中最亮的北斗星，默默地照亮路人前行的方向；有人說老師是茂密的樹枝，為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨，無怨無悔，讓我們一朵朵美麗的鮮花盡情綻放。而我說老師更像一片寬廣的大海，沉穩(wěn)，低調(diào)，讓我們在這知識的海洋里自由自在的嬉戲翱翔。為了表達我對老師的感謝之情，我覺決定親手制作一張賀卡送給敬愛的老師。
心動不如行動，我找來一些代表熱情的橙色和藍色的彩紙，開始了我的設(shè)計。首先我把橙色的彩紙剪出一個愛心形狀貼在藍色彩紙的中間，接著在藍色彩紙下方畫了一排嫩綠的小草作為裝飾，然后在心形的'中間和周圍分別畫了幾張可愛的圖片并涂上鮮艷的顏色，最后在賀卡的最上面的翅膀圖片里寫了幾個漂亮的大字：祝老師們節(jié)日快樂。就這樣一張簡單而又精美的賀卡就完成了。
明天來到學(xué)校，我想帶著這張賀卡和這份心意真誠地對老師說一聲：“老師們，你們辛苦了！謝謝您對我們的教育和關(guān)懷，希望你天天開心，身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)快樂作文12
9 月 9 日，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天教師節(jié)，我送老師禮物呢？我再想，在使勁的想 ……
咦 —— 我成了徐老師了？。我奇怪的打量著。，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師”丟臉！
走進，來到教室里，我習(xí)慣的走向的座位。， “ 我 ” ，正專心地看書呢。班 46 人居然人看書。其實，班不嗎？老師，老師為還表揚班的同學(xué)呢。大家把語文書拿，看課《古詩三首》，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書。 “ 徐老師真是的，直接叫背。 ” 只聽小明悄悄地跟小強說。我氣急了，大聲說： “ 小明，你給我站！你想背書是吧？好，你給我把課背十遍！ ” …… 我和同學(xué)們次早讀課就不愉快了 ……
節(jié)課語文課，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時班級，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧，書還拿！這還不算，最可恨小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼： “ 上課， ” 才靜，拿出書來上課。 “ 你們這干啊？無天嗎？你們的，除了比賽上場，你們乖一點啊！你們對的起滿墻的獎狀嗎？對得起你們的父母嗎？啊！ ”
我教了同學(xué)們一節(jié)課，本會“乖”。沒，安靜了一節(jié)課后，又猖狂！我在想才明白范老師的心情！老師可真難當(dāng)啊。變回去。
我醒了，問我買禮物給老師，我說： “宋 老師最想同學(xué)變乖了，更懂事，這送給語文老師的禮物！我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去。 ”
宋老師，祝你教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文13
敬愛的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第××個教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時節(jié)悄然而至。值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問候！老師，您辛苦了！年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。
你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻著自己的知識和青春，用你們?nèi)珀柟獍銣嘏�，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們在學(xué)習(xí)中升華！是你們，造就了生機勃勃，欣欣向榮的西昌學(xué)院！是你們，伴隨著我們成長，培育出我們自強不息，不斷進取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺上，無怨無悔！從認字的那天起，我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛！如果沒有你們，也許面對挫折，我們將沒有勇氣！如果沒有你們，也許面對彷徨迷茫我們將失去前進的方向！
老師，您值得我們每一個感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻光亮的紅燭！在這里，我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意！敬愛的老師們，請接受我們深深的一鞠躬，請接受我們真摯的祝福！
祝老師們，節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
您的學(xué)生：××
20××年×月×日
教師節(jié)快樂作文14
9月10日是教師節(jié),是全國老師第32個節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢？
一到班里，就有許多同學(xué)在熱火朝天地討論這件事情，大家送的禮物可多啦，有的同學(xué)送祝愿老師身體健康的鮮花康乃馨，還有的同學(xué)送多種多樣精美的賀卡……
這時候，唐老師走過來，左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙，右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙，并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物，可以隨意折疊和添加自己的文字、圖畫，自己動手制作的禮物才更有意義。對�。∥覜Q定送一張與眾不同的賀卡給老師，以表達我美好的心愿與祝福。
大家都選了彩色的卡紙來制作，每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色，唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因為我想做上一張多彩的賀卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字，然后在后面寫上了一些祝福的話，我在上面寫的是：9月10日到了，教師節(jié)到了，這是老師的節(jié)日，有句話說：“青出于藍而勝于藍。”它的意思是：青色會變成藍色，但是需要一個藍色來幫助一下青色，青色才會變成藍色。我現(xiàn)在就是青色，老師就是藍色，老師每天都在教室里教給我們知識，是多么辛苦啊！所以我祝老師：合家團圓幸福多，心情愉快朋友多，教師節(jié)快樂！祝福寫完了，就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。
雖然這只是一張普通的賀卡，但是卻包含了我對老師深深的謝意！
教師節(jié)快樂作文15
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪，但是對于我來說就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”！然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來，幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒啊！撒啊！老師好像再次進入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘，這個新娘真是美�。∽咄炅私烫猛瑢W(xué)給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著，讓我的心也很甜。老師，您的笑容真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課家訪改作業(yè)……
這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”！
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