【實(shí)用】心生作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的心生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

心生作文 篇1

　　今天早上，我和爸爸很早就出門(mén)去買(mǎi)菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。

　　公園里面不像其他時(shí)間那么多人，我們來(lái)到橋上。一朵朵荷花開(kāi)放在湖面上，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。我們走過(guò)橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在奏樂(lè)。走到一個(gè)臺(tái)階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來(lái)，我疑惑的`走到臺(tái)階蹲下來(lái)看一看是什么？“是青蛙，有青蛙！”我對(duì)爸爸說(shuō)到，便把爸爸按了下來(lái)�！澳憧�，他們?cè)诋a(chǎn)卵！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵，真興奮啊。我們走著走著，來(lái)到了河邊�！澳憧�，那兒有只白鷺！”爸爸興奮的對(duì)我說(shuō)，“你看，他正在抓魚(yú)呢”我們希望能看到他抓住了一條魚(yú)�？砂�鷺不久后就飛走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。

　　接著，我們來(lái)到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒�！澳憧催@是什么，爸爸。”我指著一塊石碑問(wèn)，“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫(xiě)的，上面寫(xiě)著：“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫(huà)的滁州西澗�；丶視r(shí)，我們踏著詩(shī)路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前，上面寫(xiě)著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？

心生作文 篇2

　　一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國(guó)畫(huà)教室雅致的景象相片般在我腦中掠過(guò)，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫(huà)的場(chǎng)面，敬意油然而生。

　　不同于西方色彩絢麗的油畫(huà)，中國(guó)畫(huà)清幽雅麗，別有韻味�？蓪�(duì)于初次入學(xué)的我來(lái)說(shuō)，摹畫(huà)可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫(huà)，體驗(yàn)國(guó)畫(huà)的魅力。畫(huà)中的那朵蓮線(xiàn)條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫(huà)！“摹畫(huà)貴在關(guān)注，專(zhuān)注才能凝神于畫(huà)中�！崩蠋熆赐噶宋覅捑攵�浮躁的心境，低聲提醒道�？粗�她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。

　　入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹(shù)木，吮吸著泥土的芳香。隨著線(xiàn)條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿(mǎn)淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫(huà)者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。

　　正洋洋得意間，我揮筆蘸滿(mǎn)了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開(kāi)來(lái)，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說(shuō)的.“水滿(mǎn)則溢，月盈則虧”嗎？國(guó)畫(huà)的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。

　　翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫(huà)作，那日入學(xué)儀式的“開(kāi)學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開(kāi)始學(xué)畫(huà)，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……

心生作文 篇3

　　中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是歷史河流中的一條大分支，細(xì)細(xì)無(wú)聲滋養(yǎng)著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑，是一代代文人鑄就了它的高度，它與日月同輝，與天不老。而我們，便是那一顆顆果子，吸收它的養(yǎng)料；又是一棵棵小樹(shù)苗，仰仗著他的光輝，受它的濡養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。因此，我們對(duì)它的每一寸都心懷敬意。

　　在詩(shī)詞文化的琴弦中，奏出一個(gè)不朽的朝代——宋朝。風(fēng)起云涌，朝代更替，為什么它卻矗立在人們的心中，紋絲不動(dòng)？因?yàn)檫@是文人的天下，是詩(shī)詞的天下，它永遠(yuǎn)煥發(fā)著屬于那個(gè)朝代的光輝。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！彼�是蘇軾。在大宋的江山中，他奔波流離，人生百轉(zhuǎn)，命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時(shí)滿(mǎn)懷“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”的報(bào)國(guó)之心。它是宋朝文人風(fēng)骨的.寫(xiě)照，他們心系國(guó)家，心胸寬廣，無(wú)懼風(fēng)雨。正因如此，宋朝的文化才得以如此繁華，但他的內(nèi)心也有柔軟之時(shí)，摯愛(ài)的結(jié)發(fā)之妻亡故，那十年他日日度日如年，不思量，蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�！彼�思念“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！蹦菚r(shí)的蘇軾聽(tīng)得到窗外竹柏的蕭瑟之聲，也應(yīng)會(huì)聽(tīng)得到自己淚水滴落地面的滴答聲。

　　“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！笨諝庵袕浡�著青梅的香氣，仿佛還能聽(tīng)到少女悸動(dòng)的心跳，“人生若只如初見(jiàn)”李清照那年正值二八年華，很幸運(yùn)地遇到了那個(gè)命定之人——趙明誠(chéng)。時(shí)光若定格在此刻多好，這樣她便不會(huì)有那么多的愁思“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”她是歷史上最負(fù)盛名的才女，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡�命運(yùn)對(duì)她卻總是那么殘忍，國(guó)破家亡，丈夫病逝，生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀，但她仍能寫(xiě)出那本名動(dòng)天下的《金石錄》，那一刻，那個(gè)柔弱的女子堅(jiān)定地站在歷史的河流中，哪怕暴風(fēng)驟雨，哪怕滄海桑田，她無(wú)懼無(wú)畏。

　　人們常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，若你能心懷敬意地去領(lǐng)略詩(shī)詞之美，你的人生必將精彩絕倫！

心生作文 篇4

　　在生活中，有許多人與我們擦肩而過(guò)。于我們而言，他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說(shuō)話(huà)”，仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天，一件事，一個(gè)人，打破了我這種思想壁壘，讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，讓我對(duì)與陌生人的關(guān)系，心生希望。

　　那是20xx年9月的一天，舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園，回到家沒(méi)歇一會(huì)兒，就接到一個(gè)電話(huà)。手機(jī)顯示是陌生號(hào)碼，舅媽接通時(shí)還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話(huà)里傳來(lái)洪亮的男聲：“你是龍龍的媽媽嗎？他現(xiàn)在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。

　　龍龍不應(yīng)該在幼兒園里嗎？怎么會(huì)在大街上？這個(gè)人是誰(shuí)？他要怎么樣？一個(gè)又一個(gè)恐怖的'念頭冒出，舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說(shuō)的地方。

　　然而事情并沒(méi)有什么驚險(xiǎn)——哦不，應(yīng)該說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)。原來(lái)剛上幼兒園的表弟想家，偷偷從幼兒園溜了出來(lái)。抱著他的小薄被，身高不到一米的表弟站在街頭傻了眼：他的家到底在哪里？媽媽在哪里？表弟“哇”的一聲哭了。

　　幼兒園門(mén)口這條街車(chē)水馬龍，一輛輛貨車(chē)呼嘯而過(guò)。腦補(bǔ)一下，要是有壞人趁機(jī)抱走他，又或是一輛車(chē)沒(méi)注意到這個(gè)矮小的孩子……光是想想，就讓人一身冷汗！

　　表弟是幸運(yùn)的。一個(gè)開(kāi)面包車(chē)的司機(jī)師傅停下車(chē)詢(xún)問(wèn)龍龍，這才有了舅媽接電話(huà)趕來(lái)的一幕。舅媽緊緊抱著表弟，激動(dòng)和后怕讓她一句話(huà)也說(shuō)不出，只知道沖那個(gè)司機(jī)點(diǎn)頭躹躬。司機(jī)師傅三十來(lái)歲，中等個(gè)，小平頭，笑起來(lái)聲音爽朗。他連連擺手，表示這事不值一提；又夸龍龍：“這孩子真聰明，一點(diǎn)點(diǎn)大竟然記得家里的電話(huà)�！闭f(shuō)著，他又摸摸龍龍的頭，轉(zhuǎn)身開(kāi)車(chē)走了。

　　后來(lái)舅舅舅媽一再聯(lián)系這位司機(jī)，要當(dāng)面重禮道謝，都被司機(jī)拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話(huà)里傳來(lái)：“這只是件小事，我相信，別人碰到，也會(huì)這樣做的�！�

　　“別人碰到，也會(huì)這樣做的�！彼緳C(jī)叔叔的話(huà)和他這個(gè)人，牢牢地被我記在心里。我第一次發(fā)現(xiàn)，信任和愛(ài)，也存在于陌生人之間，這種情感如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星光，照亮我們的內(nèi)心，喚起心靈的美好，原來(lái)世界是如此美麗！

心生作文 篇5

　　回家的兩天，雨也跟著下了兩天。八月是北方的雨季，雨多是疾風(fēng)驟雨式的，轟隆隆一陣，來(lái)得快，去得也快。這兩天，天都灰蒙蒙的，霏霏細(xì)雨，淅淅瀝瀝地，倒像是南國(guó)的雨，霧似地雨在著雨織的霧簾里飄灑著。因?yàn)樵谖輧?nèi)聽(tīng)著雨點(diǎn)打在雨搭上，叭嗒叭嗒地，覺(jué)得不夠，就索性搬了凳子坐在院子下去親近她，感受她的律動(dòng)。

　　母親喜歡養(yǎng)花，院子里擺放了好多大盆小盆的花草。大部分我是叫不上名字的，近處就有一盆綠色長(zhǎng)葉子的，葉子從根部抽出，亭亭玉立，像優(yōu)雅的舞者伴著雨的節(jié)奏翩翩然搖曳生姿；遠(yuǎn)處有一種碎花葉子的，擁著團(tuán)滿(mǎn)花盆，青翠盎然，像一群孩子在雨中歡呼雀躍著；我最喜歡這盆玻璃翠，有一米多高，綴著雨珠，一簇一簇的晶瑩剔透，開(kāi)了一樹(shù)的玉翡翠似的，甚是喜人。

　　漸漸地被觸動(dòng)了，如此靜謐的美在心頭傾瀉開(kāi)來(lái)。倏地想起川端康成的《海棠花未眠》，高中時(shí)候沒(méi)有機(jī)緣去欣賞她的美。于是從書(shū)架上取了課本，靜靜地賞讀：

　　我常常不可思議地思考一些微不足道的問(wèn)題。昨日一來(lái)到熱海的.旅館，旅館里的人拿來(lái)了與壁龕里的花不同的海棠花。我太勞頓，早早就入睡了。凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！�…凌晨四點(diǎn)凝視海棠花，更覺(jué)得它美極了。它盛放著，有一種哀傷的美�！逗Ｌ幕ㄎ疵摺�

　　優(yōu)秀的文章就像窖藏的好酒，初入口品味時(shí)，并未覺(jué)得特別，待下咽之后，甘醇向外透，猶如空山新雨，清泉泛石�！靶囊蝻柦�(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚”，老人用細(xì)膩敏感的筆觸帶給我們的，就像是戀人守候在你的床前，靜靜地望著你，當(dāng)你不經(jīng)意的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)相愛(ài)的人就在你的眼前，彼此的雙眸凝視在一起，該是怎樣的美不勝收和感動(dòng)！“凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻給了我美的感動(dòng)。

　　人們跑到敞亮的走廊上觀看著火場(chǎng)面。庭院一個(gè)角落里，一排菊花的枯枝，說(shuō)不清是借著客棧的燈光還是星光，浮現(xiàn)出它的輪廓，令人不禁感到那上面映著火光。就在那排菊花后面，也站著一些人�！堆﹪�(guó)》

　　石榴已經(jīng)爛熟，被豐滿(mǎn)的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽(yáng)光下閃爍著。亮光透過(guò)一粒粒的子兒。《石榴》

　　這兩段文字同樣出自川端康成的作品。歷經(jīng)世事的老人就像一位禪師，深潭輕瀾地告訴我們“美是邂逅所得，是親近所得”。然而人必心中有美，才能看到美，進(jìn)而去享受美。關(guān)于美是什么？我不想去繁瑣地說(shuō)明，那樣太煞風(fēng)景。寧可稚嫩地認(rèn)為，美就是賞心悅目。如此，美也就分了境界，悅目的美是外在的美，而賞心的美是發(fā)乎于情的，是與心靈契合的美。所以悅目者未必賞心，賞心者未必悅目！我想這應(yīng)該就是《海棠花未眠》的美不同于后兩段文字的美的特別之處吧。

　　世間的美是無(wú)限的，對(duì)于心中有美的人而言，所能感受到的美也是有限的；至于心中沒(méi)有美的人，再多的美也是空無(wú)一物！

　　美由心生，愿我們心中永遠(yuǎn)存在！

心生作文 篇6

　　任何一個(gè)多少知道歷史的人，都不會(huì)不知道長(zhǎng)城。長(zhǎng)城，現(xiàn)在已儼然成為我們國(guó)家的象征。它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用血汗創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)奇跡，是智慧的結(jié)晶，從它完工的那一刻，它就向全世界宣誓了自己的雄偉與威嚴(yán)。有詩(shī)人曾寫(xiě)道：“上臨星斗三千丈，下瞰燕林十六州。”長(zhǎng)城的這份俯視天下的威嚴(yán)，怎么可能不讓我心懷敬意？

　　長(zhǎng)城的規(guī)模之雄偉，氣勢(shì)之磅礴，在世界上都算得上是首屈一指。它全長(zhǎng)6000多公里，相當(dāng)于地球周長(zhǎng)的近六分之一，更讓人稱(chēng)奇的是：長(zhǎng)城歷經(jīng)了3000多年的風(fēng)雨交加的歷程與磨難，卻始終沒(méi)有折損自己的風(fēng)骨，風(fēng)雨不能讓它屈尊卑膝，炮火的洗禮更不能摧毀他的身軀。每當(dāng)漫步在長(zhǎng)城上，用手撫摸那因時(shí)間而變得粗糙的巖塊，心中便由衷的慨嘆，同時(shí)也因這個(gè)巨人長(zhǎng)期以來(lái)的.堅(jiān)守而多了一份景仰。

　　長(zhǎng)城，自從它誕生的那一刻起，便決定了它不平凡的命運(yùn)。它是守護(hù)者，它以自己的身軀擋住了敵人的刀劍，使得塞外的鐵騎難得前進(jìn)一步，使得中原地區(qū)的王朝能夠繼續(xù)歌舞升平的生活，文明與蠻荒就此被分割開(kāi)來(lái)。它又是見(jiàn)證者，見(jiàn)證了歷史的風(fēng)云變幻，朝代的交迭更替，它既聽(tīng)過(guò)婉轉(zhuǎn)的漢樂(lè)，也聽(tīng)過(guò)尋魂的胡歌。滄海變桑田，長(zhǎng)城經(jīng)歷了太多的事件，以致一切在它看來(lái)只是過(guò)眼云煙，只是安心做自己一堵墻的使命。

　　古往今來(lái)，有多少文人志士都向往長(zhǎng)城，向往它的豪氣，為了它而競(jìng)相折腰，發(fā)出一聲又一聲的吶喊：“不到長(zhǎng)城非好漢！”而到了近代，又有多少青年戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，用血肉筑起了新的長(zhǎng)城，終究把敵人驅(qū)逐出了我們的國(guó)土。因而又想到，這長(zhǎng)城不僅僅是中華民族的智慧結(jié)晶，同時(shí)也象征著我們民族的精神氣質(zhì)：雄偉，威嚴(yán)，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)不屈，眾志成城而又偉大。

　　如今長(zhǎng)城的實(shí)際功用遠(yuǎn)沒(méi)有都江堰這些民生工程來(lái)得重要，而只是作為景點(diǎn)來(lái)觀賞。然而即便如此，不顧游人的踩踏與嬉笑，默默的履行自己作為一堵墻的職責(zé)，哪怕敵人一生也不會(huì)出現(xiàn)，抑或窮極一生也無(wú)法與其匹敵。想到這里，我抬頭向遠(yuǎn)方看去，依稀看見(jiàn)金色夕陽(yáng)下映照出來(lái)的長(zhǎng)城的身影，仿佛比平時(shí)還要高大出許多。

【心生作文】相關(guān)文章：

心生的作文11-14

心生作文08-13

[精選]心生作文09-19

心生作文【經(jīng)典】11-02

(精選)心生作文10-10

（經(jīng)典）心生作文10-25

【熱】心生的作文12-23

實(shí)用的心生作文08-31

精華心生作文09-22

心生優(yōu)秀作文11-21