【必備】責(zé)任感作文匯編4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的責(zé)任感作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任感作文 篇1
小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地?fù)u動(dòng)著美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護(hù)下，睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界；夏天的傍晚，他們可以躲在荷葉下一邊乘涼一邊聽(tīng)著青蛙的搖籃曲……我好羨慕他們那自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，我以為他們是沒(méi)有煩惱的！長(zhǎng)大后我才驚愕地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們竟是這樣的惹人疼惜，原來(lái)他們也是有憂(yōu)愁的。
烈日當(dāng)頭，我跟著媽媽一起來(lái)到菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備挑些我和弟弟愛(ài)吃的菜，和家人在一起慶祝我又長(zhǎng)大了一歲。剛到菜場(chǎng)，我就立刻懵了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只見(jiàn)前面的小路上停滿(mǎn)了車(chē)。人流如潮，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)這堆人貼著人的活動(dòng)圈中。隨著人流，我和媽媽一直往前走。經(jīng)過(guò)蔬菜區(qū)的時(shí)候，那一堆堆紅艷艷的西紅柿，綠油油的青菜，白花花的大蘿卜……色彩繽紛，令人眼花繚亂。好不容易才逃離了蔬菜區(qū)，我們就被擠到了水生區(qū)，案板上的小桶里裝滿(mǎn)了一條條活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，我忍不住停下腳步去細(xì)細(xì)地觀看這可愛(ài)的小精靈。
它們的身體呈流線型，小巧玲瓏，一對(duì)大而亮的眼睛下面有一個(gè)小巧透明的嘴巴，身后是一條修長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)像一把柔軟飄逸的帶子在舞蹈，他們?cè)谒锌鞓?lè)地游著，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈。
不經(jīng)意間，我觀察到有一只奄奄一息小魚(yú)用憎惡地眼神看著我們，眼眸深處不經(jīng)意間劃過(guò)一絲悲傷的情緒，我心疼地看著它，它這是怎么了？是生病了嗎？我從水里將它輕輕地?fù)破�，她一�?dòng)不動(dòng)地躺在我的手心里，連掙扎的力氣都沒(méi)有了，他的眼神仿佛在質(zhì)疑我：“為什么？”我輕輕地?fù)崦纳眢w，突然發(fā)現(xiàn)它的尾巴處有一塊畸形，我驚訝地問(wèn)賣(mài)魚(yú)人：“叔叔，這魚(yú)怎么了？”“哦？唉，又是一條被污染的魚(yú)，現(xiàn)在的生意真是越來(lái)越難做了，水的質(zhì)量那么差，好多的魚(yú)喝了被污染的水之后都變異了，這可讓我們這些靠賣(mài)魚(yú)養(yǎng)活一家子的人如何是好！”說(shuō)完，又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。賣(mài)魚(yú)人一邊說(shuō)著一邊接過(guò)我手中的魚(yú)，毫不留情地將它扔進(jìn)了冰冷的垃圾袋。
是啊，是我們貪得無(wú)厭。只知道向大自然一味的索取，卻不懂得保護(hù)環(huán)境才造成了今天這樣的局面：向河里排放未經(jīng)處理的污水，毫不顧忌的將自家的垃圾傾倒在小河中，排放有毒的農(nóng)藥，這才害得這些可愛(ài)的小生靈無(wú)法繼續(xù)生存下去。是我們毀了它們的家園，可是這對(duì)我們又有什么好處呢？我們吃了他們，到最后危害的還不是自己?jiǎn)幔?/p>
人們常說(shuō)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，可是真的這樣做了嗎？一瞬間我的責(zé)任感油然而生，我認(rèn)為每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，我決定從我做起，保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)小魚(yú)兒的家園——一個(gè)既清澈又無(wú)毒的小河。我堅(jiān)信小河一定會(huì)重見(jiàn)天日。
點(diǎn)上生日蠟燭，我微微蹙眉，緊扣雙手，心中暗自默念：愿小河不再有污染，魚(yú)兒能有一個(gè)安全的家園；愿我們共同的家——地球母親，永遠(yuǎn)光彩奪目、鮮艷照人！
責(zé)任感作文 篇2
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任感，其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來(lái)。
這些小事折射到大事上面，一個(gè)人成功與否，似乎就是一目了然了。
有的人總會(huì)給人，好像我們誤會(huì)他的錯(cuò)覺(jué)，可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索，還是應(yīng)該明白自己的第一直覺(jué)。
因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔(dān)。
如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的不負(fù)責(zé)任，有可能會(huì)影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說(shuō)到底，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺(jué)得也要跟著一起頹廢下去，然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢？
如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？
我們是無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，但是我們自己不想當(dāng)一個(gè)裝睡的人，因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個(gè)過(guò)程也許有些困難，有些痛苦，但是沒(méi)有苦哪有甜，說(shuō)到底，也是為自己負(fù)責(zé)罷了。
責(zé)任感作文 篇3
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子，我們的教官把我們帶到了舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)——這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們我們的責(zé)任感。 主持人大宋老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉w付出，承擔(dān)責(zé)任嗎？”“愿意！”一聲整齊響亮回答�！澳蔷透吒吲e起你的手，把力量傳遞給教官吧！每班選出一男一女兩位小領(lǐng)袖站到班級(jí)前，擔(dān)起重任。”我們選出了兩位小領(lǐng)袖，十分好奇，不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后，大宋老師說(shuō)：“現(xiàn)在集中注意力，聽(tīng)清教官口令，一人做錯(cuò)并主動(dòng)承認(rèn)的`，小領(lǐng)袖圍廣場(chǎng)跑一圈，不承認(rèn)的跑五圈�！�
然后，教官在臺(tái)上喊口令。幾個(gè)回合后，開(kāi)始糾錯(cuò)，教官報(bào)出小領(lǐng)袖要跑的圈數(shù)：“21圈！每圈150米，總長(zhǎng)度21×150=3150米。”天哪，21圈，這是多么驚人的數(shù)字��！看著領(lǐng)袖一圈一圈地跑，上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話(huà)了：“人是會(huì)累的，人是會(huì)老的啊，孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔(dān)責(zé)任嗎？你們現(xiàn)在還那么無(wú)動(dòng)于衷嗎孩子？
你們現(xiàn)在就是在主宰他們的命運(yùn)啊，孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)喉嚨里被卡住似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓它落下。大宋老師繼續(xù)說(shuō)到：“再想想你們身邊愛(ài)你，關(guān)心你的人，他們都默默地替你承擔(dān)著你承擔(dān)不起的責(zé)任，其實(shí)，他們的心也是十分脆弱的啊，孩子！”終于，大家的眼淚奔騰而出，廣場(chǎng)上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空：“看哪！天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地來(lái)，又被縹緲的白云帶走，現(xiàn)在，給所有關(guān)心你的人敬禮，包括已經(jīng)去世的�！薄班А钡囊宦�，我們真誠(chéng)地在心中后悔。
責(zé)任感讓人完美，假如你不夠完美，這就說(shuō)明你責(zé)任感就不夠。如果人能做好每件事情，那么關(guān)心你的人就不會(huì)那么累了。如果人人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，那么世界將更加和諧，更加美麗，更加幸福。
責(zé)任感作文 篇4
記得小時(shí)候媽媽常常教育我：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，社會(huì)責(zé)任感。年幼的時(shí)候我并不知道其中的含義，我隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大，知道了其中的奧秘。小時(shí)候，我只認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，不打架，不闖紅燈，這就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。現(xiàn)在，我終于知道什么樣的人才是對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來(lái)到馬路邊上，看見(jiàn)一位穿淺藍(lán)色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車(chē)，他就是交警叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬，不怕寒風(fēng)，就是為了保障我們的安全，人民能夠安居樂(lè)業(yè)地生活。接著，我們?cè)賮?lái)到美麗的教室。瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?
不僅僅是王老師，天下所有的老師默默地奉獻(xiàn)著，都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師，為什么要留那么多的作業(yè)?請(qǐng)你不要怨恨，因?yàn)樗麄兪菫榱四�，因�(yàn)樗麄兪怯胸?zé)任感的人!我們站在馬路邊上，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，好舒服啊!是誰(shuí)?是誰(shuí)把馬路掃干凈?是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工，責(zé)任《社會(huì)責(zé)任感》。有人說(shuō)，清潔工這個(gè)工作地位太低;有人說(shuō)：“清潔工掙不了多少錢(qián)，何必要費(fèi)那么大的力氣呢?
但是，請(qǐng)你想一想，如果沒(méi)有他們，我們會(huì)有那么好的生活環(huán)境嗎?所以，我們應(yīng)該非常的尊敬他們。……這些人不都是有社會(huì)責(zé)任感的人嗎?從小我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。在人們最需要我的時(shí)候，我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人，默默奉獻(xiàn)，我要把我的一切全部貢獻(xiàn)給所有的人，甚至我的生命。因?yàn)槲沂且幻t(yī)生，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震，不僅牽連著全世界人民的心，也使我的社會(huì)責(zé)任感變得更加強(qiáng)烈。我永遠(yuǎn)忘不了那天——5月12日。
那時(shí)，我正坐在家里的電視前，看到在地震中受傷的孩子們，他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無(wú)私的英雄們，他們不顧危險(xiǎn)，不途勞累，把那些遭難的人，從房頂下，石敦中，一點(diǎn)點(diǎn)的救出來(lái)。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個(gè)幸存的生命的時(shí)候，臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。那些無(wú)私的英雄每天都忙祿在第一線，有的就連自己的家人受難卻不能回家探望�？纯此麄兡切o(wú)私的人。我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無(wú)私的精神，奉獻(xiàn)別人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)責(zé)任，對(duì)的起社會(huì)，對(duì)的起祖國(guó)的人民，把我的一切奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親。
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