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一什么的作文

印象最深的一件作文

時(shí)間:2022-04-28 13:26:14 一什么的作文 我要投稿

【精華】印象最深的一件作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的印象最深的一件作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】印象最深的一件作文四篇

印象最深的一件作文 篇1

  我們生活在校園里,發(fā)生過許許多多,大大小小的事情,有的令我開心,有的令我難過,但令我印象最深刻的一件事,還是要從那次考試說起。

  那天上午,全班進(jìn)行語文單元測試。試卷題量很大,時(shí)間又很緊迫,等下課鈴聲響起時(shí),我還有一道大題沒有做。可以經(jīng)來不及了,老師已經(jīng)來到了我的身邊,我只好極不情愿地將試卷交給了老師。

  公布成績的時(shí)候到了,當(dāng)老師念到我只考了82分時(shí),全班同學(xué)都用驚訝的表情看著我,我的臉立即紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋果似的,這時(shí)老師嚴(yán)厲地對我說:“周佳一,下課到我辦公辦公室一趟!”

  我懷著一顆懸著的心來到了老師的辦公室,本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,把我痛批一頓?僧(dāng)我已經(jīng)做好被批評的準(zhǔn)備時(shí),老師卻拍了拍我的肩膀,用和藹的口氣對我說:“周佳一,沒事,勝敗乃兵家常事,一次考不好沒關(guān)系,畢竟人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師講課的時(shí)候,不也說錯(cuò)過嗎?錯(cuò)了不要緊,只要認(rèn)真的去改正,分析錯(cuò)誤原因,下次改正就行了!闭f著便掏出試卷,一道題一道題的分析錯(cuò)誤原因。

  走出老師的辦公室,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我今后一定不會(huì)辜負(fù)老師對我的期望,我一定要考出一個(gè)好成績來!

  老師對我的付出,我感激不盡。這件事情我會(huì)一直銘記在心。

印象最深的一件作文 篇2

  這個(gè)暑假,我印象最深刻的一件事就是看爺爺打保齡球了。7月12日上午爺爺要參加金馬保齡球館里舉辦的中老年保齡球比賽,我也很感興趣,于是就決定去幫爺爺加油、助威。

  我和爺爺早上7:50就來到了金馬保齡球館。一進(jìn)入球館,映入眼簾的是一條條筆直的球道,我仔細(xì)的數(shù)了數(shù)總共有35條球道,其中包括兩條貴賓道。工作人員正在緊張的忙碌著,給球道保養(yǎng)、打油。雖然我們感覺來的比較早,但還有許多性急的人比我們來的更早,已經(jīng)開始賽前練習(xí)了。爺爺換上了一身白色的運(yùn)動(dòng)服和一雙白色的保齡球鞋,顯得精神抖擻,由于今天我來助陣,爺爺很高興,邊練球邊興致勃勃的.給我講解關(guān)于保齡球的一些知識,我也很興奮,真有點(diǎn)躍躍欲試!

  這時(shí)廣播里響起了主持人的聲音:“請所有的參賽選手到前臺來進(jìn)行抽簽!比缓47名參賽選手都集中到了前臺去抽簽,爺爺抽到的是第12道?偣惨人木帧1荣愰_始了,爺爺先拿起一個(gè)保齡球,站在了指定的位置上,雙手抱著保齡球,身子微微往下蹲,緊接著邁出了左腳,動(dòng)作協(xié)調(diào)的走到了道前,用右手奮力的把保齡球擲了出去,球在球道上飛快的旋轉(zhuǎn)著,直奔十個(gè)球瓶的中央,只聽“咣當(dāng)”一聲,所有的球瓶全部擊倒。爺爺又連續(xù)打了好幾次,拿到了163分,雖然分?jǐn)?shù)不太高,但也沒影響到爺爺?shù)那榫w。爺爺經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于取得了優(yōu)異的成績。第一局:163分。第二局:180分。第三局:180分。第四局:190分?偡郑713分。是第27名。

  俗話說:“一份耕耘,一份收獲!蓖ㄟ^看爺爺?shù)倪@場球賽,我悟出了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,就能獲得成功。

印象最深的一件作文 篇3

  年三十包餃子的一種習(xí),下午我和媽媽一起準(zhǔn)備包餃子的餡,媽媽和面我和爸爸擇菜,真是忙得不可開交,全部準(zhǔn)備好我們就開始包餃子了。

  媽媽端上一盆又香又鮮的餃子餡,爸爸搟餃子皮,爸爸搟餃子皮真快,一個(gè)圓圓的餃子皮,我就好奇地問爸爸餃子皮怎搟成的,爸爸說:搟餃子皮兩只手得配合好,右手的搟面棍向前推一下,左手拿的面團(tuán)就得轉(zhuǎn)一下,這樣來回反復(fù)餃子皮就搟好吧,我就拿著搟面棍和一個(gè)面團(tuán)開始搟,按爸爸說的要領(lǐng)一下一下的搟,一會(huì)兒搟出來一個(gè)象魚似的餃子皮,一會(huì)兒又搟出來一個(gè)象三角的餃子皮,爸爸笑著說:餃子皮搟的薄厚還可以,至于搟成的形狀主要是兩只手配合的問題,按照要領(lǐng)好好配合一定能搟圓,我就按要領(lǐng)一點(diǎn)一點(diǎn)搟,最后終于將一個(gè)又均勻又圓的餃子皮搟出來了。

  媽媽看了說:孩子你真棒!媽媽是包餃子的能手,看他把餃子皮拿在手中,盛上一點(diǎn)餃子餡兩只手一湊,一個(gè)胖嘟嘟的餃子就出來了,我說:媽媽我要跟你學(xué)習(xí)包餃子,媽媽說:孩子現(xiàn)在你還小,等你長大些再學(xué)吧。趕快收拾桌子,一會(huì)就下餃子,吃完餃子去放鞭炮和看春節(jié)晚會(huì)節(jié)目,這是我春節(jié)印象最深刻的一件事。

印象最深的一件作文 篇4

  每一件事都是一個(gè)故事,每個(gè)故事都包含喜怒哀樂。已是小小少年的我,發(fā)生的大事小事是不計(jì)其數(shù),但令我印象最深刻的是這樣的一件事。

  那是三年級時(shí)的一天下午。體育課時(shí),老師帶來了一個(gè)新伙伴不知啥球,我們眨巴著眼睛好奇地打量著它,它黑中帶白,由許多六邊形組成的圖案,它比籃球小一點(diǎn)兒,我們都不認(rèn)識它。有些同學(xué)們?nèi)滩蛔∩锨疤唢w了它。那位同學(xué)見它飛得太遠(yuǎn),沮喪地說:“它太輕了。”又有一個(gè)同學(xué)上前拿起它放到地上拍了一下又一下,球跳得很歡暢。那名同學(xué)歡呼一聲:“我成功了,這個(gè)球是用來拍打的!焙脦讉(gè)同學(xué)都大聲說:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),它是用來拍打的!

  看著我們七嘴八舌地猜測,體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動(dòng)作。老師一會(huì)用頭將球頂在空中,一會(huì)用腳顛球,球一下都沒有落地。哇!一時(shí)間體育老師成了全班同學(xué)的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規(guī)則一一告知了我們,聽了老師的話,我們開始訓(xùn)練足球,離下課還有十分鐘的時(shí)間,我們展開了一場男女生足球比賽。

  比賽了好長時(shí)間,成績還是0:0。因?yàn)槿藬?shù)太多,所以在運(yùn)球的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)碰到了,那個(gè)同學(xué)又撞了另外的同學(xué),好不容易有一個(gè)同學(xué)快要接近球門的時(shí)候,又因?yàn)榈厣咸莺莸厮ち艘货。下課了,誰也沒進(jìn)球,但同學(xué)們都很高興,回去的路上還哼起了小曲。

  這就是我令我印象最深刻的一件事,事雖小,但我明白了一個(gè)道理,不是所有競賽都要追求結(jié)果,過程更重要。

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