環(huán)保演講稿模板匯編五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的環(huán)保演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，
大家好!我是xx，今天我演講的題目是。 我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢
記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了。看著我們的周?chē)�，摩天大樓高聳入云，遮掩了本�?yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的'年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問(wèn):這就是人類千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎
我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周?chē)�，在中�?guó)，是啊，就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里，經(jīng)濟(jì)固然重要但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書(shū)海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
環(huán)保演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！
多年來(lái)，城市哺育我們成長(zhǎng)，它就是我們的家。如今，它被我們折磨得千蒼百孔，不堪一擊。既然如此，就得把我們的城市創(chuàng)建成一個(gè)美好的模范家園，讓它不再流淚。
創(chuàng)建模范城市，可以讓我們的家園變得干凈、整潔、舒適、優(yōu)美，呼吸清香的空氣，走在寬敞而又整潔的大道上，每天可以高高興興的去上學(xué)�？晌铱吹降膮s恰恰相反，校園門(mén)口，地上到處都是垃圾，同學(xué)們?nèi)拥呐Ｄ毯�、塑料口袋、一次性飯盒、紙巾······墻壁上都張貼著廣告紙，校園旁邊就有一個(gè)垃圾桶，這些行為都十分的可恥。漂亮的街道后面，還有太多的污垢；時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)；大橋下面，還有被污染得渾濁的河水。
我們是小學(xué)生，常常生活在校園里，就應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。有時(shí)，彎腰拾起紙屑；有時(shí)，順手關(guān)一下水龍頭；有時(shí)，多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這都是一種創(chuàng)模的表現(xiàn)，一種文明的表現(xiàn)。平時(shí)，不調(diào)皮，不破環(huán)公共設(shè)備，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。我們的校園是一幅絢麗的'畫(huà)卷，而不是被涂得亂七八糟的，臟兮兮的畫(huà)。不能亂采摘學(xué)校的花朵、小草，它們的美麗也可是為創(chuàng)模做出了一份貢獻(xiàn)！
不在學(xué)校的時(shí)候，我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境了，當(dāng)個(gè)模范小公民。收集廢品，送至回收站。不隨意的欺負(fù)小草，不給大地披上黃色的香蕉皮，不讓老人小孩摔了筋斗。過(guò)年時(shí)，少亂放煙花爆竹，這樣既污染空氣，還提高噪音。我們還得遵守交通規(guī)則，不亂闖紅綠燈。提醒爸爸少抽煙，大家都不希望城市里充滿煙的味道，煙對(duì)身體的傷害極大。 現(xiàn)在，我們都倡議低碳，來(lái)創(chuàng)造我們的模范城市。讓我來(lái)告訴大家?guī)讉�(gè)低碳的方法吧！刷碗可以用淘米的水，可以除油污，再用洗菜的水刷一下，這樣既省水，還省掉了洗潔精，不正是兩全其美嗎？ 我們美麗的城市，我們美麗的家園，要靠我們自己來(lái)努力，來(lái)奮斗，自己來(lái)裝點(diǎn)，盡我們所能，來(lái)為創(chuàng)模出一份力吧。
加油吧！大家手拉手，齊為創(chuàng)模做貢獻(xiàn)！
環(huán)保演講稿 篇3
隨著社會(huì)的逐步發(fā)展，交通越來(lái)越方便，很多人都有車(chē)。現(xiàn)在上學(xué)，就算刮風(fēng)下雨，也不用擔(dān)心，坐在車(chē)?yán)锞托辛�，可以安心的去了……，街道上交通繁忙，汽�?chē)排出的廢氣彌漫在空氣中。但這種情況也威脅著人類的生存環(huán)境：氣候變暖，某個(gè)地方荒漠化，疾病突發(fā).
但現(xiàn)在人們似乎知道了這一點(diǎn)。有人自稱是“行者”。他們不開(kāi)車(chē)也不坐公交車(chē)上班，都是走路上班。有人自稱是“一堆自行車(chē)”。他們回到原始狀態(tài)，每天騎自行車(chē)上下班。這種方法既省錢(qián)又環(huán)保。甚至有一些公司的領(lǐng)導(dǎo)也加入了行列，帶頭組織不開(kāi)車(chē)不坐車(chē)，更多。
還有一個(gè)比較奇特的`省錢(qián)方法，——拼車(chē)。拼車(chē)是什么？有一天，我走在路上，突然一輛出租車(chē)朝我飛來(lái)。我往里面一看，發(fā)現(xiàn)里面坐著兩家人。怎么回事？原來(lái)這是拼車(chē)。如果兩個(gè)人想同時(shí)去一個(gè)地方，可以共用一輛車(chē)，既省錢(qián)又省油，非常環(huán)保。
目前，“綠色旅游”已經(jīng)成為全世界人民的共同愿望。大家都喜歡看安靜的馬路，大家都支持環(huán)保和“綠色出行”。
我們每天都期待著“綠色旅行”和“綠色旅行”。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧！
環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：您好！
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的`大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下。這些殘酷的畫(huà)面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼�，那里原�?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
環(huán)保演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
在上個(gè)星期一的升旗儀式上，我們懷著無(wú)比沉重的心情，給這束本應(yīng)繼續(xù)為綠化美化我們的校園奉獻(xiàn)綠意、帶來(lái)生機(jī)的小黃楊，舉行了莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午，各班召開(kāi)了“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命”的主題班會(huì)。在對(duì)綠色情誼的追念和對(duì)生命安全的探討中，全校師生“珍愛(ài)綠色，珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學(xué)們，綠色是人類生存的忠誠(chéng)衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛(ài)綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過(guò)每天溫馨的生活，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)綠色。珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再刻破樹(shù)的皮衣、搖動(dòng)樹(shù)的腰身；珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再摘掉盛開(kāi)的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛(ài)綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們應(yīng)該把對(duì)生命的珍重變成安全自護(hù)的實(shí)際行動(dòng)！是生命為我們提供了成長(zhǎng)的強(qiáng)勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過(guò)有為的人生，我們沒(méi)有理由不珍重生命。珍重生命，請(qǐng)不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請(qǐng)不要再登高臨險(xiǎn)、盲目活動(dòng)；珍重生命，請(qǐng)不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)自護(hù)，做到安全警鐘時(shí)時(shí)敲、處處敲，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、相伴平安。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，在今天的升旗儀式就要結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起聆聽(tīng)這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--
“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著美麗的校園，給可愛(ài)的小主人們帶來(lái)綠的生機(jī)，給尊敬的老師們送來(lái)綠的祝愿。
我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘？！我痛心，我吶喊！我的`小主人為何如此無(wú)情地對(duì)我作了死刑的宣判？！
我本來(lái)不該這樣早早地死去啊，因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥眩悄銈兩鼡u籃的綠色花邊。
我知道，因?yàn)槲业碾x去，你們體驗(yàn)到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛(ài)的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因?yàn)槲�，讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。
快快行動(dòng)起來(lái)吧！用你們的愛(ài)心、責(zé)任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長(zhǎng)的權(quán)利，爭(zhēng)奇斗妍，生機(jī)無(wú)限！
我遺憾地走了，走于公元二00四年的十一月十二日。我遺憾的同時(shí)，也有了一絲的安慰，因?yàn)槲业撵`魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠(chéng)的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛(ài)綠護(hù)綠的吶喊！
他還說(shuō)，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來(lái)告誡我親愛(ài)的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動(dòng)--‘我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命！’若果真如此，我無(wú)眠的靈魂將不再遺憾！
別了，我親愛(ài)的小主人！別了，關(guān)心培養(yǎng)小主人們的最可尊敬的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注，呵護(hù)正在校園內(nèi)外艱難成長(zhǎng)的我的樹(shù)哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團(tuán)錦簇、綠草如茵、四季平安！”
老師們、同學(xué)們，傾聽(tīng)了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應(yīng)受到最強(qiáng)烈的震撼！讓我們堅(jiān)定地舉起右拳，面對(duì)這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命，讓綠色與生命同行！”
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