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六百字作文

放手作文600字

時(shí)間:2022-10-09 09:18:45 六百字作文 我要投稿

【精選】放手作文600字(通用26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的放手作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】放手作文600字(通用26篇)

  放手作文600字 篇1

  放手似乎很難,就像做選擇題,遇到模棱兩可的題目,你猶豫不決,不知放棄哪一個(gè)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我在做著艱難的選擇,在自己的夢(mèng)想和別人的期許之間徘徊。放手似乎很難,告訴自己得放棄自己的夢(mèng)想,卻怎么也放不開(kāi)。

  回到家中,媽媽準(zhǔn)備好飯菜,很溫柔地對(duì)我笑笑,說(shuō):“我知道你壓力大,也知道你是個(gè)很懂事的孩子,所以媽媽相信中考你會(huì)交出讓媽媽滿意的答案!

  看著媽媽溫暖的笑容,我仿佛才明白,原來(lái)媽媽一直是理解我的。而我卻從未嘗試著去理解她。每次回家總是把自己鎖進(jìn)房間,不跟任何人說(shuō)話,還叫嚷著“別煩我”。

  聽(tīng)了媽媽的話,想想媽媽溫暖的眼神,再想想自己,我不禁淚如雨下。我抽出日記本,慢慢翻開(kāi),仰頭看看天,緊緊咬著唇,用力寫(xiě)出這樣一段文字:

  我的左手握著屬于自己的夢(mèng)想,右手握著別人的期待,徘徊了很久,終于做出了選擇。我緩慢無(wú)力地伸開(kāi)左手,水晶般的夢(mèng)想從指間滑落,碎滿一地。

  那一刻,我淚流滿面。是的,我哭了,為了放手的夢(mèng)想,但更多的是釋然。因?yàn)檎嬲龀鲞x擇后,我不再徘徊,不再猶豫,我可以全心全意去對(duì)待中考,去完成媽媽及家人的期待。我的雙手可以一起去握緊中考。

  放開(kāi)所有,抬頭看看天,云淡風(fēng)清,有微風(fēng)吹來(lái),一顆心仿佛置身草原,長(zhǎng)草飄動(dòng),心兒也輕輕地飛揚(yáng)。

  想想,其實(shí)放手很容易。不要總是只想著自己,有時(shí)候該為他人想想。如果一個(gè)人活著只為自己,世界會(huì)越來(lái)越窄;而心中有了他人世界會(huì)越來(lái)越大。

  明白這一切,張開(kāi)左手放飛夢(mèng)想突然變得很容易。我安慰自己,不必悲傷,這只是短暫的放手,中考后,我會(huì)雙手握緊我的夢(mèng)想。放手并不是喪失,而是雙重的收獲。所以,我依然微笑。

  想想別人,想想放手后的雙贏,伸開(kāi)手,一片更明朗的天空展現(xiàn)在眼前。才發(fā)現(xiàn),放手,其實(shí)很容易。

  放手作文600字 篇2

  我的媽媽是個(gè)年近40的女人,歲月的變遷并沒(méi)有在她臉上留下多少痕跡,但生活的勞累卻在她的眼睛上布滿了血絲。

  在我三歲那年,來(lái)到嘉興上了幼兒園。每天早上,媽媽都會(huì)來(lái)送我上學(xué),但我初來(lái)嘉興,人生地不熟,與幼兒園里的小朋友玩兒不到一塊兒,再加上對(duì)媽媽的依賴,我每天上學(xué)都要哭一場(chǎng),鬧一回。

  記憶中最深刻的還是那一天。早上吃完早飯,媽媽要送我去上幼兒園,我一聽(tīng)要去上幼兒園,眼淚刷地落下來(lái),一邊擺手,一邊說(shuō):"我不去,我不去幼兒園,嗚嗚。"媽媽哄著我說(shuō):“乖女兒,媽媽要上班,你和小朋友一起玩,下班媽媽就去接你,好不好?”我一邊搖晃著頭,一邊不停地說(shuō):“不好,不好,我不去!蔽业目摁[媽媽并不領(lǐng)情,死拉硬拽,把我?guī)狭塑?chē)。

  下了車(chē),媽媽強(qiáng)硬地把我拖到了教室外邊,我卻死死攥住媽媽的衣角,哭著哀求道:"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銊e走。"

  媽媽望著我哭滿淚花的臉,俯下身子用餐巾紙擦去眼淚,細(xì)聲安慰我說(shuō):“你在學(xué)校里好好吃飯,好好聽(tīng)老師的話,放學(xué)了,我第一個(gè)來(lái)接你好不好?”我還是滿臉淚珠,無(wú)動(dòng)于衷,依舊死死地抓住媽媽的衣角。

  媽媽見(jiàn)我還是不放手,臉上原本和藹的表情,一下子消失了,取而代之的是嚴(yán)肅,厲聲說(shuō):"你不要鬧了,媽媽上班時(shí)間到了,不能耽誤;你上幼兒園是為了你好,你不上幼兒園,怎么和小朋友一起學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),將來(lái)干什么呢?"

  說(shuō)完便抽開(kāi)我的手,毅然決然的把我交給了老師,我哭喊著,媽媽沒(méi)有回頭,只留給我一個(gè)背影。媽媽慢慢消失在我的視野中,我的眼淚也止住了,只留下兩條被風(fēng)吹干的淚痕,老師給我擦干眼淚,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。

  從那以后,我去幼兒園再也沒(méi)鬧過(guò),變得越來(lái)越懂事,越來(lái)越獨(dú)立,自己的事情自己做。

  我從中也明白了一個(gè)道理:放手也是一種愛(ài)。媽媽的放手讓我成長(zhǎng),是她給我上了獨(dú)立的這一堂課,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  放手作文600字 篇3

  人世間,的事物不勝枚舉,古人有“堅(jiān)持就是勝利”之說(shuō)。但是有時(shí)候過(guò)分堅(jiān)持,就變成一種執(zhí)著,執(zhí)著也是一種痛苦,既然如此,何不放手,或許會(huì)是我們中的一道美麗的風(fēng)景,讓我們不會(huì)因此而遺憾……

  “愚公移山”這是個(gè)美麗的神話,在這個(gè)故事中存在著兩種不同的說(shuō)法:有人認(rèn)為愚公的做法實(shí)在讓后人敬仰,讓人更加堅(jiān)持自己的做法,造福后人。但是同時(shí)也有人認(rèn)為愚公實(shí)在是在浪費(fèi),浪費(fèi)了幾代人的,為的僅僅是移走一座山。對(duì)于這兩種說(shuō)法,大家都爭(zhēng)執(zhí)不休。但是我更加相信后者,因?yàn)槎嗌偃藶榱耸r(shí)間而后悔自責(zé)。何必為了一座小小的山而浪費(fèi)這大好的青春呢?或許用這幾代人的時(shí)間,可以想出一個(gè)更加好的方法去處置這座山。忍一忍,這座山也許也不會(huì)像想象中那么礙眼,同時(shí),也因?yàn)檫@個(gè)小小的決定,讓愚公這幾代不用將所有的心血都放在一座不知名的山上。讓愚公的幾代人去做一些更有意義的事情,那么他們的人生就不會(huì)有遺憾了,他們勞勞碌碌地過(guò)了一生,輕輕地放手,也是一種美麗,不是嗎?

  人生實(shí)在太美妙,有太多的事情等待我們?nèi)ヌ幚恚欢@對(duì)于我們都是一件很重要的事情,不是嗎?如果總是為了某個(gè)人,某件事而耿耿于懷,活得不的話,終日在、執(zhí)著中,那么我們彼此的人生又有什么意義?干脆就把這些事做一個(gè)了斷,拋開(kāi)執(zhí)著,坦坦蕩蕩地去面對(duì),豈不美哉?堅(jiān)持是種美德,但是放手也是一種美麗,為何要讓自己那么痛苦地執(zhí)著下去呢?

  笑著放手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的執(zhí)著是多么的值得放棄。讓我們都對(duì)自己執(zhí)著的事情微笑,忘掉過(guò)去執(zhí)著的一切,重新開(kāi)始,這樣也許會(huì)為我們迎來(lái)一個(gè)燦爛的晴天,安靜快樂(lè)地過(guò)每一天,找尋屬于我們自己的美麗……

  放手作文600字 篇4

  自己在給他的微博傳聞里面也有提到說(shuō)其實(shí)不沒(méi)有什么放不下的,想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情,他們最后不都也放下了嗎?雖然那一個(gè)時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開(kāi)之后的那些陰影時(shí)段的,可是我們終究是要經(jīng)歷的。

  自己講的那么多道理,其實(shí)也就只是想要讓他明白,我們都是可以跨過(guò)對(duì)那一個(gè)坎的,不想要他跨不去吧,雖然說(shuō)也不希望自己會(huì)一直沉迷于其中,所以同時(shí)也希望你自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的他不要沉迷在其中,不要因此而受傷,不要因此對(duì)愛(ài)失去了希望,也不要因此而喪失了對(duì)生活的向上動(dòng)力。

  雖然說(shuō)有的時(shí)候自己還是很迷茫的,有的時(shí)候自己也根本就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)那一些道理,即便那一些道理自己是很清楚很明白的,自己也知道那一些道理是真的,有正確的指導(dǎo)作用,可是自己還是沒(méi)有辦法去遵循那樣子的道理,有的時(shí)候還是會(huì)被感性給打敗,有的時(shí)候還是會(huì)遵循情緒的走向去發(fā)展自己的行為舉止。

  只是最后我們都放手了,其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個(gè)結(jié)局的話,不然自己就看不到現(xiàn)在自己的這一個(gè)狀態(tài)了,不然自己就感受不到自己原來(lái)可以這么積極努力向上的,原來(lái)自己可以對(duì)一代一份感情放得這么徹底,放得這么灑脫的,原來(lái)自己對(duì)待感情也是可以這么理智的。

  畢竟在其他人眼中自己是一個(gè)特別重感情的人,所以他們覺(jué)得要是自己在一段感情中遭受拋棄的話,那自己一定是走不出來(lái)的,那自己的生活一定是一段糟糕的,可是自己用實(shí)踐行動(dòng),告訴他們自己并不是那樣子的,雖然說(shuō)在相處的過(guò)程中自己是很感性的,可是該理智的時(shí)候,我也是有能力去掌握好自己的情緒的。

  放手作文600字 篇5

  風(fēng)箏,在我眼中是最悲哀的。飛得再高又怎么樣?始終是由一根線支撐著,線斷了,逃不過(guò)一頭栽地的噩夢(mèng)。風(fēng)箏想要追尋自由,但它卻沒(méi)有被賦予這一項(xiàng)權(quán)利,它的宿命就是永遠(yuǎn)地被人牽著,引著,自在卻又不自由地飛翔著。好想放手,讓它就那樣自由地飛一會(huì),哪怕只是一會(huì)兒,我也看到了它會(huì)心的笑。就想,放手。微笑著,看風(fēng)箏自由之后,搖晃著墜向大地。也許場(chǎng)面有些血腥,也許笑臉上已垂下了淚水。但我知道,那一刻,我真的笑了,笑出了與風(fēng)箏同病相憐的悲哀。

  瀑布之所以能成為奇觀,是因?yàn)樗薪^處求生的勇氣。也許,山頂?shù)呐褪谀且豢桃残α,笑看著綠緞般的波痕將自己惡狠狠地摔上巖石,化作了飛濺的泡沫。也許,瀑布的跨越正如雛鷹的斷翅飛翔。擁有著同樣的痛苦卻也讓自己傾訴了心中的不囂,一切都顯得暢快淋漓?粗鼈,我笑了,笑出了幾乎是嗜血的快感。不讓自己經(jīng)歷更多的磨礪,又怎么有把握去戰(zhàn)勝別人呢?山崖放手讓碧波葬身,可在下游它們匯聚成了令人心醉的潭水;母鷹折斷幼鷹的翅膀,可后來(lái)它們都成了主宰天空的霸主。一切的一切,讓我笑出了劫后余生的欣喜,笑出了那一次次放手的美蘊(yùn)。

  也許,逆風(fēng)的方向會(huì)更適合飛翔吧!也許心中的牽絆難以扯斷,也許眼神依然溢滿了依賴,但我愿絕然地放手。前路不一定平坦,可既然已經(jīng)選擇了,就不會(huì)再回頭。人生是一張單程票,沒(méi)有給你回頭的機(jī)會(huì)。

  放手,不是最好的選擇,但是我最希望的選擇。放手,讓我笑著去走腳下沒(méi)有盡頭的路;放手,不意味著放棄,而是一段新征程的開(kāi)始。

  放手,我流著淚笑,我笑著流淚。笑得不完美,但依然肯定我的每一步。

  放手作文600字 篇6

  因?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭,弱小的動(dòng)物不得不用自己的生命,喚醒留在人類(lèi)心底的那一抹良知;因?yàn)槿祟?lèi)的步步緊逼,森林不得不看著自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子一個(gè)個(gè)倒下;因?yàn)槿藗兊臄?shù)量激增,地球母親不得不用自己滿是傷痕的身心,去照顧哇哇待哺的孩手。

  但,步步緊逼的后果是什么呢?是物種的逐漸消亡,是大地母親裸露的皮膚,是快要滅亡的星球。

  為什么不學(xué)會(huì)放手呢?放手也是另一種新生,只有學(xué)會(huì)放下,才會(huì)予以更多。孟子說(shuō):“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罾不入灣池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也!敝挥辛粲幸唤z余地,才會(huì)露出另一絲生機(jī)。

  做人亦是如此。

  也許在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)放手是一種很不適宜的事,因?yàn)樵谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,放手是一種懦弱的表現(xiàn),人們大多逼著自己前進(jìn),卻往往適得其反。

  自我束縛,封閉心結(jié),導(dǎo)致自閉癥的出現(xiàn),是造成千千萬(wàn)萬(wàn)的人毅然決然從橋上向下跳的兇手,因?yàn)楸谱约呵斑M(jìn),造成心理壓力過(guò)大,就如一根‘直緊崩的弦一樣,且爆發(fā)起來(lái),就是一發(fā)不可收拾。

  這是對(duì)自己,對(duì)他人;放手也可以為自己謀求福利。

  獅子捉住了一只老鼠,老鼠請(qǐng)求獅子不要吃它,獅子選擇訴手,當(dāng)獅子被獵人用繩網(wǎng)套住時(shí),是老鼠咬斷繩子救出了獅子,這個(gè)耳熟能詳,甚至被人可以倒背如流的故事有多少人懂得它真正的意思,有多少人腦子子孫孫里聽(tīng)得多,見(jiàn)識(shí)廣,但她什么都知道,甚至可以長(zhǎng)篇大論,滔滔不絕的擺出一堆道理,但她不做,不是不能做;而是要放下,真的很難。

  俗語(yǔ)說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。佛家有云,放下屠刀,立地成佛。當(dāng)我們苦于—件事無(wú)果時(shí),不如學(xué)會(huì)放下,也許,出口便在放下時(shí)的一剎那。

  放下;也是另一處生機(jī)。

  放手作文600字 篇7

  親人的愛(ài)是付出,是奉獻(xiàn),是最無(wú)私圣潔的。而我要說(shuō):“愛(ài)我,就請(qǐng)放手!”

  八月份軍訓(xùn)時(shí),天熱又訓(xùn)練強(qiáng)度大,我們都汗流浹背,身心疲憊。媽媽和婆婆來(lái)了,我們很多人的媽媽婆婆外公外婆都來(lái)了。他們跑到訓(xùn)練場(chǎng)地,給我們遞水,給我們擦汗;怕我們曬黑了,怕我們淋雨了,怕我們站累了,好像我們成了溫室里的花朵。我婆婆甚至還大聲斥責(zé)教練:“我的娃娃在家襪子都沒(méi)有洗過(guò),面條都沒(méi)有煮過(guò),鞋帶都是我給系,你怎么可以讓她自己疊被子,怎么可以罰她站在太陽(yáng)底下?”

  頓時(shí),眾目睽睽下,我徹底懵了。

  而我們這里有一個(gè)外教的女兒,年紀(jì)比我小一歲,和我們一起軍訓(xùn)。因語(yǔ)言不通暢,沒(méi)有聽(tīng)清楚教練的要求,被罰跑八圈。她什么都沒(méi)說(shuō),就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)。她跑到三圈時(shí),臉也白了,氣兒也跟不上了,金色的頭發(fā)也凌亂了……這下可把我婆婆急壞了,趕緊跑過(guò)去,把水打開(kāi),叫她喝水,還罵教練和外教了:

  “啥人呢,趕情這娃兒不是親生的,是撿的!”

  以前,我也會(huì)沉溺于家人給我的無(wú)微不至的關(guān)懷。可是,現(xiàn)在的我“大”了,懂得多了,我反對(duì)這種沒(méi)有原則性的溺愛(ài),反對(duì)這種看似關(guān)愛(ài)其實(shí)有害于我們健康成長(zhǎng)的行為。

  因?yàn)閻?ài)不是包辦。

  現(xiàn)在很多家庭過(guò)分寵愛(ài)孩子,百般呵護(hù),大小事都由家長(zhǎng)操辦,孩子成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的小皇帝,其動(dòng)手及創(chuàng)新能力也就可想而知了。

  孩子摔倒了,讓他自己爬起來(lái);孩子犯錯(cuò)了,讓他接受懲罰;孩子成功了,我們對(duì)他表示祝賀……不過(guò)分去干預(yù)孩子的成長(zhǎng),愛(ài)就要要舍得放手,讓孩子在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn),自我成長(zhǎng)。

  所以,我想對(duì)所有的親人說(shuō):愛(ài)我,請(qǐng)放手!

  放手作文600字 篇8

  是夜。窗外一簇流星劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。就像某個(gè)呆呆佇立在伸手不見(jiàn)五指的漆黑房間里,眼角閃著晶瑩淚光的人兒一樣。我的耳畔似乎還環(huán)繞著媽媽溫柔嗓音緩緩述出平靜而殘忍的話:“今晚媽媽有事,自己睡吧。乖,別怕!

  夜空中沒(méi)了皎潔的月亮,漫天繁星陪著我,伴著我。在我專(zhuān)注地與一顆星星交談時(shí),催促我睡覺(jué)的鬧鐘卻不休的響起,仿佛我不理它,它就嚷個(gè)不眠不休似的。

  煩躁地用手拍拍它的頭,以示安撫。想抱著娃娃入睡,用它來(lái)充當(dāng)媽媽的懷抱。可惜,娃娃終是沒(méi)有生命的,冰冷僵硬的身體好像在宣告似的,趾高氣揚(yáng)地告訴我,它不是我的媽媽。我必須一個(gè)人,度過(guò)漫長(zhǎng)而又冰冷的黑夜。

  罷了,睡吧!迷迷糊糊了一陣,再睜眼,不是陽(yáng)光高照的早晨,而是因寒意而飄起細(xì)細(xì)小雨的凌晨。這時(shí)候比亥時(shí)多了幾分寒意,少了幾許人聲。側(cè)耳傾聽(tīng),隔壁房間似乎傳來(lái)了清淺的呼嚕聲。媽媽回來(lái)了?

  我有些惴惴不安,原本已翻身下床,卻重新躺回床上。媽媽為什么不來(lái)和我一起入眠呢?我是不是做錯(cuò)什么了呢?她明天會(huì)跟我解釋嗎?我小心翼翼地想著,被漫天的恐懼吞噬。

  為什么?困意戰(zhàn)勝了我的惴惴不安和恐懼,終是睡著了,一夜無(wú)夢(mèng)。當(dāng)陽(yáng)光灑在臉上時(shí),我睜開(kāi)眼睛。媽媽端坐在床沿上,用她溫柔的目光注視著我,鼻翼間充滿她的清香,讓我忘記昨晚所有恐懼和不安。心里對(duì)她的不滿早已無(wú)影無(wú)蹤。她揚(yáng)起一抹笑,問(wèn)道:“昨晚睡得好么?”

  我也笑著看著她:“真好!”她教我如何度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,如何度過(guò)冰冷的挫折。原來(lái),一朵向陽(yáng)開(kāi)放的向日葵,除了風(fēng)雨的滋潤(rùn),也要將多余的水分排擠,才能茁壯成長(zhǎng)。

  放手,才是愛(ài)!

  放手作文600字 篇9

  溫暖的蟲(chóng)繭放開(kāi)了蠶蛹,才使他掙扎蛻變成美麗的蝴蝶,蹁躚于百花叢中,盡展曼妙舞姿。

  安逸的巢穴放開(kāi)了蒼鷹,才使他振臂云端,一翅沖天,俯視江河百川,成就自己生命的極致。

  柔情的柳枝放開(kāi)了柳條,才使他遠(yuǎn)離柔情庇護(hù),于千里之外播種新生,于廣袤天地之中生長(zhǎng)出萬(wàn)顆細(xì)柳。

  自然界萬(wàn)物尚知放開(kāi),適度的愛(ài)才會(huì)使下一代成就屬于自己的輝煌。自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人,難道忘了嗎?

  父母之愛(ài)歡迎登錄訪問(wèn)公 文有約子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。這是幾千年前古人早就知道的道理。其實(shí),何止父母,我們的社會(huì)、學(xué)校在對(duì)青少年成長(zhǎng)極度關(guān)切的同時(shí),注意一下度,作為被深切關(guān)注的我們,真的好想說(shuō)一聲:請(qǐng)放開(kāi),讓我們自己來(lái)。

  放開(kāi),適度的愛(ài),是一種智慧,沒(méi)有事事操辦的辛勞,沒(méi)有瞻前顧后的憂慮,沒(méi)有每時(shí)每刻的擔(dān)心,有的是內(nèi)心深處的關(guān)切,不給孩子任何負(fù)擔(dān),信任輕松的去愛(ài)他們。

  放開(kāi),適度的愛(ài),是一種心態(tài)。沒(méi)有睥睨天下的高傲,沒(méi)有故作高深的姿態(tài)……有的只是從容的淡定,放開(kāi)后的輕松。歡迎登錄訪問(wèn)

  放開(kāi),很難嗎?不,它很簡(jiǎn)單。它可以是年輕的媽媽鼓勵(lì)寶寶自己站起來(lái)而不去扶的幾句話語(yǔ),也可以是高考家長(zhǎng)不去陪同而是讓孩子獨(dú)自去面對(duì)的幾分殘忍。

  當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)需要的絕不是摔了一跤就引來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)切的長(zhǎng)大中的孩子。為之計(jì)深遠(yuǎn),我們的父母,學(xué)校,社會(huì),又該怎么做呢?

  平靜的港灣不愿航船,便難以使他收獲抵達(dá)終點(diǎn)的幸福;高山不愿放開(kāi)冰雪對(duì)它重壓,便難以成就雪水融化匯入大海終成海洋之夢(mèng)的壯闊。我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)不愿放開(kāi)孩子,便難以使他們成長(zhǎng)為棟梁之才,我們的民族復(fù)興又何從談起呢?

  放開(kāi),才能創(chuàng)造出美好的境界。

  放手作文600字 篇10

  縱然過(guò)去美好,可當(dāng)它將你無(wú)情刺痛時(shí),不如學(xué)會(huì)放手。

  ——題記

  時(shí)間是治愈一切的良藥,我深信。

  放下手中的雜志,抬手輕揉微脹的太陽(yáng)穴,摘下眼鏡,在一片模糊的世界里兀自享受著那種朦朧的感覺(jué)。仿佛是在,另一個(gè)世界。

  書(shū)桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現(xiàn)實(shí)。它們?cè)谀抢,似有些張揚(yáng),像是在對(duì)我宣誓著什么一樣。我知道,那里封存的,是一段記憶。

  有人說(shuō),同分兩種,一種是痛苦,一種是痛快。相比之下,我偏愛(ài)后者。痛苦不僅是在你心里纏綿一時(shí)的感覺(jué),它更像是一只難纏的貓。它將我們的心視作一只玩物一樣的老鼠,卻又不下手殺死你,什么時(shí)候高興了便過(guò)來(lái)將你折磨得死去活來(lái)。這樣糾纏,這樣痛苦,這樣無(wú)止無(wú)休,不如選擇痛快,放手之后,總會(huì)雨過(guò)天晴。

  這樣想著,準(zhǔn)確的說(shuō)是胡思亂想著,突然覺(jué)得回憶就像是擱在心間的一把快刀,不小心就會(huì)劃出一道不深不淺的傷口。是呢,與其如此,倒不如痛快些好呢。

  打開(kāi)電腦,將一個(gè)個(gè)建立在過(guò)去式的文檔一一刪除。就連回收站中也找不到半點(diǎn)痕跡。我的過(guò)去,就這樣被我拋棄在了時(shí)光的隧道;鹈珧v起,紙與墨跡一同透過(guò)火焰向我不停地呼救,只是,它們終是只留了一地的殘灰。

  搬來(lái)一個(gè)花盆,將灰燼撒于其中,覆上木屑與軟土,栽種了一棵綠蘿。也許什么時(shí)候,它長(zhǎng)大了,我的傷痛,也隨之而去了。

  都說(shuō)回憶是一段寶貴的財(cái)富,只是,縱然過(guò)去有萬(wàn)般的美好,縱然過(guò)去有太多歡樂(lè)與不舍,可當(dāng)它有一天變成利劍,深深地刺痛你的心時(shí),不如學(xué)會(huì)放手。

  放手作文600字 篇11

  “走吧!”吃完了晚飯,我們家照例要出去走一走,順便遛一遛朋友寄養(yǎng)在我家的一只小黃狗。

  我與爸爸出了門(mén),小黃狗活蹦亂跳,這幾天要期中考試了,自然遛彎的時(shí)間是會(huì)縮短許多,都要把它給悶壞了。對(duì)于這只小黃狗,似乎是天上掉下來(lái)的禮物,我很喜歡。

  小黃狗很小,才剛會(huì)跑。我對(duì)它一直很盡心的照顧。它高興地向前跑去,我連忙追了上去,跟在它的身后,突然,它停了下來(lái),我走上前去,看見(jiàn)它在喝一個(gè)小水洼的水,我輕輕一拍它的小腦袋:“怎么又亂喝水啦!”它委屈的扭扭小腦瓜,跑開(kāi)了。剛走幾步,又發(fā)現(xiàn)它好像叼起了什么東西,待我跑過(guò)去,它早已將其咽下了肚,一溜煙地跑開(kāi)了。過(guò)不了一會(huì)兒,小黃狗又停了下來(lái),我剛想去阻止它,爸爸卻一把拉住了我,我不滿的向爸爸抱怨:“爸,你看它!又亂吃東西了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不用太管它,任何小動(dòng)物都有生存的本領(lǐng),你要學(xué)會(huì)讓它自己成長(zhǎng),要讓它自己去分辨一些事物。 

  我若有所思,爸爸又說(shuō)人也是一樣,在你小的時(shí)候,你也需要有人去提醒,不過(guò),我們總是要慢慢地放手,要讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立的去分辨對(duì)與錯(cuò)!我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著那只小黃狗,明亮的街燈照在了它的身上,我突然明白了什么,抬起頭,認(rèn)真的說(shuō):“爸爸,我明白了,我所欠缺的,就是放手!”爸爸深深地看著我,沒(méi)有說(shuō)話,只是拍拍我的肩膀指向前方:只見(jiàn)小黃停了下來(lái),它在地上嗅了嗅,又跑開(kāi)了。

  我高興地跑上前去,抱起了小黃,爸爸在一旁微笑地看著,深沉的黑夜像幕布,舞臺(tái)上,明亮的月光灑在了一位女孩與一條小狗的身上,照亮了女孩那一顆學(xué)會(huì)放手的心。

  放手作文600字 篇12

  早上,我睜眼醒來(lái),發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的。要是在平時(shí),只要我一醒來(lái),奶奶馬上就會(huì)過(guò)來(lái)“伺候”我穿衣洗漱,連早飯都會(huì)端到我面前。一會(huì)兒擔(dān)心我燙著,一會(huì)兒又怕我把衣服弄臟,有時(shí)甚至還要喂我。我自己都覺(jué)得就像個(gè)“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么也不會(huì)。有時(shí)候我也會(huì)“抗?fàn)帯,什么事情都想自己試著做一做?墒牵覄傄粍?dòng)手,奶奶就忙不迭趕來(lái)阻止我:“寶寶,快放下,當(dāng)心弄濕衣服!”或者“孩子,我來(lái),這個(gè)你長(zhǎng)大再做!”每當(dāng)這時(shí),我就只能無(wú)奈地走開(kāi)。時(shí)間長(zhǎng)了,我再也不想干事了,總覺(jué)得反正跟我無(wú)關(guān),長(zhǎng)大就會(huì)了。哎,你看我,都10歲了,手也洗不干凈,鞋帶松了都不會(huì)系,每次拖著鞋帶走路都特別麻煩,一不留神就會(huì)自己踩到自己,摔得很不光彩。更糟糕的是,同學(xué)們都嘲笑我,害得我無(wú)地自容。

  這幾天太婆生病了,奶奶每天都在醫(yī)院里陪著。爸爸媽媽都去上班了,家里只有我一個(gè)人。哈哈,這下我終于可以露一手啦!我麻利地穿衣下床,洗臉?biāo)⒀。倒熱水的時(shí)候,雖然遇到了一點(diǎn)小麻煩,把水倒在了外面,差點(diǎn)燙到手,但我一點(diǎn)都不慌張,用抹布把水擦干凈就好了。其實(shí)這些事情沒(méi)什么難的,我早就學(xué)會(huì)了,只不過(guò)平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)。

  吃過(guò)早飯,我一個(gè)人看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),玩玩圍棋,實(shí)在無(wú)聊我就上樓找哥哥玩。大人不在家,我一點(diǎn)兒都不孤單,也不覺(jué)得害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。其實(shí),只要教給我方法,什么事情我都可以試一試,即使做得不夠好,也不要?jiǎng)儕Z我鍛煉的機(jī)會(huì)。

  奶奶,如果你真的愛(ài)我,就請(qǐng)你放開(kāi)保護(hù)我的雙手,讓我自己勇敢地出去闖一闖?傆幸惶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你眼里的小不點(diǎn)兒悄悄地長(zhǎng)大了!

  放手作文600字 篇13

  我杵在人來(lái)人往的車(chē)站出站口,焦急等待著奶奶的到來(lái)。眼看天空漸成墨色,太陽(yáng)都等乏了要迫不及待地回家,我心慌了。

  奶奶買(mǎi)的是五點(diǎn)到車(chē)站的票,可到連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。我心急如焚,跑遍車(chē)站每個(gè)角落,仍然沒(méi)看到她。

  正不知道該怎么辦,如無(wú)頭蒼蠅左沖右闖之際,突然看見(jiàn)雜志鋪前蜷縮著一個(gè)老人,我緊走了幾步,在離她兩步遠(yuǎn)的地方停下腳步,喊了一聲奶奶,她抬起頭,果然是我的奶奶唉!她像個(gè)迷路的孩子一樣慌了神,緊張地左顧右盼。我趕緊扶她起身,想譴責(zé)她為什么不帶手機(jī),為什么不會(huì)認(rèn)路?話到嘴邊,馬上收回來(lái)了

  思緒回到從前

  還是這個(gè)車(chē)站,來(lái)來(lái)往往的人群。車(chē)站里林立的商鋪,各式各樣的商品讓我很是好奇。奶奶緊緊抓住我的手,怕我走丟。可淘氣的我像剛學(xué)會(huì)飛沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小鳥(niǎo)到處飛。東一家,西一家地跑進(jìn)去。果然在一個(gè)十字路口迷路了。我左顧右盼,這哪里都看不到奶奶的身影。我呆若木雞站在那里,焦急地等著奶奶。

  天陰陰的,風(fēng)涼涼的,我十分無(wú)助,眼淚奪眶而出。朦朦朧朧中看見(jiàn)了一個(gè)干瘦的身影朝我奔來(lái)是奶奶!我想奶奶會(huì)劈頭蓋臉訓(xùn)斥,可是奶奶并沒(méi)有。她只是飛快地沖過(guò)來(lái),抱緊我,緊緊抓著我的手,帶著哭腔說(shuō):沒(méi)事吧,別怕,奶奶來(lái)了

  眼前的場(chǎng)景好似我走丟那次,我緊緊抓著奶奶的手,說(shuō):奶奶,我們回家。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):又給你們添麻煩了,老了,記性不好,啥也不會(huì)了

  聽(tīng)著奶奶的話,只覺(jué)著鼻子酸酸的。一句話也沒(méi)說(shuō),只是將奶奶的手抓得更緊了。

  奶奶,這次,我一定永遠(yuǎn)會(huì)緊緊抓著你的手,永遠(yuǎn)不放開(kāi)!

  放手作文600字 篇14

  媽媽?zhuān)兄x您十年如一日地照顧我。在我生病時(shí),給我量體溫;在我難過(guò)時(shí),安慰我;在我沮喪時(shí),鼓勵(lì)我……但媽媽也有冷漠的時(shí)候,每當(dāng)我需要她的幫助時(shí),她總是笑著對(duì)我說(shuō):“璇璇,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事你應(yīng)該自己做了!蹦且淮我膊焕。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸有事出去了,只留下我和媽媽在家。到了下午,我看了看時(shí)間,已經(jīng)1:10,猛然想起1:30要上書(shū)法課。我急匆匆地收拾好東西,對(duì)老媽說(shuō):“老媽?zhuān)乙ド蠒?shū)法課了,你送我一下!”而媽媽卻只是淡淡地回了我一句:“我們家離牡丹園不遠(yuǎn),走5分鐘就到了,你自己走過(guò)去好了!蔽衣(tīng)了心想:老爸可以送我過(guò)去,難道你就不能送嗎?反正今天你不送我,我就不去上書(shū)法課了。于是,我就放下袋子,氣呼呼地對(duì)老媽說(shuō):“如果你不送我,那我就不去上了!”“愛(ài)去不去,不去拉倒!”老媽說(shuō)完,又管自己看電視,把我當(dāng)成了隱形人。

  我聽(tīng)了,更加生氣了,眼淚爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái),落在地板上?衫蠇屵是不來(lái)理會(huì)我。我認(rèn)為她不愛(ài)我了。

  3分鐘,5分鐘,7分鐘……已經(jīng)1:25了,再不去就要遲到了。我無(wú)奈地把臉上的淚水抹去,穿好鞋子,打開(kāi)門(mén),然后,重重地關(guān)上了門(mén)。從出門(mén)的那一刻起,我就決定,以后再也不理老媽了,因?yàn)樗睦淠,她的無(wú)情!

  可惜,沒(méi)過(guò)幾天,我就把那個(gè)決定拋到九霄云外了。因?yàn)椋,我明白了:原?lái)老媽的無(wú)情與冷漠,都是源于培養(yǎng)我的獨(dú)立能力!

  因?yàn)閻?ài),所以放手!愛(ài),就是放手!

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  放手作文600字 篇15

  摔倒,有很多種:精神上的摔倒,讓人感到失望、困惑;肉體上的摔倒,讓人感到疼痛。

  我也有過(guò)這種“摔倒”的經(jīng)歷。在一次鍛煉過(guò)程中,我急于求成,過(guò)于興奮,一個(gè)凸起的斜坡使我摔了個(gè)大馬趴;鹄钡奶(yáng)在高空中不耐煩地燃燒著,好像在嘲笑我的笨拙。摔倒的那一刻,劇烈的疼痛傳遍全身,仿佛一群螞蟻鉆入了身體,終于忍不住,“積極”的淚珠滾滾而下,仿佛黃河掛在臉上。在這之前,我正快樂(lè)地在一片小空地上跑著、跳著,身后鮮花盛開(kāi),老媽拿著手機(jī),咔嚓咔嚓地給我照相。“韓明皓!”這一喊,黃河水不翼而飛了,只留下淡淡淚痕!翱炱饋(lái),男子漢,還要照相呢!”這又是一喊,讓我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,媽媽好像一點(diǎn)關(guān)心的樣子都沒(méi)有,好像很不在乎。我心里便開(kāi)始深深地埋怨她,也不扶我起來(lái),也不關(guān)心關(guān)心我。哼!我揉揉摔到的地方,慢悠悠的站起來(lái),我看了看頭頂,火辣辣的太陽(yáng)慢慢變了,太陽(yáng)周?chē)浩鸾瘘S的光芒,嘲笑笨拙,變成了微笑鼓勵(lì),心里一種莫名的感受像水一樣泉涌到腦海里。是這種力量教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!

  那一次,讓我體會(huì)到了興奮和偉大的成就感。媽媽給我買(mǎi)了個(gè)木制拼裝模型,拿到手就迫不及待的拼裝起來(lái),剛開(kāi)始,拼的還算順利?墒遣痪,一個(gè)細(xì)細(xì)木棍因我不小心弄斷了,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把媽媽叫來(lái),讓她幫幫我,她看了后說(shuō):“自己想辦法!”我很生氣,別人的媽媽都幫著自己的孩子拼裝,她倒好。最后終于還是在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我想到了用膠水牢牢地粘接上,拼成了一個(gè)漂亮的模型。看到我的戰(zhàn)績(jī),我感到很自豪。

  父母的愛(ài),有很多種。其中有一種愛(ài)叫“放手”。

  放手作文600字 篇16

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)幸粋(gè)可愛(ài)的弟弟。我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是甜甜的蜜糖,父母的愛(ài)是亮閃閃的水晶,父母的愛(ài)是在冬天時(shí)的溫暖擁抱。

  在四五歲的時(shí)候,爸媽就讓我自己一個(gè)人睡,自己在一個(gè)房間里睡?赡菚r(shí)的我還小,不聽(tīng)爸媽的勸說(shuō),大喊大鬧,爸爸把我拒之門(mén)外,很久都沒(méi)有人來(lái)哄我,我只聽(tīng)到了一聲“啪”,爸媽房間里的燈開(kāi)了,但有“啪”的一聲關(guān)了。在黑夜里,風(fēng)把門(mén)窗刮顫抖,我也沒(méi)有辦法,只好把眼淚擦干凈,上床睡覺(jué),但是我把眼閉上,那些電視里的“白骨精”、“蛇精”什么的,都出現(xiàn)在了我的眼前,就像要吃了我,我害怕極了。那時(shí)候我非常恨我的爸媽。

  在幼兒園的時(shí)候我“逃過(guò)學(xué)”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我家正在裝修房子,媽媽把我送到幼兒園,把書(shū)包給了老師,我和老師撒謊說(shuō)要去廁所,便順手牽羊把書(shū)包也從老師那拿了過(guò)來(lái)。趁老師不注意的的時(shí)候,跑回了家。但回家后,我并沒(méi)有敢進(jìn)屋,而是一直在大門(mén)口等著,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽狠狠地教育了我,把我最心愛(ài)的玩具沒(méi)收了。從這以后我再也不敢“逃學(xué)”了!

  人生只有次,努力奮斗才可以立足于世界,不光要爸媽放開(kāi)我的手,我也要主動(dòng)一點(diǎn),做好每一件事。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了爸媽為什么要我在四五歲就自己睡,他們?yōu)榱俗屛要?dú)立,為了能我立足于世界。明白了媽媽為什么因?yàn)槲摇疤訉W(xué)”就沒(méi)收我最喜歡的玩具,還狠狠地批評(píng)我,他們是為了讓我不再犯錯(cuò)誤。爸媽我愛(ài)你們!

  放手作文600字 篇17

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),也是嚴(yán)格的要求……父母對(duì)我的愛(ài)深深地印在了我的心中,它的名字叫做——放手。我記得在七八歲的時(shí)候吧,爸爸讓我一個(gè)人睡在我的房間里。那天我不聽(tīng)勸,又哭又鬧,可就是沒(méi)人來(lái)哄我。

  過(guò)了很久,一陣急促的腳步聲,只聽(tīng)“啪”的一聲燈被重重地關(guān)上了,又聽(tīng)“轟” 的一聲,門(mén)被狠狠地關(guān)上了。這可把我嚇了一跳,再加上這里伸手不見(jiàn)五指,而且是黑夜。我只好慢吞吞地爬上了床鉆進(jìn)了被子。夜里窗戶和門(mén)被風(fēng)吹得不停地顫抖,這“咚咚”“砰砰”的聲音可把我嚇著了。沒(méi)辦法,我只好閉上眼睛睡覺(jué)了?晌覄倓傞]上眼睛,一些恐怖片里的許多妖魔鬼怪和無(wú)數(shù)雙黃色恐怖的眼睛全部浮現(xiàn)在我的腦海里,一直看著我,奸笑著,仿佛想吃了我。我怕極了,我又自我安慰起來(lái)。

  終于,內(nèi)心的恐懼消失了,而他們也隨之灰飛煙滅了……直到現(xiàn)在,看到表弟還要和舅媽一起睡,我就沾沾自喜起來(lái),同時(shí),我也 為誤解媽媽不愛(ài)我而自責(zé)。“贏了”“贏了”“我贏了”。當(dāng)我在踢毽大賽大獲全勝時(shí),我就想起了我的媽媽。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)踢毽子時(shí),我向媽媽挑戰(zhàn),結(jié)果卻被殺得“片甲不留,落花流水,大獲全輸”。我乞求媽媽讓我?guī)鬃印偬唿c(diǎn),可媽媽卻無(wú)情的把頭一搖說(shuō)到:“這可不是別人讓不讓你呀!”“哦,我明白了,媽媽?zhuān) 蔽矣玫统恋穆曇粽f(shuō)到。這時(shí)我明白了“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”這句話的.意思了,要努力要奮斗才能立足于世界。不僅要爸爸媽媽放開(kāi)手,我們也得主動(dòng)點(diǎn)兒,這就像游泳,媽媽如果不放開(kāi)手,我們又怎能學(xué)會(huì)。如果老鷹不把小鷹拋下懸崖,小鷹又怎能會(huì)飛?“放手”像一把打開(kāi)鳥(niǎo)籠的鑰匙,讓每一只雄鷹飛上藍(lán)天……

  放手作文600字 篇18

  小雄鷹每天都在天空展翅翱翔,不管刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照,所以它擁有強(qiáng)健的體魄。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?晌铱偸窃诟改笩o(wú)微不至的呵護(hù)下,我多么想擁有屬于自己的一片小天地。

  在家里,我是父母的掌上明珠,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么家務(wù)活都不讓我做。我剛拿起掃帚,媽媽就跑過(guò)來(lái)把掃帚搶走,還心疼的說(shuō):“你現(xiàn)在時(shí)間這么寶貴,還是讓我來(lái)吧,你去看書(shū)吧!碑(dāng)我收拾碗筷要去清洗的時(shí)候,媽媽又總是以百米沖刺的速度,拿走我手里的碗筷,還在那里嘀咕“不是不讓你洗嗎,你怎么這么不聽(tīng)話,都跟你說(shuō)了幾百遍了,怎么就不長(zhǎng)記性……”媽媽還在那里喋喋不休,可我只好躲進(jìn)我的小房間,拿起書(shū)本,無(wú)聊的在書(shū)的王國(guó)里遨游。

  上學(xué)了,我多么想像別的同學(xué),三三兩兩,有說(shuō)有笑一起去學(xué)校,可當(dāng)我背著嶄新的書(shū)包要出門(mén)時(shí),媽媽又急忙跟了出來(lái):“還是我?guī)闳グ,現(xiàn)在壞人那么多,你一個(gè)人去,我不放心,再說(shuō)我還能隨便幫你背一下書(shū)包。”說(shuō)完,不由分說(shuō)的挽著我的手,向?qū)W校走去。我多么想告訴媽媽“我想一個(gè)人去!笨墒峭送麐寢屻俱驳拿嫒,話到嘴邊,我又咽了回去。

  爸爸媽媽總有一天會(huì)老去,而我總有一天會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),獨(dú)自面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不想成為溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我不想做一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,一點(diǎn)自由也沒(méi)有。爸爸媽媽請(qǐng)大膽的松開(kāi)你們的雙手,讓我獨(dú)自面對(duì)生活中的困難和挫折,讓我在社會(huì)這個(gè)大家庭中磨練吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。相信我吧,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,我一定能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  放手作文600字 篇19

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹南M鷤兎砰_(kāi)雙手,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是那襁褓之中的嬰兒,我也想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。您們可知道,每當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自己背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)時(shí),我是多么的羨慕;每當(dāng)同學(xué)們自豪地對(duì)我說(shuō):我會(huì)自己獨(dú)自一個(gè)人在家做菜做飯時(shí),我是多么的想學(xué);每當(dāng)同學(xué)高興地說(shuō):我的日記本無(wú)論放在哪里,就算是放在爸爸媽媽眼皮底下都不會(huì)被偷看時(shí),我只能默默地走開(kāi),因?yàn)槲业墓P記本無(wú)論上幾道鎖,藏在哪里,都難逃被偷看的命運(yùn)……

  爸爸媽媽?zhuān)鷤儜?yīng)該知道,一些父母只是一味溺愛(ài)孩子,在物質(zhì)上盡量去滿足孩子的需求。他們認(rèn)為孩子將來(lái)必定前途無(wú)量,可以出國(guó)去深造,現(xiàn)在使孩子充分享受物質(zhì)生活是必須的。要是讓孩子自己回家、自己燒飯、自己干點(diǎn)活、受點(diǎn)累,身體垮了怎么辦?怎么“出國(guó)深造”?可是,他們想過(guò)孩子離開(kāi)家后怎么生活嗎?做父母的能夠處處陪著他們的孩子嗎?答案是:不能。這些物質(zhì)生活在無(wú)形之中編織成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的籠子。這個(gè)籠子一但形成了,后果是不堪設(shè)想的。所有從“籠子”中出來(lái)的“鳥(niǎo)兒”,都缺少最基本、最重要的兩項(xiàng)本領(lǐng)——獨(dú)立和自信。獨(dú)立社會(huì)這片大林子里,只能等著“餓死”。而這一個(gè)個(gè)悲劇的導(dǎo)演者,不正是“籠子”的精心制作者——那些把孩子當(dāng)成掌上明珠的父母?jìng)儐幔?/p>

  小鳥(niǎo)長(zhǎng)好了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情地翱翔。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀榛\中之鳥(niǎo)。正值青春年少的我,應(yīng)該擁有屬于自己的一片天空,讓我自由的飛翔,而不是啼叫于籠門(mén)之中。爸爸媽媽請(qǐng)放心,我已長(zhǎng)大。

  放手作文600字 篇20

  在每個(gè)人的記憶中,都有無(wú)數(shù)次放手,放手中有包含著不舍、難忘、無(wú)助……當(dāng)然,還有愛(ài)……

  在那一天,我總覺(jué)得是世界末日,因?yàn),我離開(kāi)了昔日快樂(lè)的幼兒園,被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方:小學(xué)。

  那天,天陰沉著臉,風(fēng)在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹(shù)們嘩嘩作響,也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著,我毫無(wú)辦法,眼看著離那個(gè)恐怖的地方越來(lái)越近。終于,我眼巴巴地望著媽媽?zhuān)澏兜卣f(shuō):“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀?”“寶貝,別害怕,小學(xué)其實(shí)不可怕,它呢……它就像一個(gè)大孩子上的幼兒園,你也可以跟小朋友玩的!眿寢屓崧暟参课。

  可是……我心中還是不住地打著鼓:我不要去小學(xué),不要!不要嘛!小學(xué)那么大,而且我想和爸爸媽媽在一起嘛!不要!不要……

  學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著,在我看來(lái),就像一只大怪物張開(kāi)了血盆大口,為什么要送走去小學(xué)?爸媽媽怎么無(wú)情?為什么要把我送去小學(xué)?他們是不是不愛(ài)我了?肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!

  想著想著,我的眼里就含滿了淚水,低著頭,誰(shuí)也不理。就連老師來(lái)了,也不問(wèn)好,只是狠命甩開(kāi)父母的手,跟著老師頭也不回地走了……

  直到我到了三年級(jí),比較懂事了,才知道,在我甩開(kāi)母親的手時(shí),媽媽也涌出了淚水、心里有點(diǎn)兒后悔了,就連爸爸也心如刀絞,難以心安。原來(lái)……他們還是愛(ài)我的,還深深地愛(ài)著我。只是有時(shí),愛(ài)換了方式,是放手,而我卻沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)愛(ài)的放手是什么滋味……

  有時(shí),愛(ài)就是這樣,這樣“無(wú)情”“狠心”……愛(ài)的放手,有時(shí)真的很痛苦、很難受。有一種愛(ài)叫做放手,那只是放開(kāi)了依戀,放開(kāi)了無(wú)知,并無(wú)其他……

  放手作文600字 篇21

  在那小城里,你只需將頭抬起,望一望天的那邊,就能望見(jiàn)那一抹還未消失的暖陽(yáng)?v使只露出一點(diǎn)點(diǎn),它的光也可將大地照亮。在這里,冬天就像那無(wú)邊的光影畫(huà)冊(cè)。

  青年科已經(jīng)有三年沒(méi)見(jiàn)著父親了。在他的印象中,父親總是嚴(yán)厲地,時(shí)時(shí)對(duì)他扳著鐵面,也會(huì)在他犯錯(cuò)時(shí)用怒雷般的聲音去斥責(zé)……

  三年前的那個(gè)黃昏,父親怒氣沖沖地把他趕出了家門(mén)。那時(shí)他大學(xué)畢業(yè)快半年了,由于找工作碰壁,傷了元?dú)夂妥宰,他整天悶在家里,唉聲嘆氣?粗麩o(wú)精打采的樣子,父親終于忍不住大發(fā)雷霆:“放下你大學(xué)生的架子!工作沒(méi)有高低貴賤之分,只要你肯干!”

  現(xiàn)在,科有了自己的公司,生意還不怎樣興隆,但已經(jīng)初具規(guī)模。這天,科終于踏上了回家的路。天剛剛下了一場(chǎng)雨,竹葉如刀,紛紛飄落,雨后的世界像極了一幅清幽靈秀的水墨畫(huà)!俺晒Φ降资莻(gè)什么樣子呢?”科輕聲地問(wèn)著自己。

  此時(shí)父親正站在自家的陽(yáng)臺(tái)上,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了兒子的身影,不禁百感交集,淚若泉涌。當(dāng)年為了兒子,硬著頭皮把他趕出家門(mén),三年風(fēng)雨三年等待,三年的愧疚三年的無(wú)奈!

  “科,你回來(lái)了,你終于回來(lái)了!一走,就是三年啊,三個(gè)三百六十五天,一千零九十五個(gè)日夜!”父親拍了拍科的肩膀,再也說(shuō)不出話來(lái)。科很想握一下父親的手,但是他沒(méi)有動(dòng),他心里還別扭著。他發(fā)現(xiàn),父親已滿頭白發(fā),空蕩蕩的衣服遮不住蔓延全身的衰老,他就像一棵蒼勁的老松,褶皺遍布,皺紋縱橫。

  父子倆泡上一壺茶,裊裊的茶香沉浮于黃昏的景致之中,也穩(wěn)如了彼此的心。他突然明白了父親當(dāng)初把他趕出家門(mén)的緣由。原來(lái),用心良苦的父親是要自己歷經(jīng)風(fēng)雨,浴火重生啊!

  青年科的一滴清淚,悄然滴落在黃昏的薄寒中……

  放手作文600字 篇22

  近日,在網(wǎng)上盛行的兩幅圖畫(huà)引人深思,同一場(chǎng)景,相似的人物,卻有兩種截然不的畫(huà)面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子,而一位英國(guó)父親在雨中牽著女兒,卻只為自己打傘。我認(rèn)為這兩位父親的行為在不同角度都表現(xiàn)了對(duì)孩子的愛(ài),但我更喜歡英國(guó)父親的方式,學(xué)會(huì)放手,讓孩子自己去經(jīng)歷苦難,因?yàn)楦赣H不能永遠(yuǎn)充當(dāng)們們的避風(fēng)港,讓我們學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),這也是一種愛(ài)。

  學(xué)會(huì)放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者,它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢(shì),在它們小時(shí)候,老鷹會(huì)將它們從窩巢中一次又一次的推出去,窩巢外是崎嶇的山崖;如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀,而它們的父母決不會(huì)去幫助它們,就是在這樣的情況下,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔,從此它便叱咤晴空,不再畏懼。正是因?yàn)辁棸助棆屢闳环攀,才讓它的孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立,或許你認(rèn)為這樣做太殘忍,但如果它們不放手,那么小鷹可能永遠(yuǎn)都是個(gè)害怕獨(dú)立的懦夫,也不會(huì)被冠以“空中王者”的稱(chēng)號(hào)。

  學(xué)會(huì)放手才能讓孩子獨(dú)立,F(xiàn)在有很多孩子都不再是“祖國(guó)的花朵”,而是被養(yǎng)成了“溫室的豆芽菜”。有一則報(bào)道:一位剛考上大學(xué)的學(xué)生,在第一次去學(xué)校食堂買(mǎi)飯的時(shí)候,買(mǎi)了一個(gè)雞蛋,就餐時(shí)竟然把帶殼的雞蛋吃了,并且驚詫地說(shuō):“這個(gè)雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”原來(lái)在家里時(shí),每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個(gè)現(xiàn)象讓人驚詫也引人深思,適時(shí)的放手讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立才對(duì)他們真正的愛(ài)。

  學(xué)會(huì)放手,方是大愛(ài)。

  放手作文600字 篇23

  把一切瑣屑的家務(wù)都承擔(dān)下來(lái),最后卻忘了自己的人,往往是母親!}記

  我是家里的獨(dú)生女,也是父母的掌上明珠,所以,從小父母就對(duì)我百般呵護(hù),生怕我有一點(diǎn)閃失。

  在家里,我一直過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。凡是我想要的東西,父母一般都會(huì)給我買(mǎi),正是因?yàn)檫@些原因,我有些任性、有些自私。

  在家養(yǎng)成的這種性格,導(dǎo)致我上初中以后很難適應(yīng)緊張的生活。初一的時(shí)候還好說(shuō),媽媽還能照顧著我,有什么事媽媽能及時(shí)地幫我處理;但自從上了初二,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,媽媽因工作的需要,分派到了縣城,媽媽不在身邊,樣樣事情都要我自己做。

  其實(shí)自己的事情自己做,也沒(méi)什么不好,這樣可以鍛煉一下自己嘛!可媽媽總是不放心,一有空就給我打電話,問(wèn)我過(guò)得好不好,生活怎么樣等等,整天問(wèn)這問(wèn)那的,心里不免有些煩!

  一次,聽(tīng)說(shuō)媽媽要回來(lái),我決定要給媽媽露一手,讓媽媽也嘗嘗她寶貝女兒的手藝。

  于是,緊張的準(zhǔn)備工作開(kāi)始……

  “哎呀!”我的手被刀割破了,鮮血直流,疼死我了!但說(shuō)好了要給媽媽露一手,我不能說(shuō)話不算話。于是,我簡(jiǎn)單地包扎了一下,又繼續(xù)開(kāi)始切菜!

  “。『孟惆!”不一會(huì)兒,一道由我本人親自動(dòng)手制作的“佳肴”出爐了。

  媽媽回來(lái)后,激動(dòng)地快要哭了。一看我手上包著創(chuàng)可貼,眼淚“刷”的一下就流下來(lái)了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō);“沒(méi)事!”

  哎,媽媽如果您真的愛(ài)我,那就請(qǐng)你放手,讓我獨(dú)立地去面對(duì)生活!不然,我永遠(yuǎn)都像襁裸中的嬰兒一樣長(zhǎng)不大!

  愛(ài)很高尚,放手的愛(ài)或許更偉大!

  放手作文600字 篇24

  有一種溫柔的愛(ài)叫關(guān)懷,有一種嚴(yán)格的愛(ài)叫批評(píng),有一種無(wú)聲的愛(ài)叫目送,還有一種偉大的愛(ài),叫放手。

  學(xué)童愛(ài)那些花兒,卻沒(méi)有將其占為己有。他們成全了花兒的美麗,放開(kāi)手讓它們的生命得以燦爛。

  陡峭的懸崖上,一只母鷹站在小鷹身邊。母鷹望著遠(yuǎn)方,電光石火之間,忽然看到一道黑光閃過(guò),定睛望去,是鷹!是那只站在懸崖頂上的小鷹!它的身體在急速地下墜,眼看就要跌落崖底……突然,奇跡發(fā)生了,那只小鷹如利箭一般直沖上天空,向著陽(yáng)光,在蒼穹下綻放了生命的光彩!

  難道母鷹不愛(ài)自己的孩子嗎?不!正因?yàn)樗龕?ài)小鷹,才會(huì)教它飛翔,教它生存下去的方法?傆幸惶煨→椧x開(kāi)母親的懷抱,飛向?qū)儆谒哪瞧炜眨瑒?chuàng)造屬于它的輝煌人生。放手,才是最好的選擇。

  愛(ài),還要會(huì)愛(ài),放手也是一種愛(ài)。

  “你不要再管我了!”

  ……

  許久的沉默。我一聲大吼打斷了您的啰嗦,您怔怔地看著我,眼神中有說(shuō)不清的顏色。

  您總愛(ài)像小時(shí)候那樣管著我的一切,在我耳邊說(shuō)著那些我已然聽(tīng)膩了的話,您涉足關(guān)于我的一切……而我多希望能夠有點(diǎn)私人的空間,讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

  媽媽?zhuān)芍喇?dāng)您張開(kāi)臂膀?yàn)槲艺谧★L(fēng)雨擋住烈日時(shí),卻也擋住了我的藍(lán)天。媽媽?zhuān)瑸楹文辉囍攀帜,也許我會(huì)摔得很重很重,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何才能見(jiàn)到彩虹?我渴望那片藍(lán)天,我渴望張開(kāi)翅膀去飛舞,去翱翔,讓自己的生命盡情散發(fā)光芒!

  媽媽?zhuān)攀职,放手讓我飛吧!你的愛(ài)會(huì)化成一雙翅膀,讓我無(wú)所畏懼地飛向遠(yuǎn)方!

  媽媽?zhuān)攀忠彩且环N愛(ài)!

  放手作文600字 篇25

  父母的愛(ài)是純粹、美好的,但大人也要學(xué)會(huì)放手,溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù),孩子終要自己學(xué)會(huì)面對(duì)一切!

  記得那天午飯后,我在家里踱來(lái)踱去,邊看著手表:12點(diǎn)37分,可是我不敢對(duì)媽媽說(shuō)呀,怎么辦?我跟同學(xué)約好下午一點(diǎn)見(jiàn)面,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時(shí)而在床上翻滾,時(shí)而在地上打轉(zhuǎn)。我猶豫了很久,還是鼓起了勇氣。我慢悠悠地走向媽媽?zhuān)⌒囊硪淼卣f(shuō):“媽媽……”“干嘛?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答。“我能出去和同學(xué)玩嗎?”我像懷里兜著只小兔,緊張得手心直出冷汗。

  平常的周末,我只能待在家里,在大人的心中我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。他們怕我被壞人抓走,或受到任何一點(diǎn)兒的傷害,所以,我一直都被“囚禁”在家里。

  “媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了……”我可憐兮兮地看著媽媽。

  媽媽猶豫了片刻,勉強(qiáng)答應(yīng):“可以,但你不要跑到太遠(yuǎn)的地方,路上要小心!早一點(diǎn)回家!”“好!”我高興得一蹦三尺高,像脫韁的野馬,沖出了家門(mén)。朋友在公園里等著我的到來(lái),他們看見(jiàn)我能出來(lái)感到有點(diǎn)驚訝。

  我們走在石頭小道上,聊著說(shuō)不完的話,時(shí)而跳起拍打樹(shù)葉,時(shí)而停留在一個(gè)地方坐下來(lái)。前所未有的自由和快樂(lè)包圍著我,我和朋友玩得不亦樂(lè)乎。那天的天很藍(lán),草很綠……我沉醉了。玩累了,我們坐在亭子里休息。這時(shí),一樣?xùn)|西吸引了我的眼球。我走了過(guò)去,此時(shí)起了一陣風(fēng),一棵三角梅的花像一只只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀,扇動(dòng)著奮爭(zhēng)著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩起舞……

  那天我很開(kāi)心,因?yàn)樵诟改秆壑形乙呀?jīng)長(zhǎng)大,我也感受到了一種愛(ài),叫放手。

  放手作文600字 篇26

  蝶兒之所以美麗,是因?yàn)樗矣谄朴级;鳥(niǎo)兒之所以自由翱翔,是因?yàn)樗鼘?duì)自由的向往;梅花之所以在寒冬一枝獨(dú)秀,是因?yàn)樗掳陀诿鎸?duì)嚴(yán)寒;我之所以寂寞,是因?yàn)槟牟环攀帧?/p>

  一次次拒絕,一次次淚水,我的情,我的心,我的夢(mèng)早已經(jīng)不復(fù)存在。

  媽媽?zhuān)芍,每?dāng)我想要屬于自己的一片田地時(shí),卻被您無(wú)情的拒絕了,我的情沒(méi)了,我的心在痛。我知道,您是愛(ài)我的,您是怕黑暗的現(xiàn)實(shí)踐踏我幼小的心靈,吞噬著我純潔的靈魂。

  但是,媽媽?zhuān)芍,每?dāng)看到星星在黑夜中閃爍,魚(yú)兒在水中嬉戲,好友在自己的世界里夢(mèng)幻著,我的夢(mèng)破碎了。

  媽媽?zhuān)瑦?ài)我就別把我摟的太緊,讓我在花香中囈語(yǔ),在湛藍(lán)的天空下尋找屬于自己的夢(mèng)想。即使我會(huì)受傷,但至少我會(huì)看到彩虹,看到流星,我會(huì)知道,我的情依舊。

  媽媽?zhuān)绻麗?ài)我,就找一個(gè)天使替您來(lái)愛(ài)我,我不要在淚水滑過(guò)臉龐時(shí),看不清天使的羽翼。我會(huì)抓住天使的翅膀,去追尋美麗的精靈、生命的真諦和現(xiàn)實(shí)中的真真假假,這樣我會(huì)說(shuō),我的情是美麗的。

  媽媽?zhuān)鋵?shí)有一種愛(ài)叫做放棄。放飛我,讓我尋找自己,尋找夢(mèng),尋找情。有時(shí)候,您過(guò)分的愛(ài)也是一種善意的摧殘,我會(huì)在這愛(ài)下無(wú)法呼吸,我的情滅了。

  媽媽?zhuān)碎g因?yàn)橛星椋抛兊妹篮。女兒無(wú)情,人人無(wú)情,人間情在何處,美好從何而來(lái),情結(jié)又怎能打開(kāi)?

  媽媽?zhuān)幸环N愛(ài)就叫做放手,愛(ài)我,就放了我吧!那樣,我的情才是豐富的,才是飽滿的,我的情結(jié)才會(huì)如涓涓細(xì)流,源源不斷。

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