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以什么為話題的作文

難忘話題作文

時(shí)間:2022-04-29 13:18:06 以什么為話題的作文 我要投稿

【推薦】難忘話題作文集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘話題作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】難忘話題作文集合7篇

難忘話題作文 篇1

  時(shí)間的消逝往往會(huì)使我淡忘太多太多的事情然而老師的一點(diǎn)一滴都印在了我的腦中老師的教誨之恩讓我永生難忘!

  師恩如山是一份最深重的情;師恩似海是一份最深遠(yuǎn)的愛(ài)。 是誰(shuí)像蠟燭燃燒自己點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁辛勤付出呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而又寬闊的大海向小魚們張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?——是您我敬愛(ài)的老師們。 老師的一生奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。老師您給我們帶來(lái)了知識(shí)、歡樂(lè)和希望卻帶走了無(wú)知、悲傷和失落。

  老師您為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步每天兢兢業(yè)業(yè)地工作中午也不休息一直守在辦公桌前一本本地、認(rèn)真地批改大家的作業(yè)。 老師為了讓最后一排的學(xué)生學(xué)到知識(shí)您不顧惜因高燒而變得嘶啞的嗓子用最大、最洪亮的聲音給我們講課。 老師您身患腰椎盤突出身體無(wú)法動(dòng)彈但您忍著常人無(wú)法忍受的巨痛腰上套著一個(gè)巨大的鐵環(huán)站在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真、全心全意地給我們上課。巨痛來(lái)襲時(shí)您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課?吹竭@一切我的心里流過(guò)一股股暖流。 老師您為我們付出了太多太多我真不知如何才能報(bào)答您。 明天是教師節(jié)我要送給您最誠(chéng)摯的祝福:“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您請(qǐng)您放心。我要用心記住您關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)不斷努力。

難忘話題作文 篇2

  微風(fēng)輕輕掀起了我的衣角,抬頭望去,只見(jiàn)一群大雁若隱若現(xiàn)地掠過(guò)天空,沒(méi)錯(cuò),秋天來(lái)了。秋高氣爽、瓜果飄香,那樣輕易地就勾起了腦海中一片棗香的美好時(shí)光。

  兒時(shí)記憶中,總覺(jué)得奶奶院里的棗樹(shù)很像奶奶。那棵棗樹(shù)總佝僂著脊背,慈祥地看著我,眼光中全是熟棗一樣飽滿的溫柔。投下一片濃密的樹(shù)蔭,渾身上下連細(xì)枝末節(jié)都是干枯的刀痕一般的皺紋。但是這并不影響它對(duì)我的寵溺。一踮腳或是扯住枝頭輕輕擺動(dòng),它就像微笑著默許了我的撒嬌,撒給我那顆顆瑩潤(rùn)的棗。我急切地把這份微笑連同那棗一起吃下,清香、甜蜜還帶著陽(yáng)光和風(fēng)的溫度,化成它干枯細(xì)枝上的繞指柔,絲絲縷縷地絆著我的舌尖,化成水滴進(jìn)心田。

  “奶奶吃棗!”我歡快聲音里還帶著脆棗的余味,惹得奶奶馬上就彎了眉眼,皺紋細(xì)密地疊起,滿頭銀絲微微顫動(dòng)。每條縫隙、每個(gè)角落里都是疼愛(ài)與欣慰,多的快要溢出來(lái):“好,好,長(zhǎng)大啦!懂事啦!”

  每每這時(shí),我便膩在奶奶的懷抱中不肯出來(lái),像躺進(jìn)了棗樹(shù)彎曲的弧度中那般舒適,溫暖。它烤化了棗的生脆與清甜,像棗樹(shù)根一般盤根錯(cuò)節(jié)扎在心中。

  不知不覺(jué),很多年過(guò)去了,每年回去吃棗的時(shí)間,被一次次地推遲之后消失,只剩下滿地落寞的枯葉。超市里棗隨處可見(jiàn),可每次一吃,總覺(jué)得少著陽(yáng)光,少著龐溺,少著那個(gè)溫暖的弧度。突然感覺(jué)棗已不是為吃而摘,而是為了雙手捧給那個(gè)有棗一樣圓潤(rùn)的溫柔的老人。

  現(xiàn)在,又是一年棗紅時(shí),微風(fēng)送來(lái)奶奶急切的催促,帶著企盼與希望,我決定趕回去,不只為吃棗,更為和奶奶一起去摘、去嘗、去找那一縷美好的時(shí)光。

難忘話題作文 篇3

  在我的腦海里,有很多的事情像無(wú)數(shù)小星星,每顆小星星都是一件事,其中,有一顆并不引人注目的小星星,卻勾起我的無(wú)窮的回憶。

  那是一個(gè)星期四的中午,天上正下著雨,吃過(guò)午飯后,我打著傘去上學(xué),走著走著,一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里,對(duì)我說(shuō):“我忘帶傘了,咱們兩共同用一把傘好嗎?謝謝你了!蔽易炖镫m然勉強(qiáng)答應(yīng)了,可心里卻一百個(gè)不愿意,我心想:“我的傘本來(lái)就不大,,我一個(gè)人打還不夠用呢,現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)人就更不夠用了!币宦飞希铱偸峭低档匕褌阆蛭疫@邊移,雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。

  一路上我總是漫不經(jīng)心地走著,一不留神,我被路上的小石頭拌倒了,把我的褲子摔臟了,這下我可犯難了,回家去換,時(shí)間來(lái)不及了,到校園同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我?guī)湍悴敛。”我一?tīng),連忙說(shuō):“不用了,會(huì)把你的手絹能臟的,你媽媽會(huì)說(shuō)你的!蹦莻(gè)小姑娘一聽(tīng),微笑地說(shuō):“不會(huì)的,我媽媽是一位老師,她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人,再說(shuō),你不也幫助我了嗎?”聽(tīng)了那個(gè)小姑娘的話,我覺(jué)得很慚愧,半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我記得很清楚,每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí),小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。

難忘話題作文 篇4

  我是一個(gè)喜歡看書的孩子,但有件事讓我明白了看書固然是好事,但不能不分時(shí)間地看。

  事情發(fā)生在那天午休,總算不用和幾個(gè)鄰近的同學(xué)一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子,而是可以悠然自得地看課外書。我拿出一本有趣幽默,這幾天一直吸引著我的故事書,如饑似渴地讀了起來(lái)。

  可是好景不長(zhǎng),門外突然伸進(jìn)來(lái)一個(gè)腦袋,仔細(xì)一看,不是龔老師嗎?她說(shuō):“把英語(yǔ)書拿出來(lái)復(fù)習(xí)。吳憂,你監(jiān)督!边@句話雖然只有幾個(gè)字,卻象有人狠狠地打了我一悶棍,全體同學(xué)大概也與我深有同感,都發(fā)出了失望的嘆惜。

  我摸出英語(yǔ)書,心里還掛念著幽默的令人回味無(wú)窮的故事情節(jié)。一想到要收起故事書,而要讀乏味的英語(yǔ)書,對(duì)英語(yǔ)的厭惡之心便油然而生,心里總盤算著如何繼續(xù)看有趣的課外書。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,我腦子里便閃出一個(gè)好點(diǎn)子:我不是坐在教室的后面嗎?只要正面吳憂看不出破綻就行,英語(yǔ)書后面的內(nèi)容你總管不到吧?于是,我把故事書夾在英語(yǔ)書里繼續(xù)看了起來(lái)。我正為自己的好辦法洋洋自得,沒(méi)想到眼尖的吳憂一眼就識(shí)破了我的偽裝,他走過(guò)來(lái)象一個(gè)大偵探抓住了小偷一樣,說(shuō):“哈,賈子瀟,快把書收起來(lái)!”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的`,勉強(qiáng)笑了一下,便不情不愿地把書收下去,心里正盤算著下一步怎么偷懶,突然,我想起徐老師說(shuō)過(guò)的一句話:要在正確的時(shí)間做正確的事。如果我不認(rèn)真復(fù)習(xí),萬(wàn)一考差了怎么辦?考試比看這一會(huì)兒書重要多了!于是我認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)。多謝吳憂!

  當(dāng)我該做作業(yè),手里還捏著玩具,當(dāng)我該睡覺(jué)了還聽(tīng)著歷史故事,當(dāng)我該起床了還賴在暖和的被窩里……爸爸媽媽一提醒,我總會(huì)想起徐老師說(shuō)的這句話:要在正確的時(shí)間做正確的事。

難忘話題作文 篇5

  上個(gè)星期天,我遇到了一個(gè)可疑的人,然后就戲劇性地發(fā)生了一件令我難忘的事。

  那天,正好是我表姐的生日。我們到她家,一起慶祝生日。在派對(duì)結(jié)束后,我們依然依依不舍,不想分開(kāi)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,能不能再讓我和表姐玩半個(gè)小時(shí)?”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  于是,我和表姐決定一塊出去玩。我和表姐一出門,就看見(jiàn)有一個(gè)人神色可疑。只見(jiàn)他東看看,西瞧瞧,然后走進(jìn)了一棟樓。我說(shuō):“你看他這個(gè)樣子,像不像一個(gè)小偷?”表姐說(shuō):“確實(shí)有些像,咱們跟過(guò)去一探究竟!闭f(shuō)完,我們就跑進(jìn)了樓道里。到了四樓,就看見(jiàn)他手里拿著幾把鑰匙,他一把把地試著。我說(shuō):“他肯定是個(gè)小偷,咱們一定要制止他,絕對(duì)不能讓他偷別人的東西。”表姐說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我有一個(gè)辦法對(duì)付他!庇谑,我和表姐一起躲在一角商量著對(duì)策。當(dāng)我們商量完之后,就開(kāi)始了行動(dòng)。

  我就跑到他面前,故作鎮(zhèn)定對(duì)他說(shuō):“叔叔,你在干什么?”我一邊說(shuō)著,一邊給表姐做手勢(shì)。表姐一看到我做的“暗號(hào)“,立馬舉起掃把打他的屁股。他痛的叫起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們打我干什么呀?”表姐和我異口同聲地說(shuō)道:”因?yàn)槟闶切⊥,我們要伸張正義,不讓你胡作非為!罢f(shuō)著,我們就又打了上去。周圍的鄰居聽(tīng)到了我們打斗的聲音,就趕緊來(lái)看看發(fā)生了什么事情。就在我們瘋狂進(jìn)攻他的時(shí)候,一位老奶奶大聲喊道:”不要打了,不要打了,他是這個(gè)屋子的主人。“我說(shuō):“但是他為什么不知道哪把是他家的鑰匙呢?”叔叔說(shuō)道:“我家鑰匙很多,我記不住,我需要一把把的試!甭(tīng)完叔叔的話,我和表姐目瞪口呆、面面相覷,臉?biāo)⒌匾幌录t了。原來(lái),我們錯(cuò)怪了叔叔。于是,我們向叔叔道歉,就回家了。

  通過(guò)這件事,我明白了:做任何事情都不要在沒(méi)有證據(jù)的情況下輕易下決定,遇到危險(xiǎn)的事及時(shí)報(bào)告給警察。我們這次就是輕易下了結(jié)論,錯(cuò)怪了好人。這件事情在我腦海中久久不能逝去,讓我難以忘懷。

難忘話題作文 篇6

 。玻埃盭年1月24日這一天天空中萬(wàn)里無(wú)云,而這一天正是我的生日。

  這一次可是個(gè)難忘的生日。∫?yàn)槊看芜^(guò)生日,我都 是和爸爸媽媽在家過(guò)生日,而這次爸爸媽媽帶我來(lái)到了“烤肉店”給我過(guò)生日。

  終于輪到我們用餐了,我們特別開(kāi)心。爸爸媽媽一邊準(zhǔn)備烤肉和飯菜,一邊拍手給我唱生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”一陣又一陣的歌聲過(guò)后,爸爸媽媽又滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):”兒子,生日快樂(lè)”。雖然,我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心,但想想我的生日又是媽媽的受難日,我表面上又顯示了一些不怎么高興的樣子。

  我們開(kāi)始吃飯了,我們一邊吃飯。爸爸一邊給我講小時(shí)候的樣子,爸爸在講的過(guò)程中,我和媽媽笑個(gè)不停。等爸爸講完以后,我在心里默默地想著,我小時(shí)候到底有多么的可愛(ài)?就在這時(shí),爸爸媽媽的目光都聚集在了我的身上。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我仿佛是這世界上最幸福的人。

  這次的生日實(shí)在是太令人難忘了,真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。

難忘話題作文 篇7

  四年級(jí)的一天,體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥?

  到操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來(lái)是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,結(jié)果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標(biāo),成功搶到了一個(gè)墊子。

  第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過(guò)去,看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了,石傲第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢(shì),伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”,竟把“洞”也撐破了?磥(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過(guò)了“洞”?磥(lái)我還是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜](méi)有“撐破洞”。

  雖然這次體育課我們都很累,但操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。

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