【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天，我和我的爺爺奶奶還有我最親愛(ài)的妹妹一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們高高興興的出門(mén)。
首先，我們到了菜市場(chǎng)的門(mén)口，哇!好多人啊，看見(jiàn)拉車(chē)的賣(mài)菜人從四面八方匯集到這個(gè)路口，擺開(kāi)菜攤，高聲叫賣(mài)。頓時(shí)，寂靜的清晨被吵醒了，沸騰了……
路兩旁擺滿(mǎn)了蔬菜，有油菜，包菜，白菜……多么嫩綠啊!從那溫棚里栽培出來(lái)的黃瓜，西紅柿，木瓜……多么豐富的菜啊，想一想，煮起來(lái)肯定很美味。還有很多我都說(shuō)不出來(lái)的名字，真是看的眼花繚亂呢!
我和爺爺奶奶還要妹妹，在菜市場(chǎng)上兜了一圈，看中了一位老伯伯在賣(mài)鮮嫩的生菜，想買(mǎi)一些做蔬菜色拉。爺爺問(wèn)價(jià)錢(qián)，老伯伯說(shuō)：“隨便挑吧!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兩筐生菜不一樣，一筐里的碧綠寬大，另一筐里的青嫩細(xì)長(zhǎng)，我問(wèn)爺爺買(mǎi)哪一種好，爺爺拿拿這個(gè)筐的，撿撿那個(gè)筐的，也拿不定主意。這時(shí)老伯伯熱情地介紹說(shuō)：“這碧綠的是玻璃生菜，那青嫩的是溫室里栽的，玻璃生菜吃起來(lái)比較爽一點(diǎn)，價(jià)錢(qián)一樣，你們買(mǎi)哪種也行�？蔂敔斪霾怀鰶Q定，于是就兩樣都買(mǎi)了，付錢(qián)時(shí)，差五毛錢(qián)不夠，那位老伯伯一揮，說(shuō)：“不用了�！睜敔斝α耍f(shuō)謝謝。
這一天，讓我很快樂(lè)，同時(shí)讓我感受深刻。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
2月29日 星期天 雨
今天,我來(lái)到了老同學(xué)家過(guò)生日,那天我真是快樂(lè)極了。
我們來(lái)到“滿(mǎn)堂紅”酒樓，一進(jìn)去，啊好熱呀！我馬上就把外衣給脫了，終于涼快一點(diǎn)了，我的同學(xué)她請(qǐng)了許多同學(xué)，還有和我爸爸、媽媽一起工作的同事，我和我爸爸一走到桌旁，桌子上面已經(jīng)放了許多冷菜了，我看了之后就想流口水了。終于開(kāi)動(dòng)了，不知為什么，那盤(pán)鴨舌一分鐘之內(nèi)就被吃光了，后來(lái)又上了一盤(pán)鴨舌，這回更快了五鈔鐘之內(nèi)就又吃完了，你說(shuō)快不快？那當(dāng)然快了，只要了五鈔鐘，我可不是吹牛，菜不停的上來(lái)，我們不停的`吃，啊終于可以正式開(kāi)飯了，一開(kāi)始我們都在狼吞虎咽，漸漸地飽了以后，我們由以前的狼吞虎咽變成了慢吞吞的吃。因?yàn)樽郎戏帕嗽S多菜，放不下蛋糕，只能發(fā)動(dòng)嘴巴，把菜吃光，到后來(lái)因?yàn)槌缘奶栠B蛋糕都沒(méi)有吃，只能切好帶自已家里吃了。
這次給同學(xué)過(guò)生日真快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)了許多彩香小學(xué)的小朋友。我們已經(jīng)約好，等我過(guò)生日的時(shí)候一定也請(qǐng)我的老同學(xué)和她的朋友一起到我家作客。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
中秋節(jié)到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門(mén)外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過(guò)了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不如我來(lái)講個(gè)故事吧！”爸爸猶豫了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個(gè)故事嗎？您就講給我們聽(tīng)一聽(tīng)吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一天，王母娘娘生下了九個(gè)兒子，后來(lái)把那九個(gè)公子封為太陽(yáng)，每天按時(shí)值周。一天，她們的媽媽來(lái)晚了，這時(shí)第四個(gè)兒子說(shuō)：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風(fēng)一下，讓人們看看我們的法力是多么的高超、奇強(qiáng)無(wú)比。九個(gè)太陽(yáng)都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開(kāi)了，稻子枯了，高粱死了。
這時(shí)來(lái)了一位名叫后裔的勇士，射下了九個(gè)太陽(yáng)，他一遇上嫦娥就愛(ài)上了她，便娶了她，后來(lái)王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，后來(lái)被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，后裔知道了，可是后裔走三步，嫦娥退三步，也只好看著她走了。
古人言：“有福同享，有難同當(dāng)”，經(jīng)過(guò)這個(gè)寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
這幾天，我一直悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲颐刻旆帕藢W(xué)都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來(lái)越嚴(yán)茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺(jué)得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態(tài)。
那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進(jìn)座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來(lái)，手里還提著一個(gè)牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說(shuō)：“黃小茜，這是我從廣州帶回來(lái)的，送給你喲。”我小小地驚喜了一下，對(duì)她說(shuō)：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開(kāi)牛皮袋子。哇，是一只用白毛線(xiàn)織的布鴨子！真可愛(ài)呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿(mǎn)友誼的布鴨子呀！我打算也送點(diǎn)什么給她。
我在家里找到了一個(gè)北京買(mǎi)的木頭封面的相冊(cè)，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會(huì)喜歡的！于是，我把它裝進(jìn)我的書(shū)包，第二天帶到了學(xué)校。曹靚一來(lái)，我就把相冊(cè)給了她。她臉上閃過(guò)一絲開(kāi)心的神色，隨即說(shuō)：“謝啦！”看著她的樣子，我覺(jué)得很快樂(lè)。
我突然覺(jué)得，自己為什么要不開(kāi)心？每天不是挺快樂(lè)嗎？課間玩耍時(shí)，放學(xué)回家時(shí)，都很快樂(lè)呀！原來(lái)我要的快樂(lè)，是這么簡(jiǎn)單！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
教師是點(diǎn)燃自己，照亮別人的紅燭。他們?cè)谧鎳?guó)的教育事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)五年級(jí)作文：教師節(jié)快樂(lè)相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
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