四年級(jí)寫(xiě)事作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過(guò)去接電話,聽(tīng)見(jiàn)姑媽說(shuō):“靜文呀!我們今天中午到你家做客!蔽遗d高采烈地說(shuō):“太好了。”這下我樂(lè)壞了,把所有的事都提前做好了。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我搶先去開(kāi)門(mén)。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說(shuō):“哥,我都等你半天了,我們來(lái)玩游戲吧!北砀鐫M臉笑容地說(shuō):“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“那就捉迷藏吧!北砀缯f(shuō):“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝(yīng)了。
游戲開(kāi)始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒(méi)有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見(jiàn)房門(mén)后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門(mén)也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間,又看見(jiàn)門(mén)在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒(méi)看。我把家里翻遍了,就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間,覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。就在門(mén)縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說(shuō):“表哥,我們不玩了,出來(lái)吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門(mén)前。表哥剛出來(lái),看見(jiàn)我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè)壞了。
吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說(shuō):“再見(jiàn),下次再來(lái)玩。”表哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
每個(gè)人都有被欺騙過(guò),例如,朋友的欺騙,陌生人的欺騙。而我也有上當(dāng)過(guò),印象最深的竟然是母親的欺騙。
那時(shí),我才上一年級(jí),成績(jī)不是很好。為此,母親把我托在老師那學(xué)習(xí),可是成績(jī)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那,我聽(tīng)了母親的話,也想改變,可是,成績(jī)也不是想上去就能上去的呀。
一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,可不可以買芭比娃娃給我?班里的女生都有了,我不能跟不上潮流呀。求你了,媽媽!”“你想要一個(gè)芭比娃娃?可以。不過(guò),這次考試要考到九十分以上,才能去買。”媽媽笑著說(shuō)!斑@是你說(shuō)的哦,我一定會(huì)考到九十分以上的!蔽覞M懷信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于將課本上的知識(shí)都記住了。到了考試的那天,我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會(huì)的,我胸有成竹地做起來(lái)。
發(fā)考試卷了,我的心“呯呯”地跳起來(lái),當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)居然是95分時(shí),我高興極了,我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢;氐郊,我將試卷拿給媽媽看,然后伸出手說(shuō):“媽媽,我的芭比娃娃呢?”媽媽聽(tīng)了先是一愣,然后大笑起來(lái):“我是騙你的,你還當(dāng)真了!你想啊,要不這么說(shuō),你的成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ?”?tīng)媽媽這么說(shuō),我真是恨死媽媽了。
就在那一次,我第一次體會(huì)到了被人欺騙的痛苦,那痛苦就像是一根針,刺進(jìn)你的心里。雖然,我早已原諒了媽媽,但我還是想對(duì)天下的父母說(shuō),請(qǐng)不要欺騙自己的孩子,孩子是可以責(zé)怪的',但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
很小的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我灌輸書(shū)里有很多知識(shí),讀書(shū)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界等思想,可我總感到讀了很多書(shū),掌握的知識(shí)卻不夠多。我便想起了大人們說(shuō)的一句話:“吃啥補(bǔ)啥,吃雞腿跑得快,吃魚(yú)肉會(huì)游泳。”由此想到了這句話的延伸,于是,事情發(fā)生了……
有一天,我讀《哈利·波特》,里面的內(nèi)容太精彩了,想把它們都裝進(jìn)腦子里。于是我決定執(zhí)行我的代號(hào)為“C—H3S2”的吃書(shū)計(jì)劃。心想,一本書(shū)太少了,我挑選出喜歡的幾本好書(shū),再在每本書(shū)中選出最精彩的幾頁(yè),這樣就有十幾頁(yè)啦!我把它們撕成一條兒,一條兒的,分好堆,就開(kāi)始吃了起來(lái)。
哎,這個(gè)任務(wù)可真艱巨啊!不僅要有味覺(jué)準(zhǔn)備,還要有心理準(zhǔn)備!天啊,我一邊吃一邊在心里想著:這可是漢堡,吃了有營(yíng)養(yǎng)還有知識(shí),實(shí)在咽不下去了拿水杯接溫開(kāi)水,用水沖咽。吃了一半,終于吃不下去了,太難下咽了!我停止了計(jì)劃,心想:這些已經(jīng)夠多了。
可是過(guò)了一些時(shí)間,并沒(méi)有出現(xiàn)腦子里突然有了很多知識(shí)那樣的預(yù)想情況,就自我安慰:再等等,再等等。幾天過(guò)去了,可是知識(shí)暴漲的情況還是沒(méi)有出現(xiàn),于是我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“孩子,你理解錯(cuò)了,書(shū),不是用吃的方式獲取知識(shí)的,需要你去細(xì)細(xì)地品讀它!
我終于明白了讀書(shū)是需要細(xì)細(xì)思考,從中獲得知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了“吃”書(shū)的甜頭。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
“咚咚,外賣!”辦公室的門(mén)被敲響了。
“兔先生嗎?”
“噢,沒(méi)錯(cuò)!”兔先生快步走去,打開(kāi)辦公室的門(mén),一手接過(guò)外賣,一手輕輕關(guān)上門(mén),又回到座位埋頭工作了。
“叮叮叮……”電話鈴聲響了,兔先生無(wú)力地接起電話。
“爸爸,都十二點(diǎn)了,你怎么還不回來(lái)睡覺(jué)?電話里傳出稚嫩的童聲。
“乖,爸爸還不困,你趕緊上床睡覺(jué)。”兔先生掛了電話。辦公室里只有他一個(gè)人,電腦的光不知亮了多久,終于滅了,兔先生拿起傘和公文包,大步向家走去。
因?yàn)榇笥,兔先生的褲角和鞋都濕了,小兔和媽媽也睡了。兔先生躡手躡腳地走到床上,透過(guò)昏暗的小夜燈,看到小兔嘴角上揚(yáng),隱約地聽(tīng)到小兔喃喃輕語(yǔ):“爸爸……爸爸……”兔先生坐在沙發(fā)上想歇一下,但是太困了,一不小心就睡著了。
小兔幾乎每天都等不到爸爸回家,每天到幼兒園都打不起精神。
這天小兔在幼兒園吃早餐……困得睜不開(kāi)眼睛,“哈——欠!毙⊥卯(dāng)著全班同學(xué)的面打了一個(gè)很大的哈欠,她捂住嘴,不好意思地看著其他同學(xué)。
讓她沒(méi)想到的是,“哈欠——哈欠——哈欠”周圍的小伙伴竟也打起了哈欠。
“打哈欠就會(huì)讓周圍的人跟著打,打了就變困了,困了就想回家睡覺(jué)……啊,我明白了!”小兔默念到。
放學(xué)后,小兔隨手在幼兒園附近撿了個(gè)空瓶子,對(duì)著里面打了一個(gè)更大的哈欠,在媽媽的幫助下,她用鉛筆和橡皮在瓶身上寫(xiě)了些字,隨后去了快遞站。
“咚咚……”“兔先生在嗎?有你的快遞!”又是晚間,吃完快餐的兔先生,聽(tīng)到有快遞時(shí),覺(jué)得奇怪,心想:我只點(diǎn)了一份外賣呀,沒(méi)有買東西呀,哪來(lái)的快遞?他匆匆地拆開(kāi)快遞,看到一個(gè)瓶子,瓶身上寫(xiě)著:“這是一個(gè)超大的哈欠,送給爸爸。爸爸,回來(lái)吧!——小兔”。
鉛筆字被幾滴淚水打濕了,兔先生忙完后,向老板請(qǐng)了幾天假,隨后向家的方向飛奔而去……
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),甚至是一份愛(ài)心,都傳遞著濃濃的人間真情。
清晨,一縷縷金色的陽(yáng)光射入了一個(gè)美麗的小山村里,這個(gè)小山村里住著小蘭一家和一位年邁的老奶奶。老奶奶的兒女到外地去打工了,長(zhǎng)年不在家。老奶奶和她的老伴相依為命,不久不幸的事發(fā)生了,老奶奶的老伴去世了。從此以后老奶奶就變成了一個(gè)孤寡老人,過(guò)著孤苦伶仃的生活。小蘭一家有什么東西就給老奶奶送去,她們雖然不是一家,但她們的情感勝過(guò)一家人。有一天,小蘭看見(jiàn)李奶奶家門(mén)口放著一盆要換洗的衣服,而李奶奶卻在菜園里忙碌著。小蘭馬上拎起衣服向水池走去,她要幫老奶奶洗衣服,正在這時(shí),李奶奶看見(jiàn)了馬上攔住小蘭對(duì)小蘭說(shuō):“小蘭,你快放下別洗了,天氣這么冷,你還是回家烘火吧!”小蘭大聲地對(duì)老奶奶說(shuō):“李奶奶,還是您回家休息吧,洗衣服這種事就交給我了,您都這么大年紀(jì)了應(yīng)該回家休息才是!崩钅棠搪(tīng)了對(duì)小蘭笑了笑,小蘭放了一盆水,拿起衣服在水里浸泡了一下,又在衣服上擦了一些肥皂,然后在洗衣板上搓來(lái)搓去,然后又接了一盆干凈的水,把搓過(guò)的衣服放水盆里浸了又浸,揉了又揉,拿出來(lái)又把它擰干。小蘭拿起剛洗干凈的衣服晾在竹竿上。
衣服洗好了也晾好了,小蘭高興地跑到屋里對(duì)老奶奶說(shuō):“李奶奶,衣服洗好了,也晾在竹竿上了!崩钅棠搪(tīng)了笑得合不攏嘴,急忙把小蘭摟進(jìn)懷里。
人間處處有真情,真情處處在人間,這句話真的一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
放假了,媽媽對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們都會(huì)騎自行車了,你怎么辦?”我說(shuō):“我不學(xué),騎車不安全,萬(wàn)一摔壞了怎么辦呢,我還是以后再學(xué)吧”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,以后在學(xué),今天推明天,明天推后天,什么時(shí)候?qū)W會(huì)呀!”“我長(zhǎng)大了買汽車不就行了”我小聲說(shuō)“這么一點(diǎn)困難你就被嚇倒,不行,一定得學(xué)”!澳恰驮囋嚳窗伞薄S谑蔷蛷倪@個(gè)星期六開(kāi)始,媽媽教我騎車子。
星期六、星期天爸爸、媽媽抽空帶我去學(xué)車了。開(kāi)始,我哭著不肯坐上車子。爸爸說(shuō):“不要怕,我在后面扶著你!薄昂谩。我上了車,“我扶著你呢騎”我放心大膽地騎了起來(lái),連爸爸在后面松手也不知道,我突然一不小心摔倒在地上,摔得非常疼,我哭著喊,“不學(xué)了,不學(xué)了”。媽媽說(shuō):“你學(xué)車子必定會(huì)摔倒,你怕摔就遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)!卑职钟肿哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你剛才已經(jīng)會(huì)騎了,你看我在那里,我放手很長(zhǎng)時(shí)間了,都是你自己在騎呀,只要你再學(xué)學(xué)上車,練練就行了”。“!我會(huì)了”我高興得一蹦三尺“終于學(xué)會(huì)騎車子嘍”!
學(xué)騎車子使我明白了一個(gè)道理:學(xué)一樣?xùn)|西,只要不怕吃苦,不怕累,就一定能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7
雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中彌漫著一層又一層的薄霧,路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前,雨滴滴答答的打在傘上,撐著傘的我聽(tīng)著雨滴兒的二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一塊石頭擋住了我的步伐,使我的身體趴在了濕漉漉的地面,一旁的行人驚異地看著我,可絲毫沒(méi)有要扶起我的意思,這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來(lái),但這叫偏偏不聽(tīng)我的使喚,“你沒(méi)事吧?”一位慈祥的老爺爺俯下身子,輕輕的對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫,眼睛里含著淚水,可憐巴巴地望著老爺爺,滿頭白發(fā),黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線,我回了回神連忙說(shuō)“沒(méi)事,只是有點(diǎn)疼!崩蠣敔斠话牙鹞遥昂⒆幽阆茸,爺爺去藥店買藥!”他用看孫女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心頭,我靜靜的等待著。
過(guò)了一會(huì)兒,爺爺拿著藥,蹲在我的面前,拿出紅藥水,用棉簽沾了點(diǎn)藥,在我的傷口上輕輕涂抹,我覺(jué)得很舒服。等我好了以后,老爺爺走了,看著他的背影慢慢淡去,我看看藥,心里感動(dòng)得很。
雨依然下著,雖然那是個(gè)雨天,但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8
最近,我的好朋友小p總是神情憂郁,似乎總在思念著什么。我偶爾拍拍發(fā)呆中的他,他也只是站起身來(lái)沖我笑笑,然后便走開(kāi)了。我開(kāi)始猜想:到底是什么原因使得小p同學(xué)從原來(lái)的好動(dòng)、開(kāi)朗變成了現(xiàn)在的冷淡和憂傷?
我的腦中忽然想起了一件重要的事情。在我們剛上一年級(jí)的時(shí)候,他的爸爸被癌癥無(wú)情地奪走了生命。家人都叫我不要在學(xué)校里把這事說(shuō)出去,只不過(guò)后來(lái),他自己卻說(shuō)出去了。我曾經(jīng)問(wèn)了那些知道這事的同學(xué),他們的信息源于哪兒,還沒(méi)等同學(xué)說(shuō)話,小p就已經(jīng)站在我的面前,說(shuō):“是我自己告訴他們的。”
他當(dāng)年可以勇敢面對(duì)自家的不幸,為何現(xiàn)在卻是如此憂郁,難道長(zhǎng)大后的他又陷入了思念爸爸的悲傷?忽然想起他在課中那堅(jiān)定而有力的回答:“我最佩服的人是我的爸爸,我爸爸是英雄,因?yàn)樗鳛橐幻焓菫榱朔⻊?wù)人民而光榮地倒在了自己的崗位上!”偶爾也聽(tīng)媽媽說(shuō)起小p的爸爸,他爸爸生前工作兢兢業(yè)業(yè),伸張正義,勤勞樸實(shí),任勞任怨。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到他發(fā)呆時(shí),總會(huì)想辦法把他的注意力分散掉。因?yàn)槲抑溃鹤鳛楹门笥眩@是我的一種義務(wù),也是一種責(zé)任,希望能幫他分擔(dān)一些痛苦。我曾試圖問(wèn)他,想要問(wèn)出個(gè)真相來(lái),可他只是笑了笑說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,最近沒(méi)睡好!钡铱傆X(jué)得事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單,真希望他能早點(diǎn)從現(xiàn)在的困境中走出來(lái)。
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