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仿生學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-11 05:10:33 學(xué)作文 我要投稿

【推薦】仿生學(xué)作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的仿生學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】仿生學(xué)作文合集9篇

仿生學(xué)作文 篇1

  星期六,我在奶奶家玩時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng),心想:蜘蛛網(wǎng)啊!蜘蛛網(wǎng),你被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)不好?偏要被我這個(gè)討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn),那只有乖乖的束手就擒啦!于是我就找了一根小樹(shù)枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開(kāi)始狂撥,撥著撥著,嗯,怎么撥不成了?難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了?于是我去叫哥哥過(guò)來(lái)幫忙,哥哥不僅不幫忙,還說(shuō):“別白費(fèi)力氣啦!蜘蛛絲的強(qiáng)度可是同等鋼絲的.5倍!”我一聽(tīng),心想:“你騙誰(shuí)呀!這么細(xì)的蜘蛛絲,還是鋼絲的5倍?你就吹你的牛皮吧!看我不找出證據(jù),讓你輸?shù)眯姆诜!”想到這兒,我已經(jīng)沒(méi)興趣玩蜘蛛絲了,馬上沖進(jìn)電腦房,在“信息高速公路”上奔馳,收集證據(jù)。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于找到了資料了:原來(lái)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道,一看我就傻了眼!哥哥的話一點(diǎn)都不假,蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國(guó)的一家劍橋公司受到啟發(fā),制成了一種高強(qiáng)度纖維,用這種材料做的防彈衣,既輕巧又美觀。

  真沒(méi)想到,原來(lái)小小的蜘蛛絲作用也這么大!只要我們肯留心觀察生活,總會(huì)有意想不到的收獲。

仿生學(xué)作文 篇2

  在很早以前,人們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔,便好奇的想:鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛的那么高那么遠(yuǎn)呢?后來(lái),熱愛(ài)科學(xué)的萊特兄弟對(duì)鳥(niǎo)的羽毛、身體及輕薄的翅膀進(jìn)行了反復(fù)的研究,并做了許多次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了飛機(jī)。從此,人們也能像鳥(niǎo)兒一樣飛上高高的藍(lán)天。

  一次清晨一艘船在大海中前進(jìn),這船慢慢的前進(jìn)這樣的船什么時(shí)候才能到目的`地啊,那都快要到中午了這也太慢了,可是在這時(shí)一頭一大有笨拙的鯨魚(yú)來(lái)了這可咋辦。

  他們這才飄著的時(shí)候,那一頭鯨魚(yú)互不費(fèi)力的直接在穿的旁邊快速游過(guò),這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轹L魚(yú)的頭是圓的很容易的超過(guò)船,這時(shí),人們把船頭改成圓的,船游得更快了。

  還有許許多多的科學(xué)家,通過(guò)仔細(xì)觀察研究周邊的生物,進(jìn)行模仿制造,做出了很多非常實(shí)用的發(fā)明。

仿生學(xué)作文 篇3

  烏賊體內(nèi)有囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險(xiǎn)時(shí)便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚(yú)雷誘餌。現(xiàn)在魚(yú)雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇,既可按潛艇的'航向航行,航速不變;也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辨。

仿生學(xué)作文 篇4

  生活中有許多仿生學(xué),如:通過(guò)鳥(niǎo)飛行的原理發(fā)明飛機(jī);通過(guò)經(jīng)鯨魚(yú)游泳的原理改進(jìn)輪船等等。但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)豬籠草捕食的方法嗎?豬籠草身上有很多小瓶子,每個(gè)小瓶子都裝滿了蜜汁。蒼蠅一聞到甜味,就迫不及待地飛進(jìn)瓶子里,卻被粘粘的蜜粘住,再也出不去了,隨后就被豬籠草特殊的汁液慢慢地消化掉。

  通過(guò)豬籠草捕食的方法,我想我們可以發(fā)嗎一種捕魚(yú)船,它能很好的幫漁民捕魚(yú)。這種捕魚(yú)船能潛到海底深處捕大魚(yú)。但是,它捕魚(yú)的.方法是通過(guò)食物來(lái)誘惑魚(yú)群。魚(yú)來(lái)的時(shí)候,捕魚(yú)船就開(kāi)啟艙門(mén),放些食物,然后隱身。魚(yú)群看到有食物,就成群的進(jìn)入捕魚(yú)艙。這時(shí)候只要把艙門(mén)一關(guān),那些魚(yú)就出不去了。這樣捕魚(yú)既省時(shí)間又能捕更多的魚(yú)。你覺(jué)得這種捕魚(yú)船怎么樣啊?

  其實(shí),利用大自然中動(dòng)植物給我們的啟示,我們可以發(fā)明出許多有用的東西。

仿生學(xué)作文 篇5

  身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電鋸;從鳥(niǎo)類(lèi)身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī);從鷹的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了滑翔機(jī);從青蛙身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼。說(shuō)到這里,我突然想起了葉圣陶先生寫(xiě)的一篇文章——《爬山虎的腳》,我想:我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢?也許也會(huì)有收獲吧!

  于是,我便觀察起了爬山虎的腳,我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力,因此,我便想發(fā)明一種鞋——“超級(jí)吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤(pán),這種吸盤(pán)比普通的吸盤(pán)的吸力強(qiáng)上個(gè)100倍,即使你倒著貼在墻上,也絕對(duì)不會(huì)掉下來(lái)。

  我想把這雙鞋子送給刷墻的工人,這樣,個(gè)人們?cè)谒Φ臅r(shí)候就不用帶上沉重的繩索,也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無(wú)論多高的樓房都能健步如飛了!這時(shí),可能有人會(huì)想:要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦?不用怕,因?yàn)橹灰┥线@種鞋的`人只要心里想著歪念頭的話,鞋子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,警察接到報(bào)警后就會(huì)到相應(yīng)的地點(diǎn)把小偷抓走了!

  大自然可真是人類(lèi)的好老師。≈灰覀兤綍r(shí)肯留心觀察,用心發(fā)現(xiàn),就能發(fā)明出更多有用的東西,更好地造福人類(lèi)!

仿生學(xué)作文 篇6

  仿生學(xué)是從動(dòng)物身上得到啟示,以發(fā)明創(chuàng)造。比如:螢火蟲(chóng)和冷光、蝙蝠和雷達(dá)……

  清朗的夜空,一只青蛙蹲在河邊,一只鱷魚(yú)悄悄逼近。鱷魚(yú)的頭一離開(kāi)水面,青蛙馬上跳走了。難道青蛙的視覺(jué)特別敏銳,能在漆黑的夜里看清所有的東西么?

  有個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一、把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,放了幾只活蒼蠅進(jìn)去,過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅卻一只不剩。二、還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,掛了幾只死蒼蠅,過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙竟活活被餓死,蒼蠅一只沒(méi)少。從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們可以發(fā)現(xiàn):青蛙對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳,但卻對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”。

  科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了青蛙眼睛的秘密:青蛙的眼睛是一種極為特殊的`球體,只能看見(jiàn)活動(dòng)的東西,看不見(jiàn)靜止的物品?茖W(xué)家由此得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。

  電子蛙眼”的用處可大哩!把它裝在商場(chǎng)的探頭里,就能更好地捕捉到小偷犯罪時(shí)的樣子;機(jī)場(chǎng)的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落:把它裝在雷達(dá)上,雷達(dá)的抗干擾能力就大大提升。

  怎么樣,仿生學(xué)有趣么?

仿生學(xué)作文 篇7

  人類(lèi)的老師是誰(shuí)呢?誰(shuí)也沒(méi)想到,人類(lèi)的老師竟然是生物!還是低等的生物,比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長(zhǎng)頸鹿等等。但它們卻有大用處,讓我們一起來(lái)看看吧!

  青蛙是人類(lèi)的老師。它讓人類(lèi)發(fā)明了電子蛙眼,能在機(jī)場(chǎng)上看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài);還可以攔截炸彈,分辨真假的炸彈,用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀,從而提高了空中的.防御能力。后來(lái)經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究,改成了監(jiān)視器,安放在各個(gè)地方,如商場(chǎng)里、馬路上等等。如果有小偷出沒(méi),就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來(lái),連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子,這無(wú)疑是一項(xiàng)偉大的發(fā)明!

  蒲公英也是人類(lèi)的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘;是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影;是它讓人們不再因飛機(jī)失控而說(shuō):“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機(jī)了!”不過(guò),這已經(jīng)成為了過(guò)去,F(xiàn)實(shí)中,飛機(jī)再也不會(huì)讓人們產(chǎn)生懼怕感,反而因?yàn)橛辛私德鋫愣屓藗兎鋼矶稀?/p>

  這么多人類(lèi)的老師,它們各自有各自的用處。現(xiàn)在,這些人類(lèi)的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門(mén)科學(xué)中,叫仿生學(xué)。

仿生學(xué)作文 篇8

  令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。

  凡是腥臭骯臟的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也可以聞到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”,它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢?原來(lái),蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分別在頭部的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的'觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。科學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種小型氣體分析儀。

  就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào),便能發(fā)出警報(bào)。

仿生學(xué)作文 篇9

  雖然螞蟻很小,但是它們卻有很大的建筑能力,雖然表面上的洞口很小,但是里面的宮殿卻是十分的龐大。如果拿螞蟻身體的大小來(lái)對(duì)比的話,螞蟻的村落則是十分的龐大,螞蟻的宮殿比人類(lèi)皇帝住的宮殿還要龐大、還要豪華。

  螞蟻之所以可也建成這么龐大豪華的村落是因?yàn)樗鼈兘ㄖ臅r(shí)候分工十分的明確,挖土的挖土,運(yùn)土的運(yùn)土,成千上萬(wàn)的螞蟻一起工作,用不了多長(zhǎng)的時(shí)間就建成了。

  蟻群每天都會(huì)派出好幾隊(duì)螞蟻去尋找食物。如果遇到一個(gè)大蟲(chóng)子的話,便讓一只螞蟻回家去叫援兵。雖然螞蟻很小,但是它們卻有很強(qiáng)的集體觀念。

  如果螞蟻被火包圍的話,它們會(huì)一個(gè)輪胎似的`隊(duì)形向外沖,外面的螞蟻被燒焦了,可是里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。外面的螞蟻雖然犧牲了自己卻毫無(wú)怨言,因?yàn)樗鼈冎蓝弥挥凶龀鲂〔糠值臓奚,才能挽救大多?shù)螞蟻的生命。

  我愛(ài)螞蟻,愛(ài)它們團(tuán)結(jié)一致的精神,愛(ài)它們高尚的品質(zhì)。螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神,使我深深的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,人多力量大。有時(shí)只能不惜小利益的損失,才能換回大多數(shù)人的幸福。在生活中,很多的動(dòng)物都是我們的教師,正是因?yàn)槭艿搅怂鼈兊膯l(fā),現(xiàn)在人類(lèi)也仿效螞蟻,把大型商場(chǎng)建在了地下,開(kāi)通了地鐵,一些重要的軍事設(shè)施也建在了地下,并且把這門(mén)科學(xué)叫做仿生學(xué)。螞蟻我真心的謝謝你。

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