有關(guān)精彩為題作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的精彩為題作文，歡迎閱讀與收藏。
精彩為題作文 篇1
生命是我們自己的，我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐铡？v然這樣活著，你會(huì)很累：你需要為理想而努力，為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命！
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對(duì)如此奇恥大辱，他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí)。這讓他無(wú)法抬頭的恥辱，但理智使他明白：死有輕于鴻毛，也可重于泰山。于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著成《史記》。試問(wèn)，若他不知道生命的可貴，又怎么有《史記》的誕生。
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。他出生于一個(gè)極其黑暗的年代，照理說(shuō)，他的生命應(yīng)該毫無(wú)光茫，無(wú)情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子。起初，他也想到了死，知難而退是人的本能反應(yīng)。但他沒(méi)有，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng)，于是他開(kāi)始投身寫(xiě)作，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想，要是他不知道生命的可貴，又怎么會(huì)有保爾的出世！
對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣，我們就絕不會(huì)平庸的過(guò)一生�？晌覀儏s沒(méi)有，浪費(fèi)時(shí)間，我們也習(xí)以為常。有些同學(xué)，他們的一天是這樣度過(guò)的。早上踏著朝讀聲進(jìn)班，不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣，一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡，直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍，一夜的苦戰(zhàn)又開(kāi)始了。還有一些同學(xué)，趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒，沒(méi)事聚在一起打牌，還有的利用課余時(shí)間吸一支煙。總之是能玩便玩，變起花樣玩，不管什么場(chǎng)合，也不管有沒(méi)有人管。我行我素，還認(rèn)為自己還年輕，還有的是時(shí)間。
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生。我只想對(duì)你們說(shuō)：別再執(zhí)迷不悟了，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間有的是，明天干什么去。要知道：明日復(fù)明日，明日何其多。生命雖美麗，但也短暫。我們要把握今天，放眼明天，不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說(shuō)的那樣：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，你的生命便是精彩的。
精彩為題作文 篇2
平凡不是平庸。假如你是一個(gè)平凡的人，你也應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟阌杏職鈷侀_(kāi)一切榮譽(yù)的桂冠，因?yàn)槟阌衅橇芙^所有誘惑。你擁有一顆平常心，靜觀這世事紛雜。
你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣，而沒(méi)有導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，消化不良。因?yàn)槠降ＷC了你的健康。
你人生的道路是平坦的。盡管你沒(méi)有過(guò)平步青云的經(jīng)歷，但平原保留了你的足跡，山川印證了你的身影，大海融入了你的氣息。這段路，沒(méi)有更多的冒險(xiǎn)與期待，但沿途的風(fēng)景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。
你為人的態(tài)度是平和的。你似一縷清風(fēng)，吹拂了春日的明媚；你似一抹紅暈，絢爛了夕陽(yáng)的光輝；你似一串音符，譜寫(xiě)了華麗的樂(lè)章。在這個(gè)世界上，你存在的形式是如此的簡(jiǎn)約與平凡，但你卻無(wú)可替代。在人生的現(xiàn)場(chǎng)直播中，你所演繹的都是真實(shí)的自己，沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)。所以，你以你的平凡贏得了全場(chǎng)的掌聲。此時(shí)，你應(yīng)該為自己感到自豪。
平凡的人一樣可以活得精彩。
譬如，平凡的人可以是善良的�；蛟S是一個(gè)微笑，或許是一句祝福，甚至一滴清瑩之淚，也能映出一個(gè)清瑩世界。因其善良，每根血管潛涌的才是真情；因其至純，每根神經(jīng)閃動(dòng)的才是誠(chéng)信。因此才捧出一顆心，渴望心與心相通、情與情相融，即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境，一種安詳?shù)淖藨B(tài)。以平靜分解不安，用溫和驅(qū)趕欲望，在這大千世界中，平凡的人會(huì)因其從容而盡顯繽紛。
平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己，不愿用閃耀的珠光點(diǎn)綴自己。平凡的人盡管沒(méi)有得到女皇般虛妄的想象，但在她的周遭同樣沒(méi)有勢(shì)力的毒素、傲慢的迷香，撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過(guò)每一個(gè)深夜接著迎來(lái)每一個(gè)黎明；慢慢地享受人生。
太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝；高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種胸懷；大海不語(yǔ)，自是一種壯闊。平凡的你不言也不語(yǔ)，自是一種單純與圣潔。 這，是只屬于平凡的精彩。
精彩為題作文 篇3
生活，因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。有了堅(jiān)強(qiáng)這種元素，我們的生活就會(huì)更加豐富多彩，堅(jiān)強(qiáng)是成功的重要因素。
在學(xué)習(xí)中，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，。當(dāng)你挫敗的時(shí)候，一定要忍住淚水，銘記堅(jiān)強(qiáng)。將淚水化成拼搏的能量，為下一次的考驗(yàn)而積極努力，爭(zhēng)取成功。這，就需要堅(jiān)強(qiáng)。有了堅(jiān)強(qiáng)，我們就能不氣餒，奮力向前。一次重要的期末考試，我的成績(jī)出奇的低。我垂頭喪氣的回到家中，向媽媽如實(shí)的稟告了成績(jī)。媽媽看我灰心喪氣，一蹶不振，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你忘了張海迪，海倫凱勒了嗎？她們多堅(jiān)強(qiáng)呀，你受了這么一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，還怎么成功。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練才會(huì)成功，一次挫折就是一次考驗(yàn)，通關(guān)的唯一辦法就是堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能使你從無(wú)數(shù)次陰影中走出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)新的境界。”媽媽的一番話使我幡然醒悟，在我心里埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子。
在運(yùn)動(dòng)比賽中，我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落后于人，當(dāng)你摔倒，請(qǐng)銘記堅(jiān)強(qiáng)。要相信，只要不到終點(diǎn)，還有超越的希望。如果你不堅(jiān)強(qiáng)，就此放棄，你會(huì)被恥笑。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)好朋友參加了比賽，當(dāng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，他與第一名還差很遠(yuǎn)。全班同學(xué)在這時(shí)全部起立為他加油。他原本已經(jīng)筋疲力竭，但聽(tīng)到我們的呼喊聲，他告訴自己，不能落下，要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，即使跑不動(dòng)，也要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持。超越了，超越了。在全班同學(xué)的歡呼聲中，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，奪得了桂冠。因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，不服輸，所以他成功了。
生活中需要堅(jiān)強(qiáng)，有了堅(jiān)強(qiáng)人生才會(huì)更燦爛。
嚴(yán)寒的冬天，臘梅傲然屹立在枝頭，不怕雨雪，這是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)；蕭條的秋天，菊花怒放于路邊，不怕寒風(fēng)，這是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。
正因如此，堅(jiān)強(qiáng)給我們留下很多美好的記憶。生活因堅(jiān)強(qiáng)而精彩！
精彩為題作文 篇4
在你的生活里，每天有一些瑣事圍繞著你，而這些是每次都讓你頭疼。直到有一天，你遇見(jiàn)了她，你被她吸引住了。你就一直坐在教室的窗邊傻傻的幻想著：“所有人都不會(huì)離開(kāi)，知道天不在亮，我們不在勞累�！笨墒悄阌洃浝锏摹八�，誰(shuí)都無(wú)法讓你永遠(yuǎn)忘記“她”。
假如你不曾離開(kāi)，那么我的世界就此不在黑暗。當(dāng)時(shí)你如一只受了傷的小鹿，跑到我的身旁說(shuō)：“我們做好朋友可以嗎？不要分離，不要變成最熟悉的陌生人，好嗎？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是因?yàn)槟悴粫?huì)嫌棄我，而是第一個(gè)肯和我做朋友的人吧，你知道嗎？那時(shí)候我們上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都是形影不離的。我在你的身旁總是聽(tīng)著你那甜美的歌聲，唱著那首歌：“開(kāi)始的開(kāi)始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛那去？”我時(shí)不時(shí)會(huì)跟著你唱幾句，你不但沒(méi)有嫌棄我唱得難聽(tīng)，也沒(méi)有嫌棄我唱跑調(diào)了打擾你唱歌。還會(huì)不斷鼓勵(lì)我，相信我下一次會(huì)唱得更好聽(tīng)！
直到那一年的2月份，那是我最可悲的日子。我和你不再一起玩耍、回家，大概是因?yàn)槟且淮纬臣�，我和你吵得很兇，到今天一直在冷�?zhàn)中。直到昨晚你親口提出來(lái)：“我們不再是好朋友吧，以后都不要再見(jiàn)面了�！甭�(tīng)到你的話，我心如死灰的過(guò)著自我厭煩的日子，我還是會(huì)說(shuō)那句話：“你為什么要這樣？當(dāng)初答應(yīng)我的，都是在騙我嗎？”我的這些問(wèn)題就連我身邊的朋友也無(wú)法回答。一個(gè)星期過(guò)后，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我的同桌喊著我：“王琪，要轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在還沒(méi)上車(chē)，你要不要去送一下人家�！比嗟耐瑢W(xué)都去了，只有我一個(gè)人沒(méi)去，我還是坐在教室里，帶著耳機(jī)聽(tīng)著你最?lèi)?ài)的那首歌。
后來(lái)，我的同桌告訴我說(shuō)：“她那樣做，只是不想看見(jiàn)你看見(jiàn)哭著不準(zhǔn)她轉(zhuǎn)學(xué)，只是想讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。讓她最沒(méi)想到的，你們之間的友誼已經(jīng)烙印在你得心里，你根本無(wú)法忘記�！蓖赖脑捵屛业男淖兊煤芑靵y，我的疑問(wèn)被這些話全部解開(kāi)了，我歉意的回想著那一次吵架。
我記憶里的那個(gè)女孩，有無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚，我哭著要從宿舍里出來(lái)找你。假如你曾離開(kāi)，我相信我們現(xiàn)在肯定和好了，肯定又在一次唱歌、跳舞了吧。我很想快一點(diǎn)畢業(yè)去那座城市找你，我會(huì)在那座城市陪伴你度過(guò)每一個(gè)吵鬧的夜晚。
王琪，不知道你還記不記得學(xué)校的那一個(gè)柳樹(shù)，開(kāi)始是你提出做好朋友的，是我們友誼的見(jiàn)證，最后也是你親口提出不再是朋友的地方�，F(xiàn)在，我還是會(huì)一如既往的在這棵柳樹(shù)下，看著你最喜歡的書(shū)，等著你從那座陌生的城市回來(lái)。
記憶的那個(gè)女孩，你甜甜的笑，你甜甜的歌聲，我忘不了。假如你不曾離開(kāi)，那該多好呀！我的孤單，我的寂寞，也許只有你知道，也許只有你會(huì)陪伴那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的我。
假如你不曾離開(kāi)，那么我的世界就此不在黑暗。
精彩為題作文 篇5
今天是我們學(xué)�；@球冠軍爭(zhēng)奪賽，這可是激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來(lái)到操場(chǎng)上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，二班的隊(duì)員看上去也胸有成竹。
“嘟！”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升，4：4！比賽進(jìn)人了白熱化階段�？�，二班王宇微微弓著腰，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周?chē)�。�?duì)方已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住，讓他無(wú)從傳球。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時(shí)，便把球傳了出去，張顯楠?jiǎng)偡磻?yīng)過(guò)來(lái)，球就被十一班的錢(qián)誠(chéng)“劫持”了。錢(qián)誠(chéng)搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過(guò)人，來(lái)到籃下，縱身一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。二班的啦啦隊(duì)員雖然顯得緊張，但依然充滿信心地高喊：“二班，加油！加油！”
也許是啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)起了作用。二班的隊(duì)員們漸漸配合得默契起來(lái)，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊(duì)員距離雖遠(yuǎn)，可球在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線后，竟能準(zhǔn)確無(wú)誤地落到隊(duì)友手中，使二班的落后局面開(kāi)始扭轉(zhuǎn)，隊(duì)員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊(duì)員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標(biāo)牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來(lái)，十一班每投進(jìn)一球，二班也緊跟著投進(jìn)一球，比分不相上下。此時(shí)，兩班啦啦隊(duì)的吶喊聲也此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
關(guān)鍵時(shí)刻到了，比賽即將結(jié)束。場(chǎng)上的比分是14： 14，平局！真是一場(chǎng)激烈的角逐。二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來(lái)……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進(jìn)了籃筐，14：16，王振翔擺了個(gè)勝利姿勢(shì)，全場(chǎng)驚嘆……又輪到二班投球了，此時(shí)，隊(duì)員們把全部的希望寄托在了這一瞬間。可能是求勝心太強(qiáng)了，這一投又沒(méi)進(jìn)。最后，十一班獲勝了，他們班在場(chǎng)的師生激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)與隊(duì)員擁抱在一起，有的同學(xué)竟高興得跳了起來(lái)……
精彩為題作文 篇6
“當(dāng)——！當(dāng)——！”，下課鐘聲響徹云霄，我們班的同學(xué)如野牛般奪門(mén)而出的沖出 教室，“轟��！轟隆！”每個(gè)學(xué)生如大象般驚天動(dòng)地的腳步跑下樓梯。“�！�！”老師一聲下令，大家便停下腳步立正站好，像一根根筆直的電線桿，準(zhǔn)備聽(tīng)訓(xùn)。 老師三番二次的勸告我們“不準(zhǔn)在走廊奔跑！”，但趕“流行”的我們總是忘記。老師轉(zhuǎn)身要走時(shí)，大象又原形畢露了，老師一轉(zhuǎn)身，大家都已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
上了籃球場(chǎng)如到了激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，兩隊(duì)勢(shì)均力敵、你來(lái)我往，我馬上加入戰(zhàn)局。在球場(chǎng)上如站在舞臺(tái)上，讓我大顯身手，投籃、上籃、過(guò)人，樣樣我都行，總能給對(duì)手幾分顏色瞧瞧！其中我最喜歡投籃投進(jìn)的滋味，三不五時(shí)還會(huì)請(qǐng)同學(xué)吃“麻辣大火鍋”，“砰！”的一聲，投出的球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了，對(duì)方臉色很難看，我卻眉飛色舞！現(xiàn)在換我們進(jìn)攻了，我切入上籃，先馳得點(diǎn)；另外一方也不甘示弱，投了一記三分球，讓我們刮目相看�？墒谴虻揭话胍馔獍l(fā)生了，因?yàn)閾尰@板落地時(shí)不小心踩到別人的腳，那位同學(xué)腳扭傷了，我們扶他去醫(yī)務(wù)室。
接著比賽繼續(xù)，我防守一個(gè)體型高大的同學(xué)他把我慢慢推向籃 下，那位同學(xué)準(zhǔn)備拋射時(shí)，眼看他們就要得分了，這時(shí)有一位同學(xué)如電光石火般的速度，把球給抄走了，讓我捏了一把冷汗，那么快的速度，讓我都嚇到了，真的是迅雷不及掩耳呀！我們進(jìn)行了一個(gè)快攻，站在籃下的同學(xué)卻心不在焉，讓球飛出了界外，真是可惜��！平手了，這也是最后一球了，洗好球后我把球傳給我后面的 “神射手”，他拿到球就在三分球線后一米投出，剛好鐘聲響了，球進(jìn)了！我覺(jué)得很不可思議，那位同學(xué)在那么遠(yuǎn)的地方還可以投進(jìn)，難怪他叫百步穿楊的“神射手”，這壓哨球讓我們拿到了勝利。
跑��！跑��！到了教室大家氣喘如牛，原本還開(kāi)心的在聊天，但是回教室的時(shí)間太慢了，所以老師就罰我們一 個(gè)禮拜不準(zhǔn)去打球，讓原本開(kāi)心的心情有著極大的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人都擺著苦瓜臉在上課。不過(guò)這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我心滿意足了！哈哈！這就是我們班正在流行的打籃球，個(gè)個(gè)陷入瘋狂中，一天不打就手癢，渾身不對(duì)勁。這一場(chǎng)世紀(jì)大賽球，可不是我吹牛喔！要不您就組個(gè)隊(duì)，來(lái)我們班挑戰(zhàn)吧！
精彩為題作文 篇7
這個(gè)暑假，我們來(lái)了一個(gè)四日廈門(mén)之旅，媽媽?zhuān)蓩專(zhuān)髬尯拖Ф鲖寢專(zhuān)覀円恍芯湃�，坐上�?dòng)車(chē)，廈門(mén)走起了！
我們先去了一個(gè)廈門(mén)有名的景點(diǎn)逛起來(lái)，一進(jìn)去，里面都是吆喝的聲音，各種各樣小吃，各種重要的禮品，各種各樣的特色店……
我們吃吃喝喝好后，走到了海灘邊環(huán)島路，媽媽們說(shuō)要騎自行車(chē)，是雙人自行車(chē)哦，我坐在媽媽的后面，媽媽用力的蹬著踏板，堅(jiān)持著堅(jiān)持著……不知不覺(jué)中，居然快騎到了酒店，哈哈，我們又騎回去還自行車(chē)了！
第二天，我們按照計(jì)劃，坐輪船去了鼓浪嶼。我很興奮啊，在波濤洶涌的大海上，我情不自禁地叫了一聲“哇”！
在那里印象最深的就是，“蘇小糖”的食品店，據(jù)說(shuō)是最最好吃的牛軋?zhí)�，五年過(guò)去了，賣(mài)出的糖竟然有一億五千萬(wàn)顆呢！我試吃了一兩顆，真的太好吃了，趁服務(wù)員姐姐沒(méi)有注意，悄悄拿了幾顆。
第三天，我們?nèi)チ藞@林植物園，哇！好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草怪樹(shù)啊，在綠蔭蔭的草坪上，我們幾個(gè)孩子十分高興的蹦呀跳呀，但是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了，我們就又累又熱又渴又餓，在我們這種狀態(tài)下，結(jié)束了第三天的游玩，有點(diǎn)沒(méi)勁！
第四天，早上我們匆匆去了趟廈門(mén)大學(xué)，媽媽說(shuō)，這個(gè)學(xué)校如果你能進(jìn)來(lái)讀，那就超級(jí)棒了！那我就加油努力吧！
我們的旅行，充滿歡樂(lè)，充滿好奇！時(shí)間很快，我們要啟程回家了，其實(shí)我內(nèi)心想著的是，回家了回家了，好耶！但是還是期待著下一次的親子旅行。
精彩為題作文 篇8
四季輪回，有其自然規(guī)律。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)；夏天，蛙蟲(chóng)鳴唱，驕陽(yáng)似火，枝繁葉茂；秋天，碩果累累，五谷豐登，楓葉似火；冬天，銀裝素裹，大雪紛飛，梅花綻放。四季之美，可以期許，可以預(yù)約，精彩總是如期而至。
生活萬(wàn)變，難以預(yù)約�？紙�(chǎng)上，信心百倍，自信滿滿，作答時(shí)行云流水。可是試卷下來(lái)，分?jǐn)?shù)知道了，讓人不盡如意。大街上，走得好好的，心情大好，突然被某人快速?gòu)拿媲白哌^(guò)，被絆倒在地受到皮肉之傷。在游泳池里，腳抽筋墜入池底，幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才撿回了這條小命…這些生活中的意外往往使人灰心，因?yàn)�，意外無(wú)法預(yù)約。所以，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，勇往直前，精彩總在前面等著你。
回望歷史，有很多人預(yù)約了精彩。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，跋山涉水，翻山越嶺，嘗遍百草，餐風(fēng)露宿，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，整整經(jīng)歷了27年，編制藥學(xué)巨著《本草綱目》。明末清初史學(xué)家談遷，為了編寫(xiě)一部詳實(shí)的明代史書(shū)，博鑒群書(shū)，精研歷史，了解諸子百家，重讀明代典故，用整整20年寫(xiě)了500多萬(wàn)字的明代史書(shū)《國(guó)榷》，此時(shí)的談遷已經(jīng)53歲了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，書(shū)稿不幸被盜，談遷悲痛萬(wàn)分，痛定思痛，最后拿起筆重新動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)《國(guó)榷》，用了整整四年時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)更加完美，更加詳實(shí)的明代史書(shū)《國(guó)榷》，流傳至今。
精彩可以預(yù)約。只要你足夠自信，“用盡努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄，勇往直前”，精彩就會(huì)如期而至。
精彩為題作文 篇9
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂(lè)生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車(chē)徑直將我們帶到目的地。一下車(chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱(chēng)一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就�?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗奶貏e，我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過(guò)的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
精彩為題作文 篇10
早晨，當(dāng)太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下萬(wàn)道金光的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到了南海影視城。來(lái)到南海影視城，屹立著一座古樸的城樓，灰黑的高墻內(nèi)就是一片古色古香，靠山而建的天地。我?guī)еp松的心情，開(kāi)始了影視城之旅。
進(jìn)了城門(mén)，我被眼前金碧輝煌的大殿吸引住了。殿中央是皇帝坐的龍椅，殿內(nèi)的每根柱子上都有刻著龍，形態(tài)萬(wàn)千，我站在殿外的平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，一大片嫩綠，中間幾座宮殿飛檐翅角，在陽(yáng)光下閃著金光，叫人睜不開(kāi)眼睛。
接著，我們迫不及待地來(lái)到了“ 靖港水戰(zhàn)”表演場(chǎng)這是一個(gè)太平軍與曾國(guó)藩軍隊(duì)在湖南靖港展開(kāi)的一場(chǎng)激烈水戰(zhàn)，幾位調(diào)皮生動(dòng)的演員制造了各種熱鬧，不可支的氣氛逗得我們大樂(lè)。
我們終于來(lái)到了盼望已久的“馬戰(zhàn)場(chǎng)”的《三英戰(zhàn)呂布》一開(kāi)場(chǎng)，盛大場(chǎng)面便先聲奪人呂布策騎赤兔馬出場(chǎng)，飛走如風(fēng)，威風(fēng)之極，再到三英——?jiǎng)洌P(guān)羽和張飛陸續(xù)揚(yáng)鞭策馬現(xiàn)而出，跟呂布之展開(kāi)大戰(zhàn)，三個(gè)圍住呂布轉(zhuǎn)燈兒般撕殺，看得在場(chǎng)觀眾目瞪口呆，掌聲不絕。使我深深地體會(huì)到呂布那無(wú)人可敵的武藝。這精彩的'現(xiàn)場(chǎng)演出使人感覺(jué)熒屏上的故事仿佛也沒(méi)有那么真實(shí)精彩，誰(shuí)也不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)鏡頭。
南海影視城湖光山色，層林疊翠，江南的建筑格調(diào)雅致，大雄寶殿金碧輝煌，巍巍壯觀，真品，風(fēng)景如畫(huà)，重現(xiàn)了中國(guó)古代建筑的輝煌歷史!
太陽(yáng)慢慢的下山了，在同學(xué)們的催促聲中我們踏上歸程，我默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了，南海影視城”!
精彩為題作文 篇11
一年一度的校運(yùn)會(huì)又開(kāi)始了。
清晨，樓梯“進(jìn)行曲”響起來(lái)了，我們拿著椅子迫不及待地向操場(chǎng)上奔去。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煶吨ぷ泳S持紀(jì)律，我們就慢吞吞的下樓。我們到了操場(chǎng)上，這下不得了，各班瘋各班的，有多亂就有多亂。頓時(shí)，操場(chǎng)成了兒童瘋場(chǎng)。
時(shí)間越過(guò)越快。突然，張校長(zhǎng)站起來(lái)宣布年校運(yùn)會(huì)開(kāi)始�！薄班亍钡囊宦曧�，五顏六色的的彩紙?jiān)谔炜罩酗h來(lái)飄去，猶如自由的七彩鳥(niǎo)；猶如美麗的風(fēng)箏；猶如柔美的花瓣。越飄越低，最后到了地上，給大地媽媽換了一件彩衣，也給我們帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。
跑步比賽開(kāi)始了。體育健兒就像駿馬一樣向前沖。賽場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，背后有同學(xué)們的鼓勵(lì)與吶喊。運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏，拼出了水平，拼出了風(fēng)格。功夫不負(fù)有心人，我們班的“飛人”——陳家濤，為我們班奪回了兩枚金牌，一枚銅牌，我們異常興奮。陳家濤更是眉開(kāi)眼笑，合不攏嘴。突然，有人插嘴說(shuō)：“金牌如果是真的金子就好了�！薄澳阍谧霭兹諌�(mèng)吧？”老師邊笑邊在那兒說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了下午，下午的陽(yáng)光非常燦爛，校長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下，宣布年皇崗小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕”！五顏六色的彩帶“嘭”的一聲再次出現(xiàn)。
今天，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天，快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)！
精彩為題作文 篇12
有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒(méi)，可他們卻不害怕，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己，堅(jiān)守那顆本心，活出自己的價(jià)值，自己的人生自己的精彩。
小草在蓬勃生長(zhǎng)，花兒在努力綻放，河兒在日夜不停的奔流。它們知道，它們是渺小的，但他們絲毫不畏懼，在這一片廣闊的天地下，活出了不一樣的精彩。
人類(lèi)便是如此，千千萬(wàn)萬(wàn)的人，千千萬(wàn)萬(wàn)副不同的面孔，他們是不一樣的，如同花和草一樣，活出不一樣的精彩，那我們又如何精彩呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們不必將眼光盯在古今偉人的事跡與成就上，甚至刻意模仿，將精彩停留在了別人的高度和人身上，這樣，即使你最后做到了，那又怎樣呢？你依然不是你，不能活出自己的精彩。我們只需要做好自己，確定自己的方向，不斷前進(jìn)，不受外界的迷惑，不遷就別人的好意，去思考自己應(yīng)該怎么做�；蛟S平凡，但卻不失本心，或許你不是最好的，但你也是最快樂(lè)的。雖然渺小著但努力著，那怕有一天你不發(fā)光，你也同樣精彩。
有這樣一群人，他們懷揣著自己的希望，堅(jiān)守在自己的崗位上，風(fēng)吹不倒，雨淋不走，他們渺小，可能像小草一樣被埋沒(méi)，可他們卻不害怕，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己，堅(jiān)守那顆本心，活出自己的價(jià)值，自己的人生自己的精彩。
精彩為題作文 篇13
炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是一首充滿了過(guò)年空氣的詩(shī)《元日》�，F(xiàn)正在，只須你掀開(kāi)窗戶那么一瞧，你準(zhǔn)能感染到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲延續(xù)、家家戶戶的門(mén)上都貼上了對(duì)聯(lián)
鄉(xiāng)里的風(fēng)尚，春節(jié)從月吉開(kāi)端，就會(huì)到各親戚家賀年。親戚眾的能從月吉拜到正月15日足下。各個(gè)地方的習(xí)俗不相似，鄉(xiāng)里的賀年古代，我認(rèn)為還挺好的，親戚之間往常很難重逢，過(guò)年了，眾人就各家走動(dòng)賀年，既嘈雜也增加眾人熱情。
這天正好是一眾人一同去村莊爺爺奶奶家。吃完中飯，長(zhǎng)者們搓麻將的搓麻將，下象棋的下象棋，咱們幾個(gè)小輩，顯得無(wú)所事事起來(lái)。于是，走，壓馬途去，俗稱(chēng)，閑蕩。
好久好久之前還玩過(guò)鞭炮，其后就沒(méi)再玩過(guò)。咱們走正在中途上，看到了一家小店，我就遽然跟姐姐說(shuō)，姐姐，我思玩炮竹。姐姐說(shuō)，買(mǎi)！然后，姐姐給買(mǎi)了很眾很眾！
拿著這盒炮竹傻樂(lè)著。那時(shí)咱們?nèi)チ颂镩g，鄉(xiāng)里有點(diǎn)干旱，農(nóng)田都沒(méi)什么水，小河也干了。
大冬天的，境界上看起來(lái)很蕭索，樹(shù)也光溜溜的，看起來(lái)頗有幾分僻靜的滋味。姐姐說(shuō)，咱們買(mǎi)了良眾煙花，輕易放吧。于是大熊孩子帶小熊孩子，從河上逛放到河下逛，從河畔放到河岸上干涸的田埂上。悲劇就如此爆發(fā)了，天干物燥，田埂上的枯草爛葉燃起來(lái)了。
于是，一行人開(kāi)端危機(jī)兮兮的滅火，隔斷法、掩埋法、群丑跳梁瞎滅法，全面用上。然后長(zhǎng)遠(yuǎn)領(lǐng)略到了什么叫野火燒不盡，輕風(fēng)吹又生，循環(huán)不息。
精彩為題作文 篇14
層層疊，一起來(lái)疊出不一樣的精彩吧！
今天在課堂上，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)緊張刺激的游戲——層層疊。我們先將木塊分為三根一層，交錯(cuò)疊高成塔。然后輪流擲骰子，擲到哪個(gè)數(shù)字就抽取相應(yīng)的木條把它放在頂層。若在抽取或放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。
游戲開(kāi)始了。我第一個(gè)擲骰子。佛祖保佑，佛祖保佑。我默默地祈求著。停，是7！在最下面一層，而且在中間，真是太幸運(yùn)了！我用食指慢慢地把木條推出來(lái)�？炝�，快了，耶！我成功把木條抽出來(lái)了。
輪到小曼了�！肮緡９緡！�，12！竟然是12，它可是在倒數(shù)第二層外面的位置。這可是一個(gè)難關(guān)啊！小曼也嚴(yán)陣以待，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著12號(hào)這根木條，右手漸漸靠近目標(biāo)了。她小心翼翼地把木條一點(diǎn)一點(diǎn)的往外挪。出來(lái)了，出來(lái)了，“呼——”她長(zhǎng)舒了一口氣，終于成功把木條抽出來(lái)了！大家也拍拍胸口說(shuō)：“好險(xiǎn)啊！”
下一位是梓揚(yáng)，他擲到的數(shù)字是51。本以為這根木條挺容易抽的，沒(méi)想到在快要把它抽出來(lái)時(shí)，木塔竟然危如累卵，搖搖欲墜。梓揚(yáng)的額頭也冒出了一顆大大的汗珠。他能不能順利抽出來(lái)呢？大家都屏息以待。一秒，兩秒……課室靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得到了。出來(lái)了，出來(lái)了，這等待的過(guò)程可真是磨人啊�！皣W啦——”木塔轟然倒塌了。
這個(gè)游戲可真是緊張又刺激，每人擲到的數(shù)字不一樣，遇到的問(wèn)題也不一樣，唯一一樣的就是不能掉以輕心，不管成敗，只要無(wú)憾！
精彩為題作文 篇15
一個(gè)人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粋�(gè)人的生命價(jià)值在于他一生活得有沒(méi)有意義。
就說(shuō)人人皆知的一位殘疾女孩――張海迪，她從5歲開(kāi)始，就患了脊椎血管瘤，導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓。就這樣，張海迪從5歲開(kāi)始，就在輪椅上度過(guò)。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去，背著小海迪走南闖北，尋找名醫(yī)來(lái)為她醫(yī)治，最終還是徹底失敗了。對(duì)生命充滿了期望的張海迪更是不甘心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)雙腳踏入學(xué)校，但卻自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并且靠著自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫(xiě)出讓人心動(dòng)的《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等著名書(shū)籍。
她說(shuō)過(guò)那么一句話：“殘疾人的內(nèi)心世界時(shí)很豐富的，越是殘缺，想象空間越大，渴望越多……所有的人無(wú)論面對(duì)什么挫折、困難、困惑都不應(yīng)該放棄希望，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)新的生活。”是的，張海迪做到了，我們目睹了這一時(shí)刻的到來(lái)，她是一朵不健全的花，但她用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無(wú)邊的荊棘中開(kāi)辟出一條成功的道路……
是啊，即使命運(yùn)多么的不公，我們也要繼續(xù)生活，并向世界下賭約，要做得多么杰出，多么精彩，讓小看我們的世界“親自”向我們說(shuō)聲對(duì)不起。
精彩為題作文 篇16
平凡不是平庸，一個(gè)平凡的人，你也應(yīng)該為他鼓掌。
清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間，抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，嗯……該起床了。翻身下了床，拾掇了一番，我開(kāi)始做著平常的動(dòng)作，拿好東西外出去上學(xué)了。
平凡的一天又要開(kāi)始了。
籌備到校門(mén)了，但是我看了看表，糟糕，籌備遲到了，我不考慮往來(lái)的汽車(chē)，直接往校門(mén)口奔去。
所謂俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，這不，我從自行車(chē)上摔下來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候，在校門(mén)口常駐的愛(ài)心家長(zhǎng)連忙把我扶起，還不忘叮囑我一句“：孩子，小心點(diǎn)”。頓時(shí)，我心里感到十分溫暖。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他們都會(huì)天天站在馬路的旁邊，手舉一面小旗，胸前掛著一個(gè)哨子，保持著交通，護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路。
當(dāng)路邊有等候過(guò)馬路的學(xué)生時(shí)，他們就面孔嚴(yán)肅地?fù)]舞著小旗，擋住過(guò)往的汽車(chē)，讓同學(xué)們安全的過(guò)馬路。
現(xiàn)在，校門(mén)口的愛(ài)心家長(zhǎng)幾乎隨處可見(jiàn)，他們每天站在馬路上風(fēng)吹日曬，保持交通秩序。平時(shí)里，大家不會(huì)去關(guān)注他們長(zhǎng)什么樣兒，可能也沒(méi)感覺(jué)他們多么要緊，甚至有些人想違章過(guò)個(gè)馬路的時(shí)候還嫌他們礙事。
但是仔細(xì)想想，他們每天站在馬路上，吃著灰塵，頂著風(fēng)雨烈日，有些愛(ài)心家長(zhǎng)所作所為已經(jīng)超出了他們的職責(zé)范圍，為過(guò)往的大家做了更多更多。
平凡，如一的字眼;生活，也可以無(wú)限精彩。
精彩為題作文 篇17
生活，這一條成長(zhǎng)的道路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克?胡哲重度缺點(diǎn)，卻身殘志堅(jiān)，活出了我們的精彩，這來(lái)自于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不可以獨(dú)立生活，跑步，做飯……他與一般人的差距非常大。很大一部分人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì)的怪物，盡管這樣，但他一直沒(méi)放棄自身，他相信自身肯定能創(chuàng)造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，穿衣……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了很多傷害，但他一直對(duì)自身充滿自信，堅(jiān)信自身能成功。最后，他不只做到了，而且做的更好。他甚至掌握了游泳，并且一點(diǎn)都不比一般人差。
尼克?胡哲的成功不能離開(kāi)他的自信。自信，可以讓人爆發(fā)出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑著著自信走向了成功。
他是一個(gè)出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂(lè)而生的心。大家剛開(kāi)始嘲笑他還想當(dāng)音樂(lè)家，不如回家種地。但他并沒(méi)被打倒，而是相信我們的夢(mèng)想肯定可以達(dá)成，他努力學(xué)習(xí)，拼命訓(xùn)練，終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想，可運(yùn)勢(shì)又給他當(dāng)頭一棒，他失聰了，即便這樣，他依然相信自身能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最后，他成功的創(chuàng)造出了《運(yùn)勢(shì)交響曲》。
貝多芬的成功來(lái)自于他對(duì)我們的自信，他一生中一如既往地相信自身，終成“樂(lè)圣”。
每一個(gè)人都可以讓自信充滿生活，讓自信點(diǎn)綴出生活的精彩!
精彩為題作文 篇18
清晨醒來(lái)，迷糊中看一眼掛鐘，才4點(diǎn)半。醒得有些早了。
本想再睡一會(huì)，但是空氣中的燥熱，越發(fā)濃郁，趕走了我身上的清涼。我深吸一口氣，掙扎著從床上爬起，感覺(jué)全身懶懶的，大腦也充滿著疲倦。搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕靠著，享受難得的寧?kù)o。
不知何時(shí)起，生活讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，步伐明顯加快了，扳扳手指，天天的事情根本數(shù)不過(guò)來(lái)，上課、作業(yè)、考試、補(bǔ)習(xí)……天天從早到晚，每個(gè)細(xì)小的時(shí)間點(diǎn)，都被這部分填得滿滿的。感覺(jué)自身像旋轉(zhuǎn)中的陀螺，稍一慢下來(lái)，就會(huì)有無(wú)形的外力“抽打”過(guò)來(lái)，繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。應(yīng)接不暇之中，外面對(duì)我好像是靜止的，我不再能觸摸到時(shí)間的帶來(lái)的變化，有時(shí)好像想不起來(lái)，自身在做啥，要做啥。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，帶來(lái)的快樂(lè)與精彩好像極少，更多的是迷茫與不安。
如此閉著眼遐想了好一會(huì)兒，眼前忽然亮了起來(lái)，天際的一抹白光緩緩逼開(kāi)了我的眼，啊，太陽(yáng)就要出來(lái)了。我注目著它破曉而出，一點(diǎn)點(diǎn)升騰起來(lái)，給予大地光明與生機(jī)，活力與期望。我腦中回想著黑夜與白天的交替，感受著太陽(yáng)永遠(yuǎn)不急不躁、緩緩地運(yùn)動(dòng)的軌跡，“日出而作，日落而息”，白天，它用撒向大地的光明便捷大家勞作，夜晚，用深色的面紗為大家松馳神經(jīng)、身心舒緩，這是亙古不變的規(guī)律啊!
我站起了身，無(wú)限的活力在體內(nèi)蘇醒。面對(duì)成長(zhǎng)與生活，需要遵照如此的自然規(guī)律，快慢有序、張馳有道。當(dāng)你在奔忙中感覺(jué)累的時(shí)候，放慢一下步伐，會(huì)前進(jìn)得更有力，也會(huì)收獲更多的精彩。
精彩為題作文 篇19
生活苦短，何不準(zhǔn)時(shí)行樂(lè)。在這個(gè)平淡無(wú)奇的童年里，總得有一些驚心動(dòng)魄的事情才精彩呢。
那一天的作文課剛結(jié)束，我就火急火燎地沖下樓去買(mǎi)一瓶水：“渴死我了，再不喝水我就渴死了。”說(shuō)完，我就痛快地把水喝了下去，水如瀑布一般在我的喉嚨里奔騰直下�！八�！”我發(fā)出一陣感嘆。
我一步一步地走著，驕陽(yáng)似火，汗流夾背，不時(shí)地往嘴里送水。
走到一條小巷子里時(shí)，我看見(jiàn)了一條土狗，也說(shuō)不上大，十分一般，它看見(jiàn)了我，徑直向我沖來(lái)，我措手不及，它已經(jīng)把我圍在墻角了。
“聽(tīng)說(shuō)越是炎熱的天，狗越煩燥，我剛才還和它對(duì)視了，死定了，被狗咬了不準(zhǔn)時(shí)處置會(huì)得狂犬病，這鳥(niǎo)不拉屎的地方，周?chē)绾螣o(wú)人呢�！蔽业吐暭�(xì)語(yǔ)道，心里十分地緊張。
這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊荒廢的雞籠，露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的笑容：“敢沖我吼，看我不把你關(guān)起來(lái)！”
說(shuō)完，我打開(kāi)礦泉水瓶，把水往雞籠正前方灑，那狗果然去舔水了。
這個(gè)時(shí)候，當(dāng)它看向我時(shí)，我把整個(gè)水瓶往雞籠里一扔，那只狗迅速?zèng)_進(jìn)雞籠里，我就在門(mén)邊了，當(dāng)它進(jìn)來(lái)后，我把門(mén)一鎖，說(shuō)：“跟我玩，小時(shí)候我都是這么斗大伯家的看門(mén)狗，你比它們遜多了�！�
驚心動(dòng)魄的時(shí)候，我急中生智，這種生活十分精彩刺激，不過(guò)我可不想天天都如此驚心動(dòng)魄。
精彩為題作文 篇20
進(jìn)小學(xué)五年了，校園生活難忘。同樣，我的校外生活也很精彩。它不僅豐富了我的生活，也開(kāi)闊了我的視野。去年的泰國(guó)之行讓我流連忘返。
在泰國(guó)，我騎著威武的大象，看著驚心動(dòng)魄的鱷魚(yú)訓(xùn)練表演，駕著摩托艇乘風(fēng)破浪，乘坐滑翔傘在藍(lán)天中自由飛翔。其中印象最深的是金沙島潛水。
那天，在潛水員的幫助下，我戴上沉重的潛水帽，沿著船尾的自動(dòng)扶梯下水。我的耳朵因?yàn)樗畨憾宋俗黜�。但是我立刻被周�(chē)木跋笪×恕：Ｋ宄和该�，一束束�?yáng)光穿過(guò)海水，使得海底的金閃閃閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)處的水草隨著波浪搖擺，似乎在歡迎我�？矗◆~(yú)來(lái)了。這些五顏六色的小魚(yú)圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，跳舞，把我當(dāng)朋友，用它們的小嘴親吻我的胳膊。我拿出準(zhǔn)備好的面包，狡猾地抓到一條貪吃的小魚(yú)。它在我手里跳來(lái)跳去，癢癢的。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有許多不同的圖案和顏色。黃色、白色、粉色和紫色。當(dāng)幾種顏色美麗地結(jié)合在一起時(shí)，它們就變成了一條有五種顏色和六種顏色的小魚(yú)。我小心地松開(kāi)手，它不慌不忙地游走了。成千上萬(wàn)條五顏六色的魚(yú)圍繞著我，就像進(jìn)入了一個(gè)仙境。這壯麗的景象深深地印在我的腦海里。
真的希望地球上的海水永遠(yuǎn)那么清澈，小魚(yú)永遠(yuǎn)那么幸福，我和小魚(yú)的關(guān)系永遠(yuǎn)那么親密，我的校外生活永遠(yuǎn)那么美好。
精彩為題作文 篇21
明天來(lái)找我玩吧，我?guī)闳�(gè)好地方。田甜單手叉著腰另一只手抽著煙對(duì)我說(shuō)。
我搖搖頭，不行的，我媽不讓我出門(mén)太遠(yuǎn)。不過(guò)我會(huì)在我家附近河邊看書(shū)。
她笑著看我，真是個(gè)乖寶寶。
我低下了頭。
其實(shí)在大人眼中，我是個(gè)好姑娘，助人為樂(lè)，勤奮好學(xué)，尊重長(zhǎng)輩�？蛇@是在他們看得到的時(shí)候。他們看不到，我也有我自己的任性，我會(huì)在他們看不到的陽(yáng)臺(tái)上抽煙。
像田甜一樣告訴自己，田靜，你不壞，你只是個(gè)任性的孩子。
我叫田靜，今年上高三。田甜是我從小玩到大的好朋友，只是在中考的時(shí)候，她被刷了下來(lái)，我成功進(jìn)入重點(diǎn)高中，她上了藝校。
漸漸地，我和她的聯(lián)系越來(lái)越少，關(guān)系也越來(lái)越陌生。
我一直都被戴著好學(xué)生的冠冕，貼著學(xué)霸的標(biāo)簽。
可是，那些煙，那些酒，在我很煩很煩的時(shí)候，我也會(huì)碰。只不過(guò)，實(shí)在沒(méi)有人看得到的地方。
直到我看到一本小說(shuō)，《左耳》。我毫不猶豫地愛(ài)上了這本小說(shuō)，我覺(jué)得它簡(jiǎn)直就是我的生活寫(xiě)照。
有一個(gè)叫李珥的小姑娘，我們身上有極大的相同點(diǎn)。更重要的是，我也愛(ài)上了一個(gè)男生，江城。
江城是個(gè)和許弋一樣優(yōu)秀的長(zhǎng)得也很帥的學(xué)霸。
只是，江城失戀之后，并沒(méi)有像許弋那樣墮落。
畢竟，江城是甩的他女朋友，而許弋，是被吧啦甩掉的。
我在想，我們每個(gè)人都被生活這張大網(wǎng)死死地纏住，我們牽一發(fā)而動(dòng)全身，每一件小事都牽扯著我們每一個(gè)人的命運(yùn)，改變著我們的人生，演繹著不同的精彩。
精彩為題作文 篇22
天空不會(huì)一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛，總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候；人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有失敗困難的時(shí)候�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首歌曲歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一段又一段。
一歲
在一個(gè)寬敞的院子里，一對(duì)父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒，禁不住地哇哇大哭。慢慢的孩子抹干眼淚，學(xué)會(huì)了邁步走路，學(xué)會(huì)了如何走出困難。那個(gè)孩子就是我。
五歲
一大清早，父母叫孩子起床吃早飯去上學(xué)�？墒呛⒆訁s遲遲不肯出門(mén)，因?yàn)�，她怕。孩子的媽媽耐心地鼓�?lì)她，教導(dǎo)她要學(xué)會(huì)適應(yīng)。盡管孩子聽(tīng)得似懂非懂，但明白了自己“不用怕”，于是，蹣跚地上學(xué)去了。
那個(gè)孩子就是我。
十歲
傍晚，夕陽(yáng)下山了，天灰蒙蒙的，女孩捏著一張?jiān)嚲�，一臉憂愁，站在母親的前面，低著頭。母親接過(guò)試卷，并沒(méi)有指責(zé)，只是和她一起分析，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)她不要?dú)怵H。后來(lái)，女孩更加努力了。
那個(gè)女孩就是我。
歲月在流逝，年齡在增長(zhǎng)，挫折和失敗一路陪著我。在人生路上行走，不知灑下多少汗水，又收獲了多少果實(shí)，留下了多少腳印……
“人生路上甜苦和喜悅，愿與你分擔(dān)所有……”失敗也精彩，失敗讓我們收獲了感動(dòng)，收獲了知識(shí)、親情、……讓我們?cè)谶@成長(zhǎng)路上走得更充實(shí)，更快樂(lè)。
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