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最深的感受作文

時(shí)間:2022-11-12 04:07:20 感作文 我要投稿

實(shí)用的最深的感受作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的最深的感受作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的最深的感受作文合集八篇

最深的感受作文 篇1

  童年,就像多種多樣的調(diào)料盒,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣都俱全!喜,怒,哀,樂,樣樣都有!現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧!

  有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各種各樣的玩具,就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的,就覺得沒什么可玩的了! 對(duì)了,三舅的恒力車還在院子里呢!于是我就坐了進(jìn)去!鑰匙在上面,我非常好奇:當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺呢?就把鑰匙搖了一下,一下踩油門上了,這可完了,我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了!怎么辦?頭上綠豆般的.汗珠滾了下來。我往后推了一下?lián)酰幌伦拥雇肆。我這時(shí)想起老師教過我們的話:遇到什么困難必須冷靜下來,千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動(dòng)的,鼓起勇氣,把鑰匙搖了回去,拔了下來。這回有停了,嚇?biāo)廊肆耍?過了一會(huì)兒,三舅回來了!他看見車不是停在原位!以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開了呢!用審視的目光看他。四舅說“沒有啊”!這時(shí)我臉燙燙的,像發(fā)燒了似的!最后用嚴(yán)厲的目光看看了我,然后說:“今天真實(shí)見鬼了”。

  事情過后,我回到了家,我很后悔,后悔沒有跟三舅說實(shí)話沒有澄清事實(shí)!如果我澄清事實(shí),三舅一定也不會(huì)罵我的,這件事,是我感受最深的一件事!

最深的感受作文 篇2

  今天是我這九年來感受最深的一次活動(dòng)——去長(zhǎng)沙第二福利院獻(xiàn)愛心。

  這所福利院在榔梨,我們四(2)班一行10人代表全校師生在大隊(duì)部的杜老師的副食下,懷著激動(dòng)的心情,坐著校車來到了福利院。

  一走進(jìn)福利院的會(huì)議室,那里的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶,我們連連說“謝謝”!

  當(dāng)我們來到成年人殘疾病區(qū)時(shí),本來心里稍稍有點(diǎn)害怕,后來當(dāng)我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時(shí),我的害怕之心拋到九霄云外了,這里有個(gè)叔步還在拉二胡,聽完優(yōu)美動(dòng)聽的二胡伴奏,我們不約而同的敬了一個(gè)隊(duì)禮,表示對(duì)他們的敬意!

  讓我印象最深刻的是在大操場(chǎng)上遇到的三個(gè)孩子,他們是孤兒,一個(gè)是啞巴,一個(gè)是左眼角垂、還有一個(gè)是瘦小的正常者。他們都非常可愛!當(dāng)我們走近他們時(shí),我的同學(xué)李之儀首先去跟那個(gè)沒有殘疾的人說話,沒想到剛說一個(gè)字,她就哭了,李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點(diǎn)心,就這樣一根根的`喂,徐若韻同學(xué)看到她這么愛囑也去喂,這個(gè)小朋友把頭一轉(zhuǎn),哭了,這時(shí)孤兒院的一個(gè)阿姨抱她、哄她。那個(gè)啞巴女孩也哭了,另一個(gè)阿姨只好也跑過來哄她。只有那個(gè)左眼角下垂的孩子沒有哭,我就在跟文罡星同學(xué)說:“她真堅(jiān)強(qiáng)!”我連忙帶著溫和的口氣問她幾歲了,她裝成沒聽見扭頭就走了,我想這個(gè)小朋友真有個(gè)性!此時(shí)此刻,我的心里真不是滋味,也想哭,她們好可憐啊!

  在回家的路上,我想了很多很多,和福利院的孩子們比起來,我是多么的幸福啊!在家里爸爸媽媽疼,在學(xué)校有老師們的關(guān)愛,健康活潑的成長(zhǎng)。從今以后我一定要珍惜幸福的生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!

最深的感受作文 篇3

  “丁零零——”鬧鐘張開了大嘴,發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳,努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地拉開了窗簾,陽光溜了進(jìn)來,忙碌的一天開始啦!

  今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習(xí)之路。我走在路上,感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲,蹦蹦跳跳地向前走去。

  我走到小巷里時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面空無一人,連溫暖的陽光也害怕地躲了起來,我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí),吹來了一陣涼颼颼的風(fēng),我似乎聽到這陣風(fēng)也在對(duì)我發(fā)出一種邪惡的笑聲,我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走著,只想快點(diǎn)離開這個(gè)陰森森的鬼地方。

  終于到了!我迅速走到了門前,心里的大石頭也總算落了地?墒情T是鎖著的,我向里面大喊了一聲“開門!”里面好像空蕩蕩的,沒有人回答我,只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門,門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是搖不開。頓時(shí),我又感到了一絲涼意,周圍的空氣也似乎都凝固了,恐怖的氣氛包圍著我,我的'心又提了起來。

  就在這時(shí),“歐”的一聲,范思哲突然蹦了出來,他雙手舉著爪子,眼睛瞪得像銅鈴般大小,張大了嘴巴,就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳,身體打了個(gè)寒戰(zhàn),頓時(shí)腦子一片空白,呆呆地立在那兒,眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子,在一旁捧腹大笑。門打開后,我看見歐陽思彤也正笑得開心呢!她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩,一對(duì)虎牙也露了出來。原來,這是他們倆的惡作劇,歐陽思彤是“幕后主使”,而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大。‘(dāng)我終于醒悟過來時(shí),他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí),我還心有余悸、驚魂未定。

  我可真夠倒霉的,一天就被嚇了三回,今天可真是驚險(xiǎn)的一天!不過,雖然被嚇得一身冷汗,膽戰(zhàn)心驚,但細(xì)細(xì)回憶起來,也頗耐人尋味:正是因?yàn)椤皣槨,我的生活變得更豐富多彩了!

最深的感受作文 篇4

  小時(shí)候,有很多問題,每天都扯著媽媽問東問西。一天,我問媽媽:“學(xué)校要我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,媽媽,我該怎么辦?”“你還小,就做一些力所能及的小事,像不能亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣,我照媽媽的話寫了,得到了老師表揚(yáng);但媽媽的話,隨著時(shí)間的流失,也慢慢消失了。

  ……

  上了初中,自己有了自己的愛好,向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天,像往常一樣,聽者M(jìn)P3,走在去老師家的路上。

  走著走著,看見一個(gè)五六歲的'小男孩,在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙,小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐,一點(diǎn)也沒有放棄的意思。

  莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”,于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住,雖說背上背了個(gè)吉它,但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后,回頭看看那小孩,如果他要上來搶,就感快跑,但此時(shí)他的臉上,露出了一個(gè)甜甜的微笑,那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對(duì)比。

  這小孩有!不管他了,打開紙團(tuán),“什么呀!只是一張廢紙嗎!”紙上寫滿了亂七八糟公式,生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起,丟到路旁。

  早已不見的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象,這孩子

  他,終于抓住了紙,臉上的表情仿佛剛打過一場(chǎng)勝仗,此時(shí)他也三兩步跑了,他并沒有打開,而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。

  我驚住了,兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠,回響在我的耳邊:“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧!像不亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。

  那個(gè)小孩,給我上了重要的一課,讓我感受到了許多。

最深的感受作文 篇5

  世界上有許多不同的語種,但只有一個(gè)詞匯,各種語種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音,那就是“媽媽”。

  媽媽的愛像空氣,填滿了我們生活的每個(gè)角落,盡管有時(shí)我們會(huì)忽略了它的存在,但它無時(shí)無刻不在我們的身邊。

  媽媽每天一早就為我們?nèi)覝?zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,我們也都習(xí)以為常了?墒怯幸惶煸绯浚移鸫埠髤s沒有看到做好的早餐擺在桌子上,我正納悶兒呢,就從廚房傳來幾聲咳嗽聲,我順著聲音走進(jìn)了廚房。

  媽媽正在給我們煎雞蛋,她帶著一個(gè)大口罩,不時(shí)地扭過頭去咳幾聲,我輕輕走過去問媽媽:“媽媽,你怎么了,不舒服嗎?”說著,我摸了摸媽媽的額頭,哎呀,好燙!媽媽發(fā)燒了,我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息,但是媽媽搖了搖手說:“沒事兒,你快去洗漱,飯一會(huì)兒就好,吃了飯還要上學(xué)呢,快去吧!蔽也幌胱寢寢屩,只好聽話的走開。

  等我洗漱完來到客廳,媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲,心里酸酸的,想著:媽媽生病了,她那么難受,還要一大早撐著給全家做飯,今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來,我趕緊用手去擦眼淚,夾子起最愛吃的`煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃,我吃出了媽媽愛的味道。

  我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來,我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓媽媽有時(shí)間休息,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再生病了。

  母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,每次想起總有一股溫暖迎上心頭。

最深的感受作文 篇6

  名師點(diǎn)撥

  假期是我們最向往的日子,因?yàn)樵诩偃绽铮覀兛梢宰鲆恍┳约合矚g的事。

  你是怎么度過你的假日的?是外出旅游,看一看祖國(guó)的好山好水,還是走親訪友,會(huì)一會(huì)久未謀面的親友?是在家中看球賽聽音樂,還是讀早就心儀的課外書?……不管怎樣,這一段假日生活經(jīng)歷一定給你留下深刻的感受,或快樂,或幸福,或感動(dòng),或遺憾,或寂寞……

  "選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷",這個(gè)習(xí)作要求中有幾個(gè)關(guān)鍵詞,一是"生活經(jīng)歷",即自己親身經(jīng)歷的生活,是發(fā)生在自己身上的事情,不是聽來的,更不是從書本中看來的。例文中"公交車讓座"這件事就是小作者自己親身經(jīng)歷的。因?yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷,感受才會(huì)深刻。二是"感受最深",即這件事深深地震撼著我的心靈,事情雖然過去了,但我卻總是忘不了這件事,它像刀子一樣深深地刻在我們的腦海中。例文中,小作者這樣說"車上短短十多分鐘內(nèi)發(fā)生的這件事至今還歷歷在目",為什么短短十分鐘發(fā)生的事至今還忘不了呢?就是因?yàn)檫@件事深深觸動(dòng)了小作者的心靈,讓他感到羞愧,并時(shí)時(shí)提醒他該怎樣做人,該怎樣做事。三是"假期",它告訴我們這件事是發(fā)生在假期中的',可以是暑假,也可以是其他假期。

  另外,既然是寫自己感受最深的生活經(jīng)歷,事情真實(shí),感情真實(shí)就是最基本的要求了。說真話,抒真情,惟如此,才會(huì)真正打動(dòng)讀者。

  佳作選登

  我要買"藥"

  大家一定覺得奇怪:好好的一個(gè)孩子,要買藥?對(duì),我要買世上沒有的后悔藥。

  記得那是一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽去逛街。

  逛完街時(shí),我和媽媽都累得走不動(dòng)了,就坐公共汽車回家。上車時(shí),座位都滿了。我急得快要哭了,心想:老天真不公平,憑啥我上車時(shí)就沒有座位呀?我捶了捶腿,忍不住小聲抽泣了幾聲。

  好不容易到了下一站,下去了幾個(gè)人,終于有空座了,我迅速坐了下來,并幫媽媽爭(zhēng)了一個(gè)位子。

  正在這時(shí),一個(gè)老奶奶走了上來。她十分瘦小,因?yàn)橐褯]有了空位,只得手抓欄桿站著。車子開始向前行駛。隨著車子的顛簸,站在我座位旁邊的老奶奶不時(shí)會(huì)蹭到我的手臂。她看了看我,有些空洞的目光中有著我說不清的東西。我也看了看她,心想:老奶奶,我也十分累,您別看著我,我不會(huì)讓座位的。于是,我把頭轉(zhuǎn)向了窗外。

  轉(zhuǎn)頭的那一刻,我碰到了媽媽的目光,媽媽的眼神告訴我:我應(yīng)該讓座位。我又看了看老奶奶,只見她搖搖晃晃。我突然感覺自己坐立不安,內(nèi)心想讓座位給老奶奶,但想到自己已經(jīng)很累了,如果站著會(huì)更吃不消,便又猶豫了。

  "奶奶,您坐我的位子吧。"就在這時(shí),一個(gè)聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)頭一看,說話的是個(gè)小女孩,她的年齡看上去比我要小。邊說邊伸手去扶老奶奶,老奶奶對(duì)小女孩笑了笑,很是感動(dòng),但又似乎有些不過意,連聲說:"謝謝!謝謝!你真是個(gè)懂事的好孩子。"

  車上的人也都紛紛夸獎(jiǎng)小女孩。頓時(shí),我面紅耳赤,真希望有個(gè)手表可以把時(shí)間調(diào)回到兩分鐘前,那樣我就會(huì)毫不猶豫地把座位讓給老奶奶,受表揚(yáng)的就會(huì)是我。我正想著,車子突然停下了,我到站了。下車時(shí),我看了看老奶奶,希望她可以原諒我。

  車上短短十多分鐘內(nèi)發(fā)生的這件事至今還歷歷在目,每當(dāng)想起這件事時(shí),我都覺得自己十分自私,不是一個(gè)好孩子,但同時(shí)我也會(huì)用它提醒自己:做人不能太自私,覺得對(duì)的事就要毫不猶豫地去做,因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥。

最深的感受作文 篇7

  中國(guó)的漢字文化博大精深,各種各樣的漢字多到數(shù)不勝數(shù),但如果讓我在這么多的漢字中選一個(gè)感受最深的漢字,那它無疑就是“暖”字了。

  “暖”這個(gè)漢字,想必大家并不陌生,人們也對(duì)它有著許多的理解!皽嘏薄芭汀薄叭∨钡仍~語都是用來形容溫度的,而我對(duì)“暖”這個(gè)字卻有著自己的理解。

  深秋的一個(gè)星期六的清晨,我和爸爸早早起床去菜市場(chǎng)買早餐。不瞞您說,這是我昨晚軟磨硬泡,非要纏著爸爸帶我去菜市場(chǎng)的,那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣,好久沒吃到了,都有些垂涎欲滴了,別說我是吃貨,美食的誘惑估計(jì)無人能抵擋得了。不過,天好冷,小風(fēng)一刮,我打了個(gè)寒戰(zhàn),裹了裹身上的衣服,為了美食,硬著頭皮往前走。菜市場(chǎng)中,蔬菜瓜果可真是琳瑯滿目,有的人在菜攤前精挑細(xì)選,有的人在大聲吆喝,賣力宣傳自己的商品如何的物美價(jià)廉,有的人在高聲討價(jià)還價(jià)……人山人海,好不熱鬧。

  我們被雞蛋灌餅的香味引誘著前行,“我是一只小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的.旋律吸引了我,原來不遠(yuǎn)處有一位殘疾人——他衣衫襤褸,沒有胳膊,只有一條腿艱難地支撐著整個(gè)身體,他的面前有一只破碗和一個(gè)很破舊的音響,一邊唱,一邊可憐巴巴地望著路過的行人,懦弱地乞求人們給他一點(diǎn)錢。

  但為他停留下來的人并不多,他那破碗里只有那幾個(gè)硬幣。他看著路過的行人,無奈又哀傷地嘆了口氣,歌聲里滿是憂愁哀怨。

  看著眼前的可憐人,我不僅思緒萬千:這個(gè)人好可憐啊……他遭遇到什么不幸?這么冷的天他穿的那么單薄,怎么抵御嚴(yán)寒呢?沒有人愿意幫他嗎?我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會(huì)不會(huì)同意啊……

  最后,我下定決心,拽了拽父親的袖子,“爸爸,我不吃雞蛋灌餅了,能不能……能不能把那十元錢給我……”爸爸愕然的看著我,“你昨晚不是特別想吃嗎?怎么又不吃了?要錢干什么?……小孩不能狂花錢……”我指了指那個(gè)殘疾人。父親恍然大悟,“你想幫助他?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親毫不猶豫地掏出一百元,說:“去吧,孩子,你會(huì)為自己感到驕傲的!

  我走到殘疾人面前,蹲下身子,拿出錢,放進(jìn)了他的破碗里。他不可思議地看著我,激動(dòng)地哽咽了,平復(fù)了一下才蹦出來幾個(gè)字:“謝……謝謝你……”他的眼里已經(jīng)冒出了淚花!安豢蜌。”我朝他一笑,站起來,向父親走去,爸爸豎起了大拇指。路過的人也向我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢。

  一個(gè)善舉能幫助別人,我的心里暖暖的。我想,那個(gè)殘疾人心里應(yīng)該也是暖洋洋的!芭辈粌H可以形容溫度,它還可以形容一個(gè)人的心情。所以,我愛“暖”!

最深的感受作文 篇8

  學(xué)習(xí)生活才開始,我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了,真是令我頭疼呀!這到底是為什么呢?就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天,我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲,十分有趣!

  回家后,我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè),我就天天在玩這個(gè)游戲,從早到晚,玩?zhèn)不停,好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開學(xué)了,我進(jìn)入了僑中。剛開始的'作業(yè)不是很多,我一回家也是玩游戲,到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做,課文也沒背。有一天,班主任把我叫過去,那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問我:“為什么作業(yè)沒做,課文這么久都沒背呢?”我如實(shí)回答了她的問題,她也教導(dǎo)了我?guī)拙,說下不為例。這次算是“逃”過了。

  前幾天,我又忘了寫文言文譯文,而且課文還是沒背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了:“你背了這么久都沒背完,這次又沒做作業(yè),你已經(jīng)是第二次了!再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我!”我心跳加速,不知如何是好,我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后,回到了班級(jí)里,心想:“這次是不是也能‘逃’過去?”那天我回到家中,父親就嚴(yán)肅對(duì)我說:“今天班主任打電話來說你沒背課文,還問了你在家做些什么?我回答說你在家中除了做作業(yè),就是打電腦!贝藭r(shí),我心里感到很震驚!班主任只說再?zèng)]做作業(yè)就要打電話,可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親:“那篇課文很難背啊,有深刻的含義,不易懂!蔽抑肋@純粹是個(gè)借口,但我已經(jīng)沒有別的話可說了。父親說:“你班主任說全班就剩幾個(gè)人沒背了!蔽覜]有回答。父親開口說:“從今天開始你不能再碰電腦了,除非周末才能碰一小時(shí)。”

  從那天晚上到今天,我都在努力地背書,爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深,在我腦中難以抹去。

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