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學(xué)作文

研學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-05-04 11:03:23 學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)研學(xué)作文400字匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的研學(xué)作文400字7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)研學(xué)作文400字匯編7篇

研學(xué)作文400字 篇1

  今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煳覀円x開(kāi)學(xué)校,去天姆山釆茶葉。

  我來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們異常興奮,我也跟著興奮起來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們整理好書(shū)包,坐著校車(chē)出發(fā)了。我們一邊唱歌,一邊趕路,透過(guò)車(chē)窗,我們看到道路兩旁有許多鮮花,還能聞到一陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,我們來(lái)到天姆山村,下了車(chē)。首先,我們走進(jìn)一個(gè)茶館,看到一位已有七十多歲的老爺爺。雖然這位爺爺已經(jīng)很老了,但是他的精神依然讓我佩服。這位老爺爺跟我們講解了茶的知識(shí)和他們的茶從哪里來(lái)。聆聽(tīng)完當(dāng)?shù)氐牟枞~歷史,接著我們自由參觀(guān),并做觀(guān)察記錄。看著這些古仆的茶具,真想留在這里好好品上一壺清茶。

  參觀(guān)完茶館,我們踩著泥濘的小路,來(lái)到了一家工廠(chǎng)。這個(gè)工廠(chǎng)大得就像一個(gè)涼棚,一走進(jìn)去,就聞到一股淡淡的清香。我一看,茶廠(chǎng)里堆滿(mǎn)了茶葉,我隨手一抓,就抓了一把茶葉,聞了聞,啊,真香!我們?cè)谶@家工廠(chǎng),轉(zhuǎn)了一圈,看到做好的茶葉都放在后面涼干,等著出口,遠(yuǎn)銷(xiāo)海外呢。

  要去茶山采茶葉了,我們就立刻歡呼起來(lái)。茶山就在茶廠(chǎng)的附近,一排排茂密的茶葉就像一條條綠色毛毛蟲(chóng)。我們四處尋找好的茶葉,嫩嫩的葉芽在陽(yáng)光下的照耀下,閃亮亮的。我們立刻動(dòng)起手來(lái),不一會(huì),就釆到了許多茶葉。

  不知不覺(jué),活動(dòng)接近尾聲了,我們一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)照得滿(mǎn)臉通紅,干得滿(mǎn)頭是汗,但是內(nèi)心卻是充滿(mǎn)喜悅,提著小籃子滿(mǎn)載而歸。

  今天非常開(kāi)心!

研學(xué)作文400字 篇2

  “鐺鐺鐺……”鈴聲響了,我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下,我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車(chē),來(lái)到了湖頭小“西湖”。

  我們同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)老師講解:湖頭小“西湖”,五水共治花了數(shù)千萬(wàn),用能裝載五噸重物的卡車(chē)污泥近五百車(chē),F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。

  我們還做了實(shí)驗(yàn),用量杯盛了“西湖”水,拿出PH試紙檢測(cè),看看PH試紙會(huì)變成什么顏色,結(jié)果是淺綠色,PH剛好是7,水質(zhì)真心不錯(cuò),看來(lái)治理工作真是落到了實(shí)處。

  下一站是游覽湖頭文化長(zhǎng)廊,中國(guó)十大恩的宣傳欄引起了我的興趣:天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等,時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。

  參觀(guān)完之后,我們來(lái)到了集合地,老師為我們拍集體照,把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。

  這時(shí),村部書(shū)記張伯伯來(lái)了,他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程,傳授了小孩站桶、魚(yú)類(lèi)、飯框,還有以前最常見(jiàn)的犁等等,他說(shuō)的好多東西我們聞所未聞,真是大開(kāi)眼界。

  我們還參加了書(shū)法文化房。書(shū)香,墨香在十萬(wàn)八千里都能聞到……這次研學(xué),我們空手而來(lái),卻滿(mǎn)載而歸。

研學(xué)作文400字 篇3

  一輪紅日從東邊升起,旁邊的云被映的金光燦燦,我睜開(kāi)眼睛露出了期待的目光,今天我們?nèi)デ镉巍?/p>

  “金磚博物館”,我們大喊一聲,這可是網(wǎng)紅打卡勝地,進(jìn)入金磚博物館的大門(mén)就是一棟宏偉的大樓,映入眼簾的`是一塊塊色澤光亮的金磚,旁邊的指示牌“敲一敲”,我拿起小錘子在磚上敲了敲,咦?為什么打不碎,我看了看介紹,原來(lái)這是白金磚,色澤光亮,堅(jiān)硬無(wú)比。哦,原來(lái)是這樣,我似懂非懂的前往下一個(gè)展區(qū)。

  這是雕刻章的展區(qū),那精美無(wú)比的刻紋,使我起了戀愛(ài)之心,我依依不舍的左看看右瞅瞅,感嘆這些雕刻家的偉大,感嘆他們的精湛技術(shù),感嘆研學(xué)之路的深?yuàn)W!這時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)下一站我們?nèi)セ⑶稹?/p>

  虎丘坐落于蘇州的古城區(qū),他巍峨莊嚴(yán)地聳立于山頂,來(lái)蘇州一定要來(lái)虎丘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它是歷史遺產(chǎn),里面有很多的典故,比如里面的劍池,你們知道它為什么叫劍池嗎?據(jù)說(shuō),吳王和兵將的劍全部埋在池子里,所以叫劍池。

  這次的秋游實(shí)在太充實(shí)了,讓我們了解了很多知識(shí),了解了歷史文物,了解了國(guó)家的精髓!

研學(xué)作文400字 篇4

  今天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)一同步行前往被稱(chēng)為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行,我們終于到達(dá)了目的地——浩仁村,第一站到了文化大禮堂,禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子,禮堂很寬也很大,大約可以容納300—600多人。

  先是副校長(zhǎng)給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全,雙堂雙進(jìn)”的勉勵(lì)牌。

  然后就是滕校長(zhǎng)開(kāi)始和同學(xué)們敘說(shuō)浩仁村的歷史,他告訴我們,浩仁村有著三好:水好、環(huán)境好,還有著兩大姓氏,鄭氏和滕氏在整個(gè)村占了百分之九十。

  我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好,村支書(shū)覺(jué)得名字太過(guò)的歡騰,鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村,浩仁村主張發(fā)揚(yáng)“仁”的精神,用“仁”的精神來(lái)引導(dǎo)村民。

  現(xiàn)浩仁村有628人,216戶(hù)人家,近700多年的歷史呢!

  聽(tīng)了滕校長(zhǎng)的一些介紹,我對(duì)浩仁村有了近一步的了解。

  伴隨著天空中的點(diǎn)點(diǎn)小雨,我們出發(fā)去往了柳塘,在柳塘中心有一個(gè)亭子,是供人們休息的,最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹(shù),樹(shù)干可粗了呢!有近100多年的歷史了。

  最后,我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見(jiàn)了。

研學(xué)作文400字 篇5

  星期三中午,大家院校五年級(jí)全校師生去浩仁研學(xué)。

  道上有很多景色風(fēng)景如畫(huà),讓人回味無(wú)窮!走入浩仁村,就嗅到了花的芳香,香氣撲鼻。突然之間,大家便趕到了文化禮堂。光從這兒,我也了解了浩仁的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),下邊我也講給大家聽(tīng)吧!聽(tīng)細(xì)心了哦!

  浩仁原來(lái)的名字為“皓滕”,1957年修建,現(xiàn)有700年歷史時(shí)間,由628人修建。這里有三好:山好、水好、自然環(huán)境好。湖有橫塘山,思塘山,水庫(kù)有大巖水庫(kù)和金蘭水庫(kù)。浩仁村滕、鄭2個(gè)性為主導(dǎo),賢能也是有許多,如:常委書(shū)記,大學(xué)老師,醫(yī)師這些。造就也是免不了的,如:中國(guó)大數(shù),廢水處理,村子美化及其道路硬化等。

  然后,大家又歷經(jīng)了一個(gè)柳塘湖,它起起源于明代,經(jīng)歷也是有500很多年,總面積達(dá)4500平米。走在這里座彎彎曲曲橋上,望著那拉薩的天空,好像看到有一群家鴨已經(jīng)水面上玩樂(lè)玩耍。就是這樣,學(xué)生們便帶著一肚子的專(zhuān)業(yè)知識(shí)回學(xué)校了。

  此次去浩仁研學(xué),不但幫我產(chǎn)生了無(wú)盡的快樂(lè),還要我終生獲益!

研學(xué)作文400字 篇6

  華山古稱(chēng)“西岳”,雅稱(chēng)“太華山”,為中國(guó)著名的五岳之一。

  假期開(kāi)始,令人興奮不已,第一站,就是這中華文明的發(fā)祥地——華山。

  聽(tīng)說(shuō)春夏秋天景色各不相同,我有幸,看到了不一樣的華山。

  至于怎么樣,就由各位看官接著往下看了。

  華山的索道,媽媽著實(shí)被嚇了個(gè)半死。但,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)真不可怕,反而覺(jué)得激動(dòng)萬(wàn)分。

  遠(yuǎn)處層層的白雪與山巒相互呼應(yīng),是不是美極了。

  在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了,我被雪深深的吸引了。

  山上的游人絡(luò)繹不絕,一邊喘著氣,還一邊贊嘆著。

  山峰之巔有個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)非常美麗的故事,就是——華山論劍。

  說(shuō)了這么多,朋友們,到了西安,華山是一定要去的,特別是有雪的華山。有沒(méi)有想起古時(shí)候的大俠站在雪山之巔的感覺(jué)呢?

  好吧,接下來(lái),下一站,秦始皇兵馬俑博物館,陜西歷史博物館,西安碑林博物館,還有歷史悠久的大雁塔,總之想了解中華文化兩千年,那就選西安沒(méi)錯(cuò)。

研學(xué)作文400字 篇7

  今天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云。我們學(xué)校三年級(jí)開(kāi)展了研學(xué)之行,去海立方海世界游玩。

  一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)有七八輛大巴車(chē)在操坪上等候我們的到來(lái)。在潘老師的帶領(lǐng)下我們上了大巴車(chē),開(kāi)始了我們的研學(xué)之行。

  過(guò)了沒(méi)多久,我們最渴望的海立方到啦!一走進(jìn)海立方,我就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的水柱,水柱里有許多我不認(rèn)識(shí)的魚(yú),但它們都很漂亮,五顏六色的。接著我們來(lái)到水族館,水族館里面的魚(yú)可真多啊!有紅綠鑲嵌的紅綠燈,它是一種魚(yú)的名字,有長(zhǎng)著毒刺的獅子魚(yú),有黃黑鑲嵌的公子小丑魚(yú),還有帶電的電鰻和長(zhǎng)尾巴的孔雀魚(yú)。

  參觀(guān)完水族館我們來(lái)到了表演節(jié)目的地方,觀(guān)看了小丑表演和鴿子表演。鴿子表演中的鴿子演員有兩只,一只有著一身雪白的羽毛,另一只是黑色羽毛上有黃色斑點(diǎn)的,白鴿子先出場(chǎng),它向我們表演了舉重,接下來(lái)就是黑鴿子上臺(tái)了,它給我們展示了它的靈活性和敏銳性。它們表演得很精彩,我們看得津津有味。

  海洋公園還有許多娛樂(lè)項(xiàng)目,我們玩了碰碰車(chē),射了劍,蕩秋千,還玩了很多好玩的。

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼就要回家了,我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了海立方,也結(jié)束了我們的研學(xué)之行。

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