關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)生活作文8篇,歡迎大家分享。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1
日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績也未必能突出,因此我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,因此我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也知道,初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學(xué)期的點點滴滴,我們學(xué)會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗,坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí),我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習(xí)班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。
我自我雖然想學(xué),可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3
在我的記憶里,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護下慢慢成長的,而進入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會獨立,享受成長的快樂!可以說,從上小學(xué)的那一天起,就正式開始了我的成長之路。
我的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩的,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什么叫做充實!轉(zhuǎn)眼間即將大三,大學(xué)的生活已走過將近兩年,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學(xué),沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。在圖書館里我領(lǐng)略到了另一個令人向往的心靈的境界。周末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的'選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常常在周末去操場打球,在那里我認(rèn)識一些好哥們。兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,不僅讓我學(xué)到了不少東西,還讓我認(rèn)識到了一群好朋友,學(xué)會了很多做人的道理,兩年的學(xué)習(xí)生活讓我回味無窮。
成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生里的一筆無價之寶。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4
開學(xué)已經(jīng)有九天的時間了,其中的七天,我們都是在學(xué)校渡過的。在這七天里,陳老師已經(jīng)N次給我們講述了新規(guī)矩。我們班同學(xué)私下里從中選擇了幾個重點內(nèi)容,構(gòu)思了一篇文章,叫做《上學(xué)注意事項》,我現(xiàn)在就給大家說說其中的一小節(jié):
每天早上應(yīng)做到如下內(nèi)容:
一、每天早晨必須在7點50之前到校。
二、到校后必須按照當(dāng)天的課程進行早讀。
三、打掃工地的同學(xué)每天必須在7點30到校。
每天中午應(yīng)做到如下的內(nèi)容:
根據(jù)當(dāng)天的課程安排來選擇中午輔導(dǎo)的老師,而且如果是數(shù)學(xué)老師的輔導(dǎo)時間,就不允許做語文作業(yè),如果是語文老師的輔導(dǎo)時間,則相反。
注意事項還涉及到方方面面,我就不逐一贅述了。現(xiàn)在,我就說說同學(xué)們聽到了這些規(guī)定后的反應(yīng)。最初同學(xué)們都感到非常的不滿。因為以前班主任在這些方面對我們的要求很寬松。像這些新規(guī)定,我們從來就沒遇到過,就算規(guī)定了都沒有實現(xiàn)。因此,我們班多數(shù)同學(xué)依然我行我素。
以前我們都是利用中午的時間寫完數(shù)學(xué)、語文以及各科的作業(yè)?墒沁@學(xué)期第一天的中午,李月正在往黑板上抄數(shù)學(xué)作業(yè),陳老師慢步走進了教室?匆姶蠹以谧鰯(shù)學(xué)作業(yè),便問大家:“今天是我守你們,為什么在做數(shù)學(xué)作業(yè)?”我們便把過去的習(xí)慣告訴了老師,老師聽了后,說:“原來你們以前是這樣的,現(xiàn)在我就宣布一條新規(guī)定。哪一科的老師守就做哪一科老師的作業(yè),因為這樣有利于你們集中學(xué)某科知識,今天就暫時算了。”我們聽了老師的話都很吃驚,但沒有立刻向老師提出意見。
就這樣過了幾天,我們怎么也習(xí)慣不了。這樣就出現(xiàn)了作業(yè)質(zhì)量差,被陳老師批評的情況。老師好像也發(fā)現(xiàn)了這個問題,所以花了很長的時間向我們講道理。但是最近兩天,作業(yè)量總是不斷地增加。因為我課外還有很多的興趣愛好,每天都要花時間練習(xí),以便不斷提高水平。但是老師的作業(yè)布置多了,中午又不能做,晚上就要花很多時間在寫作業(yè)上,這樣我的空閑時間也就不夠用了。所以我對老師的這個規(guī)定始終無法接受。
前兩天,我跟媽媽講了我的這個煩惱,媽媽聽了,說:“其實你應(yīng)該站在老師的角度考慮這個問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排她教你們班,她在短時間內(nèi)對同學(xué)們的情況還不是非常了解。你要給老師足夠的時間去找到她和你們都認(rèn)為更好的方法。要相信老師,她很快就能解決這個問題。在你的一生中還會遇到很多這樣的事情,在學(xué)校,老師會換,在單位,領(lǐng)導(dǎo)和同事也會換,甚至于你的工作也會換,碰到這樣的情況,最好的解決辦法就是讓自己去適應(yīng)遇到的一切問題。至于老師布置的作業(yè)不適量,這也是可以理解的。因為老師還不知道你們的領(lǐng)悟能力如何,知識掌握情況如何,給老師點時間,她一定會發(fā)現(xiàn)最適合你們的作業(yè)量!甭犃藡寢尩脑挘瑢﹃惱蠋煹牟粷M立即煙消云散了。
除了這件事以外,還有一件事給我的印象很深。這周星期三,我們班要辦黑板報,我寫完了我負(fù)責(zé)的板塊便趕緊跑回了家。星期四的早晨,我一早就來到了學(xué)校,心想,板報到底會辦成什么樣子呢?路上正好碰到了羅天歌,她是負(fù)責(zé)板報繪畫的,我趕緊問:“板報辦得怎么樣?”“不怎么樣,陳老師還罵了我們,說畫的太單調(diào)!蔽衣犃,心里一驚,想,怎么會呢?板報的效果應(yīng)該很好啊!邊想邊走進了教室。
第二節(jié)語文課上,陳老師自顧自地讀起了課文,根本不管我們。我們被老師的一舉一動弄得糊里糊涂的。讀完課文后,她看了看我們,滿臉怒容地說:“我昨天晚上想了想,我何必把精力放在你們身上,我只要混過這兩年就行了。你們昨天的表現(xiàn)實在是太讓我寒心了。我六點多回到教室,想看看板報。結(jié)果我第一眼就看見了一頭穿著裙子的豬,這就是你們對老師的評價嗎!這就是你們送給老師的禮物嗎!”接著又講了許許多多的話。其實我當(dāng)時很想對老師說:“老師,你誤會了。其實本來我是建議畫個背書包的小女孩,但羅天歌總是畫不好女孩的眼睛。我走的時候,她還在努力地畫著。我估計最后變成豬,實在是她的繪畫技巧有問題。為了完成任務(wù),女孩的頭就變成了豬頭了。后來,我也問過她們,其實她們決定畫豬是因為我們班大多數(shù)同學(xué)都屬豬,畫個豬是祝愿全班同學(xué)學(xué)習(xí)好。另一個意思就是“豬”和‘!,是給老師的祝福,希望老師身體健康、萬事如意!钡且驗槔蠋煯(dāng)時很生氣,所以沒敢告訴老師。
下課后,我一直在想,假如我是老師,遇到了這種事,我會怎么做?后來,我總算想到了一個完美的方法。假如我是老師,遇到了這種事,我會先問同學(xué)們那只豬畫得好嗎?如果他們回答好或不好,我都會說:“同學(xué)們,一幅畫的美是在一定的限度里才會擁有的。如果超出了這一個限度,美就可能會變成丑。所以同學(xué)們考慮一下,是否可以換一個和主題較為相符的畫,比如一個小女孩背著書包上學(xué)!蔽艺f完后,會從同學(xué)里面選一些同學(xué)們認(rèn)為畫畫得好的來重新畫一幅。
由于對老師來說,學(xué)生是新學(xué)生,對學(xué)生來說,老師是新老師。所以開學(xué)后這短短的幾天里,同學(xué)和老師之間就產(chǎn)生了很多的誤會。我相信通過一段時間的接觸,老師和同學(xué)的關(guān)系一定會越來越融洽的。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇5
活到老,學(xué)到老。時間過得真快,不知不覺我已學(xué)習(xí)了十幾年了;叵脒^去,我的學(xué)習(xí)生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。其實,在我的學(xué)習(xí)歷程中,我爸媽從不管我,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事,別人只能領(lǐng)你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了,我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。
我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學(xué)霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時我感到很羞愧。于是,我放下手機,決定也當(dāng)一名學(xué)霸,向同桌看齊。
我虛心的向她請教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒有什么學(xué)習(xí)方法,就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因為我沒有一個好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對學(xué)習(xí)和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習(xí),我一定可以考個好成績的!
從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學(xué)習(xí)時間,每當(dāng)做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因為如此,我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇6
我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時間不長,但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語,因為我們的老師上課可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時候,Ben指著自己頭上的各個器官,教會我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動,我認(rèn)識了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語加減法的時候,我們班上的同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時候,她用英語說什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰穿的,當(dāng)時,我穿了一雙紅色的靴子,大家費了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動,我漸漸喜歡上了英語,并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國玩,和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識了還要加強英語的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!
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