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【推薦】班級(jí)作文300字集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
“人人都說六班好，六班究竟哪里好？老班在旁裝得巧，其他課上亂了套�！�
尤其是物理課上，老師用黑板擦拍著講桌不讓說話，但班里的人都把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起來(lái)的，都是在看小說或者漫畫書。我旁邊的那位美眉就是個(gè)例子。還有一些男生，低著頭不是吃零食就是玩PSP游戲機(jī)，或者看電子書。
班里的.頂嘴大王已經(jīng)誕生，從大到小排列是：審啟珅，劉宇航，秦宏達(dá)。記得有一次，物理老師嫌班里太亂，很生氣。班里真的很靜，很靜。
審啟珅說道：“莫生氣莫生氣，人生就像一場(chǎng)戲�！边�有一次。班里仍然很亂，管也管不住。老師準(zhǔn)備上期開門離開，這時(shí)劉宇航唱道孫楠的：“你快回來(lái)，我一人承受不來(lái)……”今天，是三八婦女節(jié)，老師一進(jìn)教室，秦宏達(dá)就說：老師，“三八節(jié)婦女快樂�！辈⑶�，三八二字拉了很長(zhǎng)的音。弄得我們哄堂大笑……
班級(jí)是一個(gè)小小的公共場(chǎng)合，也是一面映照世道人心的鏡子。
班級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期！班主任委任我當(dāng)了個(gè)“紀(jì)律委員”！“官職”和班長(zhǎng)差不多大小。剛開始我還挺高興的，為了不辜負(fù)班主任對(duì)我的信任，每天上課的時(shí)候我都認(rèn)真地觀察著班級(jí)的每一位同學(xué)，看他﹙她﹚們是否在課堂上認(rèn)真聽課。如果有吵鬧現(xiàn)象！我下課會(huì)立即向老師匯報(bào)！可沒過幾天，煩惱就來(lái)了——我特別怕上“自習(xí)課”。這是為什么呢？ 全班共有54名同學(xué)平時(shí)上課還挺好的，可是一道上“自習(xí)課”教室里可亂得像一團(tuán)粥了！因?yàn)槔蠋煵辉谕瑢W(xué)們便開始大鬧天宮了，他﹙她﹚們連我這個(gè)紀(jì)律委員的話都不聽了！你看連班長(zhǎng)都和他們鬧在一起！教室里有的'在看漫畫、有的在打鬧、有的在大聲吵鬧……我火了！我沖上講臺(tái)大聲說道“誰(shuí)再說話我記下他的名字下課交給班主任！”說完便安靜了許多!過了一會(huì)，我的好朋友XXX又說起話來(lái)了！我二話不說拿起筆來(lái)便把他的名字記了下來(lái)。他走過來(lái)小聲對(duì)我說“看在朋友的面子上，這次你就饒了我吧！”
我該怎么辦？一邊是有“知遇之恩”的老師，一邊又是“朝夕相除處”的朋友，你說我該怎么辦？放他一馬？這不僅是對(duì)他不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師不負(fù)責(zé)任……
唉好“官”難當(dāng)��！
班級(jí)作文300字 篇3
我們四（1）班動(dòng)物園已經(jīng)開張第四個(gè)年頭了哦，里面有許多小動(dòng)物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來(lái)找?guī)讉�(gè)很形象的介紹一下：
先說說我們班的小豬，他就是我的同桌施潤(rùn)軒同學(xué)，我覺得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來(lái)就像一條線。有一次，我叫他學(xué)豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的'呀，是誰(shuí)把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀？哦，一看原來(lái)是我的同桌施潤(rùn)軒小豬呀！
在我們前面一位同學(xué)，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的女孩，她很靈活，不就像一只可愛的倉(cāng)鼠嗎？不對(duì)，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因?yàn)樗�跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到，所以她是機(jī)靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小樹懶，不不不，他是一只小“書”懶哦，因?yàn)樗馨察o，不管在上課還是自習(xí)的時(shí)候，他總是會(huì)去看自已喜歡的書。
李忻頤，她是在我后面的一位同學(xué)，我覺得她像一只小狗，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言表達(dá)能力很好，也像一只狗在那叫，發(fā)表自已的語(yǔ)言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式？
我們四（1）班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢，以后有緣我再給你們說說！
班級(jí)作文300字 篇4
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，克服了重重困難，她到達(dá)了邁阿密市。
在那兒，有位記者采訪了她。記者想知道，這路途中的艱難是否曾經(jīng)嚇倒過她？她是如何鼓起勇氣徒步旅行的？
老人答道：“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步，接著再走—步，然后再一步，我就到了這里。
我們每一個(gè)人都需要勇氣，不管是學(xué)習(xí)還是生活。勇氣就是超越自己，跨過自己曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，來(lái)創(chuàng)造更大的.輝煌。
那是周末的愛心大講堂，當(dāng)年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享，最后的環(huán)節(jié)是同學(xué)們提問。霎時(shí)間，偌大的大廳的鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都不愿做吃螃蟹的第一人。
在這有些凝重的氛圍里，突然一只纖細(xì)的手高高舉起，隨之在耳邊響起溫潤(rùn)的聲音，我想這就是勇氣把，雖然也不知那是哪位同學(xué)，也忘了他的模樣和提問的內(nèi)容，但是他的聲音久久不能消逝。
我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進(jìn)的堡壘。
班級(jí)作文300字 篇5
在我們班級(jí)里有著許多人物，比如班長(zhǎng)舒婷，副班長(zhǎng)振偉�？稍谖倚哪恐兄挥幸粋�(gè)人物那就是林莉。
她可是我們班級(jí)里的公事大管員，許多事都?xì)w她管。連班長(zhǎng)有問題也要請(qǐng)教她，只要班級(jí)里一有事，我們就會(huì)想到她。每一次午讀，她都會(huì)犧牲自己的讀書時(shí)間來(lái)管班級(jí)。每當(dāng)有人不乖時(shí)，她就會(huì)拿著棒子用力的'敲桌子作為提醒�？瓷先ズ猛L(fēng)，這也是我崇拜她的第一個(gè)原因--為班級(jí)奉獻(xiàn)。
你可別看她表面很威風(fēng)，其實(shí)她在默默的犧牲。每一次下課，她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書，把午讀失去“營(yíng)養(yǎng)”的都補(bǔ)回來(lái)，很少看到她和同學(xué)們玩耍的身影。這是我崇拜她的第二個(gè)原因--默默無(wú)聞。
她總是給老師分憂，不往遠(yuǎn)說，就說上次微微不乖的時(shí)候。她就“下令”要開個(gè)會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容是給大家分配任務(wù)，加大管理效率。對(duì)我來(lái)說，她的能力早就可以當(dāng)上班長(zhǎng)了。這是我崇拜她的第三個(gè)原因--為大家分憂。
在我心中她就是一位嚴(yán)格、默默無(wú)聞的小老師、大人物。
班級(jí)作文300字 篇6
因?yàn)閷W(xué)校要求評(píng)比生態(tài)班級(jí)，所以每個(gè)班都叫學(xué)生帶些花花草草裝點(diǎn)教室，做好生態(tài)班級(jí)的基本要求。
所以我呢，便“奉旨”來(lái)到花鳥市場(chǎng)（步行街），開始搜尋我中意的植物。
走著走著，往一旁的攤子看了一眼，就一眼，我對(duì)那盆擺放著的.仙人球，那個(gè)渾身帶刺的家伙“一見鐘情”了，可那只是我的“一廂情愿”而已，還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠(yuǎn)走高飛”呢！
我將我“未來(lái)伴侶”只給爸爸媽媽看，你猜怎么著？爸爸媽媽不禁點(diǎn)頭贊許，好夸我懂欣賞，有眼光呢！
不過，這盆仙人球確實(shí)非同凡響，否則怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的紅花，給人感覺十分孤傲；另一株像一棵“扇子”樹，“樹干”筆直筆直，頂上的那把“扇子‘綠綠的，看起來(lái)毛茸茸的，挺招人喜愛；第三株像幾座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不過它會(huì)開花，會(huì)開出美麗的紫色的一朵朵小花。
買完綠色植物我便要回去了，那兒的東西真是太棒了！有可愛的小動(dòng)物，美麗的植物，可都不是屬于我的，為了我不起貪婪之心，我應(yīng)盡早離開才行。我牢牢地捧著那盆仙人球，生怕會(huì)被別人搶走似的。
班級(jí)作文300字 篇7
大門上掛滿了燈籠，大人們準(zhǔn)備了新衣裳，小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年，到來(lái)了。 這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信： 哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過得怎么樣？吃到甜甜的蘋果了嗎？冬至吃到香噴噴的餃子了嗎？有沒有過元旦慶祝會(huì)？和他們相處得怎樣？有沒有被老兵欺負(fù)？ 你最后留下的那個(gè)帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來(lái)看到妹妹的.那么多回復(fù)生氣。 新年就要到了，在這幾天里，我沒有好的運(yùn)氣。我和組長(zhǎng)之間沉默不語(yǔ)，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長(zhǎng)相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個(gè)同學(xué)說我瘋了，妹妹不在乎，因?yàn)檫@樣子可以加深對(duì)哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這么做，值得。 妹妹再次聽到了鋼琴?gòu)椬嗟耐洉r(shí)間，像從前一樣，妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥，你安心當(dāng)兵吧。妹妹會(huì)好好照顧自己的。 是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間過得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。
班級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)星期的星期二星期四中午吃完了午飯，我都要和冼韻姿一起打掃教室的衛(wèi)生。
每次搞衛(wèi)生，我都覺得第一組非常的臟，有許多垃圾。有一次，我正掃地的時(shí)候，幾個(gè)男孩子突然走過來(lái)，把我掃過的地方又弄臟了。冼韻姿忙走過來(lái)說：“你們干什么？”那幾個(gè)男孩子卻毫無(wú)愧意，大搖大擺地走過來(lái)說：“你管得著嗎？”我很生氣，這幾個(gè)同學(xué)太不講理了。不過，我也沒有過多地與他們計(jì)較，又搞起衛(wèi)生來(lái)了。
因?yàn)槲覀儌z每次搞衛(wèi)生都很負(fù)責(zé)任，得到了班主任羅老師的表?yè)P(yáng)，她還獎(jiǎng)給我們每人一顆紅蘋果呢！
從此以后，我們倆干活更加賣力了，因而也越來(lái)越多地得到羅老師的表?yè)P(yáng)。我跟冼韻姿干得很開心，因?yàn)椴坏艿玫嚼蠋煹?表?yè)P(yáng)，而且還能夠鍛煉自己的勞動(dòng)能力，培養(yǎng)不怕累的思想。每一次搞衛(wèi)生時(shí)，我心里只有一句話，那就是：班級(jí)是我家。我們都應(yīng)該把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)校當(dāng)作是一個(gè)美麗的公園。
同學(xué)們，你們可是這里的小主人哦！你們以后搞衛(wèi)生也要像我們一樣負(fù)責(zé)噢。
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