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責(zé)任感作文400字匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的責(zé)任感作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任感作文400字 篇1
是呀，愛護(hù)班級，我的責(zé)任。班級是我們的另一個家，但是，我們要怎樣愛護(hù)它呢？
對了！是衛(wèi)生！輪到我們值日時，我們一定要早到，然后一絲不茍的完成任務(wù)�？吹降厣嫌屑埿�，我們大家都伸伸手，為自己和同學(xué)創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)環(huán)境�？匆娪械牡胤脚K，我們要主動打掃；看見黑板沒擦，我們要主動去擦干凈。不要想著：不該我做的是我就不做。因?yàn)閻圩o(hù)班級人人有責(zé)。
還有紀(jì)律！在課前打預(yù)備時，我們就要關(guān)注自己的嘴，準(zhǔn)備好上課需要的東西后，坐在位上靜靜地等老師來；上課時認(rèn)真聽課，該說話時再說，千萬不能開小差。上自習(xí)課時，更要管好自己的嘴，看見同桌在說話時，一定要提醒他。不要想著：我一個人說話沒關(guān)系。因?yàn)閻圩o(hù)班級，人人有責(zé)。
還有作業(yè)！在老師留作業(yè)時，一定要記好，作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學(xué)時帶好作業(yè)，千萬不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每天的隨筆，不要總是寫得像兔子尾巴，因?yàn)槲覀円鹬乩蠋煟蠋熋刻煲獋湔n，要講課，還要抽出時間批改我們的隨筆，我們不能辜負(fù)老師，不要想著：我偷懶，不想寫作業(yè)。因?yàn)閻圩o(hù)班級，人人有責(zé)。
班級，是我們在�；顒拥膱鏊�，它不僅是供我們學(xué)習(xí)的陣地，它更是我們成長的樂園。有了它，在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖；有了它，我們才能在溫暖的春天綻放光彩！
責(zé)任感作文400字 篇2
“小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脫的青少年！同學(xué)們，你們知道怎樣做一個合格的小公民嗎？為了這個美好的世界，我們趕快行動起來吧！
世間萬物都要保護(hù)！環(huán)境是人類生存的基本條件。我們依賴著環(huán)境供給我們的一切生存著。如果破壞了環(huán)境，就是破壞了人類自身的生存基礎(chǔ)。
天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。我們應(yīng)該從自己做起，保護(hù)這個共同的大家園。
在一個秋高氣爽的一天，我和妹妹一起來到公園里坐坐，欣賞自然帶給我們的快樂。眼前，有一個塑料袋突如其來在我眼前隨風(fēng)晃晃悠悠地蕩漾。頃刻間，風(fēng)停了，塑料袋悠然地墜落下來，無數(shù)人是視而不見，事不關(guān)己高高掛起，大搖大擺的踩過去。風(fēng)這時也好象生起氣來，一大股風(fēng)把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海里浮現(xiàn)老師對我們說，要做一個保護(hù)環(huán)境的好孩子，我毫不猶豫地朝塑料袋那里跑去，輕而易舉地把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我心中久久地沉默了，這么簡單的事，我們貴陽人為什么對它視而不見呢？對這個毫不起眼的東西不屑一顧，在這樣下去，再好的資源也會被污染完的��！
通過我們這些稚氣未脫的學(xué)生，來告別這些不文明的行為，形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯(lián)系的，我們在做一件事時，必須讓考慮考慮它的預(yù)計性，不能盲目，草率地做一件事！讓我們大家都來爭做合格的小公民吧！
責(zé)任感作文400字 篇3
突然發(fā)現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任感，其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來。
這些小事折射到大事上面，一個人成功與否，似乎就是一目了然了。
有的人總會給人，好像我們誤會他的錯覺，可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索，還是應(yīng)該明白自己的第一直覺。
因?yàn)闆]有責(zé)任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔(dān)。
如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的不負(fù)責(zé)任，有可能會影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說到底，每個人都是獨(dú)立的個體，一個人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺得也要跟著一起頹廢下去，然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢？
如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？
我們是無法叫醒一個裝睡的人，但是我們自己不想當(dāng)一個裝睡的人，因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個過程也許有些困難，有些痛苦，但是沒有苦哪有甜，說到底，也是為自己負(fù)責(zé)罷了。
責(zé)任感作文400字 篇4
說起責(zé)任感，這讓我們覺得有點(diǎn)陌生，我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長大，從不知道要獨(dú)立，只知道讓父母做。
說起責(zé)任感，讓我想起一件事，那時候早上的時候，那時候下大霧，都看不清楚，突然我隱隱約約看見一個背影，那時我騎的很快，只想很快到學(xué)校，沒想到那個背影忽然走向中間，我沒來及剎車，撞了那個背影，然后我趕緊下車。
看見那個背影竟然是一位老人，我不知道他為什么這么早就出來了，看見他滿臉皺紋，我趕緊問他有沒有事，老爺爺很和藹的對我說，沒事的小姑娘，爺爺沒事的，你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家，看見老爺爺?shù)募液芘f，沒什么東西，把他送到家之后，我趕去了學(xué)校。
幸好沒遲到，回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸說以后要多多去看看老爺爺，多買些東西給老爺爺，我爽快的答應(yīng)。
媽媽說我長大了，有責(zé)任了，懂的幫助人了。
經(jīng)過這件事后，我懂得了一個道理，不是每個人都會有責(zé)任感，但知道幫助別人，為別人承擔(dān)任務(wù)就是一個有責(zé)任的人。
責(zé)任感作文400字 篇5
今天我�！白鲇胸�(zé)任感的人”主題教育活動的序幕已拉開了，無論做人做事，還是做學(xué)問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，要努力學(xué)做一個有責(zé)任感的人！
學(xué)習(xí)是一個互動的過程，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好，也是一種責(zé)任，既是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。當(dāng)然，只有首先對社會負(fù)責(zé)，為社會做出貢獻(xiàn)，社會才能承認(rèn)你的價值，社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西，社會才對你負(fù)責(zé)。這也就是對自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德；作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的'人、誠實(shí)的人、對社會有益的人，而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé)，對周圍人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。那些不學(xué)無術(shù)或有學(xué)無德的人，那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人，實(shí)際就是沒有盡好身份責(zé)任，是對自己、對家人、對社會都不負(fù)責(zé)任的人。
“人無完人，金無足赤�！币粋�人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責(zé)任感的人吧！
責(zé)任感作文400字 篇6
我的責(zé)任就是看妹妹，你們知道我為什么這么說么，不是因?yàn)樗俏业拿妹枚且驗(yàn)槲曳浅Ｏ矚g他，她也非常喜歡我，我的責(zé)任就是看妹妹，妹妹好過我就好過，妹妹不好過我就別想好過是因?yàn)橐谎噪y盡，我來給你講吧。
你們知道我的妹妹吧，有一次我在寫作業(yè)正寫著呢，妹妹突然一手，我的努力就白費(fèi)了哎，就是因?yàn)樗蛣e的小朋友打架了，心里很不痛快，所以就那我來發(fā)泄，我就這樣就得重寫作業(yè)，所以你們千萬可別惹女生，女生也是不好惹的我就不敢惹女生，女生最愛打我們男生，我們男生就是小老鼠，女生就是一只大貓，我們?nèi)沁^她們那我們就不好過了。
我的妹妹還有一個缺點(diǎn)，就是她好愛咬我，有時他沒生氣他覺得好玩就開始咬我，我覺得我的妹妹就是個男生，我以后再也不敢惹她了。
但是我還是非常喜歡她，你們是不是也喜歡她呢，雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹，我覺得以后他改就行了，你們以后也來我家玩啊，我的妹妹是很不陌生的，她見你們來我家就會，熱情邀請啊!
責(zé)任感作文400字 篇7
責(zé)任心是人的人種好品德�？墒�，在這個世界上，沒有幾個人回?fù)碛凶宰鹦�、自信心、進(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不愿意去關(guān)。
在學(xué)校里，有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境，使校園變得不干凈。
據(jù)說，有一位美國留學(xué)的青年，在學(xué)校成績很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿以為憑自己的學(xué)知識才干，能夠找到一份好工作。可是，他去了很多間公司，都被拒聘了。當(dāng)他問被拒聘的原因，得到的回復(fù)是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質(zhì)。這也是一種責(zé)任。
能干的事自己干。老師分配給你的任務(wù)要盡自己的能力完成。
當(dāng)你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續(xù)編織他以后的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責(zé)任推個老師。這時候不對的，這是你不認(rèn)真學(xué)習(xí)才會考試不及格。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那么，我們就可以當(dāng)上一個有責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。
責(zé)任感作文400字 篇8
小時候，總盼望著長大，盼望著成為一個大人。因此，曾把進(jìn)入中學(xué)作為長大的標(biāo)志，有一度時間把長第一顆青春痘作為標(biāo)志，直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……
那是一個灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來，正騎著車往家趕。突然，我看見前面似乎有個人影，但是霧太大了，還夾雜著小雨，根本看不清。我沒有把這件事放在心上，還是一如既往的飛快地騎著車，那人影離我越來越近，說時快那時慢，我撞到了一個老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道這下犯了大錯了。我剛起身準(zhǔn)備逃跑，可心里又想：我走了，老爺爺怎么辦？忽然，我在人群中看見了父親。我沒有管那么多，把車扔在一旁，上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉：額頭上布滿了皺紋，兩個眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里，嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家，安頓好后才回家。
晚飯時，氣氛并沒有我想象的那么惡劣，父親不斷地用筷子夾菜給我，還不停地向我詢問老爺爺?shù)那闆r，叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親，并微笑地回答了他。
事后，爸媽都說我長大了，說我知道什么是“責(zé)任”了，知道要幫助別人了。經(jīng)歷過這件事，我懂得了一個道理：不是每個長大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任，但每個懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長大！
責(zé)任感作文400字 篇9
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn)，都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻(xiàn)策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天，它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計，設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計者，連當(dāng)年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計者，一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過近一個世紀(jì)的變遷，仍守著一個責(zé)任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程，那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
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