【熱】夢(mèng)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)小學(xué)作文1
一天，我寫完作業(yè)，躺在床上思考著一件事，想著想著，便睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在我熟睡的時(shí)候，多拉A夢(mèng)來了，他神秘的對(duì)我笑了笑，說：“哲楨，要不要去一個(gè)地方？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧�！岸嗬瑼夢(mèng)給了我一顆藥丸，叫我吃下去，我便將他吞進(jìn)肚子里。頓時(shí)，我的身體縮小了好幾倍。我驚異地看著多拉A夢(mèng)，多拉A夢(mèng)笑著說：“神奇吧�！闭f著，我便與他乘著“特小型飛機(jī)”起程了。
半小時(shí)后，我們來到一個(gè)裝滿機(jī)械物品的地方，這時(shí)，多拉A夢(mèng)對(duì)我說：“讓我們屏住呼吸10秒鐘，看看這個(gè)世界10鐘內(nèi)發(fā)生什么事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便照這他的話去做。10秒后，一臺(tái)機(jī)器顯示：10秒內(nèi)，一個(gè)人被餓死，一種生物滅絕，一大片森林不見了。我看了以后，大叫：“怎么會(huì)這樣？”就在這時(shí)，一臺(tái)機(jī)器顯示，以這樣的速度推斷，30年11個(gè)月后，人類將面向死亡。這時(shí)，多拉A夢(mèng)說：“如果人類不想滅亡，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)小學(xué)作文2
晚上，我寫完老師布置的一大堆作業(yè)，一看表，都十一點(diǎn)了，我收拾完作業(yè)，放進(jìn)了書包，一頭倒在床上睡著了……
早上，我吃完早餐，背起沉重的書包，走在去學(xué)校的路上，不一會(huì)兒感覺肩膀酸痛，我活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，感覺好多了，書包仿佛輕了許多。我又活動(dòng)活動(dòng)了肩膀，書包更輕了，好象沒了份量。我飛快的跑到教室，放下書包，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面，像一只只輕松的小鹿走進(jìn)了教室。我打開書包一看，書呢？都到哪去了？咦！這是怎么回事？書本都已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。下午放學(xué)，我把書放進(jìn)書包，背起書包，還是那么輕。吃過晚飯，我準(zhǔn)備去寫作業(yè)，可是書本已經(jīng)翻好放在書桌上，鋼筆也拿了出來，正躺在書桌上聽候我的吩咐。哈哈哈……太好了，太好了，我大喊起來！
“柳之琳，你傻笑什么呀！快起來，上學(xué)遲到了！”我被媽媽叫醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我穿好衣服，靜靜地看著那鼓囊囊的書包。唉……
夢(mèng)小學(xué)作文3
有一位名叫梁?jiǎn)⒊膫ト嗽?jīng)說過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。一百多年前，少年周恩來的夢(mèng)想，是為中華之崛起而讀書，而今，這一代人的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)新。
對(duì)于我，一個(gè)少年，我的夢(mèng)想，到底是什么呢?我開始思考，開始尋找。
漸漸地，我明白了，我的夢(mèng)想，就是把我的家鄉(xiāng)-----射陽，裝扮的更加秀麗多姿。我是射陽的兒女，我要為射陽的明天，貢獻(xiàn)我的微薄之力。
射陽，是一座美麗的海濱城市。生活在射陽，我自豪！近年來，我縣貫徹黨的十八大精神，開展創(chuàng)建文明城市等各項(xiàng)活動(dòng)，讓射陽更加富裕和諧和美麗，讓射陽人民更加健康青春和有為。
我的夢(mèng)想，就是希望射陽-----夜幕降臨，萬家燈火霓虹閃爍，大小街道流光溢彩。熙來攘往的人群，洋溢一派祥和溫馨。
我的夢(mèng)想，也許不切實(shí)際，但是我相信，只要心中有希望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來！
夢(mèng)小學(xué)作文4
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上的指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔，理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外，我的理想就是當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史？
在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀(jì)錄片，在片中，考古學(xué)家們常常精通歷史，通曉多種文字，熟知各種文物的出處，熟悉各地特有的古風(fēng)俗，知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水：可以游歷我國(guó)秀麗的大好河山;可以到各民族的分布地，親身體驗(yàn)各民族不同的人文風(fēng)情和習(xí)俗;可以參觀祖國(guó)各地的歷史名勝，親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息;可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌;可以了解人類文明的發(fā)展史，知道文字的演變過程;可以知道中華民族歷史上發(fā)生過的事件。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，達(dá)到我的目標(biāo)，我要經(jīng)常鍛煉身體，有一個(gè)健康的體魄，才能跋山涉水;要積累文化知識(shí)，精通歷史上發(fā)生的事件;把歷史這一學(xué)科學(xué)好，為未來做一個(gè)好的鋪墊。
理想是人生的指南針，我將要朝著它所指引的方向繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我人生的最大目標(biāo)。
夢(mèng)小學(xué)作文5
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，回想起來，仿佛就在那夢(mèng)境之中。
“哇，好甜那!”我一邊吃著云朵，一邊說道。這兒的云朵真好吃，比棉花糖還甜!突然，一位天使對(duì)我說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是做圣誕節(jié)的老爺爺，把禮物送到世界各地，不是吃!”我想：做圣誕老爺爺可以乘著雪橇去派送禮物，也不錯(cuò)!天使便給我了雪橇、麋鹿、一套圣誕節(jié)的服裝和禮物，我坐上了雪橇，背著那沉重的禮物想：坐上可舒服，背禮物可重死啦!我到了一個(gè)地方，我從煙囪那兒把禮物塞進(jìn)去，又想：我終于完成給一個(gè)小朋友送禮物，要加油!在這一個(gè)晚上，我給一千個(gè)小朋友送過了禮物，心里比灌了蜜還甜，可頭上已滿頭大汗了。我騎著雪橇飛回天堂，天使又對(duì)我說：“你真棒呀!”說完，天使便走了，我重新做回了人，可我?guī)托∨笥阉投Y物的事還令我記憶猶新。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴!”鬧鐘響了，我隨著那聲音漸漸醒來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，奇妙的夢(mèng)，有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)小學(xué)作文6
在世界的某個(gè)角落可能還有一些可憐的孩子，他們每天饑寒交迫。沒有地方住，這些原因可能都來自戰(zhàn)爭(zhēng)和地震等。使這些孩子幼小的心靈受到傷害。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家，為那些貧困的兒童捐獻(xiàn)資源。讓他們的臉上重新綻放笑容！因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多跟雅安一樣發(fā)生了地震的地方。剎時(shí)慈善家的種子就在我心中扎根，逐漸成長(zhǎng)為一棵挺拔的大樹。
但是慈善家也不是說當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。雖然這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但是我相信：有付出就有回報(bào)，只要努力過，就會(huì)成功！那怕很堅(jiān)難，但是追夢(mèng)的途中也會(huì)遇到挫折和失敗。但是千萬別放棄，我以后一定要努力讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
人人都有夢(mèng)，在追逐夢(mèng)想的途中會(huì)遇到困難。但是你千萬不要放棄，因?yàn)橹灰^，就一定會(huì)成功。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想 ，為自己加油。
夢(mèng)小學(xué)作文7
世界上最美好之事物莫過于夢(mèng)也。
——題記
我是個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，我并不認(rèn)為這是件多么幼稚的事，如果你沒有夢(mèng)，如果你不會(huì)做夢(mèng)，那你就不會(huì)是一個(gè)幸福的人。
在每個(gè)人的心中，夢(mèng)都是最好的。因?yàn)閴?mèng)可以帶給人以美好的享受，即使夢(mèng)是虛幻的，但是人們卻能在夢(mèng)里感受到溫暖、幸福和快樂。
賣火柴的小女孩雖然是在夢(mèng)里死去的，但是她是笑著走的，如果她沒有做夢(mèng)，那么他就會(huì)被凍死，我試問一下每一個(gè)人，反正難逃一死，你是愿意死得快樂，安詳，還是死得不堪呢？
我曾經(jīng)做過很多夢(mèng)，甚至有時(shí)候夢(mèng)可以使我振作起來，當(dāng)我在燈火闌珊處徘徊時(shí)，夢(mèng)會(huì)給我啟示，告訴我該怎么做。每當(dāng)我承受著各種打擊時(shí)，是夢(mèng)這位好朋友陪伴我走過。因?yàn)閴?mèng)，我愛上了睡覺。當(dāng)然，不一定只有睡覺時(shí)才會(huì)做夢(mèng)的。當(dāng)你在白天幻想的時(shí)候也能稱作做夢(mèng)，但有些人卻稱之為“白日夢(mèng)”。我覺得說白日夢(mèng)的那些人是些口是心非的人。
夢(mèng)小學(xué)作文8
今天，是個(gè)重要的日子，你知道我為什么這樣說嗎？因?yàn)榻裉炫詈絾T王亞平阿姨要在天宮一號(hào)為全國(guó)中小學(xué)生講課，這次太空授課是全國(guó)第一次世界第二次的太空授課。
王亞平阿姨在天宮一號(hào)主要是講失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象，她給我們做了很多關(guān)于失重物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，分別是：怎樣在太空中稱重、怎樣做水膜、怎樣做水球。我最感興趣的是怎樣做水球，實(shí)驗(yàn)過程是：王亞平阿姨先把一根鐵絲圍成一個(gè)圓，然后把鐵絲圈放入飲水袋里，再把鐵絲圈拿出來，就做成了水膜，再把吸管放入飲水袋里，把袋口封住，把吸管對(duì)著水膜擠出一個(gè)小水球，然后再擠，再擠，最后就變成了一個(gè)大水球。這個(gè)水球很有意思，它的中間有一串珍珠項(xiàng)鏈般的小氣泡，王亞平阿姨把小氣泡吸出去又?jǐn)D回來，擠回來的氣泡不但沒有把水球給弄破，也沒有合二為一，真是神奇！王亞平阿姨拿著注射器往水球里噴紅色液體，水球一下子變成了紅色的水晶球，好漂亮呀！
通過這次的聽課，使我對(duì)浩瀚的太空充滿了好奇，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一名宇航員，飛上太空去探索太空的奧秘，實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)！
夢(mèng)小學(xué)作文9
我的童年，
有一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)。
百靈鳥陪我歌唱，
鴨子伴我戲水，
天空和白云紛紛前來歡迎我的童年夢(mèng)。
我愿自己是一位文采出眾的作家，
用勤勞的雙手，
辛勤的汗水，
寫出一部部經(jīng)典的文學(xué)著作，
把自己的所有知識(shí)都奉獻(xiàn)給人類。
我愿自己是一只勤勞勇敢的小蜜蜂，
唱著動(dòng)聽的歌兒，
在花叢中辛勞地采花粉。
花兒姐姐露出笑臉迎接我，
綠草哥哥張開雙臂擁抱我，
我也熱情地和他們打招呼。
采完了花粉，
我失去的是自己的身體，
留下的是甜甜的蜂蜜。
我愿自己是一只春蠶，
挪動(dòng)著白白胖胖的身子，
在山上不停地做繭、吐絲。
吐完了絲，
結(jié)成了繭，
送給人類的是成千上萬匹的綾羅綢緞，
留給自己的是那丑陋的蛹。
夢(mèng)小學(xué)作文10
青春，似一團(tuán)火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝，我們已從小學(xué)那是的稚趣，走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習(xí)中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒有小學(xué)是那種稚嫩，我們對(duì)自己的未來已有了憧憬。
青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對(duì)自己的未來，對(duì)自己的未來，對(duì)自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng)，是每個(gè)青年少年心中的希望，青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢(mèng)，在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對(duì)自己的未來都有了的希望。
青春的夢(mèng)，我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng)，它是那樣遠(yuǎn)大，它讓我自己的未來又充滿了憧憬，心中這夢(mèng)的種子，在我成長(zhǎng)的道路上，它也在茁壯的'成長(zhǎng)。我放飛我青春的夢(mèng)，讓它和我一起在生活的賽道上長(zhǎng)跑，我和“夢(mèng)”一起騁向前方。
舉起自己的雙手，將青春的夢(mèng)想放在手心，讓它乘風(fēng)飛翔，心中有一個(gè)心聲“相信自己，每個(gè)人都是奇跡�！睂㈦p手舉起，一起放飛青春的夢(mèng)。
夢(mèng)小學(xué)作文11
今天我們假日小隊(duì)一起去爬寶石山，這可不是一次簡(jiǎn)單的爬山，是帶著任務(wù)去的。我們的主題是尋找“平凡夢(mèng)”。
來到山腳下，我先把紙和筆發(fā)給隊(duì)員們，讓他們做記錄。剛開始我采訪的第一個(gè)對(duì)象是一位叔叔，結(jié)果那位叔叔盡然說他沒有夢(mèng)想，好可惜呀！于是，我們就繼續(xù)往山頂邊采訪邊走路。第二個(gè)采訪對(duì)象，還是一個(gè)叔叔，我問叔叔：“叔叔，打擾您一下，我是夢(mèng)想小隊(duì)的，能否采訪你一下，想問一下您的姓名，職業(yè)，夢(mèng)想是什么嗎？”叔叔回答說：“當(dāng)然可以。我的名字叫——任召耀，我的職業(yè)是——老師，我的夢(mèng)想是——想成為一名科學(xué)家。”聽著叔叔的回答，我邊聽邊記錄著。當(dāng)他說完后，我開心的對(duì)叔叔說：“非常感謝您的配合，謝謝！”這樣，我就成功采訪了第一個(gè)“夢(mèng)想之人”。緊接著，后面我還采訪了其他人的夢(mèng)想，有的想成為厲害的操盤手，有的想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師……
走著走著，我們來到了今天的終點(diǎn)——保俶塔�？吹搅宋骱娜�，好美�。�
夢(mèng)小學(xué)作文12
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我太累了，迷迷糊糊的睡著了……
我還在夢(mèng)中回蕩，隱隱約約看見兩個(gè)“綠人”向我走來，還沒等我反應(yīng)過來，那兩個(gè)“人”就把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。我清醒過來，看見兩“人”很古怪，把我嚇了一大跳！用“人物分析儀”查看了一下，原來是家里的鐵樹和吊蘭，他們拉起我的手就走。我緊張地問：“你們要帶我去哪？” “鐵樹人”和“吊蘭人”異口同聲地說“一會(huì)兒你就知道了�！睕]辦法，只好聽天由命了。
過了一陣子，我呼吸到了讓人心曠神怡的清新空氣，耳畔響起了嘩嘩地流水聲，小鳥嘰嘰喳喳地圍著我飛舞，讓我忍不住睜開眼睛。啊，好美呀！這簡(jiǎn)直是人間仙境。到處郁郁蔥蔥，彌漫著泥土的芬芳，散發(fā)著花草的清香，蝴蝶高興地圍著鮮花翩翩起舞，濕潤(rùn)的空氣下蘑菇正破土而出……白雪公主和七個(gè)小矮人正在林中嬉戲，我忍不住跑過去與他們一起追逐打鬧。忽然，一陣砍伐聲打破了這里的一切，白雪公主和七個(gè)小矮人不見，花草樹木一切都沒了，我恐慌，在大叫聲中驚醒。
是啊，剛剛的美景也是我們大家的夢(mèng)，是我們的中國(guó)夢(mèng)�，F(xiàn)在上到國(guó)家下到地方，天天提環(huán)保，北京的霧霾都顯示橙色預(yù)警了，讓我們大家行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)吧。
夢(mèng)小學(xué)作文13
“鈴！”我睜開朦朧的睡眼，喊：“煩不？大半夜的�！泵悦院龅搅嗣馓徭I，電話開始“說話”：“買青蛙王子兒童牙膏；左刷刷右刷刷，上上下下蛀牙不怕……”我立刻四爪朝天。
“鈴……”這回震鈴時(shí)間超長(zhǎng)�！把剑 蔽乙皇纂姲央娫捳�。接著，超人警告器響了：“警告！叫村出現(xiàn)哥斯拉（巨人變異）！”我換上超人服，走！“刷！”從窗戶飛了出去。“呯！”撞在了一幢樓上。轉(zhuǎn)了一個(gè)身，“呯！”撞在了自己家的墻上。又“呯！”，原來，我忘了穿斗篷，飛不起來。我回家去穿斗篷，可忘了我家沒門。我搭了一架飛機(jī)，穿了斗篷，飛了。
我累了，還有5米到叫村。我打了輛的士：“去叫村�！薄耙蝗f元。”司機(jī)說。“一萬？上黑車了�！�
叫村到了，我站在哥斯拉的腳下�！拔掖�！打打打！打打！”手都疼了，可哥斯拉沒事。哥斯拉說：“踩扁你！”一個(gè)腳巴丫子下來了�！安灰 �
“原來是個(gè)夢(mèng)。”我不要當(dāng)超人。
夢(mèng)小學(xué)作文14
童年的夢(mèng)是美麗的夢(mèng)，是五彩的夢(mèng)，是神奇的夢(mèng)，是充滿幻想的夢(mèng)。
一天晚上，吃好晚飯，就睡覺了。誰知?jiǎng)側(cè)胨�，就聽到一陣刺耳的叫聲，“博士，博士，快起床了，您該去工作了�！?/p>
睜眼一看，是一個(gè)頭型正方形，身體長(zhǎng)方形的機(jī)器人把我叫醒了，原來我現(xiàn)在是一名研究現(xiàn)有珍奇動(dòng)物和史前動(dòng)物的博士。我洗漱完畢后，坐上每分鐘行駛?cè)锏拈W電車，朝研究飼養(yǎng)所駛?cè)�。到了研究所門口，一個(gè)工作人員跑過來欣喜若狂地告訴我一件好事：“我們所飼養(yǎng)的熊貓‘珍珍’順利地產(chǎn)下了兩頭幼崽；還有東北虎‘小貝’也產(chǎn)下了一頭幼崽�！蔽衣犃�，欣喜萬分，連忙跑了過去。果真，熊貓媽媽肚子下有兩只小熊貓，老虎寶寶正在媽媽的懷里吃奶呢！
我又巡視了古代公園，里面全是用人工種植出來的原始動(dòng)物和植物，還有一只只形態(tài)各異，活動(dòng)自如又靈敏的恐龍，這里的恐龍可多了，如：始盜龍？云南龍？跳龍？
夢(mèng)小學(xué)作文15
“呀，下雪了！”小紅說道�！澳沁�等什么，快去堆雪人吧！”小剛提議說。說著兩個(gè)小伙伴就高興地去堆雪人。他倆滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人胖乎乎的身子，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。他倆又幫小雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。兩個(gè)小伙伴拿來了兩顆大芝麻當(dāng)雪人的大眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)雪人那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖鼻子，雪人的嘴應(yīng)該用什么來當(dāng)呢？
“對(duì)了，拿根繩子來當(dāng)雪人的嘴吧！”說干就干，他倆連忙拿了根繩子當(dāng)嘴給雪人“戴”上。一個(gè)雪人完成了！盡管他倆已經(jīng)很疲倦，很想睡覺，但是內(nèi)心卻無比激動(dòng)。不久，春天來了。小紅和小剛又來到他們冬天時(shí)堆雪人的地方栽花。冬天的那棵樹已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了。他們倆小心地把一朵小花栽進(jìn)土里，填上土，澆了水，一朵花栽好了，接著又是一朵……
忽然，“啪”的一聲，小紅醒了過來。原來是一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)多么奇妙、多么真實(shí)的夢(mèng)��！
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